五年级日记精选（5篇）
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的五年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
五年级上册数学小日记范例1
“铃铃铃”下课的'铃声响了，同学们走出了教室。我和张靖娜，邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。
我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物，地点，和做的什么事，写完之后把它们捏成一个小球，打乱顺序，分好堆，人物一堆，地点一堆，事情一堆，一人在三堆里拿出一个球，打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我先读，郝老师在锅里抓鱼，哈哈哈，我们四个不由得笑出声来，张靖娜读，出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈，有一阵笑声，我插着腰撅着嘴看着张靖娜，扑哧一声笑了。我们又恢复了刚才的状态，这回到邹诗瑶了，她还没等说呢自己先笑上了，我们着急得对邹诗瑶说：快点。邹诗瑶笑眯眯地说：杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶，我有那么傻吗。最后一个是杜鑫越：张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀，我要吐了。哈哈哈愉快地笑声给我们的校园添了几分色彩。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们收拾好东西上了第二节课。
五年级上册数学小日记范例2
小学趣味数学对小朋友数学学习能力的提高非常重要，同学们一定要多学多练。小编为大家整理了数学日记：我的数学小实验，欢迎大家阅读。
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34。5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的.体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
五年级上册数学小日记范例3
数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，小学频道为大家提供了数学小日记之感冒的代价，希望对大家有所帮助。
8月14日，我突然感冒了，一下子闹了8天。好了之后，我对这次生病做了一次统计。具体如下：
第一，时间的代价——8天。这8天里，我不能出门玩，不能跑步，不能学习，我什么不能做，妈妈也不能出门，我在这8天里很郁闷。
第二，金钱的代价。我在这8天的具体花销如下：
1、打了7次针，一针3元。3×7=21（元）
2、输了5天液，一天25元。5×25=125（元）
3、打了一针退烧针5元。
4、2盒6元的严迪。2×6=12（元）
5、一盒21元的清开灵。
6、一盒9元的感冒颗粒。
7、化验血相一次13元。
共计21+125+5+12+21+9+13=206（元）。
原来一次小小的感冒要付出这么多的代价。以后，我一定要好好锻炼身体，少生病。
五年级上册数学小日记范例4
我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的暑假生活。
吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100；又5根5根的数，数到100；我都数对了。妈妈问我：还可以怎么数？“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆？”我想了一下，说：“10捆。”妈妈高兴的说：“对，你真聪明！”我觉得数数真有趣！
五年级上册数学小日记范例5
有一天，我正在课室做数学作业。然后，我遇到了一道数学的题目弄不懂，这道数学题目是：求一个长方体的体积，题目给了我两个条件，横截面的面积是30平方厘米，宽是6厘米，我想：长方体的体积不是长乘宽乘高吗？为什么题目只给我们底面积和宽呢？我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去问数学老师了。
老师看了看题目，对我说，横截面就是长方体的底面积，宽在题目上所表示的.是长方体的高。这下子我终于明白了如何去求长方体的体积。我又学多了一个新知识，我真开心啊。
后来，我看见这样的题目我再也不怕了。我用老师教我的方法分辨出与这种类型的题目解长方体体积计算方法。这个知识对我来说真的很有帮助，我利用它破除了很多我不会的题目。我的心里比谁都开心，因为我明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探索出来，好好的利用它们，破除出更大的难题和考验。数学的知识真是学无止境，让我们学都学不完。我希望用最大的努力学好高深莫测的数学问题。
五年级日记 篇2
《青鸟》是比利时文学家莫里斯·梅特林克的杰出作品。这是一部童话剧，原文为法语。
这本书通过两个小孩子寻找青鸟，走过种种坎坷帮助别人的经历，为我们揭示了一个道理——真正的幸福并不藏身于某个遥远的童话般的地方，它就藏身于我们身边，藏身于日常生活里，但却需要智慧和眼光去发现它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的结果，而是一种不断找寻的过程；我们永远不能找到“幸福本身”，但在此过程中，如果我们能够开启自己的眼睛，领悟内在生活的法则，就可以发现生活中的种种幸福。
两个小主人公在寻找青鸟的过程中，真真实实体验到了在给别人幸福的时候，自己也就接近了幸福。亲爱的“光”没有直接告诉他们什么，但她教会了他们善良、热情与慷慨，就是给他们指明了通向幸福的道路。
咱们每个人的幸福，都只能自己去寻找，咱们必须忍受无尽的痛苦，经历无数令人心碎的'失望，才会最终明白：欣赏我们的思想和心灵周围的那些简单完美的快乐，就是幸福的真谛。
五年级日记 篇3
我们紧张地期待着语文老师的到来，盼望着她的手里能拿着那次测验的试卷......
