[集合]成长的脚印作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的成长的脚印作文,希望对大家有所帮助。
成长的脚印作文1
脚印深深,留下一路的痕迹,不知这双脚还能走到什么地方。 我的脚的形状在不停地变化,经历了岁月沧桑,不知还能长到多大。我看到童年的脚印,再瞧瞧现在的脚印,不禁感叹万千。记得小时候在一个科技馆里,曾经看见过一条奇异的道路。那不是由一块块石头整整齐齐地排列而成的,而是由一个个脚印,左右左右地排列,直通另一个馆。更奇怪的是,它由小变大,渐渐地变成了宛若巨人的`脚般的形状,我满膺好奇地踏上了这条路。刚开始,脚印的大小与我的脚的大小基本吻合,但是越到后面,我越感到自己双脚的渺小,竟然还不到大脚的三分之一。到了路的尽头,我止步了。我突然感受到人生的道路实在太长远了,单从脚印的大小便可看出来。我将我的头轻轻地放到了那庞大的脚印上,还掩盖不住脚印,还有四个趾头在外面对我嘲笑,可谓“趾高气昂”。幼小的我,感到了还要走的路还长。现在,我忍不住回头望了望我踩下的脚印。它们整齐地排列着,就好像当年所见到的那条路。越来越大,直至我现在的脚那般巨大。那不也显现了我的成长经历了么?幼年的我,脚印就若一个三角板那般大。是的。幼稚、可爱、无知,也深深地烙印在这些脚印里了。童年的我,脚印越来越深了。大得有一个文具盒那么大了。看得出来,知识、德行以及教诲使我印得更深了,有一点少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我,也就是今天的我。不再悬浮在半空中了,踏踏实实地印下了每一步。我懂得知识与成熟。我知道了,在空中滑过的鸟儿,不如踏实地走完每一步的小狗。是的,我渐渐走向了成熟。脚印也越来越大了。在不远的将来,我自身也一定会经历岁月的沧桑。当然,脚印会更深、更大,走得更远长……
成长的脚印作文2
曾几何时,那一串串我踩在泥洼上的脚印浮现于我脑海之中,令我回忆起了曾经的那一份真挚而纯朴的童真!
在我的成长的途中我留下了很多的脚印,有的脚印使我印象很深刻并且踏进了我的心里。在这路途上我不断地成长,渐渐地懂事。也明白了很多的道理。逐渐成长着,现在想起童年的那个天真的我。
从小的我,什么都不懂。我在小的时候只有一个好朋友,我有时候会去找她玩,她是个大姐姐。有时候,她帮父母洗衣服,而且水都是河水很脏很臭的。我跟着她,看着她洗衣服,我就在一旁玩水。结果很惨,我一不小心就掉到水里了,我那时候不断喝河水,使劲地挣扎。那时候,我心里就想:完蛋了,这回死定了。我手在挣扎,溅出的水花吸引了路人。这时有个路人,跳下河把我救上岸。他就急问着:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起来指着正北的地方。我就换了衣服,喝了些热水,暖和暖和身子!妈妈很着急地赶回我奶奶家,妈妈还骂了我几句。
有的人可能会觉得这个令人可笑,很幼稚。但这事情让我印象很深刻,我把这个印象化为一个脚印,这脚印是我脑海中的脚印。这个脚印很特别,会让变的坚强。可是也给我带来恐惧,每次看到河水,我都会浮现出当时的情景,除非河水是清澈见底的,要不然我是很恐惧的。我终究会战胜这来自于心里的恐惧。
这一步步地脚步,让我看清了自己,脚印磨练了我的`意志力,坚持地跑完每一圈,坚持做完每一件事,这些同时要付出汗水的努力,脚步和汗水差不多的。
这一个脚印会让我更有意志力,更有坚强的支柱。在我脚印中我只留下快乐的脚印,我将用泪水把不开心的脚印滴没。
成长的脚印作文3
在我成长的路途上有我无数的脚印,有轻浅的,有厚重的;有泥泞的,也有愉快的。
迎春花开满嫩枝时,我留下了采撷和追求的脚印;
果实挂满枝头时,我留下了收获和思考的脚印;
在汹涌的河水边时,我留下了退缩和畏惧的脚印;
在泥泞的黄土上,我留下了徘徊后前进的脚印。
我一直在走,身后脚印无数,我人生的印迹,在这些脚印中,有我最宝贵的.财富。
小学六年级时,同学们全力以赴地进行小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战盼望能进实验班。
我当然也不例外,但基础不好的我害怕极了,只有放手一搏,拼吧!
