靠近优秀作文优秀8篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的靠近优秀作文，希望对大家有所帮助。
靠近优秀作文1
每个物质都环绕在我们身边，没有距离，唯有靠近它们，才能发现。
再看到桌上那瓶瓶罐罐整齐地排列的化学药品，我想，我又靠近了他。
曾经一度认为化学是遥不可及的，是神秘莫测的，是高不可攀的，现下，我看着触手可及的化学药品，却依旧感到可望而不可及。接下来，我要尝试看，去靠近他。
完成之前的准备工作后，我试着去点燃火柴，虽不是第一次，但心中那空穴来风般的恐惧让我有些微微颤栗。我将纤细的火柴轻轻一划，灵动的火焰就这样轻而易举地窜入我的视线中。我盯着那微微颤抖的火苗，在那最红最亮的焰心，我似乎看到了以前。
那时候，火是炽热的，同样是冰冷的。它看似细下，但危险得可以使生命终结。那时候，它不小心落到了棉布上，随后，它迅速蔓延着，它一点点地壮大，一步步地侵占，残毁了衣物，残毁了用具，甚至残毁了一栋楼……我从未想过要去接近它，更从未想过可以离它这般的亲近。它是死神，它是瘟疫，让我避之不及。
双眼再次聚焦，意识回归现实。原来我已经成功点燃了红磷，以自以为最快的速度将其伸入瓶中并塞紧塞子。动作虽隐隐透着些慌乱，最后却又一气呵成。
接着，怀揣着好奇之心，我开始观察如今的火焰又是怎样的一副姿态，开始慢慢地靠近。
弓起身子，我紧紧地贴着桌子想试着去靠近那透明瓶子，坚硬的桌棱硌得我有些生疼。没有在意这些，我探着头，将所有的视线集中在瓶内那杯火焰包裹的红磷上——它燃烧着，黄白色的火焰如舞蹈般闪烁在其上，明亮地似是能映出我的影子。火焰散发着温热，让我的脸暖暖的，让我的心暖暖的.。不久，那火焰慢慢地变了，被包裹的红磷冒出了白烟。白烟笼罩在瓶内，火苗在烟雾缭绕中仿佛在被吞噬，愈来愈弱，愈来愈模糊，直至消失不见。
我看着这般乖巧亲切的火焰不禁有些失神。随后，我将后面步骤完成，看着瓶中的剩余气体，去理解这神奇的现象……再进一步地靠近。
明白这些后，心中大有豁然开朗之意。原来这就是化学，它似乎不再那么高不可攀，我伸手便可以触到；它不再那么神秘莫测，我轻易地便可以制造；它不再那么遥不可及，我就这样的靠近了它。
我那开始的颤栗转而成隐隐的好奇，然而，它转了个弯，成了新的希望。我因此获得了不少的成绩。如今，我怀揣着结束与希望，向着那崇高却不遥远的化学，一步步地靠近着。
靠近优秀作文2
我三岁就来到了北京，上小学后，因为父母工作忙无法接送，所以姥爷也到达了北京，来照顾我。随着我不断的成长，开始逐渐地靠近他，也从他身上读出了许多。
姥爷出生于河南，后来因工作原因来到兰州生活，永远不会忘记姥爷一口的河南话。虽然姥爷离开家乡已有四十来年了，但是乡音迟迟未改，每逢有人问：“怎么不去学学普通话，校正一下口音啊？”姥爷都会微笑着，简单地回一句：“学什么普通话呀，河南话不也一样吗，都中！”虽然言语简朴，却包含着姥爷对家乡的念，经常，他会在我无聊之时，把我拉过来，兴致勃勃地给我讲他家乡的故事。一会儿做出赶羊的动作，一会儿又比出果子的大小，一会讲述如何捕蝉儿，一会儿拿个东西比作蜂巢……每每讲到，演到此处，他都会流露出微笑，还有眼角那一丝明亮。有时，碰上个河南北乡，他都激动不已，拉着别人去吃饭，去聊河南的样貌，聊那可能已被拆掉的村庄，聊那蕴含深深回忆，有着香甜味道的美食……而且这一聊就是大半天。那次，我在他生日时送了他一套新的.豫剧光盘，他十分高兴，每天睡前，早起都会放上一两张，边听边唱，唱得如此豪放，哪边不流露出他对家乡的思念？
