优秀日记【常用10篇】
忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的优秀日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
军训不但培养人有吃苦刻苦的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门历来都是向意志坚强的人敞开的，乃至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训布满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严练习；心目中的军训生活成百上千次地显现在我的脑海，闪现在我的'眼前。但我还是满怀欣喜与信心肠往拥抱我向往已久的军训。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，克服自我，锻炼意志的最好良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑沉沉的，但这未尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增加了一份完善自我的信心吗？
我满怀信心肠开始了真实的练习。教官一遍遍耐心肠指导代替了严厉的训斥。练习场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃灵敏的思惟，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每一个人的努力，就不可能有一个完全的，高质量的方队。练习的每个动作，都让我深深地体会到了团结的气力，合作的气力，和团队精神的重要，我相信，它将使我毕生受益，不管在哪一个岗位上。
实在在自己的人生路上，也应当印满一条自己脚步的路，即便那路到处布满了荆棘，即便那路每步都是那样的泥泞、那样的曲折，也得让自己往踩、往踏、往摸索、往行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假假装之意。
优秀日记 篇2
20xx年7月13日星期一雨
作者：刘桢
今天我和妈妈在家收拾屋子，看到半袋大米，妈妈说：“把它放到密闭的地方就不会长虫子了。”放到哪里呢？我想了想说，放到盛色拉油的'空桶里，妈妈说我想的办法真好，妈妈找来了，我和妈妈开始装，溅的到处都是，妈妈说：“瓶口很小你自己装吧”妈妈就忙其他事了。我装着装着，想，不行得想个办法，我找来硬纸做了个漏斗，拿了一个小碗舀米，这个方法真好，也不溅了，不一会就装完了，妈妈夸奖了我，做事会动脑，想办法了。
磨刀不误砍柴工，小朋友你说我聪明吗？希望你们做事也要自己动脑筋呀。
优秀日记 篇3
1月24日晴星期二我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……我想：好和坏是两种心态。
好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？1月29日晴星期一今天，小舅妈叫我和她全家一起去游仙都，我答应了。一起去的人还有：小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。我们先到仙都的铁城。大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前，大舅舅告诉我，这座山叫做“芙蓉峡”。这儿风景秀丽，果然是旅游的好地方。我们沿着山路爬了上去，突然我发现山上有几行诗题在石壁上，字迹已被雨水冲得模糊不清了，我想这首诗说不定是李白、白居易那些有名的诗人题的呢，他们都为仙都留下过优美的诗篇。在下山的路上大舅舅还告诉我，《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢。仙都的美景，果真名不虚传。2月2日晴星期二晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。
远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的'淡紫色。
灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？
优秀日记 篇4
买水果
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱?
我在心中列式：50—6—2—28—5=41(元)，很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元?我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
去科技馆
今天天气真好，爸爸和妈妈带我去到合肥的科技馆去看贝壳展。这里的贝壳真美丽，多的数不清。 有最珍贵的贝壳-黄金宝螺，有最古老的鹦鹉螺，有非常艳丽的`万宝螺……真是太多太多了，看的我眼都花了。看完展览我才知道全世界贝类约有12万种类之多。形状就多达10多万种。大小也不同：小的只有0.03毫米长，大的长1.8米，重量可达500斤左右。
你们说贝类是不是令人称奇?你们也来看看吧!跟我一样和贝壳照张相吧!
跳皮筋
今天傍晚，我和雅钐、曼思正在跳皮筋。我们跳得正高兴，突然曼思说：“我有一道数学题你们解答一下，我一共有18颗糖果，给雅钐6颗，言子5颗，你们两个一共得了这些糖果的几分之几?”
我们算了算，可以把618+518=1118、那还剩几分之几呢?我又算了算，把1-1118=718。原来是剩下718啊!
分数真有趣!生活中就有分数知识。
飞镖游戏
今天，我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!
飞镖盘上一共有5圈，最里面一圈是红心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的竞赛。
姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下来了，没得分!正当我笑得合不拢嘴，姐姐她一下子进步了。射中了红心，得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!
轮到我了，我瞄了好久，第一次给我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超过姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行，结果最后一次我射中了第二圈，我赢了，真高兴!
