(必备)我的小伙伴作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的小伙伴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小伙伴作文1
“找找找，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”每当这熟悉的旋律响起我就想到了我那小伙伴，她是个既朴实又时尚的乡村妹子——苏伊伊。与她在一起的时候无穷无尽的快乐总是围绕在我身边，她苏伊伊就像一个能量无限的喷泉，能喷出源源不断的快乐泉水。
初见苏伊伊时，她扎着两条垂到胸前的辫子，那头秀发足以去拍洗发水广告了！穿着普通的牛仔裤和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直转，仿佛有倾吐不完的愉快。她每天都会赶着一大群鸭子从奶奶家前走过，鸭的叫声和她的'唤声合为一体，形成有趣的“赶鸭奏鸣曲。”听久了，我还常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她听了并不生气，倒是乐呵呵的笑得更欢了。
每次我心情不好时苏伊伊总能让我高兴起来。有一次还上演了一场“钓鸭”趣事。那天，苏伊伊来找我玩，看我闷闷不乐的，便拿出鱼竿，兴高采烈地说：“走，我们去钓鱼。”抓起我的手便带着我快步跑到池塘边。我正呼呼的喘着粗气呢，她就迅速放好鱼钩了，只待鱼乖乖上钩。等待的过程每一秒都那么漫长，真无聊！她坐在一旁偷偷的观察我的表情，看到我这个样子苏伊伊无奈地摇摇头。这时，坐着的苏伊伊突然从草地上弹了起来，指着微微颤动的鱼钩说：“看看，一定是鱼！”苏伊伊拉起鱼钩，刚开始很放松，可是，水面上的波纹越来越大，苏伊伊皱起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睁大眼睛寻找鱼的身影，可是——只看见一只正在扑腾的白鸭，鱼钩正被“呀，原来钓到一条有脚的‘鱼’呀。”哈哈，原来这池塘里压根就没有鱼，倒是苏伊伊赶来的鸭子一大堆。苏伊伊呆呆地盯着自家的鸭子，一副要倒下的样子，说：“晕呐！”这句话又逗得我捧腹大笑起来。
苏伊伊，既会赶鸭又会说网络流行语，既朴实又时尚，真是越来越喜欢这个小伙伴了。
我的小伙伴作文2
小小的眼睛，小小的嘴巴，中间一道还算挺的鼻梁，按在一张小小的巴掌大的脸上，实在只能算一般普通。倒是一头不仅短而且还乱糟糟的头发，让她的脸生动了许多。
她不论在气质上还是容貌上，都让人感觉是一个文静内敛的乖乖女，可实际上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低头狂写作业的男孩身边，不耐烦地用手里的作业本狠狠砸着课桌，发出“咚咚”的巨响。
“我这不就快好了吗？催什么催！”
“你说什么？每次作业都是你拖着，你还敢说……！”
她的周围仿佛掉入了一篇黑暗，全身上下散发着杀气。天哪，外表很温柔的她，仿佛不是一个很温柔的人啊！
作为组长，对待作业拖拉的同学她会有些急躁甚至有些暴力，但对朋友，可是十分关照十分讲义气的呢！
一个课间，一位女生深受一道数学题的困扰，叫住了正要去办公室交本子的她和我。本来，我是想先去办公室交了本子再回来帮助这个女生的，可是没想到，她竟然放下了手中的.老师规定了马上得交的本子，轻声细语细细地帮女孩讲解起那道题目来了，还时不时用一些有趣的比喻来帮助女孩理解，加深印象。碍于快要上课了，我一直站在一边很急而且频率很高地催促着“快点，快点！”可她倒好，转过头来好声好气地说“just a minute is ok！”不出我意料，没过多久上课铃就响了，老师的任务没完成。
又是一个下课，我和她抱着本子往办公室赶，我问她：“你刚才为什么不先去了办公室交本子再回来教她，或者直接告诉她答案得了。”她显得郑重其事地说：“因为我知道她刚才的作业那个下课就得交的！至于教她方法不告诉她答案，额，当然是为了她好啊！”
也许你会说她是个两面派，但是，我很欣赏她。这个她是谁？我想不说你也知道！
我的小伙伴作文3
不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。
