我的朋友作文（优秀15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友作文1
人的一生会遇到很多人，那些令我们过目不忘，刻骨铭心的人少之又少。而我很幸运，遇到一个最好的朋友，对于我来说，简直是上天的恩赐。他叫李咏伦，胖胖的身材，毫不夸张的说，简直就像一个圆滚滚的球。一米六左右的个子，这是他的外表，朴实无华。可是，我被他深深地折服了不是因为他的外表，而是他的为人。
有一件事让我很感动，那是一次课间，听讲了一节课的同学们纷纷起身，利用短暂的时间活动一下筋骨。我也不例外，正当我准备离开座位时，坐在最后一排的'高个子黄悦正像离弦的箭一样奔向教室门口，而我没注意身后，竟然和他撞在一起，他显然是被撞疼了，整张脸皱在一起，牙齿紧咬，眼睛里流露出愤怒的神色，我也被撞得不轻，脑袋嗡嗡作响。
当我还没缓过神来，腰部就被猛烈地一脚击中，顿时疼痛难忍，眼泪也涌出了眼眶，这时黄悦又想抡起胳膊打我时，我害怕又无助地闭上了眼睛，突然感觉有个身影跳了出来，“你怎么敢打人，小心我告诉老师。”那粗声粗气的声音这么熟悉，啊，原来是李咏伦，此时的我感觉他就像我的救命福星。只见黄悦斜瞪着眼说：“少多管闲事，当心我连你一起揍。”“你试试，我可不怕你，”他们两个瞬间扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉开却被狠狠地甩开了。我站在旁边不知如何是好，这时，班主任不巧进来了，大喝一声：“住手，竟敢在教室打架，跟我去办公室，我马上通知你们的的家长。”我想去跟老师解释，恰巧上课铃响了，我不得不拿出了课本，数学老师讲的是什么，我一点也不知道。
整节课，我的心里仿佛就像个跑马场，混乱不堪。我不住的抬头看墙上的挂钟，漫长而又备受煎熬的一节课终于结束了，我深深地呼了一口气，正准备去老师办公室看看情况时，李咏伦站在了教室门口，我冲过去想对他说些抱歉之类的话时，他却满脸堆笑地对我说：”就是抄三遍课文，小菜一碟。你不要怕他，下次他还敢欺负你，我还会揍他。”当他说完这句话，我的眼泪又夺眶而出，这次不是害怕，而是高兴，激动。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我们都能有像李永伦这样的朋友。
我的朋友作文2
记得在去年秋季人的一生中有许多的朋友，有儿时在一起做傻事的朋友，有在一起学习互相进步的朋友，有一起游戏的朋友……在这些朋友里，我有一个最好的朋友，她，就是陪伴我度过，近五个春秋的，班主任老师——徐老师。
班主任，是我们的人生导师，它既肩负着自己的教学任务，还肩负着家长的希望、学校的重托，他更是在我成长的道路上引导我的`良师益友，她把她学到的知识悉心的传授给我们。
在校运会上，我们五（七）班在接力赛上获得了第一名，这是我们班级团结的力量，我兴奋不已，写了一首诗。她看了以后，给了我肯定，并把那首诗发到了班级群里。在班级元旦联欢会上，她，给了我鼓励，让我有勇气上讲台深情并茂地朗诵了那首诗，赢得了同学们雷鸣般的掌声，那种激动的心情，我永远也不会忘怀。
有一次，我偷懒没做作业，她就像慈母教导自己的孩子一样，把我叫到办公室，严厉的批评了我一顿，语重心长地对我说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。只有勤奋才能提高自己的学习成绩，不能懒惰，否则就学不好知识，学不好知识，长大怎么能报效祖国呢？”从她的眼神中，我看到了她对我的期望，更有一种恨铁不成钢的感觉。
在学习中，您是我的良师，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛泽东主席写给他的老师徐特立先生的一封信中说的一样，“您是我二十年前的先生，您现在仍是我的先生，您将来必定还是我的先生。”也许再过十几年我会和您一样站在三尺讲台上，望着一双双渴望得到知识的眼睛，和您一起，分享这一神圣职业的快乐和艰辛，那该是一件多么幸福的一件事啊！我的好朋友，您说是吗？
朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。用真诚的付出，收获人世间最感人的真情，祝亲爱的师长，我的好朋友——徐老师，开心快乐，永远幸福。
我的朋友作文3
我的学校在郑州郊区，所以我住在城市里，但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路，左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头，很可爱！
透过左边的小树，我们可以看到我们最喜欢的操场——。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但是有一种我们喜欢的球场氛围，因为地上有草坪，周围有小树。课间，同学们在操场上开心的玩游戏，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳绳…
操场中间有一棵结实的梧桐树，一直陪我们玩。天气太热时，我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕太阳，不怕寒冷，就像一个高大的士兵，它永远保护着我们的校园。
