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描写的小学生作文

时间:2023-09-02 15:37:21 小学生作文 我要投稿

(优选)实用的描写的小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇,欢迎大家分享。

(优选)实用的描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  来上海看完世博,妈妈顺便报了个西湖一日游。

  将近两个半小时的车程,旅游车直接把我们送到了杭州的西湖岸边。早就闻听过西湖的盛名,今日亲眼一睹她真实的容颜,还是顿生赞叹之情。

  “看,那就是西湖八景之一的‘曲苑风荷’!”妈妈指点道。顺着妈妈的手指望去,只见波光粼粼的湖面上已是满眼的绿色,一片一片的荷叶挨挨挤挤,让人顿觉凉爽许多。最傲人的是那一朵朵从绿色中挺出的粉荷,亭亭玉立,身姿婀娜,犹如一位位曼妙的女郎,娇羞无比,楚楚动人。

  导游招呼着一行人上了一艘游船。船开始启动了,掩映在青山绿树中的楼外楼、断桥、雷峰塔一一展现在我们眼前。荡舟湖上,欣赏着西湖的美景,听导游讲述着动人的白娘子的传说,不禁想起了苏东坡的`诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  下了船,经过一条紫薇花盛开的小路,我们来到了西湖八景之一的“花港观鱼”。只见池中已红了半边,大大小小的红鱼煞是漂亮。它们有的张着大嘴向游人讨食吃,有的摆动着大尾巴尽情地嬉戏。我随手把面包屑投入湖中,只见红鱼们争先恐后地游近面包屑,大口大口地品尝着美食,引得游人们竞相拍照。走过小桥,湖那边是一排水榭,随意站在湖边举起相机,就能拍下一张张精美的照片。

  漫步在苏堤之上,心中不由得又想起了苏轼。长堤卧波,这条连接着南山北山的苏堤,不仅使人常常忆起他治理西湖的功绩,更是给西湖平添了一条妩媚的风景线。

  这一日虽是走马观花地游览了西湖,但却真真切切地领略到了西湖的风采神韵,我想这也正是历代的文人墨客吟诵西湖美景的原因所在吧!

描写的小学生作文 篇2

  每个人之所以出生,都是因为妈妈有爱。妈妈的爱,让她愿意忍着痛,创造我们,接受我们的诞生;妈妈的爱,让她有力量照顾我们。

  我的妈妈是一位艺术家,也是一位魔术师,家中一些DIY的精致作品,单调的墙壁,都因为妈妈的一双巧手,让我们的家变得目不暇给,看起来更具有生命力!我的妈妈是一位家庭老师,不论功课上、生活上的疑难杂症都难不倒她,都能一一帮我们解决。我的妈妈也是婆婆妈妈们口中的「阿基师」,对家常菜可是一级棒的呢!而最令人口齿留香的是「洋葱炒蛋」,这道菜往往可以让我多吃一碗饭。如果,妈妈能够每天都下厨,那我可能就会变成「肥肥」,不是现在的「瘦瘦」了!

  我的妈妈很重视我们的.教育,常常要求我们每天都要有阅读的习惯,对字的要求更是严格,作业的字如果没有认真写,一定要重写。所以从小到大,妈妈是我生活中不可或缺的人,如果没有了妈妈的严教,我可能很多事将做不好。

  记得小时候,老师常常跟我们说,世界上妈妈最伟大,养育、教育我们不嫌苦,煮饭、烧菜、洗衣不嫌累。所以,我们要认真读书,将来有好的成就,不做啃老族,好好的孝顺妈妈,反馈妈妈为我们所做的一切。

描写的小学生作文 篇3

  人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。

  ——题记

  唐诗宋词,历来是中华文坛上的一颗耀眼的明星。昔人已远,那些才华横溢的佳人名士就凭借了他们的诗词曲赋而流传千古。苏轼就是这样以他乐观豪放的诗词成为其中的佼佼者,从而被历史和后人铭记。

  即使是大江东去,历史的浪花淘尽了千古的风流人物,但东坡的豁达坦然的情怀依然影响着千秋世人。在如画的江山中,东坡你就是多少豪杰中最富神采的一位。人生如梦啊,成就了你无数的`千古绝唱。如今就让后人走进你的人生,领略你的情怀吧。

  你的宦海是如此的沉浮,仕途是如此的坎坷,但是在你的消极愤懑之中,却有智者的乐观豁达。你在郁郁不得志中借古抒情,寂寥难掩你的淡定和从容。再没有哪一位诗人身处如你的逆境,却像你般胸怀坦荡,淡泊坦然。外界环境的变化,始终不能影响你的内心,你“不以物喜,不以己悲”的情操更让我敬佩。

