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描写的小学生作文

时间：2023-08-29 16:55:14 小学生作文我要投稿

[推荐]描写的小学生作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。

[推荐]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　“六一”节早上，我穿着崭新的白衬衫去上学。一路上，小鸟在树枝上唱歌，花儿对着我微笑，想到上午我将在“六一表彰会”上发言，我的心激动起来，不由得脸上漾满了笑意。

　　不知不觉，我就来到了学校，我刚拿出课本准备读书，我的同桌李明就急匆匆地奔了进来，他一路小跑地来到座位上，气喘吁吁地对我说：“让一下，让一下，我的语文作业忘记做了。”我一边往旁边挪动着身子，一边不屑地说：“活该！谁叫你不好好记着呢！”“你别幸灾乐祸！”李明一边说，一边手忙脚乱地从书包里掏出文具盒、课本，作业本。只见他“啪”的一声打开文具盒，飞快地从里面拿出钢笔，拔下套子。就在拔套子的一刹那，蓝色的墨水一下子飞溅了出来。我见势不妙，赶忙回避，但一切都晚了，几滴墨水像蝌蚪一样地爬在了我的胸前，我望着雪白的.衬衫上染上的几个蓝点子，又气又急，脸涨得通红，指着李明的鼻子骂道：“你这个坏蛋，你给我赔，你给我赔！”李明一边摇手，一边连连道歉：“对不起，对不起，我帮你洗！我帮你洗！”“洗个屁，马上我怎么上台发言呢？”我越想越气，越气越恨，拿起他的文具盒狠狠地往地上一惯，便头也不回地走出了教室……

　　上数学课时，我做错了题，习惯性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮，猛然想起早上发生的事，便缩回了手，向别的同学借了块橡皮。这时，我突然想起李明的诸多好处来：别人欺负我时，他总是像大哥哥一样站出来保护我；中午打饭时，他总是同时打两碗汤，给我一碗……想着想着，我不由后悔起来，心想：李明把墨水溅到我身上是无意的，而我授他的铅笔盒是故意的，我应该向他道歉。我侧过头瞥了瞥李明，发现李明也正向我看，我慌忙扭过头，装作若无其事地做作业。可毕竟心里有事，作业总做不下去，向他道歉吧，实在不好意思，不向他道歉吧，实在是我做错了，就在我胡思乱想的时候，下课铃响了。

　　我没有心思出去玩，好几次想张口对李明说“对不起”，可话到嘴边，总是又咽了回去。我偷偷地看看李明，发现他正在摆弄他的文具盒，我鼓足了勇气，终于说出了“对不起”三个字，令人想不到的是，李明几乎是跟我同时说出了“对不起”，我俩相视而笑，两双手紧紧地握在了一起……

　　失去的友谊又回到了我们身边。

描写的小学生作文篇2

　　动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

　　动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的`家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。

　　傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

　　今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。

　　动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。

　　走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！

　　再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”

　　隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。

　　最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！

　　动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！

描写的小学生作文篇3

　　也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开。小雪花获得了自由，它飞舞着，跳着奔回了人间。

　　雪一片紧挨着一片，多像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自奉，我迈着愉快的脚步，来到了五指山上。山路像一条细细的小河从山顶流下来，又像是用芦花编织成的围巾，围在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一手堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面？或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上？杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练？我抬眼望去，远处朦朦胧陇的，好似仙境一般。山好像在做梦，雪为它盖上了被子。

　　我拾起一片雪花。这精巧的雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞在天空？我手中的雪花闪着光泽，白得透明。我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁，也是这样洁白的呀！我来到世上，最，先给我生命力量的，就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了，妈妈的黑发里便夹着廿根根雪一样妇银丝，一天天，一年年，妈妈对我的爱太多了。这银发是爱凝成的痕迹，就像那雪花，是大自然爱的结晶。

　　我一步步走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，一又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼晴，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一个痕迹，使树木不再寂寞。

　　雪还是下个不停。飞舞的.雪花奸像在告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像被洗过一样透明、纯净。

　　我用手捧起一把雪。顿时，有的雪花在我的手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤；雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……

描写的小学生作文篇4

　　大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中，很高兴把自己介绍给大家。

　　我的性格在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

　　介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的`休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

　　我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

　　我就是个懂事听话，爱学习的孩子，听了我的介绍，你们认识我了吗？

描写的小学生作文篇5

　　转眼间，开学已经第三周。作业自然也是越来越多。

　　正当我奋笔急书时，突然，一阵香味钻入鼻腔，我立刻眯起眼睛，顺着香味飘进了厨房。哇！是香喷喷的牛肉面！我不管三七二十一，抓起筷子就吃。奶奶拦住我，说：“你今天不是要写‘循环日记’吗？”“莫非您想让我写这个？”“对喽！”奶奶拍了拍我那“聪明”的小脑袋瓜。