当我迷迷糊糊地走出考场时,心情沮丧极了,结果不出所料,我失败了。家人严厉的目光能穿透我的胸膛,我泪如泉涌,我真是后悔极了,我必须奋发努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起刘欢的歌曲:“心若在,梦就在……”
上初二了,我也努力过了,我这只小鸟在奋飞长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……
终于有回报了,我进步了,成功并没有让我忘记昨日的伤痛,这个脚印深深地在我的心中,是成长路上又一个深深的脚印。
我更加懂得了我还要继续努力,同学们让我们在新的学期中趁着大好时光一起努力吧,让一串串成功的脚印在我们身后延伸。
成长的脚印作文4
不知不觉中,我们就慢慢的长大。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么 一路走来我收获什么
可是自从上初中后,我才愈发的体会到成长的变化。
迈入初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。
我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗
可是当细细回忆过去时,我发现我错。
我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长。
昔日的'烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛。
成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。
成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下属于我们的足迹。这就是成长!
成长的脚印作文5
宝贝,你又长大了一些
宝贝,你每天都在成长和变化,看在眼里的妈妈由衷地为你开心。妈妈也经常想及时地记录下你每份成长中的收获,但粗心和手懒的我却没有做到这一点。妈妈为此比较内疚,毕竟妈妈经常要求你能够把自己生活和学习中的所感所想记录下来,而妈妈却带了个不好的'头,妈妈只有努力去改正这个懒散的习惯,争取和你一起共同进步。
妈妈为了增加你阅读的兴趣,先后在网上给你买了四套科普读物。当我把这些书拿回家里给你看时,你会开心地抱着书对我连声道谢,妈妈心里别提有多开心了。这段时间里,你越来越喜爱在空闲的时间里自觉读书了。我们经常能看到你在放学后、吃饭前、睡觉前拿着书认真阅读的情景。遇到书中不会认的字你有时会问爸爸妈妈,有时就自己查字典,就这样在短短的几天时间内,你在没有耽误看《杨柳风》的情况下读完了《昆虫记》系列里有关蚂蚁和麻蝇的那本书,爸爸妈妈还经常看到你在楼下认真地观察小蚂蚁呢。现在你已经在读《南极历险记》和《地震求生记》了,你经常用你所能体会到的语气生动地读着书,还时不时地为书中那夸张的人物表情大笑。妈妈知道,你已经慢慢在书本中找到了乐趣,并学到了你感兴趣的知识。妈妈相信只要你能继续坚持下去,你会越来越喜欢阅读的,也会获取越来越多你所感兴趣的知识的。
成长的脚印作文6
成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能够松懈,就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。
现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也是那么快乐!
