小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
说起让我引以为豪的事，莫过于这张芭蕾的考级证书了，上面写有优秀两个大字。这可是我汗水与泪水的结晶啊！
小的时候，我很喜欢看舞蹈节目，并且还喜欢模仿舞蹈演员的动作。从三岁起，我就在舞蹈学院业余班学习中国舞。大概在两年前，妈妈带我去人民大会堂看芭蕾舞表演天鹅湖。我看到在金光灿烂的舞台上里，演员们翩翩起舞：生动的表演，轻盈的步伐，优美的舞姿，悦耳的音乐，欢乐的人群，多么美好啊！我目不转睛地看着，一下子勾引起我对芭蕾舞的兴趣。于是就央求妈妈送我去改学芭蕾舞。
半个学期过去了，我们总是在跳着一样的动作，总是在练手和脚的位置，一点都没有意思，不像我开始想象的那样有趣，老师连转圈圈都不教我们，而且踢腿、压腿和劈叉都很疼。有时，我还会疼得在半夜做恶梦，哇哇直叫。我渐渐对学芭蕾舞失去了兴趣。
那一天，又该去上舞蹈课了，我在家耍赖哭着闹着不肯去上课。妈妈没有责备我，她拿来了天鹅湖的光盘放给我看，并对我说舞蹈是一种艺术，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必须要有坚实的基本功，刻苦地练习。练舞蹈不仅要有兴趣，还得要有不断的实践和长期积累，不可以半途而废，练舞蹈就是练毅力。听了妈妈的`话，我想：是啊，光有兴趣是没用的。如果不努力，怎么能成功呢？虽然那天的舞蹈课已经开始了，我还是到了学校，坚持上完后半节课。后来，虽然有时还会累得满身大汗，有时还会疼得泪水直流，我再也没有不去上课，课后回家还练，而且越练越好，。舞蹈老师也因为我的动作标准漂亮，常常让我领舞，给大家做示范。
芭蕾舞考级结束的那一刻，当我看到考官满意的点头微笑时，我就知道我成功了。当我拿到证书看到优秀两个大字时，我真感到无比自豪，因为我克服了困难，超越了自己！
小学生作文 篇2
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的'老师，来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。 于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。 在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟!”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师!”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好!无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊!
小学生作文 篇3
《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的`。大爱无疆啊！
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
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