上个星期三，我们迎来了第一次测验。派发试卷时，我心里有种说不出来的激动：“试卷会很难吗？我会得第几名？”我呆滞地望着试卷，不一会儿，便奋笔疾书。
“收试卷！”我忐忑不安地交上试卷，尽管题目并不难，但有一题，我苦思冥想，还是不太肯定答案，随便从短文中找出了一句话填上了。
转眼间，星期四在向我们招手，仿佛是在为我们那可笑的成绩幸灾乐祸呢。下午的.第一节课，语文老师捧着一大试卷，一脸严肃，我想：“怎么办呢？我是不是没考好？”
老师一个接一个地宣布成绩，考砸的同学长叹了口气，而考得不错的各个笑逐颜开，恨不得马上放学，给父母看。“王雯绮，86分。”“什，什么，王雯绮？86分？糟了，我平时的成绩都没有王雯绮高，现在王雯绮考得那么低，我该怎么办？我这才明白‘书到用时方恨少’的意思。”我紧握拳头，让自己能够面对分数。
“余晶，91分。第一名！”余晶乐开了花，有人欢喜有人愁啊！“李德婷，91分。也是第一名！” 我受宠若惊，不敢相信自己是第一！老师发下了试卷，我小心翼翼地改正了错题，争取下次考得更好。
下课后，我来请教王雯绮。王雯绮垂头丧气地说：“我好羡慕你呀，李德婷。不仅上90分了，还是NO.1。”听了她的赞美，我皮笑肉不笑，心里像吃了蜜一样甜。我安慰她：“没关系，你还是第二名嘛！”
第一次测验就取得了好成绩，你说我能不兴奋吗？
五年级日记 篇4
终于回来了，这次做火车是我最不舒服的火车，哎呀，倒霉的日子啊。
凉凉的风吹着，不是那么炎热的太阳。真的好舒服，虽然还有点不习惯，但是真的很舒服啊。这就是家乡的.感觉啊。
昨天去看姑姑了，大家都回来了，回想此时，确实不多见了，想起明年我就不会再这样回来了，心中一片感慨。成长，是我必须要面对的事实，我必须去迎接毕业的日子，与其坎坷无数，总比缩头乌 龟强的咯。熟悉的家，熟悉的路，我将为之而奋斗拉。
弟弟被录取了，我感到欣慰，虽然去的苏州，我已经去过拉。但是觉得哪个城市有点小，总之还好了，南方城市，都还好拉。
最后一次的暑假，千般滋味在心头，我要作好准备拉。加油！
五年级日记 篇5
今天是清明节，一早妈妈就把祭拜的东西准备好了，到了十点多，妈妈把旅行社的事都安排好了，我们和大姨就出发了，一路上一边欣赏着路边的油菜花，一边嗅着春天的'气息，哇！好香啊！回头一看，原来是车后面祭拜姥姥的东西在散发着香味，看着那些好吃的东西仿佛在向我招手，可惜啊！妈妈说了，这些东西都是姥姥最爱吃的，一定要等祭拜过姥姥后，我才能吃，想到这些，只好把口水咽了回去。
到了姥姥的墓前，大姨和妈妈忙活开了，先是把姥姥墓上面的杂草整理了一下，然后，摆好了贡品，还给姥姥烧了好多纸钱，说是给姥姥花的，（他们还会花钱吗？）还放了长长的鞭炮，震得我耳朵“轰轰”响，最后我们还给姥姥磕了头，让姥姥保佑我每次都考一百分吧！
原来清明节一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，不光是一个很重要的节气，还是中华民族流传下来的祭拜祖先和亲人的一个风俗传统，妈妈经常说：百善孝为先。作为一个中国人，我喜欢属于咱们中国人自己的节日。
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