操场右上角有门卫叔叔种的玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛，一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花，五彩斑斓，美不胜收，给校园带来了芬芳的花香。
走进教学楼，就是我们学习知识的世界。教室宽敞明亮，老师不厌其烦的给我们讲解知识，为我们每个梦想插上翅膀；学校图书馆是知识的海洋。在这里，我可以让自己平静下来，看着书中的故事，被吸引，甚至忘记时间；电脑教室大概有50多台电脑。老师让我们了解计算机的世界，教我们学习编程，引导我们探索计算机的`奥秘；音乐教室也很有趣。老师为我们演奏优美的音乐。我们坐在座位上，听着歌曲中的每一个音符…
学校还为我们组织了各种社团：有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团，在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵，拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽，但是历史悠久，知识渊博，承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园！
我的朋友作文4
她，犹如一继轻风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光，驱散我心灵的阴霾。
走进她的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心会让我变得柔软；我徜徉于鲁镇的小河，水草之气会让我变得安适；我读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，会感受杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀；我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，会领略李白洒脱无畏豪放旷达的傲岸……
走进她的世界，我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳，红的、黄的、蓝的交相辉映，星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤，桃花那红朴朴的面庞，像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽，它伸着小巧的'脑袋四处张望着，打量着。放眼望去：一块偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水灵灵的。伴着微风中花草的清香，我不禁翩翩起舞，顿时觉得像天使一般快乐。
走进她的世界，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以已悲”的超然，我会以对立“长风破浪会有时，直持云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的信念……
走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出学习；我也会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海，探求救国救民的道路；周恩来顶着族人的指责，毅然走上了革命的道路，我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威……
走进她的世界，我会多一份知识，少一份愚味；我会多一份成熟，少一份幼稚；我会多一份快乐，少一份忧愁……
她，就是我最好的朋友——书。
我的朋友作文5
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你；虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的朋友，最近好吗？
静静地坐下来,我随着记忆来到了小学,我和她二年级坐过的那一张课桌前,在课堂上,时不时相互对视一会儿,我看着她,她看着我,两人都忍不住笑了出来。她就是灿,头上扎两个小辫儿,笑时露出一排洁白的牙齿,她很爱笑,荡漾着笑容的脸上有着小小的酒窝。
小时候交朋友是很单纯的，只有欢笑,它是天上一颗永不败落的星星，永远那么亮，那么灿烂。渐渐忆起和她在一起做过的事,心里不禁笑自己那时的天真:“叮……”下课铃响起,灿和我拿着纸折的小篮子去学校花坛翻找爬行的小蜗牛,灿总是找到好多。课堂上,总是担心着藏在抽屉里的蜗牛爬走,我和灿就经常往抽屉里瞟,好将“逃犯”捉回。
