（推荐）六一儿童节作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文 篇1
阳光明媚的一天，学校里传来了一阵欢快的笑声，因为今天是属于我们的节日，“六一”儿童节。
第一场节目是由小明和小冬表演的警察捉小偷，小明扮演狡猾的小偷，小冬扮演机智勇敢的警察。小明躲在小芳背后，东看看，西看看，见四周没有人就拿走了小芳的'钱包，小明驮着背跑，小冬见了紧追不舍，最终小明还是逃不过天网恢恢，被抓住了。
第二场节目是变魔术。同学们听了目不转睛，似乎一点声音都没有发出来。开始表演了，小芳一手拿着打火机，一手拿着白纸，用打火机把白纸徐徐点燃，眨眼间变出了一朵香气扑鼻的玫瑰花，观众们见了个个都目瞪口呆。
第三场是小丁拉小提琴，随着优美的旋律响起，大家都陶醉了，在欢快的音乐中回味无穷。
不知不觉到了五点，我们大家开开心心地回家了。
六一儿童节作文 篇2
上学的路上，小花向我点头致意，小鸟一边带路一边对我说：“节日快乐!”
我来到校园，彩旗把教学楼打扮得很漂亮。老师把我们带到“风雨楼”上。桌子摆了一圈，上面摆满了美食，有鸡腿、巧克力、冰棍......还有水晶宝宝。本来阿姨说三张小海燕5只，我说：“我给你两张小海燕，你给我5个水晶宝宝吧!”阿姨说：“好的。”走了一圈，还是我们一(1)班的寿司最好吃也最漂亮。你看漂亮的`小女孩向你微笑呢，还有懒洋洋的大熊猫躺在绿油油的菜叶上。
今天的美食节真快乐!感谢各位老师和家长的关爱和祝福。
六一儿童节作文 篇3
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的'强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
六一儿童节作文 篇4
今天是六一节，可我却一点儿也不开心。妈妈根本就忘记了这一天，这使我非常非常难过。
为了使自己减轻悲伤，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老师的作业多得像座小坡，我爬上去又跌下来，爬上去又跌下来。
这一天，我沉浸在作业的海洋中，有语文报、数学报、英语报、英语抄写……还有家庭作业：实验班、课时达标、试卷……我拼命地写呀写呀，时间在一分一秒地过去，太阳要落山了，随着“沙沙”的笔声，我能够清楚地记得邻居家的小朋友的欢声笑语，他们嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戏，可我却只能坐在原地写作业。直到吃晚饭时，我拿起筷子，突然感到手指上一阵酸疼，一看中指，又红又肿。对，这是写字后留下的。饭后，我关上房门，“哇”的.一声哭起来——为什么人生那么痛苦？连儿童节都得这样过！
各位老师、家长，你们何时才能让我们过一个快乐的星期天、一个暑假？哪怕只有一天也好呀！
六一儿童节作文 篇5
今天是一年一度的六一儿童节，早上的时候班级群里大家都在发节日快乐的图片，我们这一群大龄儿童过这个节日也是不亦乐乎。
记得以前六一儿童节的时候，老师还专门提前一个月安排大家准备节目，下课之后还要排练，为的就是能够让大家在六一的这一天感受到欢乐的节日气氛。
但是现在我们已经上高年级了，老师也不安排我们准备节目了，一心只想让我们把心思放在学习上，所以我们这一帮“大龄儿童”只能自己祝福自己节日快乐了。
中午回家的时候路过公园，我看见里面很多一家三口，爸爸妈妈带着小朋友在里面玩耍，人流量比往日大多了，看来还是年纪小好啊，还有父母领着过儿童节，像我们就没有这么好的待遇了。
很多大人都说，好好珍惜童年的.时光，以后就会没有这样无忧无虑的日子，我像是能够慢慢理解这句话了。真希望时间能够再慢一些，缓下前进的脚步，让我们的童年能够再多一些吧。
六一儿童节作文 篇6
星期四我们翠苑二小的全体师生在体育馆里开展了庆“六一节”活动。“过六一啦！过六一啦！”我们欢呼着庆祝自己的节日，同学们的脸上个个绽放着灿烂的笑容。
主持人自信满满地走上主席台，宣布活动开始了。节目有跳舞、合唱、空竹……。第11个节目是“空竹“，这个时候大家都兴奋不已了。几个同学上场了，他们拿着空竹来的.主席台上。空竹表演开始了，只见空竹飞过头上。接着一个空竹老师跑了上来，这个老师拿着三个空竹，像杂技表演一样，还把脚伸到里面。台下响起了热烈的掌声！有的连声叫好，有的竖起大拇指，有的陶醉其中。
这次的空竹表演让我终身难忘。我想报空竹社团！明年六一我还想上台唱歌。
六一儿童节作文 篇7
儿童节，是儿童们的放松的日子，在这一天，儿童们可以自由的，快乐的玩耍，我们英华小学在这一天也不例外，在这一天，我们英华小学会举行六一游园，让我们这些小学生快乐的度过这一天。
上午，我们学校的每一个班都会组织一个游戏让学生们玩儿，赢了就可以赢得一张奖券，这些赢得的奖券可以拿去换各种好吃的零食，在上午，学生们会快乐的玩儿各种游戏，吃着自己换来的好吃的零食，快快乐乐的度过了一个上午。
下午，开始正常上课，让同学们回到学校正常的生活，但是晚上可就不一样了哦，全校的成员都要到操场集合，观看学校为我们播放的好看的电影，电影都是我们所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的'时候，梦里都还会回忆着晚上看的电影的剧情。