她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定
潘灵珊是我们班的`卫生委员，也是我最要好的小伙伴。
她中等个儿，扎着马尾辫，眼睛小小的，但很精神，恬静的脸上充满责任感。
潘灵珊组上有个调皮大王——小承，身为组长的她把小承管理得服服帖帖。这不，她又被数学老师表扬了。
潘灵珊不但对自己组里的工作尽职尽责，还对班级的卫生工作认真负责。
星期三，有些人要去学奥术，这时潘灵珊就会过去自己做。被她擦过的黑板干干净净，闪闪发光，真是比我们的餐桌还要干净。
不认真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日，见地面挺干净的，就胡乱扫了两下，潘灵珊走过来说：“做值日要认真，不能只顾面，小角落也不能放过。”说完，她从这张桌角下找出一张小纸，又从那张桌角下找出一小片垃圾，还从教室的角落找出一个小小的大头钉……真够细心的！我只好咬紧牙，重新打扫起来，又扫出了一堆垃圾。扫完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得干干净净，忙得我满头大汗。抬头一看，她也满脸通红。我每星期只轮一次值日，可她呢？竟是天天如此，且从无怨言。
我们做值日的时间正好是活动时间，值日同学的心四处飞扬，难免会像我一样偷工减料，特别是调皮的男孩子，往往是三下五除二就干完了，然后人就找不着了。这时，潘灵珊就会认认真真地再检查一遍，把垃圾清理干净，把不干净的地方再拖一遍。她一排一排地扫，一行一行地拖，干得是那样认真，一点垃圾和灰尘都不放过。
这就是我们最尽职尽责的卫生委员——潘灵珊。
我的小伙伴作文4
她默默无闻，她并没有过多的言语，但她总能做出伟大的举动使你温暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她帮助同学一样理所当然，失去了她就像婴儿失去母亲温暖的怀抱一样；失去了她就像小树失去大树的遮风挡雨
在你伤心难过时，安慰那是最重要的_______“没事吧！别哭了!来！把眼泪擦干!”随着拿出了一张纸递给了盛振雅，盛振雅一边哭一边用微软的声音说：“谢谢”他并没有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，脸贴在盛振雅的耳朵上，对盛振雅说：”快!别哭了。“
教室里鸦雀无声只有一阵阵‘‘齐刷刷’’的写字声，只有第四组中传来时断时续的吵闹声，那吵闹声震耳欲聋，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不约而同地向第四组看去，只见盛振雅双手抱头，埋头号啕大哭。有的同学好像诺无其事，有的同学落井下石根着盛振雅一并号啕大哭；而有的'同学则瞄了一眼就回过头来；还有的同学实在让人忍无可忍，他们在盛振雅旁边轻蔑的一笑。这些人万万没有想到这样造成的后果，盛振雅越哭越厉害，并将自己的哭声调到最大，让整个教室混乱一片
在这片混乱中有一位戴眼镜的女同学离开了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以关切的眼神默默注视着盛振雅，盛振雅发现有人走到了自己的身边便继续放声打哭，不久戴眼镜的女同学还是没反应。盛振雅在也没有力气了便将头一扭，将头埋住默默无声
“齐刷刷”的声音只是加重了寂寞，过了一会儿，隐隐约约有微弱的嘈杂声，或许是有人抄好了，一位同学走了过来对戴眼镜的女同学说：“别管盛振雅了，她就是爱哭！”说完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅渐渐将头抬起，盛振雅的眼睛以经哭红了，还有微弱的哭声，呼吸一喘一喘的，戴眼镜的女同学一喘一喘的便伸出手轻轻地去拍盛振雅的背，见好多了就回到了座位上。
我的小伙伴作文5
