描写的小学生作文

描写的小学生作文范例[7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

　　夏哥哥刚刚回家睡觉，秋姑娘趁机钻了出来，还带上了她的“秋之笔”。

　　秋姑娘跑到了田野里，看见稻子不青不黄的颜色，觉得很别扭，便将“秋之笔”拿了出来，“嗖嗖嗖”几笔，秋姑娘就将稻子画成了黄色，稻子里的米粒也都长充盈了，稻子们也很快乐，它们弯着腰，与秋姑娘友好地说：“谢谢你，秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”

　　秋姑娘又跑到了果园里，看见柿子还有些硬，便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色，黄澄澄的.，远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了，它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下，变得愿意被人们吃掉，它们甚至会觉得，自己被人类吃掉，还是一件光荣的事情呢!

　　半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色，秋姑娘欣然地答应了，苹果也变得红红的，就像害羞的小姑娘似的。

　　秋姑娘懒懒地打了个哈欠，该回家睡觉了，秋姑娘这样想着，便跑回了家中，准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!

描写的小学生作文 篇2

　　小狗是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。它们虽然有时很贪玩，但很讨人喜欢。常玩的是咬求、抓猫、跑步。它们面容清秀，眼睛在黑夜里闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬出一条小球似的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是摇摆着，一停不停的.，自己还摇摆着，一停不停的，自己还摇得不亦乐乎。他们常常盯着饭盒，等着人们给它喂食了。可也说，小狗是最可爱的动物之一。

　　小狗不经常呆在主人家里，是经常在外面跑来跑去，像猫一样，满地方乱跑，从这里跑到哪里，它们有时去捉猫，有时去捉鸟雀。只有在大雨天气，小雨天气，风雪天气，才呆在家里不出去玩。在外面是经常可以看到小狗的。他们非常依赖人，非常喜欢接近人们，它们可可爱了。在晴朗的白天，可以看到一队的小狗高高兴兴的叫着，互相追逐。它们好像很怕黑暗，晚上躲在家里睡觉，白天呢跑出来玩耍，跑步。

　　小狗不像流浪狗那样，一看到人就躲的远远的。它们是十分可爱的，只要有人愿意亲近它们，它们就会高高兴兴的跑上去让人们抚摸它，惹人们开心。

　　狗狗通常一胎生四五只小狗。刚生下来的小狗的毛遗传它们父亲、母亲，出生后要换好几次毛，新换的毛比脱落的毛要多一些。它们常用爪子和牙齿来梳理自己全身的毛，所以它们毛总是蓬蓬的，干干净净的。太让人喜欢了！

　　你们喜欢小狗吗？

描写的小学生作文 篇3

　　同行的室友急着上晚自习，在身边不断催促，我却忍不住驻足细听。

　　琴房里的女生还在专注地弹奏着那首曲子，丝毫没有注意在玻璃门外傻成一栋雕像的我。

　　她怎么知道《风丘》的?这首曾千百次让学得想扔书的我平静下来的叮咚之音。

　　她怎么能把它弹得如此优雅宁静——仿佛外界一切喧闹谈笑与她毫不相关一样，一扇门内活着她自己私人专属的世界。

　　女生头发长长软软地披在肩上，纤细的十指在擦拭得闪光的黑白琴键上，时而流畅地翻飞，宛如少女张开裙裾，时而缓慢坚定地敲击首某几个循环，神情令人忆起古代精通钟鼓器乐的美人。

　　摆手让同伴先上楼，自己则钻进了女生的隔壁琴房。也不练习，阖上眼睛，把手臂支在锃亮漆黑的琴面上，凝神倾听从墙那头传来的琴声;像山谷中静静流淌的细细河流，弯弯曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下，时不时迎面撞在横于河道的光滑石面上，水无意间溅起，发出清脆的叮咚之声，如鸣佩环。

　　心中某个部位突然一下紧缩。泛起丝丝酸意，自己也曾是和钢琴结过缘的，无奈后来家长以学业为由，想方设法断了这浅浅的.缘。

　　他们说，想复课，得看中考成绩。

　　钢琴啊，和我约定吧。

　　约定一个宁静安谧的午后，我会坐在椅上，小心翼翼打开被遗忘许久的你——随便弹什么都好，阳光正好，心情正好，窗外时值盛夏，那么来一曲久石让的《Summer》岂不正好?