回头来看我所经历的'苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就好像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。
成长的脚印作文7
你不能十全十美,但你可以独一无二。——题记
时间的车轮向前划过,成长恰似一次蜕变的旅程,一路上留下串串怒放的脚印。
闭上眼睛,聆听自己,在宁静的角落,我翻开记忆的篇章……
幼时,爱哭。最爱去菜园,辣椒红,菠菜绿。还有一枚枚西红柿,通红又微光闪耀。摘下一个,扔进口中,汁液在舌头和上颚之间爆裂开来,挤出几分香甜。猛然,栖息一旁的公鸡出现在眼前,它睥睨着我,目光狡黠,似要抢走那美味,我忘记了怎么哭,作势冲向它,公鸡竟扇动着翅膀飞到一旁,我跑出菜园。
望去,是软弱到坚强的`脚印。
稍大些,缺乏毅力,与家人登泰山。仰望,石阶连云栉比,盘路陡绝,恰似云梯倒挂。身边的人都已经渐行渐远。“太累了!”我嚷到:“实在是走不动了。”忽然,身后踱过一位老者,身躯佝偻,拄着拐杖,胸前军功章,灼灼闪光。爷爷说:“相信自己,就已经成功了一半。”继续向前……哇!站在泰山之顶,俯视,人生中最艰难的事,锻造了最坚毅的你。
回望,是坚强到坚毅的脚印。
作文又扣掉三分,当目光与试卷接触的一刹那,苦涩像麦田里窜出的野草,弥漫心田。心碎,那声响,宛如闪电划过夜空的闪亮。于是,到海之痕学写作,师傅幽默,但道理发人深省,让人铭记。八次课后,我竟然能用美篇展示写作的优美句子,令人陶醉。
回首,是坚毅到成功的脚印。
不必留恋金秋,寒冬也有精彩;不必艳羡别人,自己也是风景!
我们在时光里跌跌撞撞地成长,一路留下蜕变的脚印。不虽能十全十美,却能独一无二。
成长的脚印作文8
成长就是将你哭声调成静音的过程。
绿了柳树,垂下丝条。绿油油、发亮的叶子。垂柳袅袅,翩翩起舞。我望着这一树光,情不自禁地想起自己封存在回忆中印刻下的脚印。
我一直都不懂快乐到底是什么,但是自从那次的旅行之后,我终于懂了。
暑假,我来到了瑶族同胞们居住的地区县。走进山区,四下一片宁静,我漫步在山林间的石小道上。树木带来的沁香,勾人心弦。忽然,一声“你们好啊!”打破了四周的宁静。我回头一看,原来是一个青年妇女,小麦色的脸,头戴布襟,袖口和裤腿绣着精美的凤凰花纹,偶然一笑,露出几颗洁白的'牙齿,还说着一句又一句听不懂的普通话。“请问你是?”妈妈一脸好奇地问。“我就是你们要请的导游,请跟我走吧!”青年妇女说。
“妈妈,这个阿姨好热情啊,她应该是瑶族人吧!”我看了看妈妈疑惑的说。妈妈微微地笑了笑又点了点头。要到目的地时,只听一声似笛子发出的声响。我挠着头,问:“阿姨,这是什么声音呀?”“这是巴乌发出来的,是欢迎从远方而来的游客们的。”
绕过水桥,淙淙的流水,声音更加。其中几处凹突不平的石块,打断了水流的畅通,涌起阵阵浪花,淡淡的清凉吹过来。蜿蜒曲折的小溪,宛如鸟鸣悦耳,婉转悠扬。
饭后,我们开始对山歌,你一句,我一句,好热闹。
一位著名作家说过:“你旅游的经历,是你留下的脚印,至于你的脚印,就是你成长中的轻浅痕迹。”
成长的脚印作文9
成长就像沙滩,一步一个脚印,或深或浅。
乡下的草碧绿碧绿的,像一片绿油油的天空。乡下的稻草人见来了客人,张开了笑脸。乡下的一切都是那么自然、美好。
我和奶奶在院子里聊天,我炫耀美劳作品,奶奶连连夸奖,似乎压制不了自己的情绪,竟要剪纸比赛。我兴奋极了,又蹦又跳,似乎是只窜天猴。奶奶像只慢吞吞的蜗牛,我却像一只想逃脱的小麻雀。我匆匆忙忙的剪好了,奶奶却没剪到一半。那架老花镜恶狠狠的盯着剪纸,好像纸欠他钱似的。我目瞪口呆的看着奶奶的剪纸,奶奶笑了,松弛的脸上挂着几道波纹。
这,是我留下了谦虚的脚印。
傍晚,油灯忽暗忽明,燃烧自己,照亮别人。它,为我和奶奶照明。在油灯下,奶奶一针一线的教我做小挂坠。一张张费布都在奶奶的`手中重新活了过来。我也学着奶奶样子缝了起来,“啊!”我把自己的手扎破了,幸好没流血。我鼓励自己,一定要努力下去。奶奶也来帮忙,手把手教我,那几只老茧不时跳入我的眼帘,令我心酸。
这,使我留下了努力的脚印。
在乡下,最有趣的就是挖土豆。我跟奶奶来到平平的地,其他什么也没有。我好奇的问奶奶:“土豆呢?”奶奶指了指软软的土地。我连忙拿起铲子,想第一个挖土豆。一阵风吹过,带跑了我的小铲子。奶奶笑成了孩子,说:“看来你要手刨了。”我望着奶奶,只好用手刨。我刨到了一只虫子,我吓得躲到奶奶身后,不知声。奶奶笑我胆小鬼,我没办法,只好继续刨。
这,让我留下了坚持的脚印。
静静地坐在那里,一遍遍地看,满地月光,悲伤的想:我能陪奶奶一起老吗?