我养了一只小乌龟，它给我带来了无穷的乐趣。小乌龟有一身褐色的皮肤，头顶上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，一双小而有神的灰眼睛，好奇的打量着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，样子可爱极了。那深褐色的“盔甲”，被几条细细的.纹路分割成一块块有规则的六边形。这就像树木的年轮，有几圈他就有几岁。别看我的乌龟只有巴掌大小，它的年龄可比我大哩。我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天的放在地上。开始，它一动也不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的头伸出壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力地把头一顶，只听“叭”的一声便翻过身来，然后迈开短短的四肢，溜进床底。每天我放学回到家，它就会出现在我身旁，并用前爪拍打地面示意：“我饿了！”小乌龟只爱吃鱼，每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里，在他眼前摇晃，它便慢慢转过头，走近食物，脖子一伸，张开嘴巴，撕下一块鱼肉，三两口就把它吞进肚子里。大热天，小乌龟整天浸在水里。记得有一次，天气十分炎热，它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上，自己在屋内看书。突然，我发现从楼上垂下一根绳子，绳上还系着一块肉。
“准是楼上的小调皮，钓乌龟可没那么容易。”我边想边趴在窗台上静静地观看。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子闻了闻，绕着肉转了一圈，然后选准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它才细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始,就这样,“诱饵”一次次被乌龟用各种巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。我心里暗笑,笑小乌龟聪明,笑楼上的“垂钓者”愚蠢。我喜爱小乌龟，因为它的趣事给我的家庭带来了欢乐，我从他的身上体验到了生活的情趣和生命的乐趣。
我的小伙伴作文6
傍晚，无事可做。于是，翻开已被尘封多年的相册，呆呆地看着微微发黄的照片。
人坐在书桌前，思绪却不知道票飘出去多远。
想起了你，想起了七年不见的你，想起了那个乐观、外向的你。
那是一个下雨天，颇像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船“，形成一道雨帘，挡住了我外出的脚步。
我在楼道里着急地直跺脚，却又无计可施。突然，雨中出现了一个人影，直向我这边奔来。
我的直觉告诉我，这是你。但是，出现的却是一个中年人，没有打伞，全身湿漉漉。他跑到我的身后，抖了抖衣上的雨水，站着不动。
我发光的眼睛一下子暗淡了许多，难道一向帮助我的你不会出现了？
门“咯吱”一声响了，你打着一把雨伞在我的面前——单凭你细细的胳膊，黑的，但却又带一点红的脸蛋，一激动脖子上就会突出的青筋就可以看出。
我摩挲着双手，激动不已，仿佛要干一件惊天动地的大事。你却慢条斯理的，不那么着急，却跟我聊起天了。
这时，我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起头，两眼望着天花板，两脚不安地跺着地板，口中自言自语地说些什么：“这讨厌的天气，本来好好的
，硕士说下就下，我七旬的'老母还一个人在家啊……这可怎么办啊……”
这话被你听到了，便径直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我这儿有伞，去送你回去吧！”
我惊讶地下巴快要掉下去了——这是多么不可思议的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪着一个你完全不认识的中年人冲出雨帘！
等你回来时，我带着责备的眼光打量着你：你那红扑扑的脸蛋，纤细的手指，明显不合身，宽大的衣服已经被雨淋得湿透了。
“我是听那们叔叔说他家还有一个七十岁的老母亲，估计不放心，才先送他的，你别误会了。”比我大四岁的你先发制人，抢着说。
我理解地点点头，那点责备已飞到九霄云外去了……
一陈强烈的困意把我从美好的回忆中硬生生的拉了出来。我合上眼，慢慢地品味着那件事，那个善解人意、乐观向上、乐于助人的你……
