[实用]二年级的日记5篇
忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的二年级的日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级的日记 篇1
我的家乡是个美丽的山边小城镇,这里有风景秀丽的云台山,四季如春的小公园和一座座拔地而起的新型建筑。
家乡北部的云台山是个山清水秀,鸟木成林的好地方,这里的山挺拔雄伟,直入云霄,山上雾气缭绕,仿如仙境,还是有名的世界地质公园呢!这里的瀑布雄伟壮观,波澜壮阔。小溪流水清澈见底,花木成林,飞鸟成群,让游人为此流连忘返。还有美丽的诗句呢:“舟行碧波上,人在画中游”。
随着城里一个个漂亮公园的落户,小城仿佛一夜间旧貌换新颜,曾经的污水河也悄悄的梳洗干净,装扮成美丽的.滨河公园了;年代久远的旧房子,如今也被高大雄伟的现代建筑取而代之了。家乡处处充满了勃勃生机,正在大步迈向城市化。
我爱家乡的人们,他们勤劳善良,守望相助,过着快乐幸福的生活。
这个充满生机的地方,为我缔造了无穷的快乐,我爱家乡的一切,家乡是我心中的一个乐园,我爱我迷人的家乡!
二年级的日记 篇2
大家都认为,暑假是放松学生心情的;可我个人认为暑假时大扫除的。因为在学习时期已经堆积了漫山遍野的书纸。唉!我房间的书纸已是堆积如山咯。所以,暑假大扫除又来了。
一眼望去我的`房间,书纸一览无遗,它们都是藏在黑暗的小角落。我心里暗暗地想:小小的书纸竟然“诡计多端”,不过不怕,它们绝对不能逃过我的“金睛火眼”。我先是“捕捉”书纸。一张,两张,三张……哇塞!不知不觉我已经找到十几张书纸,可是,房间里的书纸是应有尽有的,无论怎么捡都捡不完。那该怎么办?正是火烧眉毛是时,我想:竟然书纸拿不出来,我可以把安在角落的物品搬走,书纸不就可以……话音刚落,我马上动手。30分钟过去,书纸终于被我判死刑了--全扔在垃圾桶里啦!万大事只剩清洁地板了。
清洁地板十分简单,不需要搬运物品。我手里拿着一把扫帚。我从房间门口一直扫到里面。那是壹级清洁方法,贰级清洁方法就是在水里加消毒液,叁级清洁方法就是把带着含有消毒液的拖把拖扫在房间内。暑假大扫除就此谢幕!
说实话,我们上一个学期的学,堆积的书纸可真多。所以在此提议大家在暑假里一定要多多打扫哦!
二年级的日记 篇3
国庆节第三天,我和姥爷去孝义市府前广场玩。
广场北面是市委政府办公大楼,座北朝南,十二层高,七十多米宽,蓝色玻璃窗户,灰色楼顶,粉色的楼身,雄伟壮观,美极了。楼门前面有十二根粗壮的大理石柱子,挂着四个大红灯笼,正中悬挂着庄严的国徽,无数彩旗迎风飘扬。正门前二十九阶台阶上用花盆摆成“国庆”两字,十分显眼。楼前二十多米处高耸的.旗杆上五星红旗迎风招展。
广场南面是高大的贸易大楼,楼顶中央有激光探照灯,灯光射得好远呀,能射到几千几万里。
整个广场东西一百五十米宽,南北有四百多米长,到处是草坪,到处是鲜花。中央有大喷泉,每个星期六晚上都演“水幕电影”。广场中间自西向东是一条府前大街,轿车川流不息,自行车、摩托车来来往往,过路人看见了都说:“这儿太美了,以后要常来参观!”
二年级的日记 篇4
今天,我们学校举行了中队活动及游园活动。为了顺利举办中队活动,昨天我和班上的其他四位值日班长留了下来,练习“出中队旗”和“退队旗”。虽然在练习的时候,我们都笑个不停,但是今天正式活动的时候我们不但没有笑,还聚精会神的完成每个动作,所以顺利地完成了“出中队旗”和“退队旗”的任务。为了祝福我们即将迎来新的一年,中队活动中徐老师给我们发了一个精美的礼物。这一次中队活动举办得很顺利。
游园活动就是中队活动结束后举办得礼物的活动,我先玩了我们班的反动作活动,老师说我的反应速度很快,就奖给我一个“乌龟橡皮檫”礼物。我又去其他班玩,最后我选择了去7班玩,排队等得真久,终于到我了。人家给了我两个套圈,原来是仍圈套礼物游戏。我本来想去套一个剪刀,但是因用力太大,没有套中。然后我回到教室,广播忽然说游园活动结束。其他同学都急忙东西张望,原来他们的礼物都不见了!
今天,两个活动我玩得都很开心,真是一个快乐的'日子!
good bye!我的充实的20xx年!
二年级的日记 篇5
10月7日星期三晴
今天,天气非常好,空气也非常非常的新鲜。今天,也是非常快乐的一天。
上课时,大概是因为天气的缘故,我格外认真听讲,作业认真的做。第二节课的时间对于我来说很快就过去了。马上就要到第三节课了,我漫不经心的走到课程表面前看第三节课是什么课?哇!是英语课!对了,英语老师不是说今天要选英语大组长吗?我到要看看能担此“伟大”重任的人究竟是谁!“叮咛咛,叮咛咛……”上课了!我马上以迅雷不及掩耳之势冲进教室,冲向位子,冲向w。c(厕所),不!是冲向英语课。
英语老师一听见上课铃,立刻马不停蹄的向教师这边走过来。还没有在讲台上站稳就迫不及待的说:“今天,我们玩一个英语游戏好不好呀?”“好!”我们全班一口异口同声的说。老师立马在黑板上写了上一节英语课学习的单词,老师又把我们分为二大组。
我们“打”得可激烈了,但最后还是以2:2打平,我们都不服气,都想再打一局以分胜负。可老师偏偏叫我们做英语作业,明天下午交给我,由我抱过去。啊!什……什么!那个人是我。我简直不敢相信我的`耳朵,算了,反正我也想弄个职位当当,我一定会好好干的。我们全般听见要做作业,都垂头丧气的。下课了,还有很多人说我厉害等等的词,我更加高兴了。
这一天真美好。
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