小学生的作文（共9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我不是一个安静的人。
可是不可否认—我，喜欢静谧；喜欢听自己呼吸的声音，一次又一次，绵延而悠长；我喜欢湛蓝湛蓝的天空，喜欢天空中随意点缀的几朵白云，喜欢长满长草，开满鲜花的田野，喜欢在空旷田野中伫立的一株根冠茂盛的树，喜欢嵌在天与地之间的地平线……
我向往一个充满时间气息的地方，我想象那里湛蓝湛蓝的天，那里有躺在蓝天怀里的朵朵云，没有炎热的光线，蓝色的“河流”安静的流淌，偶尔有一只抑或两只苍鹰再天际盘旋而过……时间似乎在这里陡然停留，一丝丝自由的风吹过，打破了沉静的结界，发出微弱的声音—草儿相互拍打，落叶随风萧萧而下，顷刻间，又趋与安静……
咚！咚！……我的.心跳猛然加速……这，才是我理想中的土地！自由的风把时间带到这个地方，透过层层浮云和蓝的透彻的天，我看见了安静的沙漏—那是属于时间的。我喜欢它静静的，就这样静静的，不再流淌……
小学生的作文 篇2
在今天，勇气变得越来越重要，没有勇气就等于失败了一半。拥有勇气，会使你与众不同。
伽利略的落体实验举世闻名，在伽利略之前，古希腊的亚里士多德错误的认为：物体的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物体与1千克的物体同时下落，重的比轻的快十倍!1700多年之后，伽利略对这个当时被奉为真理的结论提出了质疑。人们纷纷嘲笑他不自量力，讽刺他疯了。但伽利略敢于坚持真理，终名传千古。拥有质疑的勇气，使你与众不同。
毛遂从古至今一直被人们看作为勇气的代名词。毛遂自荐家喻户晓。时代需要毛遂，需要毛遂自荐的勇气。是金子就会发光。这句话是许多人所信奉的。大家都认为太积极是过于张扬的表现，整日死气沉沉，想自荐，没勇气，有能力，也没辙。于是，许多的人才渐渐被埋没，没有锻炼，便像《伤仲永》中的仲永江郎才尽，平庸一生。拥有自荐的勇气，使你免于平庸。
有一次，一个学校校庆，当然是表演节目。当台下的学生耐心地看完了所有节目后，学校举行了一个活动——有奖问答。答对问题后所给的`礼物非常精美。可想而知，活动中所问的问题非常简单，有一位名叫莎莎的初三学生在下面一直蠢蠢欲动。这次活动只问三个问题，也只有三个机会。第一个问题，莎莎没敢举手，看着初一学妹一惊一乍，心想：年轻真好。第二个问题，她仍没敢举手。看着台上剩下的唯一的奖品，莎莎心里像有只毛毛虫在爬。在这两个问题过后，观众们都揣度好了：问题很简单。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半举的手被淹没在手的海洋中，一点也看不出来。举手的勇气，让你于众不同。
当今社会，机会在前勇者胜。拥有勇气，会使你与众不同，把握住珍贵的机会，用勇气敲响成功之门。穿梭于人群之中，请你仰起头，面带微笑昂首挺胸，目光毫不畏惧的射向前方，让我在茫茫人海里，一眼认出你。
勇气，使你与众不同。
小学生的作文 篇3
我是一颗蕃茄的种子，在塑胶袋和我的家人亲属每天一同谈天、游玩，有一天，三年二班为了要体会种菜的趣味，把咱们带回他们教室。
然后他们教师宣告，要开端种菜了，所以他们把我种在培育土里，一开端，我觉得很好玩，但过了没多久，我逐步觉得这儿又黑又暗，更觉得自己很孑立，不由得大喊：“放我出去！我不想待在这儿！”接下来，他们班上的某一个人替我洒水，感觉冰冰的，好难过喔！
