蜡烛优秀作文（必备15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的蜡烛优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜡烛优秀作文1
一个普通的白色圆柱体，头上有一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛很便宜，再普通不过了。或许，现在已经和以前不一样，蜡烛也不是天天都用，但家家户户都离不开它。你一定很奇怪，一个小小的'蜡烛有什么值得你来写他呢？蜡烛是很普通，也不值得一提。但是它那种默默的为他人奉献的精神打动了我，燃烧自己，点亮别人，不求一丝回报。当火苗在他头顶上燃烧时，它仿佛已经决定需要牺牲自己，时间一点一点流逝，它也渐渐缩短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化为一滩水……
说到这里，我不禁想起了培育祖国花朵的老师们。老师们给我们传授知识，却不求回报；老师辛辛苦苦备课，批改作业，却不求回报；假如没有老师，就像停电了没有蜡烛一样，生活一片黑暗。大家都说老师是园丁，可我却说老师是蜡烛，这让我想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用到老师的身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也坚持给我们上课。老师用辛勤的汗水换来我们丰富的知识，却不求一丝回报。
蜡烛，它是那么普通，又那么伟大；老师，是那么平凡，又那么无私。我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
蜡烛优秀作文2
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，中间长着一根细线，这就是我们生活中司空见惯的蜡烛。它价格便宜，超市、商铺里随处可见。
当人们点燃它时，它便会流下红宝石般的泪珠，过不了多久，它的生命就会耗尽。即便如此，它仍是我们日常生活中的.必需品。有一天，我们全家刚吃完晚饭，正要打开电视［表情］时，突然客厅和卧室的灯全灭了，顿时屋里变得黑漆漆的。“好像是停电了。”妈妈说。爸爸让我去拿些蜡烛。我跑到储物柜前，东摸摸，西找找，终于摸到了两根蜡烛。我把它们放在客厅显眼的地方，拿出打火机，小心翼翼地点燃了它。屋子里顿时溢满了暖暖的光。看着那忽闪忽闪的烛光摇晃着，好像一个生命在慢慢地消逝着……奇怪的是，我并没有看到蜡烛面临死亡时的恐惧。它在不停地跳跃，快乐地照亮周围的一切。
从中，我明白了一个道理：在有限的生命中，无限地奉献自己，这才是人生最大的快乐。
蜡烛优秀作文3
放学了，我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车，天黑的真快，到家的时候家家户户都亮起了灯，看着实那么的温馨，我必须马上写作业了，要不又要挨老妈骂了，作业写道一办的时候，突然停电了，急的我大叫起来，奶奶我的作业没法写了怎么办啊？奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛，奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上，放在我的书桌上，我高兴的一边跳，一边拍手，“太好了，我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛，它是多么的微不足道啊，没电的时候却能带给我们光明，看着这摇曳的`烛光，我仔细的看着它流下了“眼泪”，我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗？老师也是一只不起眼的蜡烛，在关键时刻，默默的奉献着，把精力都投入到教学中，为国家培育出一批批的栋梁之才，老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗？
我正在遐想中，突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭，奶奶从屋里出来了说，“吹灭了吧，留着下次再用，这要是以前，一停就是一晚上的，现在很少停电了，可是还是不能少了它，”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。