　　我这才开始仔细的观察。只见堆成盘龙状的面条浸在深褐色的汤中，上面撒着零零碎碎的葱花。四周放着深红色的五香牛肉片，有些上面还带着透明的筋。在碗的旁边，有一个小菜碟，左边是糖蒜，中间是萝卜干，而右边是榨菜。

　　我先喝了一口汤，汤不咸也不淡，异常鲜美，和以前的`不一样。我问奶奶：“奶奶，您是不是另外加了什么？”“我加了一些你妈妈买回来的虾籽酱。”怪不得这么鲜，原来是加了虾籽酱阿！我再吃面，面有筋道，韧而不硬，伴着小菜，好吃到飞上天！牛肉很厚实，弹而不烂，超Q超嫩。我发现了一根大牛筋，连忙放进嘴里。咀嚼过程中，牛筋一直发出“zengzeng”（类似于蹦蹦床）的声音，怎么嚼也嚼不烂，可把我急得！奶奶笑着说：“傻孩子！谁吃牛筋像你这样？人家抿抿就咽下去了！”我也咽下去了，牛筋并没有像我想象的那样堵在喉咙里。

　　不一会儿，我就把一大碗面吃了个一干二净。吃完面，我也像牛一样干劲十足地写作业。

描写的小学生作文篇6

　　离我家不远处，有一个方圆三、四里的湖塘，人们叫它莲花池。传说，那里曾经开过满湖粉红色的荷花，是清朝县太爷的后花园。现在，荷花早已没有了，代替它的是鱼儿和水草，是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔，雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的场所。

　　每当我从湖边经过，看着那碧绿的湖水，心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池，平静的湖水中，经常可以看到成群的小鱼儿游来游去，一片片鱼鳞映着清晨的阳光，闪闪发亮。风平浪静的时候，湖面静得象一面镜子，烟囱、房屋倒映在清澈的水中，鱼儿偶尔搅动一下，水面就立刻荡起层层波坟，又渐渐地平静卞来。起风的时候，湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分，通红的晚霞辉映着湖面，放射出奇异的光彩。

　　春天，莲花池边的`柳絮象雪花似地纷纷扬扬，白杨树渐渐地换上了绿色的新装，一片片叶子随着微风摇摇摆摆，“沙沙沙，沙沙沙，”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候，养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中，夏天，清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上，养鱼人轻轻地荡起小舟，用手捧起鱼料，均匀地撤到水里；秋天，人们照料得更殷勤了，鱼儿大口地争食着饵料，到了隆冬，湖水渐渐放掉，湖面日益缩小，叔叔、阿姨们荡起渔船，捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼，一张张笑脸，来来往往的人群，夹着一阵阵汽车喇叭声，呈现出一派丰收的繁忙景象。

　　莲花池远处，隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立，青烟袅袅。西边公路上行人川流不息，车辆络绎不绝，加上碧绿的湖面和淡青的山，岸边行行绿树，恰似一幅风景画。

　　啊，我们的莲花池多么迷人啊！

描写的小学生作文篇7

　　在同学与同学之间，我们应该团结，意志坚定，向一个方向发展。比如：为了让我们班刘璞，刘思博，等同学期中考一个好成绩，大家便给他们讲题，他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私，不为班级着想的人，又比方说：全班就他会这一道题，同学想让他讲解一下，可他却非但不讲还骄傲地说：“你们真笨！那么简单的题都不会，看我多聪明呀！”我们一定要消灭那个病毒。

　　同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的理想，讨论几个问题，听听别人的见解，这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。

　　在他们眼中，别人永远不如他，觉着自己是最强的，但事实却是相反的，见那个同学经常被表扬，同学们都很羡慕，但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错，就嘲笑和指责。有时竟动手去打，真是可恶到极点。他不但嘲笑别人，做错什么事还推说别人干的，表现出自己一点也不相关的样子。

　　同学之间最好团结起来，和睦相处，不要自私，嫉妒别人，老师会永远喜欢，在同学之间也会受欢迎。

　　上星期周一，我因为不小心把脚烫伤了。妈妈本想让我在家休息，可是我不想缺课，在我的.一再要求下，妈妈把我背到教室上课。同学们看到我受伤了，个个都小心地为我让路。刘昕冉，陈放还主动帮我搬来一个凳子，把我受伤的脚给放在上面，害怕其他的同学不小心给碰着了。课间休息的时候，以前我都要收发作业等等，可现在，我只能坐在座位上，什么也干不了。

