[实用]我的老师作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
第一眼见到的便是一双“瓜子型”的脸还略带一双“瓜子般”的小眼睛,这种眼睛时常都是柔和而又平滑的'。他不像那些刀剑出鞘,如利剑般一样的犀利的目光,虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。他们可以时而翻越星空,寻找宇宙的奥秘;又可以时而钻入地底,探寻古代化石形成的奥秘。他们就如同那树木,春季到来,万树盛开;夏季到来,矫揉造作;秋季到来,满树枯萎;冬季到来,凋零雪白。总之,它是普通的,又是非凡的。
我的老师作文2
从一至三年级,给我印象最深刻的老师是洪老师,她年纪很大,是一位经验丰富的老教师,她满头白发,中等身材。她有一张椭圆形的脸,有一对又黑又粗的眉毛,像弯弯的`月牙,还有那双会说话的大眼睛,每当我上课与同学说悄悄话时,她就用那双水汪汪的大眼睛严厉地盯着我,似乎在警告我不许讲悄悄话。上课时洪老师的鼻梁上总是挂着一副老花眼镜,每次我们班得了奖时,洪老师都会开心得合不拢嘴,笑得很甜。
我的老师是一位既严肃又亲切的老师,她工作认真,关心爱护学生。有一次,洪老师感冒了,医生说要少说话,可洪老师还是坚持给我们上课,坚持为我们批改作业。有一次,我生病了,洪老师知道后就马上带我去医务室看病。
洪老师真是一位好老师,我爱我的好老师!
我的老师作文3
陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她十分美丽,高高的个子,乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛。挺拔的鼻梁戴着一副眼镜看起来特别有学问。
为什么陈老师的`眼睛会说话呢?因为我们上课表现不好的时候,陈老师就会用严厉的目光看着我们,好像在说:“要认真听课啊。”当我们表现好的时候,陈老师会用温柔赞许的目光看着我们,好像在说:“有进步真棒!”
陈老师特别有爱心有责任心。她上课时给我们传授丰富的知识,下课会和我们一起跳绳、做操,大家都很喜欢她。陈老师经常会买好多吃的和文具用品给我们,她像妈妈一样关心爱护我们。她经常工作到很晚累得喉咙沙哑,我知道她是说了太多话太辛苦了。我以后一定要认真听课,不给老师添麻烦。
我爱我的老师,我爱飞翼班!
我的老师作文4
我的老师姓赵,我们称她为赵老师。赵老师长着长长的头发,乌黑的眼睛,班上几乎没有一个同学不喜欢赵老师,只要一提起赵老师,认识她的`人都会竖起大拇指。
赵老师不仅关心我们的学习,同时还为我们的身体着想。记得有一次,我的胃炎又犯了,疼的没法去上学,妈妈就向赵老师请了个假。第二天我去上学的时候,赵老师亲切的问:“肚子还疼吗?怎么样?去医院看了没有?"我感动极了,连连点头。
还有一次,也是我肚子疼。那时还在上课,肚子疼得我哭了起来。赵老师知道这件事后,马上让我收拾书包,老师给我妈妈打电话,可是妈妈当时还有事,赵老师决定送我回家,快走到我家的时候,妈妈也着急慌忙的跑了出来。赵老师像医生一样交代了妈妈几句,然后又返校。我又哭了,但绝不是因为肚子疼而哭,而是因为我为遇上这么好的一个老师而哭。
妈妈常说,一个人一生遇见一个好老师是命好,那说的不就是赵老师吗?
我的老师作文5
今天下午,我们学校举行防震疏散演练,首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告,我正听得认真的时候,忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下,我以为是个蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原来是一只蜜蜂!
顿时,我的.耳朵热辣辣的,好像被一根钢针狠狠地扎了一下,就在我疼痛难忍的时候,我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的蜂针给拔了出来,还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药,老师关切的问我还疼不疼,我心里甜甜的,有这么好的老师,我一点也不疼。
我的老师真好,我爱我的老师!
我的老师作文6
我的老师头发是短发鼻梁上架着一副眼镜,看起来知识非常渊博,她身材不胖也不瘦个子不高也不矮,你们一定知道他是谁了吧,他就是我们的班主任姜老师。
姜老师,能非常认真的对待自己的工作,每天都早出晚归,天天给我们上课,陪我们跑步上大课间,批改作业等等。在姜老师的帮助下,我们的成绩都有所提高。
姜老师,不但认真对待自己的.工作,而且姜老师还非常关心呵护我们。又一次白昊石同学吐了,我们都躲得远远的,只有姜老师一个人在那忙里忙外的姜老师,一会儿拿扫把扫来扫去,一会儿拿水桶快速的接水,一会儿洗墩布,接下来他一把地板擦来擦去,忙完了就累得满头大汗教室里瞬时想起来掌声,那掌声时热烈而持久。老师一边让他去漱口,一边拿起手中的手机给家长打电话。
我从中感受到姜老师,是那么个关心我们是那么的爱护我们。
我的老师作文7
我的语文老师叫周文朝,名如其人,高高的鼻梁上架着一副金丝方框眼睛,看上去文质彬彬,更像一位年轻的教授。周老师虽然看上去才二十出头的样子,但脸上总是带着阳光一样的微笑,更显得慈祥,更显得和蔼可亲,更像我们可敬可亲的父亲。他总是在温和中让我们接受教育,在温和中让我们受到启迪。
试卷讲评课上,周老师讲完一道题后总习惯性的问一声,都谁错了举一下手。可是我看了一下四周,别人都做对了,只有我粗心大意。我想:别人都不举手,只有我举,那多没面子啊!正思量时,老师向我们这里看来一眼,我的`心一下子跳到了嗓子眼,脸刷的一下红到了脖子根。只听周老师说:“对就是对,错就是错,一定要诚实面对你的错误,才能在下次不犯同样的错误啊!”我听了,不由自主的举起了手,心里顿时感到非常舒畅,老师高兴的笑了。
这就是我们班和蔼可亲的周老师,一位如同父亲一般的老师!
