小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
从丽江出发，我们坐车约四个小时来到了大理，大理是一个古城，爸爸告诉我以前的《天龙八部》就是在这个地方拍的，这里也是出名人的`地方，是一个历史文化古城。怀着好奇心，我别有用心地游览着古城。
大理主要是白族人居住在此，在这里我们欣赏了白族的歌舞表演，非常好看，还品尝了白族三道茶。第一道茶被称为清苦之茶，第二道茶被称为甜茶，第三道茶叫回味茶。从来不喝茶的我也入乡随俗喝下了这三杯，体念白族人的热情好客和风俗民情。
到了大理古城商业街，我还买了10个口琴作为手信带回来送给我的好朋友、好同学。在古城牌楼下我还跟“孙悟空”拍照合影了，最后我们游完古城出来，在大理醒目的二字牌楼下集体合影留念，就这样我们了解并参观完整个大理古城了。离开古城，我们坐上大巴两小时车程来到楚雄，晚上住在了楚雄。
小学生作文 篇2
森林运动会就要开始了，小动物们赶忙跑去报名。
比赛的项目可多了，有钻地洞、有爬树、还有唱歌。最令人喜爱的还是钻地洞。
比赛开始了，田鼠大摇大摆地走进了比赛场地。它定定神，吸了一口气，一下子钻进了泥土里，不见了踪影。观众席上响起了热烈的掌声。
鼹鼠也上场了，它双眼紧闭，因为鼹鼠最怕阳光。它一不小心撞到了一快大石头上，脑袋上鼓起了一个大包，观众席上响起了一片哄堂大笑声。
下一个上场的是蚯蚓，它扭了扭身子，一点一点的往地下钻，最终蚯蚓也成了钻地之王。选手们比的.不分上下，运动会还在进行着。
在小动物们的欢呼声中，一年一度的森林运动会结束了，小动物们都依依不舍地离开了比赛场地。
小学生作文 篇3
“手拉手”顾名思义就是一个人的手拉起另一个人的手。今天，我们学校也举行了一次“手拉手”——为灾区孩子捐款。
当老师宣布完这一个激动人心的消息时，全班都炸开了过时的讨论起来。“叽里呱啦”“叽里呱啦”的讨论声一次次压住了老师的声音。有的同学说不知道10元够不够，还有的同学扯得更远，居然所在区小朋友看到后会有什么样的表情。我听到这个消息后十分激动。放学后，我一百米冲刺的速度，冲向终点——家。到家后，我拿出我仅有的20元零用钱，放进书包。下午，我来到学校。拿出钱…··捐款活动开始了，首先是老师捐款。只见每个老师手上都拿着100元。200元。300元面值不等的钱。开始了，每当我看到那一张张100元的钱投如捐款箱时，我就会看到灾区人民对我们说的那一声“谢谢”。
老师的`捐款结束了，到我们了。老师组织好我们一个个捐款。5元。10元。15元……此时此刻，我感觉到投入箱中的并不是一张张没有声气的钱，而是一股不分大小的爱的暖流。就连平时不买花俏笔的小叶（化名)，也捐了50元。这是主持人发话了，她怀着激动的语气说：“同学老师们，这次我们总共募集善款2340元！”，整个操场先是一片寂静，接着是一片响亮的掌声。这是，全场响起了大家最熟悉不过的歌：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……
我想，虽然今天捐的钱只如涓涓溪流，汇不成江河湖海，但是我相信这股爱的暖流一定会流入贫困灾区人民的心田。化成战胜苦难的勇气和信心！
这是，我才明白“手拉手”的真正含义：一个人用温暖的手握紧另一个人的手……就这样一直下去。传递爱，传递“暖”！
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