隔天早上，我看到一个东西渐渐的挨近我，我觉得好惧怕，成果那个东西开口说话了：“你好吗？我叫蚯蚓。”，他说：“你很想出来吧？”，我答复：“想！”，他又说：“让我来通知你外面国际的感觉，外面感觉热热的，很舒畅喔！”，说完之后他就走了。
下午三点的时分我又遇见一个东西渐渐的接近我，我看那个东西看得目瞪口呆，一开端，我认为他是我的蚯蚓朋友，但后来他说：“我的'名字叫土拨鼠，我只是刚好通过，你不必忧虑！”，我口齿不清的说：“你好吗？我想知道外面的现象，能够请你通知我吗”，他说：“好啊！”然后他答复：“外面很美丽喔！外面有巨大的树木，美丽的花朵和新鲜的空气等，对了！我还要赶回家呢！拜拜！”
晚上七点钟的时后，我感觉自己变得越来越胖，然后我看到一只小蚂蚁爬到我这儿来，我跟他说：“你好吗？”他答复：“我很好！”我问：“外面有许多令人惧怕的东西吗？”他答复：“有啊！但对咱们来说最可怕的是”人类”，由于他们时时刻刻都只想到自己。”说完他就走了。
明日到了，我听完了蚯蚓、土拨鼠和蚂蚁得叙述之后，更不由得想看看外面的国际，所以我努力的伸出手臂，我终于破土而出，发芽了！我觉得外面的国际真如他们所说的，空气新鲜又温暖，我真是太喜爱外面的国际了！
小学生的作文 篇4
不久前下了一场漫天大雪，好多地方都结了冰，路边还有厚厚的积雪。爸爸每天早晨6点半就去很远很远的地方去讲课，不能送我去上学。妈妈呢？如果让妈妈来送我，送完我再去上班，要绕很远的路，路又滑，很危险。所以我只好住在了姥姥家。
在姥姥家的日子开始了。虽然爸爸、妈妈不在我身边，我也能自觉学习。每天下午放学回家后，我就做作业。然后开始复习旧课、预习新课。如果遇到问题怎么办呢？我一点儿也不放过。首先想一想，实在不会就记下来，等晚上爸爸、妈妈来吃饭时就赶紧问，因为他们吃晚饭后就回家了。等爸爸和妈妈走后，我就帮姥姥、姥爷收拾桌子、凳子。稍作休息后，开始做口算题卡、数学同步练习、语文同步练习。如果眼睛累了怎么办呢？我想到老师说过：看绿色植物有利于保护眼睛，就看一会儿屋里的一盆吊兰，或者栌荟等。果然眼睛就好了许多。接着我再大声朗读英语课文、背诵英语单词，以便英语考试时能考个好成绩。
我是一个小电视迷，老想看电视。在我家里时，有爸爸妈妈管着，我看不了，只好学习。现在他们不在，我真的`好想偷偷看一看那，哪怕是一小会儿！可是，我想到爸爸妈妈说过，让我做一个诚实的孩子，为了迎接期末考试，为了好好学习，我最后还是忍住了，没有看。姥姥和姥爷直夸我懂事，是个好孩子。
星期五下午，爸爸把我从学校接走了。姥姥和姥爷也该好好休息一下了。在姥姥家的日子结束了。通过在姥姥家的这段日子，我觉得我又长大了许多，尤其是在爸爸和妈妈不在身边的情况下也能够好好学习，表现得很好。
小学生的作文 篇5
说起古诗，我们都不陌生，从小学就开始接处它了。我对古诗也特别感兴趣，以前学过的古诗我现在还是记忆犹新。我最喜欢的古诗有《示儿》、《已亥杂诗》和《夏日绝句》。
《示儿》是宋代诗人陆游所写。“死去原知万事空”的意思是我知道人死后一切都无影无踪；“但悲不见九洲同”的意思是我只是悲痛祖国河山还没有统一；“王师北定中原日”的意思是如果等到宋朝军队收复北方的日子时；“家祭无忘告乃翁”的意思是家祭时别忘告诉你父亲统一的好消息。我从这首诗中体会到了诗人的爱国之情，这种精神是值得我们来学习的。《已亥杂诗》的作者是古代诗人龚自珍，“九洲生气恃风雷”的意思是国家的兴旺必顺依靠疾风迅雷；“万马齐暗究可哀”的意思是万马无声的局面毕竟令人悲哀；“我劝天公重抖擞”的意思是我希望老天爷重新振奋起精神；“不拘一格降人才”的意思是打破成规的降下治国人才吧。这首诗更能看出伟大诗人的爱国情操和对国家的热爱，为了国家的兴旺不惜一切代价。所以我们要爱国，要对祖国有一份希望。《夏日绝句》的作者是爱国诗人李清照，“生当作人杰”的`意思是活着就应当做人中豪杰；“死亦为鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄；“至今思项羽”的意思是至今人们还怀念项羽；“不肯过江东”的意思是他宁愿去死，也不愿意回江东。这首诗表达了诗人敬佩项羽的英雄气概。