计算题的技巧
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
优秀日记 篇5
我刚写完作业，爸爸正好没事做，我们便下起了象棋来。
我们俩正紧锁眉头，专心致致地"杀"得不亦乐乎，爷爷突然蹦了出来，一心一意地观战。
爷爷见我每次想都不想就走琪，还不观察棋局，便说："梁文杰做事真是不认真。"我却微微一笑，突然，我抓住敌方一个弱点，将敌方立刻置于死地。
爷爷大惑不解，问道："咦？我看你一点都不认真，怎么会赢呢？"我立刻得意地哈哈大笑，爷爷"丈二和尚摸不着头脑，"我说："其实，我走上一步时，就想好了下一步。"爷爷立刻恍然大悟。
同学们，以后不要再被表象所迷惑了。
11月18日 星期三 阴
优秀日记 篇6
２０17年８月１４日天气：有台风哦！
海棠已过，热带的珊瑚铺卷而来了．倒霉的１１个小时就在这个糟透了的天气中开始了．
７点起床后，开始了我的人生大事照镜子．真是不照不知道，一照吓一跳，ＭＹＧＯＤ！白嫩的脸上爬上了几颗痘痘．伤心之余，不禁在镜子前大发感慨：老天，你太不公平了．想当年，我吃了一大缸（玩具小缸）薯条都没事，昨天也就吃了５包丽丽就让年纪轻轻的我承受如此痛苦唠叨了半天，舌头都干了，顺手拿起旁边的一碗水，一咕噜喝了下去：妈呀，这什么水啊，那么酸．正在做脸部保养的.妈妈探出头来：宝贝，那是妈妈的果酸减肥茶！什么！晕～～～我够瘦的了，再减不成白骨精了．一脸痛苦的我在ＷＣ吐了半天（其实什么也没吐出来）
５小时后
吃完饭，开始了我的新工作－－帮朋友充ＱＢ．找了Ｎ个网友，都只说一句话ＳＯＲＲＹ．我很忙！唉，无奈
又过了６小时
倒霉在这个天气中开始，快乐也是在这个阴暗的日子进行．
又一次上了ＱＱ，接着找寻猎物，或许是被我的执着感动了，终于有一个人愿意帮我了．ＹＥ！！！工作完成了！
后记：很晚了，不想再多写了．担心可爱的你－ＮＯＴＥＢＯＯＫ，会在这个只有雨声的夜里为我失眠，也不愿看到自己望着写完的笔芯发愁！
优秀日记 篇7
【学习目标】
1、认识13个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【教学流程】
第一课时
一、识字
1、认读生字。
2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。
3、再自读课文。
4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。
5、让学生朗读。
6、检查生字认读情况。
7、采用多种方式识记字形：
让学生交流记字的方法。如，熟字加偏旁、换偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。
8、组词巩固识字，积累词汇：
可以让学生用生字组词。如，学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如，粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后，再完成课后的看拼音写词语。
二、指导书写
1、巩固读音。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，建议书写前指导学生反复读一读，以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字，建议再次领读几遍。
2、观察发现：
同结构：八个字都是左右结构。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重点讲解：
女字旁：撇点的撇要长，提不能超出右边的撇。
日字旁：相对瘦长一些。
第二课时
一、导入
小朋友们，我们经常写日记，今天我们就来看一位小朋友的'日记好吗?
二、朗读感悟
1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦，梦想成真了吗这个问题，自由朗读课文。
2、在朗读中感悟。读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为我的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大，要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如，我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么?读第二则日记，可以让学生思考：我又做了一个梦，梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?
4、教师出示日记格式，并启发学生：日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
三、实践活动
按照日记的格式写日记(篇数不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到过什么地方?看到或听到什么?
3、你最想干什么?
4、今天发生了什么事，你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔
要让全体同学都有展示自己日记的机会，培养他们展示自己作品的愿望，体验写话的快乐。可以指名上台朗读。
优秀日记 篇8
后天，我就要参加讲故事比赛了，心里很害怕。生怕现场人太多，讲故事的时候太紧张，忘词了!
我真希望没有这个活动。这样，我就不用背这么长的'故事了。
可是，这是徐老师交给我的任务，我怎么可能不完成呢?因为我是班长，如果连我都不做到的话，那班里还有谁能够做到呢?我是班长，我要以身作则，样样事情都要做到最好。
今天放学前，杨老师走到我身边，对我说：“朱恺强，明天早上，请你把故事讲给大家听听!”我轻轻地说：“好的。”其实，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了几遍给妈妈听。妈妈也鼓励我，背得很感情，很流利。明天，我一定能讲得很好!
优秀日记 篇9
劳动最快乐，这是我昨天的一次身心体会！
昨天晚上，我们一家人吃完饭出去散步，正好天虹商场有一个买二百送一包面巾纸的活动。于是我们在商场里采购一番，买米买油买牛奶还买了一些日用品，共花了二百多元。买单后，我们到一楼领了面巾纸，东西又多了一件。这么多东西我们怎么拿回家呢？是坐车还是走路？经过我们一家三口商量，一致决定走路回家。于是大家争着去拿东西，我赶紧抢了包米背在身上，有二十来斤，才走了几步就让我觉得累。但我不会在大家的面前说累，这时我爸爸看到我走路的样子，就让我换下他手里的.牛奶和油，我觉得这两样还比较轻，所以又接过一袋日用品，这些东西都十分的勒手，我只好走一段停一段。但是我心里很开心，边走边与爸爸妈妈说笑。别小看我，我提起那些东西还可以小跑一段路呢，高兴归高兴，烦人归烦人，那些东西把我的手勒得一条红印一条红印的，我真想扔下不管了，但光让爸爸妈妈提自己不帮忙，心里一定过意不去，我咬紧牙关，坚持、坚持！终于到了楼下了。我赶紧放下手中的东西休息休息，把累弯了的手伸了又伸。爸爸妈妈直夸我：“干得漂亮，非常好，真是我们的乖孩子。”我心里甭提有多高兴了。
劳动是件快乐的事，它不只是体力的付出，更让人心里非常地舒畅。不信，你们也可以试试。
优秀日记 篇10
最后的一个大夜，最后的一次摆台，我坐在我的'小工作室中，默默的看着周围的一切，从陌生到熟悉再由熟悉到陌生。在金石滩实习两个月的时光像流水一样从我的身体各个部位流过，伸出手却抓不到任何东西，除了回忆。爱也罢恨也罢，此时要离开真的有一种发自内心的惆怅，我徜徉在西餐厅每一个角落，最后感觉一下为上帝服务的感觉，然后就默默的走开。生命中一次美妙的经历结束了，我要开始新的生活，结识新的朋友，对实习期间帮助照顾过我的人深表感谢，以后也许没有机会再见面，但是我会记得你们。
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