八年级作文（经典）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
有梦想的人是从来不会放弃的，有梦想的人都是时时刻刻准备着的，有梦想的人善于表达的……因为他们乐观昂扬。有梦想的人往往会做出令自己也令他人震惊的事情，有梦想的人偶尔也会犯错，但他能知错就改，继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想，她在梦想的指引下她发现了镭，但她放弃了梦想相应带来的荣华富贵，因为她的终极梦想还没有真正的实现——运用科学造福全人类！她始终为了她的最初的`梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，于是决心要发明出一种能够开山的工具—炸药，他为他的梦想而奋不顾身，尽管这使他失去了亲人，但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王，刘备有“兴复汉室，还于旧都”的梦想，他奔波一生，战南北，为的只是统一天下，结束战乱之苦。如果他没有梦想，想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游，心系天下，命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中，我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想，可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生活的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空，我们不怕别人奚落，因为我们有梦。
八年级作文 篇2
在我的脑海中，记载着无数难忘的事，其中有一件让我难忘又后悔的事。
这件事发生在小学五年级，一次数学单元考的第二天，老师发卷准备评讲我满以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子左上方鲜红夺目的59分，顿时傻了。
老师的评讲我是一也听不进去，只记得老师叫大家晚上回家叫家长签名，明天上交。我把卷子放进书包里，无经打采的往家的方向走去 。回到家中我更是坐立不安，妈妈看见问我说今天怎么了。是不是考不好啊。我连慢说没考啊妈妈因为要去煮饭也没多问了。我的心才放了下来。
吃过饭，我做在写字台前想怎么办啊，被妈妈知道我考了一个这么差的成绩少说也得一顿骂。说不定还要受点皮肉之苦。
唉，真是祸不单行啊，本来考得不好，心情就很糟，还要家长签名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有妈妈的签名，我把这次的`卷子放上去，认认真真的描气来，还真像啊。
第二天，老师叫我去一下他的办公室，他拿着卷子疑惑的问我，我的脸一下红了，不敢在隐瞒了，便把经过如实的告诉老师，本来以为老师会批评我一顿，没想到老师没有批评我，而是说，正华啊，你尽力了就行，可是不能欺骗老师，这是不是不诚实的表现吗 。
我低下了头，留下了懊悔的泪水。
八年级作文 篇3
一年一度的跑步比赛又开始了，我非常荣幸的代表我们班参赛。
比赛快开始了，我的心跳越来越快，越来越快，都快要蹦到嗓子眼了。来到起跑线前，我紧皱眉头，不停地原地打圈圈，手心里的“小水珠”浸湿了紧紧抓住的裤脚。转身一瞧，那些参赛选手个个镇定自如。我心想：“我能超越他们吗？我能拿到名次吗？如果拿不到，老师会对我失望吗？”
突然，“砰！”的一声比赛开始了，其他运动员像箭一般飞了出去，可我却被枪声吓了一大跳，一咕噜摔下来。怎么办？我就要这么输掉吗？不行，我不能输，我必须要超过他们！