这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓浓的乡愁，看懂了一个七十多岁老人对家的怀念。
记得姥爷讲过他小时候很爱学习，曾经躲在被窝里看书，千辛万苦攒下一点点钱买到那么一本宝贵的书，要认真地看上几个月，因此想小时候，姥爷就很热爱文学。每逢春节，贴对联已成为民俗，看到楼上楼下的邻居们家从超市买来的对联，只有我们家的对联是老爸亲笔写上的，词呢，也就是姥爷提下的，“龙腾九霄惊环宇，鹤翔万里追日月。”一幅幅春联中包含着对新春的贺彩，以及对我的祝福。姥爷一直很爱读书，不愧是“活到老，学到老。”了，不论何时，姥爷都会抱上一本诗词来读，来背。因此，姥爷的床头堆满了许许多多的李白的诗，杜甫的词，而这些诗词，已经全部被印在他的脑海中了。
这就是我的姥爷，靠近他，我感受到了那浓厚的文学气息，看到一个七十多岁老人对文学的向往，追求。
随着时间的推移，我也渐渐地读懂了，靠近了他。我也从他身上看到了——一个老人的内心独白。
靠近优秀作文3
每当我们靠近一些传统的事物时，便会发现不同，我们会去思考，去探索。在这一次次思考与探索中，我们成长，我们收获。
每一次靠近，我们都会产生新的认识。
细雨朦胧的日子里，我随姥爷在北京仅存的一个胡同中徘徊着，欣赏着胡同里的一切。春雨沙沙作响，密密地斜织着，轻轻敲在铅灰色屋檐上，发出崩崩的声响，除此之外，别无其他声响。胡同是狭窄的，是清静的，早已为人所废弃。胡同内古味纵横，布局方正，每一处景物都渗透着艺术与美，房顶铅灰色微微倾斜的瓦片，沧桑褪色的墙壁，经历无数次风吹雨打而破旧不堪的门窗，以及被无数人踩过的朴实古旧的台阶，这里满是岁月的烙印，充满着朴实沧桑的美。在靠近中，我再次认识到胡同的`美。
每一次靠近胡同时，我都能了解到过去的美好。
我与姥爷，并排走在胡同中，一边走，姥爷一边给我讲述着过去的胡同生活。每天清晨老年人要么唱两嗓子京剧，要么打一套太极拳，提提神，活动活动筋骨，抬眼望望万里无云，亮丽碧蓝的天，倾听一下鸟雀尖细，婉转低鸣叫，溜溜弯，散散步，路遇熟人问个好。黄昏，大家一齐围坐在老树下聊天，等待暮色的到来。这时，世界是昆虫的天地，各种昆虫鸣叫着，蛐蛐在用它那尖细的嗓音高亢地歌唱着，蚊子则用其低沉深邃的歌喉嗡嗡地叫个不停，知了有节奏地鸣着……一切是如此丰富如此和谐。孩童已散学归来，在巷子中游走着，穿梭着，嬉戏着，打闹着。我听着入了迷，眼前是一个个身影。生活在其中的人是何等悠闲。在靠近中我体会到了过去生活的美。
我们在知道，思考，了解，认识中不断靠近，在无形之中提升了自己。在靠近胡同时，我看到了胡同的美，过去生活的美，体会到了历史与文化。然而过去美丽和谐的胡同正在消失，取而代之的是厚重烟雾笼罩下的幢幢高楼，这让我一个从小在胡同中长大的人是何等地心酸，或许我们该默认，北京需要发展，中国需要进步，但也有些太快了，北京已成了雾都。
我在靠近中成长，在靠近中收获。胡同离我们远了，但却离我近了。
靠近优秀作文4
靠近，是一种幸福；靠近，让人感受生活的美好；靠近，收获一份纯真的友谊。
