描写的小学生作文优秀6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间的绿被雨水冲淡了，变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏得恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变得更加引人注目了。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面，被春雨一折腾，变得波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮的孩子，那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的'吗？
绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。
大家陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
大家喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远的脚步声。
描写的小学生作文 篇2
过年了，妈妈搬了几盆花到家里来有一盆蕙兰，另一盆叫杜鹃。蕙兰有两种颜色；紫色和黄色。有很多很多花瓣重叠在一起，还有些花骨朵儿，含苞欲放，十分娇羞。花瓣儿有些大，美丽极了。
杜鹃是红色的，有小片儿的似翡翠般的叶子；有些花怒放了，有些花还躲在花苞里，不肯出来。翠绿的叶子和怒放的.花朵配在一起，十分协调、好看。
描写的小学生作文 篇3
很少有人不爱吃笋的，因为笋天生味道鲜美，一支鲜嫩的春笋，放在鸡汤里自然鲜美无比，放在咸菜里也还是无比鲜美，不像有些蔬菜得沾别人的光，可见笋是有“鲜明个性”的。
笋的个性还表现在生长期“任性”。几场春雨过后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的笋尖，东一支，西一支，欢快地乱窜，还时不时地窜到竹林外面，甚至在行人走动的山径路旁，也会冒冒失失地裂开几个口子，探出几支粗壮的春笋。有时，竹林后的农家里，孩子也惊喜地叫起来：“奶奶，床脚下有一只笋呐！”春笋真像小捣蛋，无所顾忌，一味任性地调皮，不顾前头埋伏着多少危机，有时甚至倔强地顶起大石块、旧磨盘，只管沙沙地往上钻，只想“潇洒走一回”。
不过，尽管人们吃掉了数不清的`鲜笋，可竹林从来不会因此缩小，只会一年年一圈圈地扩大开来，因为它的儿孙太多了，不信，你去问竹园的老农，只怕他会说：“人要不吃笋，那笋可要吃人喽！”
描写的小学生作文 篇4
因为有了水，生命才得以出现，既然水创造了生命，创造了动物与人，那么动物和人身上多少也有水的身影。正如杨万里写的《小池》一样，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”泉水静静、细细地流着，大树的影子映在水面上，像一幅美丽的画卷。可如果没有水，就算景色再美，也不会有生机，荷花不会盛开。更没有诗的下半句“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。”
春是生命萌芽的时期。当我们迎来春雨滋润着万物的一天时，心中总是充满喜悦。杜甫爷爷也看到了一切，并写下了《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”描绘了锦官城内生机勃勃的一派景象。但有谁想过如果没有雨水，是绝不会有这一优美的春季景色。
我们知道水，除了滋养万物生命，它本身也是变幻无穷，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不难看出水的.美丽：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”傍晚时分，晚霞洒在水中，江面变得一半碧绿，一半通红。这是多么奇妙的景观。而在苏轼的笔下，在他的《饮湖上初晴后雨》一诗中，杭州的西湖无论晴天或是雨天都非常有特色，有属于它的美丽--“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
我们知道水，默默地以它千变万化的姿态养育着我们这个星球，让万物生生不息。我们应该保护水资源，珍惜每一滴水，我们的家园才有更美好的未来！
描写的小学生作文 篇5
来不及感怀伤逝的秋，雪花纷飞的冬已接踵而来。学生们梦寐以求的寒假也如约而至，随之而来的喜悦也在不经意间占据了整个心头。虽然这已不是第一次寒假，但我的心中还是充满了对寒假生活的憧憬!
今年的冬天，没有意料之中漫天飞舞的雪花，这个没有雪的寒假，不得不承认会有一点点单调，但即使只有这干冷的风和入冬的寒流搅在一起，在青春的我们心中依然可以搅拌出一种别样的情怀。补课，新年，串门，作业拼凑了我充实的寒假生活，热闹的街头有下课后我们闲逛的身影，同学老师的邮箱里有我寄去明信片的痕迹，可以说，我的寒假，匆忙中夹杂着安逸，乏味却又不失童真!