可以说,我和灿做过的许多开心事都是在老师的课堂上,有一次,我和灿在数学课上低着头抢一块冰吃。当时眼看就要被灿抢去了,于是我先下嘴为强,一口啃了上去,谁知道,这几天摇摇晃晃的门牙被磕了下来。我发出无声的惨叫,灿捂着肚子笑了起来,我撇着嘴说:“不吃了,给你!”“不,不了,还是你,你吃吧!”灿已经笑岔了气。我瞥了她一眼,赶紧捂住嘴装作认真听老师讲课,灿也忍住笑,开始在意课堂的内容。下课后,灿看着我又接着笑,我则一脸严肃的对她说我在课堂上一直在想的事:“喂,我爷爷告诉过我,掉了的牙捡回来扔进床底下可以长得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”灿又笑了起来:“哈哈……我帮你找就是了。”至于我的`门牙,它没有被找到,我记得当时我俩还傻傻的把这件事告诉了班主任,希望着班主任能帮我找回。
二年级过去了,三年级到了,我期盼着再次与灿同桌。但却从老师口中得知她已转学,听到这个消息后心里空落落的,脑海中想的都是与她在一起的画面,曾经与她在一起做的事再也没有做过了,仅仅是回忆。这个存在过两年的女孩渐渐被同学淡忘,而她也仅仅是偶尔来到我的脑海中,但每一次都那么深刻:她的模样,她的笑容,我与她一起度过的时光……
我的朋友作文6
时间老人真不客气，转眼应经到了六年级的第二学期，这些日子，我们有欢笑，也有苦闷。在大家不开心的时候，又互相解闷，安慰，我们感情越来越深了……
第一学期期中考试时，虽然总的成绩还可以，但是我的英语考试成绩不怎么理想，所以整天愁眉苦脸，那时，我的两个好朋友也跟着我难过起来。突然有一天，她们说要为我补课！帮我把英语成绩提高，和我一起补课的还有小x，由xx为我们补课，时间是在每天放学以后。
因为那时候是日短夜长，很快天就黑了，而我们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校，在学校里也必须马上完成家作，当初，我觉得很累，差一点就要放弃了，但是我还是坚持了下来，我知道，朋友是在帮助我，我怎么可以让她们失望呢？于是，我咬咬牙，继续补课。
我们三个好朋友当中，可能小x成绩较差了一点，所以，我也用我擅长的'科目去教给小x。渐渐地，我们的成绩略微有些上升了。
但是，事情并没有我们想象的那么顺利。那时候是晚秋，快要进入冬天了，天气自然是比较冷，而我们回家又晚，爸爸妈妈自然担心。有一天，我们看见xx似乎有些伤心，在座位上低着头，我们立马跑过去，问她怎么了？可她仍旧低着头不说话。我们都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我们心里明白，一定有什么大事，否则xx不会这样的，因为，在我们大家眼里，她是一个开朗的女孩子。
过了几天，xx突然要找我和小x“聊聊”，直到聊完，我们才晓得是怎么一回事。原来，xx因为帮助我们回家晚了，她爸爸妈妈生气了，不让她帮助我们，但她不愿意，又不敢不听爸爸妈妈的话，所以心情很不爽。
我们听了，觉得很对不起xx，我对他说：“爸爸妈妈很重要，生你养你很辛苦，这回你听他们的吧！我和小x没事的！xx听了我的话似乎更加伤心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，xx又开心起来了，原来，她把昨天我说的话告诉了她父母，她父母听了，觉得自己女儿交了一个好朋友，又同意补课了。我们听到这个消息后开心极了。
好朋友是要在有困难时互相帮助的，这样才算真正的好朋友。
我的朋友作文7
“我们走吧。”站在我身边，耐心地等着我打包行李，然后我们一起离开了学校。“你不生气吗？”我感到有点不安。她冲我笑了笑，脾气很好，“你为什么生气？我们走吧。”她说，然后带头抬起脚，离开。
时间必须回到中午。我们去食堂吃饭，边吃边笑边玩。吃完饭，我们收拾好东西准备回去工作。一切都应该按照计划进行，但是当意想不到的学生——走进教室时，我下意识地摸了摸口袋，我的心突然凉了下来。“哦，不！”我对她说，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦虑了，差点哭了。当她安慰我的时候，她试着想办法，“好吧，你去找老师，我陪你去食堂。别担心。”之后，在老师的允许下，她很快带我去了食堂。我一进食堂，就发现它已经关门了，正在打包。但是她什么也没说，带我来回寻找钥匙。不在桌子上。椅子下面，没有；在墙的角落里，没有.整个餐厅几乎都被搜查过了，但什么也没找到。于是她皱起眉头，一个接一个地带我去问食堂里的阿姨，“阿姨，你看到这里的公交卡了吗？”她清脆的声音在空荡荡的大厅里反复回荡，但从未厌倦。但现实是残酷的'，答案不言而喻——不.在回来的路上，我沮丧地哭了，而她还在帮我寻找。看到我哭，她忍不住轻声安慰:“别哭，总会有办法的。”但是我的眼睛仍然是红色的。
"否则，你就用我的公交卡，明天还给我。"她咬着牙齿说。我震惊了，看着她关切的样子。一股暖流流过我的心。“不，谢谢你。”我笑了，真诚地笑了。
后来，我不知道命运是否在注视着我。我在书包里找到了公交卡。但是我不仅不开心，还有点不开心。我看了她一眼，怕她会生气，浪费一个中午的时间和我一起找东西。她松了一口气:“只要找到它，只要找到它……”没有愤怒的迹象。看到她为我如此高兴，我的心都软了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸运有像她这样的朋友。
拥有她真好。
我的朋友作文8
每个人都不一样。
歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“Maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。".