我立马奔跑起来，努力追赶前面的.运动员，可在跑道上，我就慢如一只乌龟，他们犹如兔子，而“乌龟”却无法像龟兔赛跑里的乌龟一样，赶超兔子。一不小心，“乌龟”还发生了意外——脚崴了，一股钻心的疼痛，使我跑得越来越吃力。
就在这时，一阵阵为我加油鼓励的声音传进了我的耳朵。鼓励声使我浑身充满了力量，脚也奇迹般的不再疼痛。此时的我仿佛一只猎豹，准备猎杀“猎物们”。我的双臂不停的前后摆动着，极速前进。四周的落叶，尘土也随着我的脚步，跳起了绚丽的华尔滋。一个、两个、三个，越来越多的“猎物”进入了我的“口”中，我加快速度，双眼紧盯那条终点线，近了！近了！越线了！“我是第一名，我是第一名！”我欢呼着。
站在颁奖台上，我内心无比激动。我知道，能获得名次，是因为同学的鼓励使我重拾信心，是同学的鼓励使我坚持到最后，是同学的鼓励让我获得了第一名。
八年级作文 篇4
今天可真是糟糕透了。中午放学时，突然下起了雨。还好，中午我回奶奶家吃饭，我奶奶家就在学校旁边，不然，就会变成非常糟糕的“落汤鸡”中的一员了。
中午，我在奶奶家吃完饭。奶奶对我说：“史一，你去王爷爷家吧木木接回来吧！我去上班了！”“嗯，好的，我马上就去！”我话刚说完，就走出了家门。
我刚走出门，就有退了回来。原来，外面已经下起了倾盆大雨。我又回来拿伞，就又跑出去了！“木木，木木!你出来，我来接你回去了！快点!”我大声的“叫魂”。“噢，我来了”木木慢吞吞地从王爷爷家里走了出来。
一回到家，木木就把电视机开开，坐在沙发上看电视了。“史一，你看一下木木，我出去一下马上就回来。”爷爷说。我点点头。
“轰隆隆，轰隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一声，电视机不放动画片了；电风扇不转了;电灯也不亮了。木木一个进的往我怀里钻：“姐姐，我怕，我 怕！”我却大笑起来：“哈！哈！你一个大男孩子怕什么，又不是什么胆小的小女孩！”“轰隆隆！轰隆隆!”雷声打断了我的话，“嗖！”闪电象流星般飞快的划 过。看了这样的情景，我的心里也不禁凉了一下。不过，只是短暂的。“木木，我们不如打电给奶奶吧！”我说。木木点点头。
“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的'声音从电话那头传来！“喂，奶奶吧!家里停电了!”“哦！是吗?爷爷呢？”“爷爷出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你们俩小心一点，拜拜!”“拜拜!”就这样，我们就挂了电话！然后，就来电了。
“爷爷，你回来了！”“我激动地说。“嗯。”爷爷回答。“爷爷，刚才停电了，我们还打电话给奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你们竟然打电话给奶 奶了？你们不知道在打雷的时候，不能打电话吗？这样会把人电死的！连你，你一个上六年级的大姐姐都不知道吗？”爷爷惊奇地问。“对不起，爷爷我不知道，我 一定跟你学这些东西!”我低着头，对爷爷说。
这就是我家的停电风波。
八年级作文 篇5
又是一个静谧的清晨，还在睡梦中的我，不知什么时候，被一群叽叽喳喳的鸟儿吵醒了，揉着蒙胧的睡眼，我迷迷糊糊地下了床，透过窗户外面雾气迷茫，射来几道七菜的光，仙境一般美妙，这时的鸟儿，犹如一群从天上降临的小精灵，西施一般动人。
早饭后，大约九点多钟了，我独自一人来到车站等车，车来了我坐在一个靠门的位置上，一口水的功夫，车上就坐满了人，车开始起动了。由于我的脚下有一块水，便把脚伸在外面看起了书。半路上由于路不是很平，所以导致车踮来踮去的，霎时，不知是谁重重的踩了我一脚，疼得我差点叫出来，还没等我开口一个面貌平平，看起来只有十一、二岁的男孩子连忙向我道歉，我看他满怀诚恳的样子，便没有计较，不一会儿，他下车了，临走时，还向我抛来一丝愧疚的神情，我报以微微一笑。