每个脚印都印着一件令人流连忘返的事,这些脚印,有深有浅,有大有小……
成长的脚印作文10
长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不欢乐,这让我成了一个很内向的人。
此刻我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自我溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎样说话。渐渐的.,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦最终忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮忙,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮忙,大家总在一齐聊天,原先中学生活也是那么欢乐!
回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。
成长的脚印作文11
漫步于金色的沙滩上,蓦然回首,是一个个成长的脚印。
两岁·彷徨
正是在这个“人之初”的年纪,成长的脚印是那么细碎而美好。母亲在大榕树下与我相伴,温声细语的沉醉下令我愈加坚定脚步。她将稚嫩的我置于五步远,想要考验我的走路如何。很是彷徨的我摇摆着身子,直直着望着母亲。在一声令下“开始”我迈起了彷徨的步伐,洋溢着载不动的.欢乐,拥进母亲怀中。噢,两岁的脚印,是彷徨的,但不失欣喜。
十岁·快乐
告别了幼稚的年纪,随之而来的,是这金色童年给予我无尽的快乐。我的童年,在静谧的乡村里度过,但我依为此感到怀念。在海风吹拂的金色沙滩上,有我和伙伴们奔跑嬉戏的脚印,还有脚印上的点点滴滴的快乐。我在这里用快乐来堆砌成一座座美丽的沙堡,蚂蚁的乐园在这里开始。我坐卧在沙石上背诵“床前明月光,疑是地上霜”,感受海风的轻轻抚摸。噢,十岁的脚印,是快乐的,难忘的。
十六岁·抉择
时间如白驹过隙,在恍惚之中,我逐渐长大了。身无童年的一身轻,而是要即将面临抉择的脚印。中学的大门开敞着只剩一载,留给我的是一系列的挑战。在这过程中,不仅是我,还有你和他,让知识成竹在胸,刻苦而奋发,坚持着拼搏的步伐,勇往直前。也许生活是需要用脚印在填充的,那么就让脚印走得漂亮,走得精彩!噢,十六岁的脚印,是充满抉择的,需要我自己去努力奋斗。
站在十六岁的金色沙滩上,我要细数脚印点点,回味这些成长的脚印。
成长的脚印作文12
岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印,暮然回首,长大的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕,花儿缤纷,零零散散掩盖了我的足迹。
瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球,当时的脚印是开心的,是无忧的。呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼,但是那脚印是快乐的!
上了初中之后,压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中,我仿佛长大了许多。
脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但是有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能够退缩,要用一种永不服输的精神向自己的'人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!
在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但是这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……
成长的脚印作文13
成长的脚印时光流逝,不经意间,一个无忧无虑、喜好撒娇的小姑娘转眼变成了充满理想、富有朝气的花季女孩!