那个学期的第一堂课上，老师先进行了一场摸底考试。快下课时，老师公布了课前考的成绩。卷子发下来后我顺便瞟了一眼她的卷子。她竟然和我一样并列第一！我不由得有些诧异的挑了挑眉，她也看到了我的卷子，一时间我们大眼瞪小眼对视了几秒钟，不由得相视一笑。我这才仔细的打量起她来：说不上太漂亮的她却有一种自信的气质。明亮的眼睛闪着智慧的光芒，一头青丝随意的搭在肩上，反而给她增添了优雅的气度。我一抬眼，发现她也正观察我呢！顿时一种默契感在我们心底荡漾。也许，也正是因为这种默契，让我们彼此靠近了一步，也让我们的友谊，生根发芽。
那时课后我们经常一起逛街。我有些胆小，总是不敢向前询问，有时看到心仪的东西也只是眼巴巴的望着。她看出了我心中所想，鼓励道：“怕什么！不就是买个东西吗？”“可是……”我话还没说完就被她拉进了小店，我看着她与老板讨价还价的身影，也鼓起勇气，加入了进去。她像一束阳光，照进了我的心底。
渐渐的，我们开始习惯性的共享一切。我获得成就时，你笑得比我还灿烂，到处去炫耀，就好像得奖的那个人是你；看到好东西，我们都习惯性的买双份，都想着留一份给对方。我们沉浸在彼此中，谈笑之间，一股幸福感油然而生。我们的友谊也终于长成了参天大树。
不知是不是巧合——我们有着相同的爱好——弹钢琴。午后，我们又共同坐在钢琴前，我半开玩笑的说：“给我弹首曲子呗！”没想到她毫不犹豫的答应了“好啊！”我有些愣了，下意识的让开了位子。她安静了下来，仿佛此刻她的眼中只有面前这架钢琴，她身上散发出一种特殊的气质，仿佛此时的她是这间屋子的中心。她轻轻的把手放在钢琴上，世界仿佛都安静了下来，一串串音符从她指尖流出，流进我的心扉。我静静的注视着她的'手，倾听着美妙的旋律，不由得沉醉其中。那些音符仿佛在诉说着我和她过往的一切。一张张画面从我眼前掠过，有我们共同争论一道题的情景，有我们嬉笑的身影，还有眼前这美好的一幕……一曲终了，最后一个音符也托着长长的尾音，给这首乐曲画上了圆满的句号。她抬起头，明亮的目光望向还有些发愣的我，我们又会心一笑。我望向窗外一尘不染的天空，眼神不禁有些迷离。感谢这场缘分让我们的生活变得如此美好。
靠近一步，我们共同成长；靠近一步，我们共同欢笑。成长路上，有你，真好！未来的路，让我们手拉手，并肩同行！
靠近优秀作文5
近几日，收拾书柜时，偶然看见了那个已布满灰尘的盒子，那是一个已阔别两年的老友，那是曾经带给我无限的风光与荣誉的艺术，那是流传千古，闪耀万年但却将被遗忘的国粹——篆刻。
在一个异常燥热的夏天，初到少年宫的我，遇见了它，它既没有书法那样流畅，潇洒而又古雅，也没有古筝那韵意极浓，连绵而又悠扬的声音，但我在进入篆刻教室后，瞬间被老师那整洁的书桌，超高的专注度所吸引，所震撼，于是便与这门艺术结下了6年的'“缘”。
第一次课在我的紧张与向往中开始了。老师发给了我一个工具盒，里面满满地码放着：石料，砂纸，刻刀，印尼，宣纸和硫磺纸。老师走过来拿出砂纸和石料，让我拿着石料，他握住我的手，先将石料用力按在砂纸上前后滑动，过了一会儿，涂上颜料，细致的画稿。那手掌的温度，力度深深刻在我的心上，这让那原本冰冷的石头，温暖起来，也让我那颗躁动的心平静下来。阳光照进屋来，照在石头上，我开始尝试刻章，而我也正在靠近这个年的国粹。
学了一年后，您带着我参观了一个章展，我又开始了一段靠近的历程。我们首先停在一个活灵活现的生肖兔子闲章面前，你指着兔子背上的最长线条说道：“看到这条线了吗？它多么圆滑，一刀呵成，没有任何刺出的地方，这就是我们和大师之间的差距。”在一个阳文的“国富民强”前，您感慨：“看见这些横折没有，看他的拐角修得和楷书一样，真好像是人写的一样，你也刻过这方印吧！”您又挑了几幅作品说，见解可是一个比一个深，您那专业的讲解，我明白了刻好章，不仅仅是一个熟就可以刻好的，而是需要感情的投入，与刻刀融于一体在石头这个舞台上尽情的创作。
