小学生作文

时间:2023-08-30 11:26:06 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  诚实,是中华民族的传统美德,也是一个人在社会上的立足之本。诚实的作用说大不大,说小不小。人若守信,天下扬名;官若守信,政通人和;君若守信,国泰民安。

  人要讲诚实。这样,在身边的人受到他的.感染,也会守信用。大家都信任他,于是天下扬名。孔子说过:“民无信不立。”如果一个人不讲诚实,他身边的人也会和他一样不守信用。朋友远离他,妻子怀疑他,人们唾弃他,臭名远扬,此人定不能在社会立足。宋代的晁说之曾说过:“不信不立,不诚不行。”在德国,人们非常重视诚实。我曾在《读者》上看过这样一篇文章:一位中国留学生在德国学成后留在德国,希望找到一份工作。这天,他去面试,前面都很顺利,但考官看完档案后,对他说:“对不起,我不能录用你。”面试多次都是这个结果,他后来才知道,他的档案中有三次逃票记录。正是因为如此,他无法在德国生活,便回到了国内。由此可见,人们对诚实非常重视,人若无信,不能立足。

  官要讲诚实。这样,民众信任他,他发布的政令人们才会去施行,这样,上级看到此地风气甚好,定会提拔官员。官若不讲诚实,这样,民众不信任他,法令得不到施行,当地定是土匪盛行,民不聊生。此官定是臭名远扬,朝廷也就会无视于他了。商鞅变法大家应该都知道,这位官员在发布新政之前,先取信于民,他立了一根木头于都城南门,告之于民,谁将它搬到北门,他就给谁十金,开始人们都不信,他又将奖金追加到五十金,这时有个人去试了试,搬到北门后,他果真给了那人五十金,从此,他守信用的美名天下传诵,新法也很快实施了。这就说明,官员讲诚实很重要,不然国内就会民不聊生。

  君要讲诚实。这样,邻国就会信任他,使国泰民安。如果不守信,邻国就会讨厌甚至很反感,必然要来攻打,于是社稷不保。《论语》说过:“言必信,行必果。”西周幽王就是最好的一个反例;他为了博得妃子一笑,烽火戏诸侯,结果亡了国。不守信的危害真是大啊。

  诚实是人的立足之本,切记不可言而无信,做人一定要讲诚实,内不欺己,外不欺人,真诚的对待每个人,每一天。

小学生作文 篇2

  她,你猜是谁?平常她不算漂亮,可她一化妆,再穿上古装说几句古人的话,纯属一个古典美人。这可不是我说的,是照相师说的。

  她的爱好很广泛,尤其喜欢舞蹈,见过她跳舞的人都说她舞蹈跳得好,适合跳舞,她心里乐开了花。

  她还是班里的尖子生,爱帮助同学。如果有的同学不会做题问她时,她细心的讲解,方法还很明确,总能三下五除二的'把问题讲的明明白白的。可是她爱抢着回答问题,老师给某个同学说题呢,她就抢先把答案说出来。

  你们知道她是谁吗?就是王艺萱,爱哭、爱闹、爱笑的我,性格类似假小子的我。有时比假小子的性格胆小多,但玩得时候跟假小子没什么两样。如果你说我一句,我能顶你八句。如果你我打一下,我能还你十下。如果让我生气的话,我也先把你气得火冒三丈!嘿嘿,不信,试试?

小学生作文 篇3

  在这万里晴空的Sunday,来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破,安然无恙地躺在地上,这将是我今天要做的实验。

  经过我的顶呱呱一想,咦?有了。既然飞机是用喷气飞上天空,用轮子摩擦地面,不会影响到飞机里面的内部;而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球,使它飞上天空。

  诗我也可以将一个内有二氧化碳的`气球捆住鸡蛋,在气球顶部扎上一个孔,那样二氧化碳将一点一点漏完,气球就会慢慢地下降。

  说干就干,我立马跑下楼去买来了气球,又叫妈妈把鸡蛋煮熟。七手八脚地捆了起来,捆完毕后,又跑出门,把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手,热气球便慢慢地下降。

  在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了,忙去看有没有破。我大声说:“破了吗?”哥哥大声兴奋的说:“没有破,安然无恙。”我高兴地跳了起来,差点跳出楼去。

小学生作文 篇4

  每当我在英语考试中取得好成绩时,总是第一个想起我的英语老师Mr朱。他三十岁左右,个子不高,壮壮的。一头黑发中,夹杂着许多细小的银丝,有点沧桑。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,厚厚的镜片后面,一双小眼睛总散发着笑意。国字脸的两旁“挂”着一对招风耳。别看他其貌不扬,他可是我们全年级男生的偶像。

  我至今清楚地记得朱老师给我们上的第一节课,那时我们刚上四年级。铃声一响,朱老师笑眯眯地走进教室,站在讲台上,巡视一下大家,开始自我介绍:“大家好!我姓朱,本学期担任你们的英语老师,你们叫我Mr朱就好了……”我原来一直担任英语课代表,自我感觉良好,对这位新老师很有些不服气,心想:看着不怎么样嘛!自己开始在纸上涂涂画画,朱老师说的什么一句没听进去。突然,同桌碰碰我:“老师叫你读课文呢!”我一惊,慌忙站起来,还好,我之前做过预习,磕磕巴巴地读完了,我心想:这下糗大了,低着头不敢看老师。谁知他并没有严厉地批评我,而是温和地说:“读得不错,只是有些地方需要注意。现在,请听我读。”他一张嘴,不仅是我,全班同学都仰起头,崇拜地望着他,那流利的语速,标准的'发音,让人怀疑是在放录音磁带!我佩服得五体投地,同时也为自己的骄傲自大感到羞愧,恨不能削尖脑袋找地缝钻进去。从那以后,我就不再鼻子朝天,而开始俯首称臣了。

  转眼,朱老师教我们两年了,我班的英语成绩直线上升,还在各项英语竞赛中频频获奖。朱老师呢,课上是良师,一到下课,就成了我们的好哥们,一群男生总是众星捧月般围着他,说个不停。有时我们还一起在球场上挥洒汗水,一片龙腾虎跃,根本分不清哪是学生,哪是老师。

  Oh, My English teacher, 我是您忠实的fans,我将来也要做一名像您一样的老师。

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