他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的'两个部分凸起
成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
我的朋友作文9
以前姥姥家养过一只小狗,它刚抱来的时候才一个月大，非常惹人怜爱：黑豆粒似的眼睛,胖圆圆的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我给它起名叫“小松球”。它性情温顺，善解人意，忠于职守，给我的生活带来无限乐趣，那时是我最好的朋友。
我的这位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就会摇摇摆摆的走过来，亲昵地舔我的'手，瞪着黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃东西的时候，它都可怜巴巴地盯着我，但是它一声不吭，只要给它一点，它就会很满足地吃着，从不会嫌少。
我的这位朋友非常尽职。有一次姥爷骑着自行车去办事，把自行车放在路旁，然后再坐公交车，等到傍晚姥爷下了公交车，发现小狗一直蹲在自行车旁看守着，一直寸步不离，姥姥说小狗就是不会说话，它什么都懂，小狗忠诚的精神很令我们感动！
我的这位朋友记忆力超强。那时姥爷经常骑自行车去文经学院工作,有一次姥爷走到半路上，不经意回头看到“小松球”在后面不声不响地跟着，原来它一直跟着自行车跑，已经离家很远了，撵它回去是不可能的，只能让它跟着去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爷发现它不见了，开始没在意，后来姥姥来电话告诉说“小松球”自己又回家了。我们很吃惊，6公里多的路程，中间还有很多的路口，还要经过很多的红绿灯，小狗能平安地回来，多么得不容易啊！妈妈说那是小狗想家了，才使它如此的执着！
我的这位朋友非常热情。每当我来姥姥家，它总是欢快地远远跑过来迎接我，然后不停地扑向我，态度极其热烈。每当我要出门时，它总是先冲出去送我，跟着我走出很远很远，才恋恋不舍地返回。
可爱的“小松球”，虽然你只是个小动物，但你给我的生活增添了许多欢乐，从你身上，使我懂得了什么是责任和忠诚，什么是坚强和执着，你是我最好的朋友！
我的朋友作文10
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷叶。如果我是了阔的草原，那么朋友就是那些小草。如果说我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在这群星中有着一颗最亮的星。他有一个尖尖头，一身黝黑的皮肤，一双黑亮的眼睛。眼里闪着智慧的光。他凭自己的喜好做事，有着一个孙悟空一样的`脾气。他就是我最好的朋友——蔡刻伦。他让我学会许多的道理。
一.爱恶作剧加敢于承认。
啊!啊!啊!这是什么声音，原来是蔡刻伦吓我们班的女生了。只见蔡刻伦捏着一只蚯蚓向项楠弄去。项楠吓得脸色发白，一步一步的向后靠去。蔡刻伦一脸坏笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻伦的魔掌上。一掉，蔡刻伦手一抖。蚯蚓掉在了项楠脸上，项楠立即尖叫一声，蔡——刻——伦。蔡刻伦赶快把蚯蚓拿走，但项楠已经哭了。我看到了，去叫蔡刻伦。你道个歉吧。为什么?你看她都哭了。哪有咋样。蔡刻伦一副天不怕，地不怕，的样子。中午老师叫蔡刻伦过去，问道你是不是吓了项楠。我正认为他会说不是。他却说大丈夫要敢作敢当，是我干的。老师惊讶的说下次不要这样了。
二.胆大包天和随机应变
叮叮当当，下课铃响了，我躺在椅子上。突然，蔡刻伦叫我出去。我出了门，问他你要干吗。他一脸坏笑，我们去敲老师的门吧。我惊讶的说那则么行。他说放心，说干就干。他蹑手蹑脚的靠近了老师办公室。说时迟，那时快。他一脚踢在老师门上。我立刻惊呆了。玩完了，蔡刻伦，死定了。怎么了?原来，在蔡刻伦踢时，一名老师正好走了出来。问你在干什么。我正以为他将会被老师骂一顿。他突然鞠了个躬说老师你好，我正要进去。您就走出来。我吓死了，还以为遇到鬼了。老师问了几句，就走了。我目瞪口呆。心想靠这样都行。他像是看穿了我的心。挠了挠头。说看到没。
