实用的小学生作文共3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天，阳光明媚，天气晴朗，大家兴高采烈地来到学校，我来到教室里面聊得不可开交，热火朝天。老师来到教室后简单地说了一下去的路线和规则。
一路上，同学们叽叽喳喳地聊起了天，我们来到商学院好大的学校啊，可是我们走的已经精疲力尽了。
来到中间小哥哥、小姐姐带我们去操场，第一个游戏是“棉花糖”，我们会说棉花糖，棉花糖粘哪里？老师会说粘头上，我们说粘几只？老师说粘5只，我们要把五个头粘起来，我们还玩了三次。
我们又来到学校，看地图的`地方，我看了一下，一个操场占领了一半的学校的位置，广阔无边。
一阵桂花香迎面铺来，大家找了一个空位坐了下来，开始欣赏美丽的桂花。然后各自拿出各自的东西开始品尝，老师说有人要玩心理游戏的吗？可是没有一个人站出来。没有一个人有回应。
今天真是不一样的秋游，我好期待下一次的到来。
小学生作文 篇2
在一个阳光明媚、梅花飘香的冬日。我兴致勃勃地拿着一个小瓶子下楼去采花叶上的”小精灵“——露水，给我的花草补充水分。
在阳光下，一颗颗像钻石一样闪闪发光的小露珠在叶子上，有的.滚来滚去，有的静立不动，好像在思考着什么，还有的就把叶子当成了跳板，一下子跳了下去，跟下面的小草融为一体。我看着这些美丽的”小精灵“，想：它们一定是从天上来的，要不怎会那样的美丽呢？
我看着它们一个个笑脸，好像在对我说：“快点来抓我们吧！”我便小声地说：“我要来抓你们了！”我先用左手握住小瓶子放在“小精灵”的床下，再用右手食指轻轻的把床角往下摁，“小精灵”便从床上滚了下来，落入了小瓶子里。我把小瓶子举起来放在阳光下，仔细地看着她。她好像在家中正仰着头，看着蓝天呢！
就这样，半个多小时以后，我便采够了“小精灵”，拿着它们往家赶。
到家后，我鞋子还没脱，就奔向我的花，赶忙把“小精灵”们放入它们的新家——我的小花。我看着我的花，它似乎在向我和“小精灵”们说：“谢谢你们，让我更加健康了！”
之后我便隔三差五就让我的小花喝最早的“营养水”，让它长得更好！
小学生作文 篇3
假如我是爸爸，我会让儿子快乐成长，长大了做社会有用的人。
假如我是爸爸，我要给儿子自由。暑假里，我带儿子去农村看菜园。菜园里美丽极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把哇田遮蔽得严严实实，西红柿红的像火炭，黄瓜绿得要滴下水来。成群的小蜜蜂低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的'菜花上翩翩起舞······
假如我是爸爸，我年年都给儿子过生日，邀请朋友，同学和老师来参加生日会。给儿子一个快乐童年的美好记忆。
哎呀，可惜我不是爸爸，我多么想一下子长大当爸爸呀！
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