　　刘一昕主动帮我送卷子，李诗琪，郭琪锐，毛殊雅，乔小兰，赵正旭，刘一亭，张煜寒。很多同学都是主动帮我收发作业或者扶我等等。也有同学课间陪我说话，聊天。我平时根本忙的没时间跟同学们交流，但这次我受伤了，有许多同学来到我的座位上看我，问我的伤，还有的同学看了看我的伤，可他们闻过都说：“臭死了，臭死了！”我想：他们一定是闻到了药味才说臭的吧。尽管这样，我也是很感动。谢谢同学们看我。

　　通过这次受伤，让我知道同学之间的友谊是多么可贵，不受伤的时候根本意识不到，就在我身边的同学他们对我有多么的好。以后，我一定跟所有的同学都要好好相处。

描写的小学生作文篇8

　　古人常言：“人生得一知己足矣。”我很幸运地得到了一个知心朋友，她，就是我的好伙伴正梅。正梅是个美丽的女孩，她有一张惹人喜爱的瓜子脸，宝石般的眼睛总是一眨一眨的，显示出她的美丽。正梅微笑时，总是露出两个深深的酒窝，使人一见便终生难忘。然而，我所钟爱的`却并不是正梅的外貌，因为，正梅的心灵比她的容貌更美。

　　一个阳光明媚的早晨，我踏着露珠，在鸟儿欢快的歌声中来到了学校。踏进校门，见同学们都在教室外面围成一团，“咦，这是怎么回事？”我迷惑不解地奔了过去。啊，原来是一位阿姨正往我的好伙伴正梅怀里塞东西呢，正梅却坚决不收，我更加诧异了。从她俩的对话中，我了解了事情的来龙去脉。

　　昨天下午，正梅去帮助妈妈卖鸡蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走来：“我要30个鸡蛋，多少钱呀？”“5角钱一个，一共是15元。”正梅一边回答，一边用塑料袋装好了鸡蛋递给阿姨，阿姨付了钱，马上拿着鸡蛋，叫了一辆出租车离开了。正梅正准备收摊回家，忽然，一个红色的钱包映人她的眼帘。她连忙打开，呵，10元一张的3叠人民币正冲着她笑呢！然而，正梅并非贪财之人，“哪位顾客忘记拿了？”正梅满腹狐疑，回忆着买过鸡蛋的顾客，思来想去，毫无结果。正梅十分纳闷，突然，她眼睛一亮，刚才那位阿姨焦虑的神情又展现在她眼前。“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！”正梅自言自语着。拿起钱包，毫不迟疑地追向那辆出租车。从透明的车窗中，她看见了那位阿姨。于是，她一边跑一边呼喊着：“阿姨，等一等！您的钱包！”但是，街上嘈杂的声音淹没了她的呼叫声，任凭她喊破了嗓子，也没有用。百般无奈之下，正梅只得追着那辆车跑。渐渐地，她感觉到自己已经力不从心了，头晕得似乎天地翻转过来，眼前模糊不清。可那辆出租车还在向前奔。

　　她咬了咬牙，心中一股强烈的愿望促使她一定要追到那辆车……出租车终于在一家医院门口停住了。正梅跑到医院门口，再也没有力气了，一个踉跄，她摔倒在地上，刚张开嘴想喊，粗重的喘气却使她吐不出一个字。于是，她扶着路边的一棵棵树向前移动，终于走进了医院。真是来得早，不如来得巧。那位阿姨正四处寻找钱包呢！正梅见状，赶快走上前去，递过钱包：“阿姨，您的钱包在这儿。”阿姨接过钱包，激动地握住她的手，眼里涌出了泪花：“谢谢你，真是个好孩子呀！”正梅长长的吁了一口气，微微一笑，摇了摇头。阿姨拿着钱交给医生，又转过身来，笑容满面地对正梅说：“小同学，你是哪个学校的，我该怎么感激你才好呢！”可是，正梅不愿阿姨知道自己的姓名，也不想得到什么报酬，迅速起身“溜”了。然而，天衣有缝，那位阿姨经过多方打听，终于找到了她。

　　“小同学，这点东西你一定要收下，是你的善良挽救了我母亲的生命呀！”“不，阿姨，您的心意我领了……”阿姨还在同正梅说着。我怀着欣喜万分的心情看着好伙伴正梅，敬佩之情油然而生，正梅人美心更美。我真为自己有这样拾金不昧的好伙伴感到骄傲！