记得您在参加一档节目时发表了这样一段讲话：“篆刻，有着其他国粹无法相比的历史，早在春秋时期上至一国的君王，下至平民百姓都有章，而章既可以代表无上的权威，也可以是作品收官的点睛之笔，它融合了书法，绘画，雕刻，是一门超过艺术具有审美价值的学问！”直到现在我仍清晰的记得这段话，让我更靠近地理解了篆刻。
我吹开了盒子上的灰，打开了它用熟悉而又陌生的手感，磨好一方石头，拿起了刻刀，我要传承这千年的国粹！
靠近优秀作文6
在那个炎热的盛夏，我遇见了追梦的你，并一天天靠近。
又到了酷暑难耐的夏日，太阳烧灼着大地，我拎起舞蹈包，向舞蹈学院奔去。
因为今天练基本功，所以进来的是个男老师，大家都害怕地颤了一下，唯有一个女生昂首挺胸，自信地站在那。
大家都把腿放在椅子上，等老师来压，前面几个同学都是又哭又闹，疯狂的想挣脱老师的魔爪，可能到那位女生时，她只是咬着自己的嘴唇，忍着，没有半句怨言，她的.眼中沁出泪花，原本红润的脸突然像刷了漆似的苍白，眉毛拧在了一起，脸上的表情越来越狰狞，老师这才放过她。她小声抽泣着，又露出一丝微笑：“终于软点了。”她的与众不同，让我感到惊讶。
后来，老师给我们摆动作，要知道，摆一个动作可能要坚持半个小时甚至更长，很多人都坚持不住，可刚才那位女生却依然摆着动作，纹丝不动，慢慢地，汗水顺着他的脸颊向下滴，她的四肢开始微微颤抖，肌肉紧固的绷着，可他依然没有放弃，任由汗水向下流。
下课后，我跑去问她上课时的举动，她笑了笑，说：我呢，从小就想当像杨丽萍老师那样的舞蹈大家，不光是为了荣誉还有我的喜爱，每次起舞都好像是一次对灵魂的洗礼，那种放松让我享受，我喜欢那种轻飘飘的感觉，仿佛世界上只有我和音乐，所以，从现在起，我加倍努力。后来，我知道他叫康家睿，因为跳舞时我也有相同之感，就感觉到自己好像靠近了她。
放学时，我走在楼道内，听到旁边教室有咚咚声，我推开门一看，身体因过度惊讶而微微颤抖，睿睿在练技巧，前桥，后桥，侧手翻一个不落地反复练习着，虽然屋里开着空调，和可她还是练得满头是汗，不停的顺着脸颊流下，可她还无休止的做着，她见我来了，喘着说，你来啦？我正练着呢，我要努力！虽然只是短短的一句话，却让我感受到她追梦的决心，我不由得赞叹她的精神和追梦的勇气，她敢于为梦想做努力，勇于尝试。我好像走进了她的心灵深处，那里有澎湃的舞蹈梦，这个梦是她的渴望和目标，同时也是令她前进的动力，我好像越来越靠近她了。
后来她参加了一个比赛，她那天跳的舞是我见过最美的，青丝墨染，若灵若现，发丝和裙脚在聚光灯下飘散，宛若风飞雪，犹如蛟游龙，每个动作都完美无缺，都诠释着一个舞蹈梦，轻盈的身体好像为此而生。
果然，她得了第一，跨出了梦想的第一步，颁奖时，她又露出了自信的微笑，我了解那个微笑，那是她对自己的肯定和对未来的追梦之路的憧憬和信心，那个笑是最美的笑，我已经靠近了她。
靠近优秀作文7
记忆中，你像一口深不见底的水井，总是给予他人甘露，默默无闻地从四周汲取，过滤，把最好的奉献于他人。靠近，让我倍感亲切；靠近，让我心悦神怡；靠近，时刻给予我正能量。
初见时，你青涩的脸庞给我留下了极为深刻的印象。就像两条不平行的直线必定会相交那样，我们在一个瞬间成为朋友，逐渐转变为让大家羡慕的“姐妹淘”。