这时，门铃响了。妈妈回来了，我冲奶奶做了个鬼脸，敢紧专心的写作业了
蜡烛优秀作文4
蜡烛在我心里有着神圣地位。一想到蜡烛，脑海里就浮现出它红色的秆子，想到它那勇于奉献的精神。
蜡烛在人们眼里，也许是一种普通的东西。当晚上时，人们就打开五颜六色的电灯，谁会想到那锁在柜子里的蜡烛呢？可是，当停电时，人们就会拿出蜡烛。蜡烛也是一种充满情趣的东西，有些人喜欢烛光晚餐，这时候，蜡烛就发挥着巨大的作用了。
有一次，我家停电了，爸爸急忙从柜子里翻出蜡烛，并点燃它，我看着蜡一滴一滴地流下来，看着蜡烛一点儿一点儿地变少，油然而生出一种感慨，一种激动……
在我们的社会中，不正有像蜡烛这样的人吗？他们在自己平凡的.岗位上默默的奉献着，毫无怨言，也不需要多少报酬。像解放军叔叔，无论严寒酷暑，他们都守卫着祖国，不许外来人侵入。像老师，他们用自己的青春教育着祖国的栋梁。像清洁工，工人……这些勇于奉献的人多得数不胜数。他们虽然算不上伟大，可也算光荣；他们虽然不像那些明星一样出名，也不那些大老板一样富裕，但他们却有着默默奉献的精神。
蜡烛，我赞美你！
蜡烛优秀作文5
我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。
一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的`一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。
记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！
这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。
蜡烛优秀作文6
一天夜里，我正在写作业，爸爸妈妈正在看电视，突然，四周一片漆黑，没等我反映过来，家里的所有灯就全都暗了。啊！停电了。
家里黑漆漆的一片，伸手不见五指，我在这黑暗的房间中，心中有些害怕。这时，妈妈点燃了一根蜡烛放在我的书桌旁，显然，整个房间也都亮了起来，我又埋头写起了作业。
不一会儿，在蜡烛的“帮助”下，我很快就写完了作业，正当我要离开房间时，无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛，我又坐了下来，目不转睛地盯着它，看着它一点一点的燃烧着，我被这蜡烛的精神所感动了。它燃烧自己的身躯，照亮了别人，它的.外形极为普通，却拥有着一种可贵的精神。它不为名利，没有替自己着想过，一心为人们服务，这就是蜡烛精神。
在我们生活中，也有像蜡烛的人们，无私奉献着。
蜡烛优秀作文7
我喜欢蜡烛，因为它有一个令人敬佩的品格特点——燃烧自己，照亮别人。
自从我们人类发明了电灯，就把所有的照明装置全部换成了电灯，蜡烛也就此退隐。现在我们已经很难再见到蜡烛了，只有在停电的时候，人们才会想起它，各家才会拿出上面沾满灰尘的蜡烛。
蜡烛再被点燃之后，会有一些乳白色的液体流下，你可能会认为那是蜡烛即将走到生命尽头而在伤心地流泪，不，那是蜡烛在为自己又重新工作而流下的激动的'泪水。
像蜡烛这样燃烧自己，照亮别人的人，不也是大有人在的吗？一些科学家就是这样的人。例如玛丽居里夫人，她在一次偶然发现了放射性元素——镭，为了提炼出纯净的镭，她整天整夜地呆在实验室中，在工作卓有成效的同时，镭射线也正在不停地侵蚀她的身体。
居里夫人视名利如粪土，她把奖金全部捐给科研事业和战争中的法国，把奖章给六岁的小女儿当玩具。著名的科学家爱因斯坦说过“在所有世界著名人物中，玛丽。居里是唯一一个没有被盛名宠坏的人。”我们不能不对其产生敬佩之情！
虽然，蜡烛的灯光没有电灯的光强烈，没有电灯豪华，没有电灯的式样繁多，但是我依旧最喜爱它，更喜爱像蜡烛一样的人！
蜡烛优秀作文8
当杰奎琳踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。
杰奎琳急忙跑回自己的房间，躺到床上长舒了一口气。不过，她马上清醒过来，把蜡烛里的金属管取了出来。
伯诺德夫人为了拖住三个德国军官，说：“三位一定都饿了吧，我去准备酒菜。”正在吃饭的`时候，少校想：伯诺德夫人吹熄了蜡烛，点燃了油灯；儿子拿着蜡烛要去抱柴火；小女儿拿着蜡烛去睡觉。怎么一家人都围着蜡烛团团转呀？莫非蜡烛里藏有秘密？于是少校说：“天冷了，我去给孩子盖好被子孩子怕黑，我去给她熄了灯。”伯诺德夫人和杰克尽量拖延时间，可是少校还是上了楼。杰奎琳听到了脚步声，把金属管藏到了床下面。少校一进门就发现了金属管，伯诺德夫人三人合力把少校和两个中尉绊倒，带着金属管逃了出去。