虽然我不认为他这样的行为很好，但无论如何，他都是我最亲密的朋友。
我的朋友作文11
他身上最为明显的特征莫过于他的头发和眉毛。头发不算长，但却精神抖擞地直竖着，远远望过去像顶了一只海胆。眉毛倒是十分的浓密，像是额头上的两道墨痕，让人一见就印象深刻。
他面上从不阴云密布，总是笑容满面。他笑起来很可爱，双眼眯成一条缝，身上散发着孩童般天真烂熳的朝气。而他在默思时，一只手支着下巴，一双发亮的眸子望着远方，眼里闪着智慧的光芒，俨然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他对别人偶尔的捉弄亳不在意，只是一笑了起。
但对那些不讲道理的人，他却毫不手软。
有一次，一位同学在放学后被留下来补作业，一脚踹翻了他的书包。他看见了，并没有动怒，只是要求对方把包放回原位。谁知那人不知怎么了，竟然骂了他一顿。他依然没作回答，只是沉思了几秒，阴下脸冷冷地对我说：“拿个扫帚来。"我不知所措，木讷地站着。“快！"他在催促。我把扫帚交给他，却不曾想到他径直用扫帚朝那个同学打去。那人眼中先是闪过一丝惊愕，脸上浮现出惊恐的神情。突然，他收手了，只是让那人道歉。随后他转过身来，对我说：“放回去"，同时嘴角有着一丝冰水般的微笑。望着那丝微笑，我顿时感到阴森和恐惧像蛇一样盘在我颈部，让我几乎窒息。
但这并不意味着他就是一个残忍的人。其实，在有些人面前，他是个善良的人。
去年夏天，有一位同学在操场上吐了起来，满地都是污秽之物。许多人见了都娇滴滴地掩着鼻子或是大惊小怪地吵嚷着。而他却只身一人飞奔上楼拿下拖把，清理干净地上的.脏物。在清理过程中，有许多脏东西溅了起来，沾到了他身上，但他自始至终从未抱怨过一句。
他是一个复杂的人。面对欺侮他的人毫不留情，对于弱小的人又总是竭力相助。他是谁呢？他是我的好朋友丁超。
我的朋友作文12
我的朋友是小娇娇，她十分漂亮，头发如瀑垂肩，圣洁的额头下，一双美目如蝶振翅，平添了几分生动。小巧玲珑的鼻子微微上翘，嘴角总是露出一丝笑意，小小的酒窝释放出无人能抵的魅力，她总爱穿粉色连衣裙，可爱极了！
她特别爱读书，她总说：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”只要小娇娇拥有了书，就像是鱼儿拥有了一片海洋似的。她看书十分专心，下课时，同学们有说有笑，个个兴高采烈，玩得不亦乐乎。而她一下课就从书桌里拿出了喜爱的书本，津津有味地读了起来，丝毫不受任何干扰。只见她沉浸在书的海洋中，用手轻轻地翻着纸张，目不转睛地阅读着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起来；看到危险的情节时，她会更加专注地看着，想知道下一秒究竟会发生什么，好像自己就是书中的主人公一般。
因为小娇娇书读得多，脑袋也自然灵活。上课时，她专注地听着老师说的每一句话，从来都不走神。她回答问题更是积极，当老师问问题时，她就举起了手，恨不得把手举到老师鼻子上，十分希望老师能点到自己。每当回答完一个问题，她便像一个打了胜仗的将军一般，神气十足，老师也常常会表扬她。这时，同学们便向她投去羡慕的目光，但她也从不骄傲，一直保持着自己的成绩。
小娇娇也有活泼的一面。一次，学校组织去春游，她十分高兴，一直期待着第二天的春游，总跟我说，这次春游她兴奋极了，一晚上都没睡着。第二天一到目的'地，她就兴奋地跑下车，闻着这一阵阵扑鼻的花香，看到了美丽的景色，她像箭一般地冲了出去，在阳光的照耀下，她的脸红得像一朵桃花，满脸都荡漾着幸福的笑容。她深情地望着远处的高山流水，树影倒映在清澈的小湖里，偶尔传来几声鸟鸣，微风一吹，湖面荡起一道道波纹……她笑得更欢了，小脸蛋如山茶花一般鲜艳，她微微翘起的嘴唇挂着一丝喜悦，转眼间，该回去了，小娇娇依依不舍地离开了。夕阳下的景色那么美丽，她的脸庞像初绽的玫瑰花，眸子就像那晶莹的珍珠，一切都是那么的和谐、美好……
小娇娇是一个特别优秀的女孩，她会快快乐乐地学习下去……
我的朋友作文13
每个人都有自己的好朋友，好伙伴，他们总能给我们带来快乐。我的好伙伴是一位活泼可爱的小姑娘——宋轩瑶。