蓝蓝的天，静静的湖，不知是路过什么地方，是那样美丽，引人注目，人们都绽开了欣慰的笑容，纷纷打开窗户向外张望，这时， “有人追车。”不知道是谁喊了一笑，大家都伸长脖子向外张望，真有人追车。我想：嗬，谁呀，真不懂事，还追车。这时，司机叔叔停下车，大家都以为他是落下什么东西了。他见车停下了，圆圆的脸上仿佛绽开了一丝丝笑意，他奋力跑到车前，我仔细一端详，哦，不是那个小男孩子吗？只见他上气不接下气地说：“叔叔，阿姨，我刚才好像没交车费？”顿时，全车人都目瞪口呆。“交了，交了。”售票员连忙说。“这才是真正的.好孩子呢！”小男孩走了，望着他远去的背影，我心中不由得涌出一股佩服之意，对小男孩的敬意油然而生……
追车是为了送车费，小男孩可以不去做，但是可敬的他毫不犹豫地做了，在这后面，是一颗美好的心灵，这心灵是纯朴的，高尚的，是值得我们学习的，如果我们每一个人都像小男一样用自己的爱心去做一件事，就像一名歌词：如果人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……。我仿佛一下子长大了许多，小男孩的举动触动了我的心灵，让我知道了：时刻都要有一颗爱心，不能为自私自利而活着！
忘不了，这位小男孩！
八年级作文 篇6
几乎每次大考过后，就是家长会时间了，不管成绩是好是坏，当我们成绩公布之后，就是家长们和老师汇聚一堂，交流经验，分享心得的时间了。
这个表面看是并无不妥的活动，却在我们这些学生的口口相传中变了质，成为了调皮学生所惧怕的“告密会”，优秀学生的“表彰会”。
家长会的通知一发到我们的手里，班上便出现了严重的情绪两极分化。近期表现良好、受到老师青昧的同学洋洋得意，期待着老师在家长面前大颂赞歌，也能在别的家长面前长长脸，树立起自己的光辉形象；而调皮捣蛋、最近犯过错的学生们则是忧己忧天，害怕老师将自己的恶行都告密给家长，挨家长和老师的责骂，若是公开批评更是毫无颜面，所以一直担心着家长会的到来。
会受到表扬的学生们会不管家长事理的匆忙，强制要求他们来参加家长会；而将要挨批的学生们更是出尽诡招，不告诉家长、支开家长更“精明”还会找人来冒充家长。
面对同学们对于家长会的种种现象，我不禁问道：难道你们已经忘了家长会的本质了么？
对于优秀的`学生，家长会上请你们上去发言，是因为老师看重你，欣赏你的学习精神，希望你能把自己的学习秘笈分享给同学，让大家受益，但你们却只表面地认为这是一次好好长脸的机会，只会耀武扬威，变得骄傲自满。而调皮的学生，家长会不是一个“告密会”，老师将你们的近况和错误告诉家长，是让家长好好地了解离家的孩子的近况，帮助你们纠正错误，并不是你们所想的单纯的让你们挨骂。
家长会进行曲正在唱响，同学们，你们做好准备了吗？
八年级作文 篇7
（一）
女孩呆呆地坐在那里，她很少这样安静过。呃……她正在做深呼吸……
“真受不了隔壁的王馒头，整天叽叽喳喳，疯疯癫癫地，嘻嘻哈哈是他的招牌表情！”女孩时常这样想。
此时此刻，王馒头和她的邻居二鹏与小胡子畅聊，天南地北，无所不谈偶尔还发出“呵呵”的笑声。女孩眉头紧锁，无奈地摇了摇头。
终于，她忍无可忍，猛地一拍桌子，王馒头先是一愣，然后却又当什么也没发生，女孩提高了分贝，“王——馒——头，”王馒头终于回了头，慢悠悠么说：“卖菜的刘大婶，有事吗？”这话彻底激起女孩的愤怒。“你们三个统统闭嘴！”世界终于安静了。
（二）
女孩正在思考一道数学题，无意间抬起头，却看见王馒头瞪着一双水灵灵的大眼睛，吐着粉红的舌头。
女孩子一下笑出声来，王馒头嘟起了嘴。
“你笑什么？"
"吉娃娃”女孩小声说道，像是自言自语。
“什么是吉娃娃？”王馒头一脸疑惑。