我的小伙伴作文7
有一个人，从小她与我一起长大；有一个人，她和我一起分享快乐时光；有一个人，她同我一起度过重重难关。她就是我志同道合的发小——依依。
那年暑假的夏令营让我们收获良多，而令我记忆十分深刻的就是那一块依依的手帕。
记得那是一年级的暑假，为了锻炼我俩的独立生活能力，妈妈们给我们报名参加为期一周的“熊孩子农场夏令营”。第一天，远离了爸爸妈妈的.“唠叨”来到郊外农场，我们倍感新鲜，开开心心地玩耍——到田里摘菜，喂牛喂羊，染布，到池塘里划竹筏、游泳……
记得第五天的早上，我们一起去食堂吃早饭，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，农场的路有土还有小石子，我的膝盖被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，呜呜地哭了起来。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁边的木凳上，用她随身携带的小手帕给我做一个临时包扎。等到我平静下来，她轻轻地对我说：“你看，这块布手帕虽然很普通，但是很有寓意：手帕上有一个红太阳，它代表着我们要乐观向上，上面还有两个小朋友，那代表着我和你，我们不分开，我会陪着你。我们的友情就像这小朋友手中的爱心气球，是不是？不要再想妈妈了！”我听了，破涕为笑了。
随后，萱萱扶我去大木屋，老师娴熟地帮我处理了伤口，膝盖缠上了厚厚的绷带。她怕我一个人寂寞，就放弃了参加其他活动的机会一直陪着我聊天、下五子棋。晚餐后，我俩搬着小椅子坐在院子里，闻着泥土的芬芳，听着田里传来的阵阵蛙鸣，望着夜空中的小星星。我轻声说道：“我的腿受伤了行动不方便，自己后面的活动是不能参加了，同时还拖累你照顾我，你不用管我了。”依依扶着我的肩说：“没关系，朋友就该有福同享，有难同当，互帮互助是应该的。”我听了，心里暖暖的。
后来依依家移民去了国外，虽然我们天各一方，但是我俩仍惦记着对方。“海内存知己，天涯若比邻”，我一直珍藏那块象征着我们友谊的爱心小手帕，看到它就会想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文8
在我的印象中，有许多的伙伴。其中，让我记忆最深刻的还是我姐夫的小邻居。
那天上午，我们到了我姐夫家。我没什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告诉我，放炮要到远一点的地方去放，声音太大会吓到小宝宝的。为了不吓到小宝宝，我就跑到了马路上放炮。我刚放了几个，只见从邻居家的门里跑出来一个比我小一点的男孩，他跑过来，对我说：“咱们一起玩吧。”我正想找一个人玩呢，现在可以有个伴了，我想都没想就答应了下来。
他对我说：“我先回家拿炮，一会放炮。”过了一会，他拿了两盒擦炮和一捆会飞上天的炮出来。“我们去放炮吧。”我们走到了羊圈的`边上，他对我说：“咱们往羊圈里扔炮吧!”“好吧。”我说。说完，他点燃了一个炮，扔进了羊圈里。没过多久，炮响了。那些可怜的羊被这突如其来的巨响吓了一跳，有的到处乱跳，有的两只撞在了一起，还有的“咩咩”地叫。看着这些可怜的羊，我们不禁哈哈大笑。
他又跑到河边，点燃了一个擦炮，等擦炮开始冒白烟的时候，朝着一条鱼扔过去。“膨”的一声，一个水泡冒了上来。而鱼呢，早吓得不知道哪里去了。我不禁有同情起鱼来。
突然，他好像看到了什么，直盯着远处看。我顺着他的目光往远处看，只见老人正在农田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮吓唬那位老伯伯。我对他说：“别吓唬人家了，他在工作呢!”“没事，吓完我们躲起来不就行了吗?"说完就拿出会飞的炮，对准老伯伯，然后掏出打火机，点燃了导火线。“嗖---”的一声然后“嘭”的一声，那炮在距离老伯伯不远的地方爆炸了。老伯伯被吓了一大跳，转过身来看，他拉着我赶紧蹲下。等老伯伯再次回头工作的时候，他又拿出会飞的炮，点燃了导火线。“嗖---”的一声然后又是“嘭”的一声，老伯伯又被吓了一跳。
这就是我的小伙伴，一个调皮的孩子。
我的小伙伴作文9
每个人都有一个好朋友，我也不例外。下面我就给你们介绍一个非常喜欢乐于助人的人吧！她的名字叫张晓梅。