  我还记得你的“一蓑烟雨任平生”,那其中的潇洒闲适不知让多少人羡慕。阳光总在风雨后,你历经风雨到达山顶,山头的斜照对你相迎,雨后的阳光最终为你驱散了阴霾,照亮了你风雨兼程的一生。是你让我们知道,只要不对生活失望,则希望永远在前方。只有经历了大起大落之后,人生归于平静,回首再看那些风风雨雨,才发现,那只不过是漫漫人生旅途中的点缀。

  我还记得你的“小舟从此逝,江海寄余生”,你以你诗意般的才情,阅尽了人间冷暖、世态炎凉。物是人非,世事无常就如你的踏雪飞鸿。洗尽了铅华,你也参透了人生的从容。

  我还记得你的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,还记得你的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的感慨。你的诗句都饱含着你一生参透的哲理,你感怀人的一生在浩瀚天地中的渺小,发出了千古浩叹,诉说了千百年来人们的共同愿望。

  东坡,你的一生传奇而精彩。乌台诗案的苦楚,皇帝贬谪的痛楚都没有让你乐观的天性丢失,你的坦然豁达照亮了你坎坷的人生,也影响着后世的子孙。历史会让我们记住,有一种人生态度叫乐观,有一种情怀叫苏东坡!

描写的小学生作文 篇4

  很快就到20xx年了,躲在某个角落里,我想着这年发生的一切,慢悠悠笑出了声。

  当六年级下期刚开学的时候,我还记得见到同学时的快乐,那时候我们可以没心没肺的整天在一起打闹,我们无忧无虑,因为我们还是孩子,我们有快快乐乐的权利,我们能每年每月每日每时每分每秒都在微笑,甚至在睡着的时候嘴角也会弯成一个浅浅的弧线。因为我们还小,我们认为还有太多的青春可以去浪费,于是肆无忌惮的浪费浪费再浪费,就算是在上课的时候班里的“涛哥”也会开个玩笑,让班里的人笑得死去活来,连老师也是如此。那时候每天下课的时候我们都会围在一块儿,讨论各路八卦,比如说:哎呀,怎么办,今天语文课忘记写了,老师不要抓我开刀啊!再比如:喂喂,你听说了没有,语文年级语文班的女生在晚上看到鬼了!现在用一句本兮的歌词概括:我们爱上课,但是不听讲,他们传纸条打扰我睡觉。话虽如此,本班成绩却一直位居全校第一。现在想起来,津津乐道的却总是初中哭丧着脸说没考好的我们。那时候,我们可以在课间操的时候大声抱怨做这么幼稚的操,可以开个玩笑让某同学气到癫狂然后追上三四个操场,扬起的灰尘都在微笑,笑看我们滴着汗水咧着嘴的'可爱模样。中午吃完饭匆匆来到教室,跟朋友打声招呼便去会议室玩”扔枕头大战“了。口头上是会议室,其实我们都明白,每次我们来了这里便乱糟糟了。现在再到昔日教室,如今物在,人却早已散。我再次微笑着望了望带给我无尽回忆的教室,一种名叫思恋的病发作的特别厉害。还记着毕业的前几天,我们六年级四个班一起集资到小商店卖了许多气球,装上水,看水光盈盈在那个夏天的阳光下发亮,然后看着浑身湿漉漉的朋友,嘴角咧开一次一次又一次。

描写的小学生作文 篇5

  国庆节到了,爸爸妈妈要和我去重庆旅游,我高兴极了。爸爸说:“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢?我真想快点去看一下。

  我们坐飞机到了重庆,原来重庆整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽,路的一边是山,房子是靠着山建起来的:路的另一边是江,江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天,我们就到爸爸的母校去了。

  爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁,学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园,我细心一看,原来爸爸的母校也是建在山上的,教学楼和学生宿舍在山顶上,足球场在山下。爸爸告诉我,这所学校是培养法律人才的,是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片,知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的'人才。爸爸在学校见到一些同学,大家一起说起过去的趣事,有说有笑,很开心。看到爸爸和他的同学脸上的笑容,我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的,也有做大学老师的,我觉得他们真有本事。爸爸告诉我:“以前我们很用功读书,才有今天的成绩。你要取得好成绩,必须勤奋学习。”

  离开爸爸的母校后,我想:要做一个对国家、对社会有用的人,就要从小努力学习,掌握本领。

描写的小学生作文 篇6

  今天,我和爸爸妈妈一起怀着无比高兴的心情来到仁川镇黄俞田村的集市上。啊,我看见前来赶集的人,川流不息、人山人海,他们都来自五湖四海,你挤我拥。这次的集市真热闹啊。