那是一串串从幼稚变成成熟的成长脚印,是一个个或深或浅的脚印,是那美丽、可爱的`脚印伴我度过了12个岁月,是它让我懂得了做人的道理。1999年8月15日,一个让我震惊的信息从天而降。一个曾被视为掌上明珠的千金小姐将要成为一个家庭的孩子。父母的离异,使那个女孩感到了父母的重要,那个女孩就是我。当我得知这个消息后,魂不守舍。我的学习成绩一落千丈,上课开小差,注意力不集中,后来,班主任老师发觉了我学习成绩下降和封闭自我内心情感的原因,就与我进行了一次深刻的谈话:“王芳,你不能一直沉浸在痛苦与失落中,不能因为失去一棵树而放弃整片大好森林啊!虽然你父母离异了,但你还有父爱、同学的友爱和老师对你的关爱,更何况你又不是没了母爱,她仍在,只不过是在远方,在一个隐蔽的角落默默地支持你、爱护你,所以你不能对自己没信心。
你再想想,假如一个人自己对自己都没有了信心,那别人又如何去解开他心中的结呢?”我听完老师这段深沉而又带有怜惜的话语,茅塞顿开地说:“我知道了,谢谢您老师,我一定牢记您的话,再也不自暴自弃了,我一定会从痛苦中挣脱出来,去迎接。创造更美好的未来!”说完那些话,我的内心突然开阔了许多,心情舒畅了许多。
我重新振作起来、努力学习,课余时与同学们一起欢歌笑语,我又成为了一个朝气蓬勃的女孩。老师啊老师,是您给了我人生的启迪;是您打开了我内心的死结;是您使我在漫长的成长道路上留下了一个最深的脚印。
成长的脚印作文14
人生的路上已印下15个深深的脚印。再度回首往日,似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎,拼凑成一幅心中的完美世界。
在一个四四方方的院子里,有许多花草,虽不能和鲁迅先生的百草园媲美,但在幼小的我的心中,那景象也算是绿草葱茏争齐斗妍的花园了吧!
就这样一个境地,蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作着,一个小女孩拿着一个捕网在园中同蝴蝶嬉戏、打闹,蝇子吹着喇叭不时还被捕入网中,正如诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。小女孩身穿红色的彩衣特别耀眼,旁边有一个大人关注着小女孩的一举一动,同她欢笑。无疑,她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央,她们笑得更灿烂了。
或许,这是一幅普通而又平凡的画面。但时间在那一瞬间定格,却有其真正的内涵。
长大以后我再次看到这张照片时,不再是以往的一笑了之,而是很想回到过去的点点滴滴,感觉时光不知不觉已经悄悄流逝。
如今,那个满身荧光的.母亲,已经有几丝皱纹在眼角闪现,母亲为生活操劳着,憔悴与苍老也在与日俱增。也许,岁月让我渐渐成长,却让母亲额上条条年轮不断增加。
如今,那个身穿大红衣服的我不再留恋红色,甚至有几分厌倦。或许,长大也蕴含着对过去喜好的告别!母亲在慢慢变老,这样,长大的我就更应该承担起责任,为母亲排忧解难。长大,是否意味着责任呢?长大是否表示自主选择权的增加?换个角度想想,不是“柳暗花明又一村”吗?
人生的路还很漫长,但鲜花般的青春岁月却稍纵即逝,为了青春无悔,为了人生更加美好,所以在成长的路上,我要奋力拼搏,放声高歌:把握现在,珍惜青春!
成长的脚印作文15
人生是一条漫长的路程,是一段曲折的路程,在这前进的道路上,用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸,而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处……
回首过去,我们已经走过了12个春秋,从咿呀学语到出口成章,从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理,教我们学习。每时每刻为我们着想,为我们,他们操透了心。我们一天一天的长大,他们一天一天的老去……
稍大一点,步入小学,教师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识,而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发,脸上多了几条鱼尾纹,长期的劳累,时光夺走了他们的青春年华……可他们为什么要这样做呢为了谁呢当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们,他牺牲了自我的花样年华……
夏天的风依旧的'吹着,把我带进中学时光,这时的我们都已长大了,中学时代不再像小学那样自由,而是更多的学习,享受学习带给自我的欢乐,要在这完美的时光里,把能做好的事情尽力做到最好,不留任何的遗憾,好好学习,长大做一个栋梁之才。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎样一去不复返呢是它逃走了罢还是我把它放了是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
其实每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。
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