小学生作文

小学生作文精华[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文 篇1

　　今天晚上我趴在窗户前，透过窗玻璃向外一看，就看见对面教学楼的窗子里面亮着白色的灯光，好像浸在白色的烟雾里，我知道教室里学生们正在上晚自习，爸爸妈妈正在里面上班呢；右侧和左侧的'食堂和男宿舍楼里面有几个房间亮着灯，黄色的光，很暖和的，好像里面着了火似的。今天夜空中没有月亮，星星也很少，而且都不怎么亮，像月光映照下的钻石，闪着莹莹的光。别的地方都是纯黑色的，像巨大的幕布映衬着这美丽的夜景。

　　夜色可真好看！

小学生作文 篇2

　　有人喜欢春天，因为它莺歌燕舞；有人喜欢夏天，因为它迷人有趣；有人喜欢秋天，因为它多姿多彩；而我最喜欢的是冰清玉洁的冬天。

　　冬爷爷来到了我们身边，小河开始结冰了，小鱼和小虾都悄悄地躲到了温暖的水底世界。天空开始纷纷扬扬地下起小雪，万物都穿上了一件雪白的大衣。小动物们都去过冬了，雪地上安静极了。谁知冰雪中还有“岁寒三友”呢！无论北风怎么凛冽，它们都在雪地里昂首挺立，不屈不挠。

　　终于，太阳露出了笑脸，阳光照在冰天雪地上，折射出亮晶晶的`光芒，真美啊！

　　小朋友们纷纷从家里跑出来，在雪地里玩耍。他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩得不亦乐乎。

　　冬天真美呀！它给万物带来了银色的外衣，也给小朋友们带来了欢乐。

小学生作文 篇3

　　有一天，小松鼠们去踢球。突然，一只小松鼠不小心把球踢到了河里。这时，一只松鼠说：“我有一个好主意，我先去一棵大树上把尾巴勾住大树，我们一个接着一个像绳子一样垂到河面上，就能捞到球。”“行！”一只老松鼠先爬到了树上，用尾巴勾住树枝，它们一个接着一个垂下去。最后，终于捞到了球。

　　它们又高高兴兴地玩了起来。

小学生作文 篇4

　　“哈哈哈哈……”教室里笑声连连，知道为什么吗？因为我们要秋游了！我们期盼已久的秋游就要来了！老师告诉我们秋游要带什么等等。回到家，我去超市买了一些零食，准备明天的路程，晚上睡觉，想着明天秋游的事情，就高兴地睡不着觉。

　　我们今天的目的地就是横溪，过了一个小时的时间，我们到了横溪。今天是五年级1到6班去，所以人不是很多，老师分配 我们班早上拓展训练，下午是村庄定向训练。

　　我们步行到了拓展训练的地方，拓展训练其实就是军训，我们玩了许多游戏，都非常好玩，其中我最喜欢一个训练，是一个攀岩训练，男生和女生来比赛，女生队的第一个人是陈澍，因为大家都是第一次玩难免有一些害怕，在我们的鼓励下，她还是加快了一些速度，但还是落后了，我们大家不甘示弱，团结一致，最后，我们女生赢了！！！虽然路上会有一些“绊脚石”但都一一躲过，也尝到了胜利的喜悦！

　　时间过得真快，转眼间就中午了，我们大家都把自己的零食都拿出来和大家一起分享，中午也玩的'很开心！吃的肚子鼓鼓的。

　　下午就是紧张刺激的村庄定向训练了，我是我们班上鼎鼎有名的暴烈女，当然喜欢这种分秒必争的游戏了，村庄定向训练简单来说跟寻宝差不多。出发了，我们根据地图寻找到了4个宝藏，其他宝藏都“不知所踪”只好先回去了，最后，我们的成绩还是不错的！

　　下次我还要到横溪这个好地方来玩！

小学生作文 篇5

　　从汽车上冲沙下来，还有一项活动，就是骑骆驼。

　　一位穿白袍的男人牵着两头瘦弱的骆驼。骆驼很听话，在主人的指挥下，见到客人慢慢的跪了下来，等客人上去以后，又慢慢的站起来，白袍男人牵着骆驼走一圈。虽然每个人只有几分钟的时间， 对于第一次见骆驼。第一次骑骆驼的'人来说，无疑是极为兴奋的。