学校的六一儿童节是短暂的，但是，是学生们快乐的一天。
六一儿童节作文 篇8
5月31日的时候。我们在学校提前过了六一儿童节。有很多项目，其中有个活动就是游园，就是每个班都设计一个游戏，可以随意到每个班玩游戏，只要这个游戏玩赢了就可以获得一个章。可以用章兑换糖。
其中我最喜欢玩的游戏就是我们班的吹乒乓球。规则是两个乒乓球，在一个盆里把盆里装满水，然后只要你能把两个乒乓球吹出盆外就算赢。我在排队要玩这个的时候，看见我前面的人吹了很多下，才把乒乓球吹出盆外。我觉得前面那个人太差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出盆外。可当轮到我的'时候，我心里却非常紧张，生怕自己吹不好。我先把乒乓球吹到盆的边缘。再深吸一口气然后我猛的一吹乒乓球，只听啪的一声乒乓球掉到了地上，顿时我心里悬着的一颗石头落了地。最后我又试几次把另外一个球也吹到了地上。这个游戏又有趣又简单。很容易就可以掌握技巧。
我喜欢这个有趣的六一儿童节。
六一儿童节作文 篇9
在小朋友们的欢声笑语中，我们迎来了国际六一儿童节。下午，我邀请了“最美朋友”---孙思涵同学来我家一起欢度节日。我们一起打开了妈妈送我的节日礼物—米奇彩泥，哇！里面竟然有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色，还有各种各样的模具呢！我们就迫不及待地开捏了。我拿出烧饼架夹子，放上咖啡色彩泥，两头合拢，用力一压，哈哈！小泥团变成了一个大烧饼。孙思涵的`速度也超级快，竟然做出了让人眼馋的意大利空心粉。于是，我们俩开始合作，左捏右捏，前压后压，不一会儿小潘小孙家的小吃拼盘就从世界上诞生了。
过了会儿，外婆端上了西瓜，我们一边吃着美味可口的西瓜，一边欣赏自己做的彩泥作品，心里乐开了花。六一节过的真快，我期待着明年的六一儿童节！
六一儿童节作文 篇10
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和黄文怡一家一起去玉带公园玩。公园里的花真多呀！红的，黄的，紫的，白的，一阵阵的清香迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。
河里的'水真清呀！一条条小鱼和蝌蚪在河里快活的游来游去。岸边的草丛里有许多的蜗牛爬来爬去。我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。妈妈夸我做得对。
这个六一儿童节我过的好开心啊！
六一儿童节作文 篇11
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的人物的英文名称;最后，去了我喜欢的泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的`时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇12
今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们辛辛苦苦排练了很久的《小蚂蚁》就要与大家见面了，一想到这，我和妹妹激动的心就不停地狂跳。
随着音乐响起，我们紧张而有节奏地爬向舞台中央。听到台下响起一阵热烈的掌声，一时间，我们也不再那样紧张了，心里涌动的是快乐和一丝得意。于是我们更加疯狂地表演，尽兴地享受。我们跳着，游戏着，齐心协力模仿小蚂蚁搬运着入冬的“粮食”，台下掌声一阵接一阵。
音乐结束了，可我们的心情并没有停止兴奋。听到叔叔阿姨对我们表演的`赞美，我们比什么都开心。功夫不负有心人，我们的节目获得了一等奖。
这个“六一”是我最开心的日子，虽然吃了很多苦，但苦中有乐，乐中有甜。真希望每天都是“六一”！
六一儿童节作文 篇13
今天是六一儿童节。学校为了庆祝这一天，举办了各种比赛。
比赛包括：一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力-就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊!现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说艳芳吧!她跳了165下差点超过了三年级的记录。可我才跳了85下，咳!
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪?
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊!五年级的`女生可真默契啊!啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。
这真是一次有意义的六一儿童节，我期待明年的儿童节。
六一儿童节作文 篇14
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的.节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
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