小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
大年三十那天，我们一家人去奶奶家吃饺子。
去到奶奶家的时候，奶奶正在包饺子。我就兴高采烈地跑到奶奶身旁，对奶奶说：“奶奶，我也要包！”说我就拿起了一团面粉，柔了柔。奶奶说“洗手了没？”我才想起来没洗手呢。我看了看被我柔过的那团面粉，黑乎乎的。于是我马上跑去厨房去洗手。洗完手后，我继续回到我的“工作岗位”上了。我又拿去一团面粉，看着奶奶的做法：把面粉柔了柔，一手压下去，然后两个手互相转了转，就捏出了小锅，之后，就把馅放进去，把两边拢起来，再捏出一条条“皱纹”，一个饺子就完成了。
我也学着奶奶的样子包起来。可我包出来的跟奶奶包的不一样啊。奶奶和妈妈看着我包的.饺子大笑起来，妈妈说：“这个饺子畸形的！”我又看了看饺子，是挺丑的。奶奶笑后，对我说：“你不用包饺子，只要好好读书就好了！长大做个人才就行了！”听了奶奶的这番话，我以后一定要好好学习！不辜负奶奶的期望！
新鲜的饺子出炉了！我们一家人开开心心、快快乐乐地吃着饺子，过了一个幸福年。
小学生的作文 篇2
说独立，可以说还说不上，毕竟还是生长在妈妈的羽翼之下。但是，太多的事压在我身上，就好象我一个人生活着一样。
有时候，会很开心，因为没人能帮我；有时候，会很骄傲，因为我比别人懂得更多生活常识；有时候，会很讨厌，因为外婆不理解我，与我不合；也有时候，会很喜欢，因为我在独立中得了点自由。
自己的事，毕竟是自己做，从不劳驾外婆大人，也请不起，甚至我还要照顾好外婆大人，呵护她，关心她，有点厌烦。
双休日一来，忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外，打扫房间，付各种用费等等。妈妈一令下，心里再不想去也要去。因为必须去，父母之命不可违嘛！硬着头皮，迈着沉重的步子，用着宝贵的时间，说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报，做得不好挨批，好嘛，听表扬。
很喜欢一个人的生活。虽说，我现在很自由，家人管不了。可谁知道，比严还严。我给人表面的`自由，怎么会让他人看到封闭的内心呢？
我认为我生活在独立中，因为我不渴望父母的爱，使我懂得自己怎么爱护自己，怎么保护自己，怎么独立！
与同学在一起，很快乐，我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立，以至这小小的热闹使我开心。
一个人的生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。
在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端！在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始！在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门！
小学生的作文 篇3
有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时，那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去，好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了，忙了半天，一条也没抓到，但我依然很快乐。
一天晚上，我看见小河在发光，开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上，小河才会发出五颜六色的'光。
小河不仅给我带来了快乐，更是一个神奇的地方。
小学生的作文 篇4
一个缤纷绚丽的世界，用什么来点亮？一片多姿多彩的云，用什么来凝聚？一次和善灿烂的微笑，用什么来创造？有了微笑，才有美丽的云；有了云，才有缤纷的世界。一张简单的笑容，能给予别人莫大的温暖。
霜红满地的二月，我们早早走进校园，凛冽的寒冬天气，使我们保受寒冷，充满忧愁。未经烘烤的空气是那么寒气逼人，冰冷的.气息钻入鼻尖，凉飕飕的，禁不住就打一阵哆嗦。
马路边一排沿街栽种的树木，长得高大，一定养育了不少儿女，一棵棵分出许多枝叉，目送着离开家的黄叶，有一种说不出的凄凉。树在风中摇摆，零散的枝叶偶尔相交，沙沙作响，脱显得工作的人儿是多么辛苦，想必那位老人也如此吧！
一星期过得并不慢，一晃眼儿就过去了。兴冲冲地拎着大小不一的包，正大光明地走出了学校。多么拥挤的街道！车子如接龙一般，五颜六色的拼接在一起，有横有竖，七零八落，挡着了人们各自的去路。有位老人静静地站在一棵苍老的古树下，手里拿着一张招生传单，胸口还 揣了一大摞。几千个学生从校内蜂拥而出，急着回家或去做什么要紧的事，他一点儿也不急，熟练地递过一张张传单。你若拿不稳、不想拿，他也不为难你，只定定地站在原地。两颗变黄的眼球，躲在大黑框的镜片下，深情渺茫地看着远方，很神秘，又很孤独……
我低着头疾步走过他身边，他照旧递出一张招生传单。我看到了那双苍老的手，岁月在上面碾过的痕迹，像泥泞的路变得狼狈不堪――坑坑洼洼，凹凸不平。但我不是儿时的我了，会对每一张陌生、一精一美的纸而迷惑，傻傻的将他们收集起来，当作宝贝似的珍藏，最终成为垃圾被妈妈丢了。我没有抬头，皱着眉头，淡淡地说了句:“不要。”轻轻撞开了他的手，快步往前走去。走出十多米，觉得有些于心不忍，又回头看了看他。远远瞧见，老人瘦弱的身影伫立在风中，像一柱尚未燃尽却又奄奄一息的残烛，目光忧伤，望着远方，在期盼着什么……
第二周的日子一眨眼又溜走了，我如往常一样迈着轻松的步伐走出了校门。在街口，还 是那位老人，依旧站在原来的地方，分发着一踏厚厚的传单。也许那是个贪玩的小孩吧，忽然闯进了我的视野，蹦跳着走近了老人的身边。老人习惯性地递出一张传单，可怜的人儿，他也许不会接过去吧，除非拿去折纸飞机闹着玩儿才那么做。没想到的是――孩子放下手里的袋子，两手伸出，微笑着道了声谢谢，小心地将传单直到塞进兜里为止，才提起地上的袋子。
我一阵茫然，大为所惊。一瞬间，我似乎悟懂了许多，那么小的孩子，品格却至高于我们这群初中生。老人似乎也略略高兴了些，精神振奋了不少。我抬着头，露出最灿烂的笑容，走进了老人，希望不要记得上一次而不递我传单。我心情忐忑，不知老人还 会不会泰然地递过一张传单给我。
尚未凋零的叶，在树杈上摆一动着，沙沙沙
老人递出一张传单，我伸手接了过去，报以一个温和的笑容……
风儿刮得起来，此刻不管多冷，好像都影响不了我。一次真善美的微笑，我给予了别人，赢得了尊重，欢乐了自己，点亮了世界，凝聚了爱心。
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