初春，伴着蒙蒙细雨打在脸上的柔意，我们漫步在校园的林荫小路上静静地聆听花开的声音。忽然，一声悲痛的声音打破了这份校园中少有的宁静。循声找去，我们找到了那个来源，一位同学蜷缩在地上，深情痛苦地打折滚儿。你赶忙跑过去，蹲下身，一边找着他的伤口一边喃喃自语：“学校里怎么会有这种咬人的虫子呢……璇，帮忙！”我应声走去，一个小黑洞似的`伤口映入我的眼帘。我想：这位同学也太不小心了，你一把撑起那位同学，我们一起扶着她去了医务室，看着你那布满汗水的脸庞，我不禁觉得：有这么一个朋友真幸福！
靠近你，我见证了你最美丽的给予。
当时间老人用笔在卷轴上书写下了盛夏二字时，期末考试也渐渐逼近了……整个年级都进入了紧张的备考状态，每天，每个人都忙得焦头烂额，每天都行色匆匆，没有过多的时间去关心其他的事……我知道你要用大量时间来复习副科，你要付出大量汗水来提分。一天中午吃完饭，我们一起躲在无人的后花园里背政治提纲。后来，班上的一位同学过来问你数学题，我本想替你拒绝，但你却摇了摇头，示意我不用了。你细心地为他讲明了题目，看着同学一脸恍然大悟的表情，你开心地笑了。看着你那被笑容侵占的脸庞，我不禁觉得：帮助过别人之后的笑容，真美！
在靠近你，我见证了你最无私的奉献。
你就是这样一个人，给予他人帮助，无私奉献于他人。慢慢地靠近，让我了解你；慢慢地靠近，让我从你身上学会你的美好品质，浑身充满正能量。靠近你，我心旷神怡！
当整个城市都进入梦境时，我趴在床上想：如果每个人都能贡献出一份属于自己的正能量，那么，世界该有多美！
靠近优秀作文8
再一次靠近你，埙，从博物馆的玻璃窗外体会着古朴的黑陶在灯光的照耀下显示出的历史的温度。无数游人在靠近中与你擦肩而过，他们不知的是，在你那空腔里回荡的，除了古代文明的音律，还有别样的精彩。
目光由眼前转向儿时，与你第一次的靠近显得那么浅薄和无知。手拿一个卵形的瓷器，在父母的帮助下，我用尽全力吹进空气，却得到一串毫无美感可言的噪音。我将你扔向一边，连单调的瓷色和卵形平底的形状都让我厌恶。老师立刻板起脸来，将我的手紧紧按住音孔，在努力吹进，却又得到如冬日乌鸦鸣叫一般刺耳的声响。小心翼翼的看着老师，却在微微愤怒的眼神里察觉到些许无奈。这是我与你的第一次靠近，虽不尽如人意，却让你在我心底扎根，为未来做下了准备。
黑色的陶面又出现在我眼前。在你看似陈旧的音孔中，我好似看到你用近七千年的时间一路走来的繁复与兴衰，在你看似空虚的空腔内，我好似看到了你在秦汉宫廷中音色时而高亢时而低沉的演奏，也让我体会到了你的美妙。
再一次靠近，让我发现了你的更深的.美。还记得当小学的生活渐渐接近尾声，升学压力渐渐加大时，音乐老师对每节课的坚持让我们十分不解。那又是一节音乐课，老师讲台上的激情澎湃与台下我们的死气沉沉形成了鲜明的对比。这时，老师播放的音乐，时而高亢如鸟鸣，时而低沉如溪水，引起了我的注意。我顿时感到十分宁静，如同在丝竹之间游走。“这里埙乐”。老师的话把我拖回现实，“清人吴浔源所著的《赏湖埙谱》是这首曲调的来源。”看着老师在台上滔滔不绝的讲述，我好像渐渐明白了不解之处。在一次次与乐音的靠近中，她所让我们体会的不只是一个个乐器的美，还有那乐器背后，靠近传统文化更深层内涵的美。
黑陶埙又闪现在我面前，那独属于你的种子终于在我心中开花，结果。我终于理解了之前的不解，为何那么多人为埙谱曲塑形，为何老师会显出无奈，为何老师要一直坚持讲传统音乐，就是因为他们心中有同样一朵花，同样一直文化传承的担当！
再次看见你，埙，你的种子将被继续传承。
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