　　我给同伴们留住骑骆驼的靓颖……

小学生作文 篇6

　　袁 浩

　　全国著名特级教师

　　中学高级教师

　　江苏省首批名校长、全国科研型校长

　　科学认读课题首席顾问

　　语文特级教师，江苏省首批名校长，全国科研型校长，多年来致力于小学语文教学，现代学校管理的研究与实验，曾任任南京市北京东路小学校长，中学高级教师，兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员，全国小学语文教学研究会理事，中青少年写作协会副理事长，国审本苏教版小学语文课本主审，江苏省教育评估院院务委员，江苏省小学语文教学专业委员会副理事长，江苏省教育管理专业委员会副理事长，江苏教育学院兼职教授，《扬子晚报》作文周刊顾问，《小学语文研究》（月刊）主编，江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编，南京市教育学会副会长等30多个职务，多集作文教学录象被国家卫星播放，多次获全国论文、专著一等奖，《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。

　　语文特级教师，江苏省首批名校长，全国科研性校长，多年来致力于小学语文教学，现代学校管理的研究与实验，现任南京市北京东路小学校长，中学高级教师，兼任全国现代教育技术实验学校专家委员会委员，全国小学语文教学研究会理事，中青少年写作协会副理事长，国审本苏教版小学语文课本主审，江苏省教育评估院院务委员，江苏省小学语文教学专业委员会副理事长，江苏省教育管理专业委员会副理事长，江苏教育学院兼职教授，《扬子晚报》作文周刊顾问，《小学语文研究》（月刊）主编，江苏省出版总社报刊中心《课外语文报》主编，南京市教育学会副会长等30多个职务，多集作文教学录象被国家卫星播放，多次获全国论文、专著一等奖，

　　《袁浩小学作文教学心理研究与实践》被列为“九五”国家重点图书公开出版发行。

　　第一讲 看单幅图说话

　　甲：作文是小学语文教学的重要组成部分。作文，就是让学生把自己看到的、听到的，想到的，有真切感受的，用文字表达出来。它是学生认识能力和表达能力的具体体现。

　　作文教学的任务是培养学生语言文字的表达能力。同时，在教学中还要培养学生观察事物、分析事物的能力。语言文字的表达能力和观察、分析事物的.能力要按教学大纲提出的要求，有计划、有步骤地从一年级开始培养，循序渐进，不断提高。

　　指导学生看图说话写话就是对低年级小学生进行作文能力训练的一种特有形式。说话是写话的基础，说话写话又为以后的作文作准备，今天是小学生作文能力训练系列讲座第一讲，我们就围绕图说话来讨论讨论。

小学生作文 篇7

　　我去年回老家过春节了，记得印象最深的是小年那天的舞狮子。

　　记得腊月24日过小年那天早晨，我刚刚起床，准备吃早餐，忽然，响起了鞭炮声，我随着有声音的方向跑过去，发现原来是舞狮子的队伍来到了我们小区拜年来了!院子里面围了好多的人，热闹非凡，都是来观看舞狮子的。

　　他们带来的不光只有舞狮子，还有打腰鼓的和旱船。不过，我最喜欢的`就是舞狮子了。只见一头威武的大狮子围着一张方桌不停的跳动着，那头狮子做得十分逼真，张着血盆大口，眼睛一眨一眨地好有神采。它晃着脑袋，在方桌上一会儿直立，一会儿倒立，好象一点都不怕摔下来，真惊险呀。舞着舞着只见那头狮子显出时分兴奋的样子，我看见舞狮子的叔叔拿来一根竹杆，竹杆上挂着生菜，狮子看见了一下子就跳得很高抓住了生菜，我觉得十分好奇，就问老妈：“老妈，狮子为什么要抢生菜?”老妈告诉我：“那是利用谐音，把生菜说成“生财”。对啊，人人都希望能生财嘛!我顿时明白了!

　　舞狮子真是有趣极了!老家的小年真是好玩。

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