“我说”女孩越笑越凶，“你像，哦不，你是一只吉娃娃！”哈哈……
“吉娃娃是狗！”王馒头叫到。
“难道你不想吗？多可爱啊，馒头版吉娃娃！”女孩笑的直拍桌子，侧过身，弯下腰，捂着肚子。惊搅了马凡，也跟着笑起来。
“王馒头真可爱”女孩想
（三）
女孩凝望着天空，思绪飘到了远方。
突然，王馒头一拍桌子，吓女孩一跳。
“我要做一个有理想的馒头，馒头，也是有理想的！”女孩没有理他。“听我说，我要做一个带馅的馒头，但我绝不做包子！”女孩转过头，“你梦游了什么乱七八糟的，赶紧转过去！”说着，试图把头转过去，可王馒头却不肯罢休，突然大叫:“看！”女孩愣住了，“怎么办？”
王馒头扳开了女孩的`手，拿起桌上的一只笔，左看右看，说“这不是我的笔吗？”女孩一把夺回笔，不紧不慢的说:“不，它生是馒头家的笔，死是馒头家的鬼！”“纠正一下，原你的，现在是我的！”王馒头又坚定的说:
女孩女孩无奈的摇了摇头，真拿没办法。
（四）
王馒头总是神经兮兮的，还是惹祸精。不是今天把女孩的笔摔坏，就是把女孩的日记撕掉一角。可不管怎么样，女孩都不生气。女孩还会想起王馒头的真诚和善良。
想到这，女孩就会没有理由的原谅王馒头的调皮。
此时，王馒头又在嘻嘻哈哈，神经兮兮，可女孩的嘴角却添了一丝微笑……
八年级作文 篇8
深夜品上一杯茶，一抹淡淡的，幽幽的清香扑鼻而来，它在不经意间给予你温暖的抚慰与滋润。不知从何时起我喜欢上了喝茶。
母亲并不喜欢喝茶，然而有一天，她买回了一个茶壶。这壶是我隐隐渴求了许久的，但我不清楚母亲是如何感受到这份渴求的。她告诉我壶不必洗，积年累月长出茶垢后才是珍贵的壶。我纳闷：母亲怎么也懂茶道？
壶，只是个普通的壶。有趣的是那个形如小官帽的壶盖，特招人爱。我轻轻拈着一撮龙井，撒在壶底，母亲赶忙提起热水瓶，为我斟上这第一壶茶。凝视壶中，只见绿精灵们霎时蹦窜起来，打着转转又轻轻地唱着歌。一股清香袅袅飘出，我眯起眼睛，迫不及待地将干渴的唇凑上尖尖的壶嘴，美美地吮了第一口。抬头瞥见母亲微笑的眼睛，写满了舒心与爱护，好浓好浓，犹如壶中的茶。
于是，每回静夜苦读，灯下有我，也有它——壶。
说也奇怪，每次啜上一口，我便清醒起来，得到些解题的思路和灵感，像是有一种力量激发自己。有时功课做得投入了，我便不自觉地呷起凉茶来。一次被母亲发现，她便再也不能安心休息。晚上，她忙完家务，就默默地坐在我对面，默默地为我沏上一壶热气腾腾的茶。每次偶尔抬头，总能看见茶壶上扬着地丝丝热气和热气后面母亲充满期盼与慈爱的双眼。
有一天，我的壶碎了，是从母亲的指间滑落的。那壶掉在地上的声音很难听，简直像突如其来的一阵嚎哭。我仰头看母亲，她的嘴角颤着，一颗泪珠从颊边滑落，掉在壶的断面上，霎时不见它的踪影。猛然间，我似乎感受到了一切。
过了一些日子，母亲竟天真地笑着将完整的壶交到我手中，很神秘地告诉我，她用民间蛋清秘方将壶愈合，虽然壶上还留有一道裂缝，但母亲的精心粘补已使它完整如初。我用手轻轻地抚摩着壶，暖暖的.感觉从指间冉冉升起，我发现自己幸福得即将溶化。这时，我突然感受到，它在我心中的地位是任何物品无法取代的，因为它有温情，有生命。
就这样，它一直伴随着我和母亲那蕴含着深爱的双眼。或许很多年后母亲离我而去，那壶里才会长出一层茶垢，那是无数回暖流的滋润，是母亲一颗充满爱的心使它增厚，也使我成长。
“一片冰心在玉壶”，在唐诗的意境中，一种难以诉说的感觉向我涌来，我知道这就是母亲爱的表达，而那个小茶壶就体现了母亲爱的全部。它会化作一盏用爱作壁，用心作烛的指明灯，照亮我今后被爱包围着的人生。
母爱深深……
八年级作文 篇9
这是一个美好的清晨，我静静地趴在主人的房间门口，等门一开，我就要热情地迎接主人，等她给我准备一份美味的早餐――汪汪，想起来都诱人啊！