蜡烛优秀作文9
听说蜡烛的火被熄灭了之后，它的烟可以被火重新点燃。我非常想做这个实验。
我和妈妈说了我的想法后，妈妈同意和我一起做实验。到了星期六，我们去了趟超市，买来了做试验的材料：蜡烛、打火机、棉签。
回到家中，我把材料整整齐齐地摆在桌子上，它们像一个个小朋友排着队伍，正在等待着什么。
妈妈说开始吧，我迫不及待地拿起红彤彤的蜡烛，放在桌子上，可是蜡烛一点也站不稳，一放手就倒。妈妈教了我一个小妙招，先把蜡烛的底部用火把它融化一下，把融化成的油滴一滴在桌子上，用蜡烛底部盖住那滴油，蜡烛就稳稳地树立在桌子上面了。
实验开始了，妈妈用打火机把蜡烛点燃，蜡烛上的火苗一直往上冒，明亮的`火苗在我的眼前闪烁。我把棉签上也沾上火，一丝火苗站在棉签上纹丝不动，于是把蜡烛上的火苗用口将它吹灭，这时从蜡烛芯处冒出一条黑色的烟雾，就像激动的小鸟飞了出来。我把棉签上的火苗和烟合到了一起，被火苗点燃的烟很快地往蜡烛上飘，就这样蜡烛再一次被点燃了。“我的实验成功了！”我一蹦三尺高。
我学习了课本知识，知道了当蜡烛熄灭后，它的烟遇到火苗还可以再次点燃的原因是：蜡烛的烟有石蜡蒸汽，它碰到火苗，就会复燃了。
蜡烛优秀作文10
蜡烛，一种再平凡不过的东西。它一生是那样的单调，红白相互交替着。而它的职责却是为千家万户带去光明，而自己面临死亡。
而人们对它的态度则是那样的不屑：当它还剩下仅存的那一截“身体”时，人们却狠心地把它丢向垃圾桶，而它则默默接受了这一切；当孩子们想寻开心的时候，就无情地将它掰成一段有一段，自私地扔着，滚着，踩着，而它则不言不语，默默忍受着这痛楚。
古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美它的无私奉献，默默无闻。这让我不禁联想起了在我们身边教导的可敬可爱的老师。老师们如蜡烛一样，用火焰燃烧着自己的青春，而用细雨浇灌着我们的未来。
老师如蜡烛，不顾外人的.冷言冷语，只管尽全力完成他们的使命。老师像蜡烛一样平凡，领着我们走过春夏秋冬，回首往事，只用一个微笑来安慰已逝的年华！
蜡烛，我们赞美你，是因为你有一颗舍己为人的心。老师，我们赞美你，是因为你愿意付出，而不求回报。不吐一句怨言！
我坚信，天下一定会有这样不计其数的“蜡烛！”
蜡烛优秀作文11
晚上，我正在专心志志的做作业。忽然，停了电。我十分懊恼，这下作业是十有八九完不成了。就在我心急火燎的时候，蜡烛挺身而出了。
我找了一根细小的火柴点燃蜡烛。独光一闪一闪的，虽然它不及电灯那样明亮，但为了我学到知识，它用那微弱的独光，把我的作业本照得亮亮堂堂。尽管没有电，可我觉得和有电一样。随着火苗的闪动，蜡烛有一滴一滴的往下落，就像是一滴滴鲜红的血洒落在桌子上。作业终于做好了，可是蜡烛那高大的'身躯却变的矮小了。
望着蜡烛，我心潮起伏。蜡烛，虽然微小，可它却是我做人的热诚向导。
望着蜡烛，我的眼睛湿润了，它不象征着我们幸勤的老师吗？他们燃烧了自己，照亮了别人，为了莘莘学子，他们无私的奉献出自己的一切一切......想起老师在灯下批改作业，想起老师对我们的殷切希望，想起老师的谆谆教诲......啊!老师，您就是蜡烛,更是我人生的向导。
我要赞美您，歌颂您。
蜡烛优秀作文12
停电的夜晚，每家都会发出微弱的光。这光便是蜡烛燃烧自我，所发出来的。它——蜡烛，一只不起眼的蜡烛所有的精神——舍己为人的`精神多么伟大啊！
那次停电，让我感受到了蜡烛是多么伟大的啊！
我正在洗澡，一下子，灯灭了，我以为是弟弟在捣蛋，便大喊“快开灯”。这时我才知道是停电了，快速洗完澡，穿上衣服，去找蜡烛。我们家没有什么蜡烛，用的只不过是过生日用的那种细细的，小小的那种，而且只剩一只。我不敢用打火机，擦了一只火柴点然蜡烛，也许，这是我第一次，这么认真，这么近地观察蜡烛：细细长长的，一卷一卷的，烧的时候，蜡油不停地往下流，好像在哭。我不得不安慰它：我不想烧你的，太黑了，我怕！突然，我想到，蜡烛是多么的不起眼啊，又是多么了不起啊，它燃烧了自己，牺牲了自己，只为带给人们一丝光明。
现实生活中，也有这样伟大的人。例如老师，她们用自己的青春哺育了一代又一代的国家栋梁；清洁工，他们用自己的青春来美化我们的城市；司机，他们每天奔波，只为看看有没有需要帮助的人......
