初一作文汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
悄悄地，又到一年清明了。
想起从前，外祖父常常抱着我，走在雨后的小径上，空气中弥漫着湿润泥土和青草的气息，伴随着温和的日光，一片春意盎然，十分惬意。我就好奇地环视着这一切，多么奇特，多么美妙。
现在，日光依旧那样温和。
初春时，一切依然那么生机勃勃，但外祖父却没能享受这春日的温暖，邂逅阳光。
我随家人行到山脚，随着拥挤的人群，走向山上的公墓。我眺望着远方升起的炊烟，但始终将视线落在那一个又一个黑灰的，造型各异的墓碑上。
外祖父变成了一块小小的石碑。
它伫立在那，与众多的石碑比起来也太不起眼。我幻想着石碑下长眠于此的人是否在徘徊，是放下所有的顾虑，一走了之，还是孤独地守望，等待与人邂逅。这何尝不让人无从知晓。
我来到墓前，轻轻地诉说，不知道对谁，只是对那一块黑灰的石头抒发一种发自肺腑的哀伤，一种隐匿在心中，从不表露的痛。仿佛说完了就什么也不记得了，一切都会好起来的。偶尔瞥见周围扫墓的人，他们心中沉痛，将愁苦表露无遗，可能放声大哭。
但是，万事皆有常，有生必有灭，不执着于生灭，心便能寂静不起念，而得到永久的喜乐。人因企求永远的美好、不死而生出了痛苦。是啊，这是生命的`轮回，万物生息的规律，没人能阻止，只能去适应它，只能看淡它。
要知道，这个世界只有圆滑，没有圆满。不时有些烧尽了的纸钱随风飘散，尘归尘，土归土。没有永恒的美好，也没有永恒的痛苦。没必要去叹息，因为往事总是要拿来埋葬的。
看那一排排墓碑，有种说不出的端庄与安详，其实换一种角度去看它，你就不会那么哀伤。你只有不断地试着圆滑，才能假装圆满。这当中还有些装饰精美，摆设齐全的墓地，花费肯定不少。这么庄重，一面是后人对先人的崇敬，一面又是惋惜吧。
但不管怎样，人出生时，是一身裸露地来，忙碌了几十年，最后也是一物不带裸露地走，最多也就留下一座小小的墓碑和一方土地，所以，何必太在意金钱、物质呢?自以为拥有财富的人，其实是被财富拥有。真正的财富不是拥有很多，而是要求很少。百年以后，哪样东西是你的?
我在外祖父墓前久久伫立，凝视着摇曳的烛火，心中感慨万千，瞬间，我释然了。随着人群又走出了这座山，蓦然回首，就只剩下那一缕炊烟和一座孤独的山。
初一作文 篇2
前几日，刚刚去拍了一套，作为十二岁的纪念。翻看着一本本精美的，看着画面中自己的举手投足，是幸福的定格，也是的代言。指间荡漾的笑容与诗篇，都因艺术而富有灵感，片片华丽与沉稳，卓显了艺术所赋予的情怀。
艺术是必不可少的。
因艺术而不同凡响，生命因艺术而井然升华。艺术点缀了。艺术是一种美感，一种深邃。她的境界非它物可及。但艺术不等同于抽象，艺术是生活的方式。
有一档专题节目叫“”，想必大家都不陌生。我也非常喜欢。它诠释了人生与艺术融合于一体的浑然天成与完美无瑕。艺术是一切美的概述，但美有时却不同于艺术，当一切层面发展到至善至美的境界，艺术便已潜移默化成为你的身心。
艺术是透明的，她的纯洁无可挑剔。如落雪般晶莹；艺术是斑斓的，她的.多彩铸就了她的灵魂，如初阳般五彩缤纷。于是有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行上青天”的柔美，有了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的闲愁，有了“采菊东篱下，悠然见”的超脱。
艺术，唯美而清新。在氤氲的艺术空气中，点缀生命的蓝天，趟过艺术的那畔湖光，欣赏艺术后的生活。
享受艺术的那缕。艺术照，超越季节的绚烂。
初一作文 篇3
在我心中，有一位良师。
在课堂上时，他那诙谐幽默的讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。
有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方——三十六技”时，他说：“要想学写作文。”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。他说了一句：“你猜。”这使我们全班哭笑不得。我们齐声说：“老师，您快说吧。”老师说：“拜观世音。”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。
这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。