她有一双会说话的眼睛，一个翘翘烦人鼻子，一对弯月芽似的眉毛，一张能说会道的`小嘴。
记得有一次，我肚子痛，所以从上课一直到下课我都无精打采地趴在桌子上。下了课之后，张晓梅走过来，说：“你怎么了，是不是哪里不舒服呀？这是这么搞的。”“我的肚子非常痛，可能是早上吃坏肚子了吧！”她问完之后就走出教室。望着她离去的背影，我心里想：
又是一个说一套背地里做一套的人，难道我的朋友都是这样的人吗我想着想着就看到张晓梅朝我走了过来，手里还拿了一盒肚子痛的药，她说：“来，快点把药喝了吧！喝完以后会好一点。”“谢谢你，我我没事儿，我趴一会儿就行了。”我无奈地说。张晓梅好像看出了我的心事，于是从书包里取了一张白纸，一枝粗点的笔。她笔把药包了起来，用笔在纸上滚来滚去。过了一小会儿，药都成了药面，她拿过我的水壶，把药倒了进去，搅了搅然后对我说：“行了，这次你应该可以喝下去了吧！”“嗯！真是太感谢你了。”喝完药，她还递给我一块糖，让我吃了，说：“这样嘴里就不苦啦。”我为我刚才埋怨她而感到后悔。
记得还有一次，我生病了，而且一病就病了七天，在这几天里我忐忑不安，老想着我的功课怎么办，这下子不久完了。直到第三天，我们家门铃响了，我打开门一看，原来是张晓梅，她说：“对不起，前两天没来给你补课，不过今天我来了。”“你傻呀，今天外面下那么大的雨，你不会明天来呀！”我说。“那怕什么，我都两天没来了，谁让咱们俩好呢！”“嗯”。
之后的四天里，她每天都来给我补课。
看到了吧！这就是我的好朋友——张晓梅。她就是这样一个喜欢乐于助人的人，我也为有这样的一个朋友而感到高兴。
我的小伙伴作文10
在学校的操场上，有一个胖乎乎的女孩，卖力地练习着投篮。她一头乌黑发亮的短发，圆圆的红脸蛋上嵌着一双又细又长的眼睛，虽不大却是炯炯有神。只见她抓起一个篮球， 费力地跑到篮框下，飞身跃起，向上一掷，篮球却“哐啷”一声，滚出了框外。
这个女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年级开始，我们一起参加了篮球培训班。她虽然跑得慢，但她比我们谁都认真。
那天，骄阳似火，我们练习运球，运球来回几十趟，我们练得气喘吁吁。这时，我看到老师走开了，便都躲在树荫下凉快一下。我回头一看，何玥蓉还在那里闷头练，就朝她大喊“：傻瓜，老师不在，快来休息一下吧！”
“不行，我还没练熟，要继续练！”她依然没有停下手中练球的'动作。
“休息一下又不要紧。”我仍想劝何玥蓉过来休息。
“范鹏飞，你也过来练吧，你的动作也不熟，待会再休息，别怕累。”她说着，用另一只手向我招手，让我过来和她一起练球。
我看着她那乌黑的头发湿哒哒地一缕一缕贴在额头上，脸红的像熟番茄，笨拙而又执着地运着球，我被她感动了，也抓起一个篮球运起来。在她的鼓励下，我们的球技大有提升，运球的速度也越来越快，越来越稳了。
打完篮球，大家丢下球准备回家，我也扔下球，筋疲力尽地向校门走去。正在这时，背后一声惊雷：
“范鹏飞，先别走！”
“有什么事？”
“你打完球，一定要收拾好再走。”
“哦——”
在她的“威胁”之下，我哀嚎着看了他一眼，只见她的小眼迸射出两束严厉的目光。我只好乖乖地捡完球，和她一起把球放好。
我们的举动受到了体育老师的表扬，我既不好意思又感激地对何玥蓉说了声“：谢谢。”发现不知什么时候起，她严厉的目光不见了，取而代之的是一丝笑意，眼睛眯成了一道“月牙”。
这就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上学到了很多很多……
我的小伙伴作文11
在我的小伙伴中，依然和我如此亲密的只有她！
我们第一次见面是在四年级的时候：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫；一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的；一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们，她叫伊梦。
伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。
那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。