我的老师作文8
今天放学我又见到了一会儿生气,一会儿笑的英语班老师。
每次上课,她都是面带笑容的给我们上课,而且他也没有那么凶,只要没人上课干一些和上课无关的事,老师是不会吵你的。
我的英语班老师也经常逗别人。
他的.个子长得高高的,他头上戴了一个眼镜,不胖也不瘦。
我的老师非常负责任,每当有人请假没来上课。老师就会赶快抽时间给他补课。老师每一次上课的时候,都是用一些关于英语的游戏来让我们更好、更快的学习,而且每次课前、课后都是要过关的,这是为了让我们能够背出来,因为现在都是背的,课前关是背上次学的,课后关是背这次学的,为了让同学们会背,不管你什么时候背,你不背完就不能走。
我非常喜欢上她的课。
我的老师作文9
报到的那一天,我第一次见到了我们的'新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!
我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。
我的老师作文10
进入初中换了许多新老师,这些老师各有各的个性!你想知到吗?那就让我来告诉你吧!
我的语文老师是一颗定时炸弹!平时看起来好象没有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪设想!比如说我们刚进初中对新老师还不太了解,第一次见到语文老师,他对我们挺好的,没有什么可怕的!到这里我们班的调皮大王朱尾开始调皮起来了,语文老师看见了,刚才脸上的友善飞到九霄云外去了,剩下的知识满脸的`怒气,他走上前去二话不说就给了朱成尾两巴掌,打的他脸上都开了花!从这以后我们再也不敢引爆这颗定时炸弹了!
历史老师就是一打炮竹,很响但威力不大!所以我们班没有人怕她!她上课是我们班的几个调皮大王总跟她作对,她说东,朱成尾几个就说西!有时她打调皮KING,他们就一起反抗她!说她是法西斯!她气的差点晕过去!
这就是我们班的新老师,还有数学老师,政治老师,英语老师等等!这次时间不够下回再跟你说!
我的老师作文11
我上一、二年级的时候,班主任是刘静刘教师,她是一位关心同学的好教师。
一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的满头大汗,刘教师急忙找来代课教师,然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不细心摔了一跤,挺严重的`,嘴都流血了,刘教师赶忙带韩东去了办公室,亲自给他擦洗,韩东说:“刘教师您不用照顾我了,回教室吧。”刘教师关心的说:“没关系的,孩子。”
我印象最深的,是我有一次生病没去上学,转天上自习课时,刘教师把我带到办公室,耐心的给我补课,此时刘教师没有了教室里的严厉,和蔼可亲,真像妈妈平日给我辅导一样。
我的教师,我永远想念。
我的老师作文12
我的老师戴着一副眼镜,慈眉善目,很善解人意,我们同学很喜欢她。
记得有一次,我忘带了一把剪刀,老师没有说我反而向我问了情况后,把她的'给了我。我回到教室后,同桌笑着说:"被老师骂了吧?你真可怜。""才没你说的那么严重!看!"
我把剪刀给她看,"如假包换,老师给的!"说完。我又做起作业来。"玲玲"我们上起了语文课,当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪,老师没有剪刀(注:老师把她的剪刀给了我)。但我听的很认真。下课后,我把剪刀还给了老师。这就是我的老师,我敬佩她,我歌赞她。
我的老师作文13
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。
三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时,她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为鼓励,让我们更加喜欢学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的.时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
我的老师作文14
我的语文老师喜欢扎一条长长的马尾辫,长得很瘦,奇怪的是她在学校里不戴眼镜,在家就戴。她是从开发区小学调过来的,因为她教的好,所以就调过来了。
我们老师很负责任,有一次我写的.字没有顿笔,她就对我说:“你想把字写好看了,就要注意顿笔。”
还有一次,我和同桌在写字课上悄悄说话,她就用她那葡萄似的大眼睛盯着我,我吓得再也不敢说话了。
真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想对我的语文老师说:“老师,你辛苦了。”
我的老师作文15
日常生活中,几乎每一天都有人为我们付出,也许是父母,也许是教师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人,应当心存感激。可是,如果要我说出自我最想感激的人,那想必是作文教师了。
我的作文教师是个作家,同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味,也是个很有想法的人。此外,这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始,教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的`我,在这方面找到属于自我的舞台。
每次去上作文课时,教师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课,成了一种美丽的期待。
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