那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。那样子像极了一个犯了错的'小孩子。老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。
以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。
老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。这句话，我现在都深信不疑。
良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。
我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。他就是这么多变。
他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。
他还使我们学到很多知识。
这就是我们的良师。
初一作文 篇4
荷花是圣洁美丽的象征，她出于淤泥而不染，玲珑而纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
初夏刚到，荷花姑娘们都迫不及待地从水中钻了出来，向人们展示她那亭亭玉立的身姿。荷花原先只是一个小小的花骨朵，经过一段时间后才慢慢变成一朵美丽的荷花的。一朵荷花至少也有3层花瓣，而且，荷花还有很多不同的'颜色，如“红、白、紫……“等等。
在荷花的中间有一个绿色的小莲蓬，莲蓬的表面有许多小洞洞，在这毫不气眼的小洞洞中塞满了一种可供食用的莲子。待花谢了之后莲子也就成熟了。把莲子从莲蓬中挖出来，剥去皮，就可以吃了。这种莲子吃起来香香的，还可以加工成糖莲子，或用来做菜。
在荷花家族中，还有一位成员——荷叶。
看！荷花池中长满了碧绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的。那片片荷叶，圆圆的，就像一把把撑开的绿伞。有的还沾着晶莹透亮的水珠。青蛙在上面“呱呱、呱呱……”地叫着。偶尔还有一两只蜻蜓、蝴蝶停留在上面呢！
在荷花荷叶的底下，还有一样宝贝那就是莲藕啦！到了一定的时候，人们便把莲藕从淤泥中挖出来。洗干净后，可以配上一些木耳、百合、莲子……等材料炒成一碟，吃起来别有一番风味。莲藕还可以药用，鲜藕汁或煮藕汤频频用于发烧、烦渴、吐血或便血等分热病。
我爱荷花，爱她那亭亭玉立的花朵；我爱荷花，爱她那碧绿的荷叶；我爱荷花，爱她那出于淤泥而不染的莲藕！我爱荷花，爱那美丽多姿，芳香四溢的荷花！
初一作文 篇5
都说旁观者清，很显然，当局者本人经常把自己陷入某种困境，然后就无法自拔。所以，我们需要经常提醒自己，提醒自己保持一个清醒的头脑，不要当局者迷，而让自己陷入泥塘中。
在日常生活中，这样的例子不胜枚举：在与朋友一起走时，往往提醒别人要看好路，自己却在不经意间被绊脚石绊着了;在下雨天时，往往提醒别人要带雨伞，自己却在匆匆忙忙中把雨伞忘在宿舍里;在学习上，往往提醒别人要好好地珍惜每一天，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，而自己却有意无意地把时间浪费在无关紧要的小事上;在感情问题上，往往提醒别人不要在高三这个重要时刻谈恋爱，而自己却在这门槛上徘徊着，为这事烦恼着……
难道这就叫做“说时容易做时难”吗?或许是吧!人是有感情的动物，都会在不经意间感情用事，把自己困在一个两难的局面上。
要摆脱这种局面，惟一的办法就是找一面“镜子”。你要观赏一座山的'全景，很简单，离这座山有一定的距离，这样，你就能纵观全局。但是你要看清自己呢?那就要找另外一个参照物，也就是“镜子”，这样，你就可以“纵观自己的全局”。
在提醒别人看好路时，自己也观察一下自己周围有没有绊脚石，那样，你就不至于被绊倒了;在提醒别人带雨伞时，自己也找一找自己的伞，然后放在身边，那样，就不会把伞遗漏了;在提醒别人珍惜时间的同时，做一份适合自己的时间计划表吧!有了一定的压力，就不会再被那些小事烦着;在提醒别人不要谈恋爱是，自己也想想这个时候谈恋爱的害处，这样，就不会再因为它而烦恼了……
我们在时刻提醒别人的时候，也时刻提醒一下自己。提醒自己要清醒一点，多坚持一下，不要走错了路，不要迷失在物欲横流的社会里。
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