描写的小学生作文篇9

　我爱生机勃勃的春天，爱绿树成阴的夏天，也爱那白雪一片的冬天，但我更爱那天高气爽的秋天。秋天到了，秋风就像一把金色的魔扇。它把炎热的夏风给扇走了，带来了秋天的凉爽。秋天犹如一把钥匙，它把丰收之门给打开了。秋天难道不是一个丰收的季节；不是一个成熟的季节吗？秋天犹如一枝魔棒，它把红色送给了苹果，红红的`像个灯笼，把淡黄色送给了梨子，黄澄澄的像个葫芦，把紫色送给了葡萄，它们个个晶莹剔透，像美丽的紫宝石。它们你挤我碰的，争着要人们去摘呢？它还把金黄色送给了稻谷，像被铺上了一层金色的地毯。

　　啊！秋天，你真是丰富多彩，五彩缤纷。我太喜爱你了！

描写的小学生作文篇10

　　漫漫是谁？大家一定非常想知道。别急，瞧，它来了！它周身的毛油光透亮，洁白之中夹杂着些浅黄色的花纹，显得雅致玲珑。一双圆圆的大眼睛里闪动着一股灵气，小巧的嘴巴边上，长着几根像针一样的白胡子。给它增添了几分威武。它的头上竖着一对毛茸茸的三角耳朵；脚下那藏在肉垫里的尖利的爪子，更显示出了它的“职业特点”——捉老鼠。

　　介绍到这儿，大家肯定明白过来了。原来漫漫是一只柞常可爱的小猫呀！我非常喜欢漫漫，有一次，我把它介绍给了老师。老师一下子就喜欢上了这位天真烂漫的“猫朋友”，还给它起了这个好听的名字。

　　有一次，我正在屋里写作业，不知什么时候，漫漫悄悄地跳到我的腿上。我一点儿也没感觉到。等我把两篇周记写好之后，才猛然发现了它。漫漫在我的腿上一动也不动，睡得好香好甜。啊，多么乖的漫漫！我轻轻地把它抱起来，放进暖和的彼窝里去。这时，漫漫被惊醒了。它睁开大眼睛，蹦到了桌上，眼睛盯着我刚写完的.日记本，然后又朝我看了看。噢，我明白过来了！原来漫漫是让我检查一下作业呢！这聪明的小猫！我赶紧打开作业本，认真地看起来。漫漫静静地坐在旁边，一点声音也没有。从那以后，漫漫天天都陪着我温习功课。做作业；我呢，也养成了认真学习，一丝不苟的好习惯。我想。这还得归功于漫漫啊！

　　漫漫平时像个小姑娘一样，又文静又温柔，但如果你以为它孱弱无力，那你可就错了。不信，我来说一件事给你听听。我家住在楼下，厘里有许多老鼠，咬衣服，啃箱子，搅得人心神不宁。老鼠药、老鼠央……想了好多办法，心思费尽，可就是没用。我们恨得咬牙切齿，但却无可奈何。自从漫漫来到我家后，情况可就大为改观了。记得有一次，我在看电视，忽然一只大灰老鼠从墙边钻出来，探头探脑地窥视。我吓得大叫一声，差点没哭出来。老鼠受了惊吓，就向这边逃过来。我更害怕了，哇哇乱叫。突然，漫漫在门口出现了。只见它振作精神，两耳竖起，眼睛紧紧盯着前方。它的身子向后弓起，前爪按地，像绷紧一了的弦，“喵”的大叫一声，纵身一跃，猛扑过去。老鼠听到猫叫声，逃得更快了。漫漫像，只猛虎，在后面紧迫不放。距离拉得越来越近了，漫漫像一道自色的闪电，猛地又来了一个飞跃，一下子抓住了老鼠动作准确而果断，没有丝毫的拖泥带水。漫漫那勇猛而敏捷的动作，把我都看呆了。好半天，我才醒悟过来，竖起大拇指，直夸漫漫机灵能干。漫漫呢，得意地晃着脑袋，像个打了胜仗的将军。经过漫漫一段时间的“搜捕”，我家的老鼠终于销声匿迹了。后来我们全家一致通过一项“决议”：鉴于漫漫在“捕鼠大战”中的杰出贡献，决定给予漫漫以特别奖励——每天加餐一条鱼！

　　但不幸的是，前些天漫漫被妈妈送给一位乡下亲戚了。漫漫被带走的那天，我看见它被绳子捆着，叫声凄厉悲哀，饱含着委屈和伤感。我情不自禁地流下了眼泪，漫漫，我亲爱的朋友，再见了！愿你在新的环境里愉快，自由，永远保持你天真烂漫、勇猛顽强的本性！

　　我常常回想起漫漫在我家的经历，是它，给我带来了快乐；是它，给我带来了温馨。漫漫，你如今一切都好吗？你可知道，你的朋友好想好想你……

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