我长大后也要成为这样的人!
注：我是被打火机炸过，才不敢用打火机的；我是天生怕黑！
蜡烛优秀作文13
来世，蜡烛可以转生，但是，蜡烛却说：不，就让我的生命继续照亮光明，照亮希望吧。"
入夜，雨丝清瘦，陈旧的.房子中透出一丝微弱的烛光，隐约看见一个小男孩正在酣睡中，桌上放着一只正在燃烧的蜡烛。这支蜡烛是红色的，圆形，不大。昔日，曾静静地躺在破旧的抽屉中，如今，它快要化成一缕青烟而散，或许没人知道它此时在想什么，但它心中一定是充满快乐的，它照亮了别人，完成了使命。来世，它又是一支蜡烛。此时，共产党首长正准备拔掉据点，它又挺身而出，等着最后一缕青烟散去，它忽得笑了，顿时笑得好灿烂。
这正像我们老师：三尺讲台，三千桃李，三寸粉笔，就，如此简单。却包含着老师那颗对我们充满爱的心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，将自己的青春永远奉献给我们。老师终究只是匆匆过客，总要忘记，但谁说，老师会忘记吗？
又是一缕青烟飘散，又是一阵笑声，蜡烛它那品格永远印在我们心中。
蜡烛优秀作文14
我们是一根根不起眼的蜡烛，尘封在小主人最肮脏又布满蛛丝的抽屉里。
其实，我们本是光明的使者，但居然在一个伸手不见五指的黑暗中，与黑暗为伴，这不能不说是一种堕落。而另一个光明使者，我们的后辈－－电灯，却成为了人们生活中不可缺少的物品，我们只能把嫉妒收回在心里，熬过黑暗。
只是，我们的命运被安排定了，也许有人会认为我们生不逢时，我们认了。在这个科技高度发展的社会中，我们的'存在只能是一种不起眼儿的装饰。尽管如此，我们依然在黑暗中默默等待。虽然我们看上去是多余的，但实际上，我们依然可以为人类带来光明，我们就是要等待这个机会。
每当停电时，小主人就会不情愿地把我们取出，点上火，来照亮黑暗，这是我们最自豪的时刻了。虽然我们在慢慢变矮，但我们知道我们所肩负的使命。只要能为人类带来光明，我们都在所不惜。
卧在肮脏的抽屉里，我们是寂寞又快乐的蜡烛。
蜡烛优秀作文15
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长了一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种常见的生活用品，它非常便宜，而且随着时代的发展，用他的人也越来越少。
虽然蜡烛很普通，但是当我们家里停电的时候，它就派上了用场。虽然他的光和电灯比起来显得很微不足道。但是当四周黑漆漆的`时候，它却能给人们带来一片光明，给人们带来方便。这种默默地为他人付出的精神，深深地吸引了我。他点燃自己，照亮别人，而不求一丝回报。由此，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者——为我们默默而辛勤付出的老师。
每天，老师们都早早地来到学校，教会我们知识，教给我们做人的道理。大家都说：老师是园丁，是茫茫书海中的指明灯，是渡我们人生的航船。可我却说：老师是一根蜡烛，默默付出，从来不求回报。如果生活中没有老师，就等于停电后没有蜡烛，我们的人生就会陷入一片黑暗，将找不到人生的方向。所以，我要感谢老师，感谢他们对我们的教育和培养。
蜡烛，是那么平凡，又是那么伟大。长大以后，我也要像蜡烛一样，像老师一样，做一个为社会默默付出、无私奉献的人。
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