第二天，我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗？”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的去了。我不禁叹了口气，想：果然啊，没人记得。
就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告诉我，这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人，刚想问问别人，就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子，又指指自己，意思是：“是给我的吗？”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑，可是心里却完全没有搞懂：伊梦到底要干嘛。
下课铃一响，伊梦就匆匆跑过来，没等我开口，就对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，怔在那里。“我敢保证，今天我给你的礼物是最最珍贵的！毕竟是小学的最后一年了嘛！珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜！我找了好几个地方才找到的！还有，里面还有一张贺卡，你看了吗？里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着，我的心里也随着她的'语言的不断增多而感到：朋友是那么重要！我突然站起来，激动地抱着伊梦又蹦又跳，心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子，里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》，一张贺卡，一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……
那天，我的小伙伴给我带来了前所未有的快乐，那天我沉寂在微笑中！
我的小伙伴作文12
没有谁的心灵喜欢孤独，也没有一个人没有伙伴。我最好的小伙伴是刘宏媛，她身材苗条，很有气质，个子不过没我高，一双清澈的大眼睛好像会说话，扎着一个马尾辫儿，樱桃似地小嘴，笑起来露出一排洁白整齐的牙齿。她非常的`乐于助人。
那是在前年的一个夏天，我和她早早写完作业，一起去了公园玩儿，那天火辣辣的太阳照射着大地，柏油路似乎都在冒热气。我们走到半路觉得太热准备回家拿泳具去游泳，就在回家的路上，我们看到一个三四岁的女孩两眼泪汪汪的，在那直哭，估计是找不到妈妈了。刘宏媛马上拽着我跑了过去，关切地问她：“小朋友，怎么一个人在这啊？是找不到妈妈了吗？姐姐带你找妈妈去。”于是我们急忙赶到了公安局，一路这么热此时我们已大汗淋漓了。“叔叔，这位女孩儿找不到妈妈了，麻烦您一下，帮帮她。”刘宏媛恭敬地对警察叔叔说。警察笑眯眯地同意了。经过寻找，她的妈妈赶到这里对大家说声谢谢并夸我们是好孩子。谢过后，领着孩子慢慢走出了门，小女孩还不时向我们摆手哩！
刘宏媛不仅乐于助人还很谦虚。
去年一个周日，我们上舞蹈课，老师让她教新生动作，她义不容辞，认真负责教起来。先教她怎样压胯，下腰，踢腿倒立软翻等。遇到困难她总是想老师很累还要排舞，把任务交给了自己就一定要做好。我见她忙来忙去热汗淋漓的样子，心中特想帮她。
几节课的努力终于没白费，新生在她的帮助下，逐渐柔软熟练。老师见了说：“嘿，刘宏媛，真棒，大家要向她学习，老师交给的任务认真完成还做得那么好，新生都快追上来了！”刘宏媛听了说：“哪有，是她学的认真柔韧性好，老师，我只是帮帮她而已。”很谦虚的样子，大家都对她赞不绝口。
这就是我的伙伴。她的乐于助人品质、谦虚精神在我心中生根发芽，永远激励着我，前进！
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫冀丽颖，今年八岁半，属虎，在钧台北街小学上学。
她有一双水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一对好像能听见千里之外的耳朵，还有一张能说会道的小嘴，她的衣服像刚准备出去拍照的婚纱一样漂亮！