趁平时繁忙的学业养成的习惯，借尚未来得及消散的学习气氛，放假不久，老师们的补课班也就正式开班了!这是我第一次补课，本来是没有这个打算的，但在听说杨明芮也去这个消息后，我亲手摧毁了我这个想法。他平时可是最能嘲笑我的弱项了，数学题不会说我笨，老师讲一道题就要回头看看我错没错，呵呵，做了他几年的后桌，他这点习惯我也就见怪不怪了。为了下学期继续和他一较高低，我还是去补课吧!毕竟他很有实力的!这也就是我补课的初衷。12号开始，我的生活要暂时打忙碌了。我也要进入补课状态了。上课期间，前排同学的椅子轻轻地摇，在我的潜意识里，我一直认为那像一叶小舟。哈哈，现在才发现，真的'好离谱!地上的暖气散发着那一点点热气，小小的屋子里老师的声音充斥了我们的耳朵。其实教育局本不让在假期里补课，但是为了我们下学期的成绩，我们的老师还是违反了规定，再次带着我们进入了课堂。嘻，这种上课都要留心窗外动静的小偷小摸的生活，其实还真有趣!(老师对不起了哈!)经历了这次补课后，我还真有了一番对补课的新的见解，在认真听的前提下，第一，会有很大的进步，第二每天都能见到老师同学，不会寂寞。第三，不会在尽情的玩乐中荒废了学业!哈哈，其实补课并不意味着一定要满腹牢骚的接受，也并不证明补课的假期会是匆忙单调的，用心去发现任何事物的美，我发现了补课也有它独特的趣味性!由于今年的年来的比较快，所以补课时间是年前和年后分开的，待年前的课程结束后，我们也准备去大连过春节了!放下书包，我现在是在线的状态!刚刚到了大连，春节就已经到了，大连人过节的气氛还不算浓重，但是买烟花却大方的很。至今仍清楚的记得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮声，吵得我把电视的声音放到最大，却还是听不清董卿的声音。所以我也干脆拿着鞭炮下了楼，意思了一下，但是我放的是小花，是不响的!不会扰民!嘻嘻!今年的春节联欢晚会，少了周涛，朱迅，等主持人，而更重要的是少了赵本山，没有赵本山的春晚，似乎真的少了点什么，我也不太关注!不过，除夕那天吃饺子吃到钱了，还是乐得我合不拢嘴!今年的春晚虽没有往年那么精彩，但今年的春节过得还是很圆满的!。课也补完了，年也过完了。剩下的时间是属于我的闲暇时光，当然是Q我吧喽!没事闲在家里，偶尔会和林雨涵，韩旭出去逛逛，有时也会在家上上网，但是呢，我现在学习电子琴，陶冶一下情操，也想报名黄老师的乒乓球班，锻炼一下!呵呵，我的假期，我做主!这个寒假我过得很愉快!而更开心的是，能用文字记录下这个充实的假期!
描写的小学生作文 篇6
因为最近天气很炎热，我放暑假在家每天就是写作业，吃饭，看电视。姑父们终于看不过去了，答应带我去钓鱼。之前曾跟着家人观摩过多次钓鱼，但是自己真正钓鱼还真是第一次，结果可想而知，鱼饵早就被吃没了。
姑父看我纯粹是来帮人家喂鱼的，就给我换了蚯蚓，看着小蚯蚓很痛苦在鱼钩上扭动着身躯，我很不忍心在心里暗道：乖，一会儿被鱼吃了就不疼了哈！换了蚯蚓果然很好用，因为鱼儿不好偷吃，哈哈！果然在我换了N次鱼饵后，我终于迎来了人生的第一条被我钓上来的小鱼！一条2寸长的小鲫鱼，虽然小是小了点，可是这不怪我啊，谁叫我的鱼竿短呢，长的我也用不了。我的信心倍增，于是乎，第二条，第三条我竟然还钓上来2只小虾。我真的太有自豪感了！不过虾太小，还没烤熟，就变成虾皮了。
没多久，姑父那边有大鱼上钩了，姑父溜了它许久，它才慢慢没了力气不再要命的挣脱。旁边有钓鱼的朋友帮我们用抄网捞了起来，好大的一条鱼呢！姑父自然是很高兴。这一趟没白来！不过这种鱼是不让钓，而姑父又不舍得，所以我们就偷偷的把它烤了，味道还不错！经过一天的`垂钓，我们在太阳西下的时候收杆回家了，这一次我们收获颇丰，我钓了好几条各种小鱼，有的很小的我都放生了。姑父就比我厉害多了，好几条大鱼呢。我们高兴的回家让奶奶给我们做鱼吃！
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