　　我会一边细细倾听着你随指尖动作奏出的叮咚之声，一边若有若无地哼唱，再续这未尽的缘分。

　　在那个午后再次倾听琴声叮咚。

　　《风丘》轻舒的音，正渐渐减弱减缓，站起身，又是一个为梦想努力奋斗的夜，等不及了吧。

　　中考后与你的重逢!

描写的小学生作文 篇4

　　小白兔有对长长的.耳朵，红红的眼睛，就像两颗红宝石，尾巴就像一个小毛球。它非常调皮，也很贪吃。

　　有一次，它从外面回来脚上很黑，把地踩得很脏。我拿起一根长长的红萝卜给它，还不过几分钟就吃完了，又向我要。它有一次跑出去，蹦蹦跳跳地回来，嘴里还咬着一个黑黑的东西。我看见了很生气，一直追它追了半天。我跑得很累，它却精神十足，后来它就背对着我扭了几下屁股，好像在说：“你抓不到我!”我很生气就想了一个妙计，我先把一根红萝卜放在笼子里，就走开了，躲在一个地方看着。过了一会儿它果然中计了，我就把门给关上了，现在我就不让它出来了。

　　它真是一个淘气包。

描写的小学生作文 篇5

　　我游览过宁德风景秀丽的南岸景观、攀登过优雅自然的南沶山、但这些都比不过美丽迷人的北岸景观。

　　在北岸公园中最令人念念不忘的唯独东湖了。

　　水平如镜的东湖就像一面硕大的镜子，又如一个在梦乡之中的婴儿，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖边一排排柳枝。我的耳边不时传来人们的欢声笑语，和“哗哗”的划船声音。乐哉，北岸东湖！

　　此时一艘艘游船，载满了欢乐，打破了水平如镜的湖面，波光粼粼的东湖上偶尔有海燕从湖面上掠过，剪尾或翼尖有时沾了下水吗。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑着，玩耍着。乐哉，北岸东湖！

　　我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的劲儿向湖面上抛，一圈圈圆晕荡漾开去，还溅起朵朵水花，“扑通扑通”的声音，还像在为春天之歌伴奏呢！美哉，北岸东湖！

　　北岸东湖周围飘来了一阵阵的花香，扑鼻而来，游客情不自禁的`发出一声赞叹：“啊！真香。”一棵小草探出头来，迫不及待的欣赏着多姿多彩的春天。

　　哇！北岸景观的东湖真是，千变万化，美丽动人，让游客流连忘返，我也要感谢大自然，给了我们如此美丽的生物！

描写的小学生作文 篇6

　　春天来了，我和妈妈一起到山上采马兰头。

　　我们拿来小锄头、篮子、镰刀和蛋黄派出发了，来到山上，我们马上找到了马兰头采了起来。我发现山上有许多野草莓开花了，小鸟在叫，周围很幽静，使我想起了＂鸟鸣山更幽＂，的诗句．远处，一片桃树林开出了粉红的桃花，像天上飘落下来的彩云，粉嫩粉嫩的．我们给这片桃树林起了个名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快乐地奔跑着，水清得能看见里面的`小石子哩！岸边，野葱散发出诱人的香味，我们忍不住把它们采了回家．

　　野草莓的小白花在微风中轻轻地摇摆，像是在向我们招手，我小心翼翼地挖了几束回家，把它们种在我家的菜园里，我想：等它们成熟了，就可以吃到鲜红甜美的野草莓了！

描写的小学生作文 篇7

　　家是温馨的，家是美丽的，同时，家也是有颜色的，有时会变红，有时会变黑，会变绿，会变紫……

　　当你仔细地观察自己的家时，会发现它并不是只有一种颜色，而是随着年龄、时间、心情的变化，呈现出不同的色彩。

　　有一次我考试得了高分，回家一看，哇！家里的一切都像试卷上的分数一样，红彤彤、亮闪闪的，真是漂亮极了！当然，这一整天都是在快乐中度过的。

　　但在周五的背诵中我失误了，回家后被罚抄五篇美文，这时候我觉得家中所有的东西全都像书本上那个大叉一样，黑糊糊、灰蒙蒙的，可恶极了！当然，这天是在烦恼中度过的。

　　去公园游玩，当我依依不舍地回到家中，就会觉得家中的一切都像公园里的草地一样，绿油油、湿流谁的，让人看了心旷神怡。当然，这天的.心情是灿烂的。

　　有一天，我被妈妈狠狠地训斥了一顿，抬起蒙胧的泪眼，我发现家变得白茫茫的，就像一道闪电一样刷白，令我十分害怕。当然，这一天是在恐俱中度过的。

　　家的颜色真是让人摸不透、搞不懂！

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