她非常文静。有一天我去她家玩，她一看见我，就端端正正坐在沙发上，一动不动，好像把我当成了空气，我静悄悄地走了过去，说：“嘿！冀丽颖！你有没有看见我？”她看了看我，不好意思地小声说：“我看到你了，但是我不太喜欢说话。”她走进屋里，走到写字桌旁，拿起妈妈给她新买的书，坐在椅子上，津津有味地看了起来。我站在屋子门口，不想打扰她看书，就听她读书，我在屋子门口听了许久，一直没有听见一丝声音，再一看原来她的声音非常小，几乎听不见，真像一只安静的小白兔。
她的书法非常好。一天下午，老师让我们练书法，这是我们第一次写书法字，老师写了我们要写的.字，就开始下去观察我们写的字，我们都写得乱七八糟，当然也写得飞快，写完后我就伸出头看了看丽颖的，书面非常干净，字写得非常漂亮、整齐、像一对排列整齐的士兵。我们字写得一个个东倒西歪，书面像放过炭球一样。我非常羡慕冀丽颖，她书法得了个“优”字。我以后要向她一样把书法练好。
她还有一个助人为乐的优点。课堂上，老师讲了一篇课文，老师要考我们记忆力，说要把生字听写一遍。全班纷纷拿出来本和笔，只有一个同学手忙脚乱地翻着书包说：“哎呀，不好，笔找不到了！”他慌张地东张西望，估计在想：“要是天上掉下一支笔，那该多好呀！”眼看老师要听写生字了，他差点哭了，冀丽颖看见了，连忙从文具盒里拿出一支笔，毫不犹豫地说：“给你，老师就要听写了。”他感激地拿起笔说：“谢谢你！”她说：“不客气！”
这就是我的小伙伴，你喜欢吗？
我的小伙伴作文14
读书好，读好书，好读书。
小时候，我每天趴在床上，拿着一本有拼音和图画的《西游记》一遍又一遍地看，小手一直翻来翻去，嘴也一直念着"有一天……"，这本书虽然看了很多遍，但我却百看不厌。总之，感觉看书很有趣。那年，我4岁。
我渐渐地长大，开始看故事书了。有一次看《海的女儿》，书里讲述了美人鱼为了见到王子，用自己的声音换取了人类的双脚，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，为了王子的幸福，自己却化为海上的泡沫。我"呜、呜、呜……"地哭了，这么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可怜了。那年，我七岁。
一天又一天，一年又一年，我长大了。有一次，我正在看《水浒传》。妈妈让我去买一袋醋。我接过了钱，来到商店，对老板说："小二，来袋醋。"老板很纳闷，一声不吭，我拍了拍桌子，又说："小二，醋！"老板笑咪咪地问我："小姑娘你说什么呀？"我这才回过神来，不好意思笑了笑，连忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水浒传》中的话，这下笑话可闹大了。那年，我九岁。
如今，我十一岁了，成为了一名五年级的学生。也明白了很多道理，学到了很多知识。"读书破万卷，下笔如有神"；"一日无书，百事荒芜"；"书犹药也，善读之可以医愚"……这些关于书的名言，都是我在书中学到的。
每一本书都会发出优美的声音，时而甜美，时而深沉，时而婉转，时而激昂，她深深地把我吸引到知识的'海洋。
书是夏日的凉阴，冬日的炭火，是灵魂的伊甸园，也是我成长伙伴。它的绚烂，它的多彩，与我结下了不解之缘。
书，将是我一生的好友。
我爱读书！
我的小伙伴作文15
在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。
陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的.小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。
那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他
不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。
哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。
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