我特别喜欢这三首爱国古诗，我要学习那些诗人的爱国精神，像他们一样，成为一名爱国之人。
小学生的作文 篇6
（一）那年开学，我新接一个三年级班。班里有两个学生，说是表姐与表弟，实际生日只差一个星期，罗月的“奶奶”就是陈阳的“姥姥”。奶奶是退休老教师，就住我们后院，常见面。
罗月臂上两道杠，优等生。陈阳呢，活泼可爱，特“聪明”，招人喜欢，是班里算术课代表。学语文，论成绩，两个人都是呱呱叫的。不过，打开作业本，看学习思路和方法，他俩的表现就大不相同了。
到底两个人谁学得更好呢？就说“造句”练习吧，这里面故事还不少呢！
那天晚饭后，我在院里散步，罗奶奶有些“生气”的样子，硬拉我去她家坐坐。两个学生很有礼貌地向我打招呼。桌上摆着两本作业本，奶奶每天都要认真检查他们的作业。
“王老师，您可是‘特’字号的名牌教师，”奶奶拉着脸说，“看，小阳的造句，这就这样，您还给打了对勾！“
“别着急，让我看看。”打开本子，陈阳的两个句子出现在眼前：
将来──我将来要当个出租车司机。
应该──我们应该爱惜粮食。
不错，这是前天我布置的作业。“这两个句子，对题目理解得正确，主语、谓语齐全，意思表达得清楚、明白，没有错别字，所以我打了对勾。”
陈阳一听，高兴得跳起来。
罗月呢，用得不理解的眼神望着我。
奶奶呢，坐在那里。气喘得更粗了。
（二）说到造句，小“聪明”陈阳很有一套理论。他理论的头一条，就是“句子造得越短越好”。前面提到的'两个句子“我将来要当出租车司机”“我们应该爱惜粮食”，正是这一理论的杰作。
“说说看，句子造得短，好处在哪儿？”
他望着我，得意地说：“造简单的句子，省事。主语什么齐了就行。造长句子容易出现错别字。”他拉开架子，像课间在走廊交流学习心得似的说下去，“现在是讲效率的时代。一分钟能干完的活，非要用三分钟，那不是浪费时间么！”
听，还一套一套的呢。
我没有立刻说什么，打开罗月的本子。还是用那两个词造句，内容却是这样：
将来──爷爷是市里有名的老中医，他希望我将来能考上中医学院，继承祖业，当一名受人欢迎的好大夫。
应该──吃完香蕉，我们应该把果皮扔进公园甬路旁的垃圾桶里，免得别人踩着滑跟头。
这样的造句，我当然是打了对勾。陈阳望着人家的作业，笑容消失了。我拍着他的肩头，新切地对他说：“学语文的思路与学算术是不同的。学算术2＋3＝5，对，若等于6，等于8，那不行，错了，学语文不是这样。一个造句，你造得对，她造得好，精彩，档次不同，一比就清楚了。考试时，两份答案成绩相同，但学作文，打基础，情况就大不相同啦！”
陈阳和罗月，全神贯注地听着，奶奶欣慰地笑了，笑声是那么爽朗。
小学生的作文 篇7
去年春天，一个种瓜得瓜的明媚日子，妈妈报了《灵格风》英语口语班，一对一，老外任教。妈妈兴趣十足，坚持按时上课；有时脱不开身，定会抽空补上。一次妈妈上海讲学回来，下飞机直奔《灵格风》，‘过家门而不入’，学校好评如云。
其实，好评妈妈的当数姥爷。妈妈好学，姥爷喜在心里，时常作为榜样教育我。一次姥爷问我，妈妈是医学博士，主任医师，研究所所长，带三个研究生，在国外重要刊物发表英语论文数十篇，为啥还学英语口语呢？妈妈的追求是啥？
