小学生的作文

实用的小学生的作文[实用3篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文 篇1

　　我妈妈煮的土豆很好吃，我特别喜欢。一天，我一本正经地对妈妈说：“妈妈，我想学煮土豆。”妈妈说：“好啊。”我听了，兴奋地跳了起来。

　　妈妈向我说了煮土豆的方法，我认认真真地听，不明白的地方要妈妈重新说一遍。终于，我把煮土豆的过程一一记了下来。我拿来了一个盆，放满水，把土豆先洗干净。再用刀把土豆皮削去，土豆露出洁白的身子。然后再把土豆放在菜板上切成四方形状放在水里泡一下。准备工作就算完成了。

　　马上开始第二步工作了。这也是煮土豆最关键的一步。我先把泡在水里的.土豆捞上来，放在菜盆里等水滤干。然后把火打开，锅热了，我往锅里放上一勺油，顿时，锅里飘出一缕青烟，我把准备好的蒜姜放进去。只听“哧”的一声，浓浓的花生油香味和炒香的蒜姜味扑鼻而来。我马上把土豆倒进去，用锅铲铲啊铲，这时候我觉得自己真像一个大厨师。在亲戚朋友的簇拥下上台领奖。一阵欢呼声中，我感到有些飘飘然了。一股焦味把我带回现实。由于火太猛，锅里的水越来越少，土豆有的烧焦了，我马上把火调小一点。加上一点儿水。幸好问题不是太严重。为了以防万一，我只有专心地煮土豆。大约过了十分钟，我把锅盖揭开，放少许盐和醋，还有葱段。再加点胡椒粉。就这样，一盘香喷喷的土豆出锅了，

　　哈哈！我成功的尝到煮土豆的甜头了！

小学生的作文 篇2

　　我是一个活泼开朗的女孩，也是一个坚强的女孩。

　　我已经五年级了，我在小学的生涯还有半年马上就要结束。

　　在小学中我们上学和放学都是由爸爸妈妈接送的，现在马上就要去初中了，我应该学会骑自行车了。我见妈妈在家，我想：反正要学自行车 ，不妨让妈妈教教我，使我学会骑自行车，说做就做，我把自行车从车棚里推了出来，再去让妈妈教我骑自行车，妈妈一口就同意了，我心花怒放，妈妈帮我扶自行车，我来骑，可我的.眼睛老是往地上看，妈妈耐心地对我说：“小蕾，不要一直往下看，不然你不看前面就会撞人的。”我听了妈妈的劝告，我觉得妈妈说的是对的，我抬起了头看着前面，一个缺点刚改正过来，一个缺点又来了，我的手握在把手上，可是不知怎地，我像一只唐老鸭，摇来摇去，一会儿骑在了左边，一会又骑在了右边。这时，妈妈对我说：“只要努力了，一定会成功。”我听了妈妈的话，就努力去学。终于我学会了，可正在我喜出望外的时候，一分心，拢头一摇摔了下来，虽然是冬天衣服穿得多，但是皮还是擦掉了，格外痛，我十分坚强，没有流下眼泪。这时妈妈提醒我：“不管做什么事，一定要一心一意的去做，如果三心二意得去做，那一定会办坏事的，这句话使我铭记在心。

小学生的作文 篇3

　　我们的夏令营队员们乘坐火车十几个小时，然后又经过汽车四个多小时的颠簸，终于来到了我们夏令营的第一站悬空寺。

　　我们走进大门，这里已是人山人海了，有的在休息，有的.在拍照。我们往前走，抬头望去，看见悬空寺高高地挂在山的中间，就像一座嵌在岩石上的房子一样，上面有陡峭的岩石，下面有危险的山谷， 看起来真让人担心，不愧为徐霞客所称为的“天下第一奇观”，岩石上还看到有苍劲有力的“壮观”二字，导游告诉我们那时我们的诗仙李白所写的。可能是由于对历史文物保护的原因，悬空寺的里面 没法进入，我想里面一定是金碧辉煌吧。

　　带着丝丝的遗憾，我们离开了悬空寺，向下一站大草原出发了！

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