  集市的街道两旁摆满了许许多多的物品、有小吃,有服装、有工业品、有家具,应有尽有。好吃的,好玩的实在太多了!集市上杂技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人们玩的不亦乐乎。由于集市上的人实在太多,我根本无法买到什么好东西,只买了羊肉串和烧饼。其实我想买一些值得纪念的物品。可一直都没有看到自己心爱的物品。真可惜啊。

  随着人群,我和爸爸妈妈过了转弯,就看见赶集最拥挤的地方,这么多人在干什么呢?我带着疑问挤了进去。哦,原来是摸奖。我看见摸奖处摆着很多东西,我不禁心动了,便掏出一元钱摸了两张。啊!今天真幸运,第一次就摸到了一把小水枪。我看今天运气这么好,又摸了两张,这次可没有上次那么幸运了,摸了两包洗发水,我没有泄气,继续花钱摸,结果就更遭了,什么都没摸到,只摸到“谢谢惠顾”与“再接再厉”。我看见许多人都垂头丧气的离开了,我想我还是早走为妙吧。

  农村人淳朴,绝对不会敲诈顾客,而且你砍的价格不低于他的成本,他们都是乐意卖的.。整个集市,讨价还价声响彻一片,给热闹的集市增添了一份异彩纷呈。

  不知不觉到了黄昏了,买主满意回归,卖主也欢欢喜喜的清理好东西收摊了。同村的一块唠叨唠叨、和即将垂落的红日悠悠的回到家中,集市霎时间变得冷冷清清,直至等待下一个热闹的赶集日。

描写的小学生作文 篇7

  我家有两只熊猫,弟弟叫快快,哥哥叫乐乐。

  两个我都喜欢,因为它们胖胖的,尤其是两个黑眼圈,像一副墨镜,看起来可爱极了!

  我喜欢它们两个。

描写的小学生作文 篇8

  我家有一盆蝴蝶兰,每当我一起床,一阵幽幽的清香扑面而来,我赶紧走到电视机旁边,看见一束束鲜艳的蝴蝶兰,我就陶醉在那花香中。

  蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的;黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺;花瓣是紫色的,当你碰一下它,它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子,像一根笔直的木棍,但要从土壤里插一根粗铁丝,把花杆绑在铁丝上面,这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部,深绿色,硬硬的`很厚,像个大铁勺。

  这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了,和它一起买回来的水仙花,百合花,年桔,早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放!妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力,素雅含蓄的品格。

  我多么喜爱它呀!希望我能像兰花一样有坚强的意志!

  “我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。”

描写的小学生作文 篇9

  我家里曾经养了一只小猫,它全身毛茸茸的,摸起来很舒服。它的身体是白色的,只有耳朵和腿是黑色的,小猫有一双象黄宝石似的眼睛,黑夜里还能发光呢,特别有意思。我还给它起了个好听的名字叫“小咪”。

  我还记得,有一次我把小咪抱到楼下,它看见有一只蝴蝶在飞,它就跑上前去嗅一嗅,蝴蝶突然飞了起来,然后小咪飞跑着追着蝴蝶玩了起来,真是把我乐开了花。 还有一次,妈妈手机上的小猫头挂饰引起了小猫的好奇心。一天晚上,我和妈妈正在津津有味地看电视,小咪轻声慢步地走进小屋,过了好一会,又从屋里大摇大摆 地走了出来,它一定是把妈妈手机上的绒毛挂饰当成了老鼠,想展示一下自己的本事呢,让小咪没想到的是绒毛挂饰连着妈妈的手机,它叼着绒毛挂饰和妈妈的手 机。我们竟然追了它好一会才放过它呢。

  我家的小咪非常可爱,每当我说“咪咪咪咪,小咪”的时候,小咪不管在哪儿都会飞跑过来。

  如果它生气了就会“喵!喵!喵!唔喵!”直叫。如果它玩得正开心,你走过来,它就会跑到你身边蹭你的`脚。这样的事数不胜数。

  我非常喜欢小咪,它有很多可爱的样子,我怎么也忘不了。但是,小咪在一天天长大,妈妈担心小咪会伤到我,妈妈、爸爸、我,大家一起把小咪放到小区楼下的东 南角的一个树丛里,它在树丛里呆了一天也没出来。可是,有一天,小咪突然不见了,我和爸爸很担心小咪,于是到处找也没找到,我现在想起来也很伤心。

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