六一儿童节的作文4篇[通用]
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文 篇1
传说儿童节的由来习俗
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表提出了每年的6月1日为国际儿童节的建议。从此以后,每年的.6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。1949年我国也规定每年6月1日为国际儿童节在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在 1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。
六一儿童节的作文 篇2
这个六一节,本来应该蛮好玩的,但实际几乎把我搞的要抓狂!
下午,我去林雪颖小区,不料下起了雨。本来,我们打算和周嘉慧一起去惠景书城,但周嘉慧不来了,不过林雪颖表妹也要跟我们去书城。我们坐了315公交车。到了惠景书城后,林雪颖去了咨询台查找图书,但她想买的书没有的卖。我去了三楼,本来想买几本五年级的辅导书,但转了几圈后考虑到快五年级毕业了,便买了三本六年级的辅导书。在二楼时,我碰见了邓佑森,真的'是很巧。
后来,我和林雪颖决定去流行前线。我们等了很久才等到145公交车,可是那部车却越走越偏了!我们在海悦酒家附近的公交车站下车了。我们走近路,往荣山中学的方向走。走了大概30分钟,走的脚都麻了,才终于走到流行前线。我们先上了三楼,在走过道时,我们碰见了好几个六(3)班的同学,他们看到我们时都很吃惊。在一家店铺里,林雪颖买了一个水晶球。接着,我们又在一家店铺里见到了我们学校一个六(2)班和五(2)班的学生。最后,我们走路回了林雪颖家。
这个六一走了很多路,不过巧的是见了大概8个我们学校的人。这个六一不一定是最快乐的,但一定是最难忘的。如果生命是一幅油画,它就是油画里那抹不去的色彩……
六一儿童节的作文 篇3
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾
害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?
他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的.起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!
可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?
我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!
六一儿童节的作文 篇4
心砰砰地跳着,怎样也不能入睡,我多么期待明天的到来埃那是一个儿童的世界,充满欢乐的六一节。
儿童的欢乐笼罩着整个世界,奔跑声与叫喊声交杂在一起,让我也变成了小孩子,无阻碍无顾虑地奔跑在六一的道路上。
一走进校园,同学们都沉浸在六一的特权之中--自由。低年级的小朋友在操场上追逐,活像一个个快乐的小天使;较高年级的学生们则在班级里讨论接下来的活动安排,一个个新颖的想法如洪水般涌出来,使大家难免会斗起了小嘴……啊!真爽,今天的我们可以大放假,自由喽!一时间,仿佛看到所有的欢乐在向我招手。
这可是我最后一个六一节啊,我喜欢一个没有大人管着的六一,那才是真正的自由。带着身上的“巨款”,直奔豪客来,将以往大人不让点的食物几乎统统叫上。我拿着刀叉,切着牛排,喝着饮料,吃着鸡块,还有美妙的音乐供我们欣赏,多么舒服啊!美滋滋地享受着这爽爽的午餐。吃饱饭后,约上几位好朋友一起出去玩,一起度这最后一次儿童节。我们冲向游乐园,急忙忙地去买票。一个个游戏项目让我们眼花缭乱,不知怎么办。最后只好“点兵点将”来决定。我们怀揣着掩饰不住的喜悦,高高兴兴的坐上了旋转飞椅。那是一个大大的转盘,下面有一条条的'铁链,每四个铁链挂着一个椅子,我们坐在上面,等待着刺激的开始。开始了,椅子慢慢升上二十厘米,我们的脚跟着离地了,接着大转盘带着椅子旋转起来,越来越快,还一会儿高一会儿低,真刺激啊!玩累了,我们买了一些零食,一边吃一边满足的向六一节的终点走去……
想着想着,不禁羡慕起这样的六一节,我在心中美美的构画着这一切美好。
我喜欢六一节,喜欢它的自由自在,喜欢它的欢乐无限,喜欢它的完美与温暖……
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