吱――房间门被拉开了，我兴奋地上蹿下跳，趴在主人的拖鞋上不放，主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不耐烦地驱赶我。为了食物，我誓不罢休。
主人被激怒了，举起一只拖鞋，作势要打我，我急忙一溜烟蹿到了碗橱底下。还好，主人已经洗漱去了，我便偷偷钻出来，抖抖毛，慢慢踱到“我的地盘”上，“我的地盘”就是我吃喝拉撒睡的地方，虽然简陋，但我在里面打滚，或是做其它事情，主人是不会打骂我的，多少都给我一些安全感。主人终于端着小碗过来了，这真是幸福的时刻，我迫不及待地摇着尾巴。主人皱着眉头，大呵一声：“坐坐好！”这是我听得最懂的一句话了，我立刻坐好。
食物终于放下来了，我又得站起来吃，刚刚叫我坐着不是多此一举吗？人类也真是小心眼，喂我们吃饭，还要让我们表演一番，刚才我的尾巴都垫在屁股下面了，现在还有点酸呢！
美美地饱餐了一顿，我趴在地上一动也不想动，好不容易熬到了中午，我立刻清醒过来了，这个时候再睡可就错过大好时机了。人类的午餐开始，也就意味着我的`骨头宴开始了。只要我趴在主人的脚边，主人就会把骨头扔到角落里，引我到旁边去吃。这种方法屡试不爽，让我每回都满载而归。
下午一般是主人帮我洗澡的时间，洗完澡我就被关在笼子里，这时无论我怎么叫，也没人会把我放出来。直到太阳下山，主人才会带我出去散步，即使在水泥钢筋般的城市里，有一片面积不大的草坪，我还是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地砖，已经让我变得贪婪无比，我还是一只活泼可爱的宠物狗吗？回想白天的事，突然想嘲笑自己。
这就是我的一天，一只宠物狗的一天。
八年级作文 篇10
讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的.对比；老师读的是修改稿，两个班各五篇，同时，老师还跳读几篇原稿，让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文（典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚，朱宇的文章有丰富的想象力，但放在原文中则不太合理，所以尽管他写作得了90分，可其文章却不能算合题。
2、师小结，本次写作的内容：
教师
王小亮
同情
家庭、生活现状
微笑
与他人分享快乐
自豪、佩服
表现出的坚强
其他
相应的语言、行为、心理
3、请同学在听完讲评后，根据自己原有的思路修改文章，老师当众进行个别辅导与点评，及时发现问题并妥当处理。
4、将优秀学生作品印发学生，让大家取长补短，同时，送一份给《铁中》校刊。
反思：
1、布置学生的写作训练，教师一定要深思熟虑，切实考虑学生的生活经历、写作水平与兴趣爱好，尤其是兴趣爱好十分重要，因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题，我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会，并在教学实践中予以坚持和改进，不断提高学生的写作兴趣，逐步培养学生写作能力。
2、为了配合此次讲评，我在教学《老山界》一文时，有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃
造句，既可以把三个词语合在一起造一个长句，也可以分开各造一个短句。这样，学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时，老师举几个典型的例子，如杨丽群同学文中的一个句子（见前文该同学作品中用红色字体标明的句子）等。
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