我先从他的外貌说起吧！她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然肤色有些黑，但脸型却很精致，她的脸如果配上白色反而还不好看呢。她身高一米五左右，也许浓缩就是精华吧，别看她个头小，腿可长了呢，虽然比不上那些大个子腿长，但腿在我们小个子家族里，也算是长的了，再说了人可不一定都在一个阶段里生长，我们小个儿也会有一天长成大个儿。（这些都与中心无关，可以删去。）
我刚认识她时，我以为她是一个善良温柔的女孩，可是跟她接触了一段时间之后，才知道她是一个女汉子。让我认识到一个全新的她是在三年级的`时候。有一天，我正在和她玩儿，突然有一个人不知道怎么回事，无缘无故的拿着一团纸，一下子打到了我们俩，她当时十分气愤，对那个人凶了一阵，（这里可以有具体的语言、神态、动作描写，表现人物的女汉字形象。）我对她说别对他大吼大叫的。可她说那个人欺负我们，我一定要出这口气。当时我才知道这个温柔的小姑娘也有女汉子的一面。她也是一个女汉子，也是一个为朋友伸张正义的人，从此以后我对她的印象就有了新的看法。
原来每个人都有自己独特的一面，我觉得她在凶那个人的时候有一些霸气，又觉得她一定是一个会功夫的人，一看她的样子就和别的姑娘不一样。经过了解之后，我才知道他练过跆拳道，难怪她眼神中就透露着杀气，但是他对朋友却是那么的真挚。这就是我的好伙伴，一个善良、温柔、可爱。时又是一个女汉子形象的好朋友。因为我三年级下学期时转到了别的学校，所以现在的我们也不知道对方的去向。虽然我们现在不联系了，但是我还会记得的我们从幼儿园到小学三年级的好朋友。
如果你教了对你特别好又十分保护你的朋友，请珍惜你的现在，好好去爱惜她。
我的朋友作文14
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的`教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
我的朋友作文15
“今天的作业就布置到这里，下课。”我背起书包，迈着沉重的脚步，推开了家门唉，今天的作业太多了！老师光布置作业就用了一堂课呢。
“啊！这是怎么回事！”我看到客厅沙发上躺着一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一声。它足有一米长，只有七十厘米高，还没到我的脖子。它慢慢地睁开双眼，从沙发上站起来，双爪抱拳，朝我鞠了一躬：“伟大的人类啊！”我哆哆嗦嗦地问道：“你你是什么鬼鬼东西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然窜上来咬我。它惊讶地睁大明亮的眼睛，反问道：“你们人类怎么可能不认识我们呢？我是平普龙。”我在心里想道：人类好像没有发现过平普龙的化石！
“对了，你在我家干什么？”我突然想到了这个问题，严肃地问。
“我们平普龙有一个优点，就是特别喜欢帮助人。”平普龙微微地笑了。我没有想到，在我印象中，恐龙是凶恶的，但它笑起来竟然那么可爱。它继续说：“我无意间听到你的`心声，所以特地来帮助你。”
“你是来帮助我写作业的？”我十分惊喜。它摇了摇头，说道：“我不能帮你写作业，但是我能”
“你能帮我什么？”我有点扫兴，但还是情不自禁地问道。
“我能帮你解决难题。如果你碰到实在解不出来的题目，我能够告诉你解题思路。告诉你，我可是一只有高智商的平普龙！你写完作业后，我可以陪你玩。”平普龙一本正经地说。
“好啊！”我高兴极了。
过了两个月
那是一个夜晚，平普龙趴在窗边，望着天空中皎洁的明月，对我说：“我有点想家了。”我好奇地问：“你的家在哪儿呀？”“我的家在大海边上，我想今天回家。”平普龙的眼角流下了一滴热泪。我有点舍不得，央求道：“明天再走吧！”它坚决地摇了摇头：“不！我出来好久了，我必须今天回家。我爸在家等我，我下次会再来的！”我依依不舍地说：“去吧，回家吧，我会想你的，再见！”平普龙点了点头，说道：“再见！我会永远地记住你的！”
话音刚落，它就消失了。我盯着它站过的地板，久久回不过神来。
每当我看到那一本本作业时，我总能想起它和我在一起的日子，我会永远想念它、感激它。
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