姥爷问得如雷贯耳……说起来我也在读《灵格风》英语，算是妈妈的校友了。几个口语班里，妈妈年龄最大，引人瞩目。妈妈衣着整洁，平易近人，学习认真，人缘儿特好，可谁能想到她是博士呢？有时我和妈妈一起到《灵格风》，感受的`只是温馨、幸福和自豪，从没想过妈妈还有什么追求。
一天晚上，我和妈妈英语对话后，妈妈的心情非常好，我撒娇扑到妈妈的怀里，细声细语问道：
“妈妈的追求是什么？”
“追求？什么追求？”
妈妈看着我，若有所思，自言自语。显然，妈妈一时觉得突然。哦——妈妈眼睛一亮，翻开随身携带的笔记本，扉页上赫然写着一首词，是妈妈秀丽的字体，词曰：“望子成龙，盼女成凤，至情至恒。看我家千金，天资聪敏，五岁上学，十六脱颖。勤谨不倦，直读博士，出类拔萃巾帼雄。永攀登，笑对杏林奥，志臻巅峰。 古今多少精英，垂青史功德誉寰中。善著书立说，安邦定国，开拓创新，普度众生。纶巾羽扇，两袖清风，乐为万世开太平。愿来者，青出胜于兰，自铸图腾。”
太熟悉了，是姥爷甲申年秋给妈妈的《沁园春》·心愿，我早就会背诵，想不到妈妈如此敬重。
“姥爷给睿睿的《卜算子》·劝学呢？”
妈妈问得春风拂面……我朗朗诵道：“花具重开季，人岂再少年？争分夺秒惜时日，励志齐圣贤。 学海广无涯，书山大有甜。勤读苦练持之恒，女杰多机缘。”
妈妈满意地笑了，语重心长地说：“追求是一种向善，是一种动力。人人都有自己的追求，要一步一个脚印地实现。比如学生，上了小学读初中，读了高中念大学，研究生毕业考博士，更要努力成为学者和院士，追求无止境呀！睿睿好学，相信定能超过妈妈！”
啊！我明白了妈妈的追求。
小学生的作文 篇8
“我的妈妈，给我买糖果吃，行吗？”
“不行，上个星期才给你买的，再过几天给你买。”
“好我的妈妈，你就给我买嘛！”
“说不行就不行！”
“唉。要是有糖果吃就好了。”
晚上，我还在想着糖果，想着想着就进入了梦乡。
在梦里，我正走在上学的路上。突然发现前面所有的东西都是由糖果做成的：楼房是由甜甜的巧克力做的，散发出一阵阵诱人的味道；马路是由软糖做的，一蹦还能蹦三尺高呢；白云变成了棉花糖，让人忍不住直流口水。
一到学校门口，我就闻到一股泡泡糖的味道。我好奇地走向教室，发现教室里所有的东西都变成了泡泡糖。我坐到自己的座位上，双脚一用力，就被弹到天花板上，我吓了一跳。要不是天花板也是泡泡糖做的，我肯定会被撞得头破血流的'。
等同学们都来齐了，老师说：“今天我们比赛吹泡泡，看谁吹的泡泡最大。”听了老师的话，同学们都欢呼起来。我们在墙上、桌子上、椅子上任意撕下一块泡泡糖放进嘴里。神奇的是我们撕下来的地方都长出了新的泡泡糖。这些泡泡带着我们飞越了万水千山，看遍了祖国的风景如画。
突然，一只大手把我喊醒了，原来我该起床去上学了。
要是真的有糖果节那该多好啊！我一定要和所有喜欢糖果的小孩子一起美美的吃个够。
小学生的作文 篇9
今天，我给我的爸爸妈妈做了一道晚餐，晚餐的`内容是；蒸蛋和煮粉丝。
我拉着妈妈的手来到厨房，让这位大厨教我做菜和做饭。
妈妈说：“先要拿出一个碗和三个鸡蛋这些是准备用品。首先，你把鸡蛋一个一个的敲碎，放入准备的这个碗里。”
我照着妈妈所说的一样一丝不苟做着。
妈妈接着说：“要在上面不停的搅拌，再接着搅拌，搅拌完之后，放到电饭锅里就好了！”
没几分钟，鸡蛋就好了，我就开时炒粉丝了，先在锅里放上水，等水开了再把粉丝放进去，放上盐、味精等，盖上锅盖，等几分钟，热气腾腾的粉丝就好了。
没味儿的晚餐做好了，快来尝尝吧。
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