(荐)描写的小学生作文7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
我的奶奶很健忘,从这里开始有趣的故事吧!
有一次,奶奶在打扫屋子。把我的积木放在了一个箱子里,我去找它玩,找不到,我问奶奶:“我的积木在哪?”奶奶说她也不记得放在哪了。后来我把家翻了个底朝天,才找到。原来它在箱子里。还有一次,她说:“你今天认真把字写好,给你做你爱吃的鸭肉。”我说:“好!”后来我把字写好了。她上午没做,下午没做,后来我问她:“我的鸭肉呢?”她说:“什么鸭肉。”她想了半天才想出来,给我做鸭肉。她红着脸对我说:“对不起,我马上给你做鸭肉。”我的.奶奶真健忘。
描写的小学生作文 篇2
梅山,因梅花多而得名。我早就向往去梅山赏梅,今天总算如愿了。
走上梅山不久,山路忽然一转,顿时满山遍野的梅花树跳入我的眼帘。虽然还是早春,梅花却已绽蕾吐艳、笑立枝头了。
这里的梅花确实名不虚传。不仅数量多,品种也好。粉梅像霞,白梅如雪,绿竿梅白中隐青,晶莹淡雅……最引人注目的'要算朱砂梅了。近看,坚硬的树千屈曲而上,褐色的老枝铁铸似的,向四面伸展。老枝上抽出一些挺拔的新枝,缀着一朵朵红的花、褐丝、金蕊,宛如无数美丽的红蝴蝶,停歇在嫩绿的新枝上。远望,满山红梅,一团团、一簇簇,像燃烧的火苗,十分热烈。十分耀眼,把残冬留下的痕迹都驱尽了。
漫步在梅林中,暖暖的春风轻轻拂面,淡淡的清香阵阵扑来,令人心旷神怡。望着梅花,我想得很远、很远。梅花在风雪严寒中孕育着美,用鲜花和清香迎来明媚的春天。等到百花争艳的时候,它却又悄悄地脱下钵袍、长起绿叶,为来年报春做准备了。多么高尚的梅啊!
描写的小学生作文 篇3
不知什么时候,也不知道是哪只鸟,把一顺小小的种子丢到了我家的花盆里。不久,这颗种子就发了芽,而且长出了叶子。它细细的茎上只有一片叶子,叶片的形状像花瓣似的,一共有六瓣。它们一对一对地长在一起,正好是三对。那叶片绿莹莹的.,十分可爱。
我不知道它叫什么名字,也不知道别人叫它什么。于是,我随便给它起了个名字:三叶草。它也可以算是花吧,是花就应该开。是的,它也开花,不过非常小。绿叶丛中,遮蔽着一朵朵金黄的小花,五个嫩黄的花瓣中,还有一个深黄的花心,显得更加小巧玲珑。
花谢之后,就长出了一个六角形狭长的英,里面是嫩白的种子。过一些日子,里面的种子变红了,荚也老了,于是种子就哄僻啪啪地崩了出来。
种子崩到哪儿,哪儿就有了三叶草。不久,我家所有的花盆里都有了兰叶草。一簇簇地,十分可爱。每当它长得太多时,爸爸就把它拔了丢掉。但过不了几个星期,一丛丛新的三叶草又长出来了。我不禁惊叹:“三叶草的生命力可真强啊!”
我爱三叶草,三叶草给我家增添了生机。
描写的小学生作文 篇4
在我过10岁生日时,爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话,也不会活动,它是一个瓷制的储蓄罐。
这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”长着一个大大的脑袋,脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子。两条细如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠,透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撇浓重的八字胡,和下巴上微微翘起的胡子连在了一起,把它那张小嘴巴遮得严严实实。“阿凡提”的脸部轮廓分明,神态幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色带棕色条纹的长袍;黄领口上露出淡绿色的衬衣,全身色彩鲜明和谐,富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可爱活泼的小毛驴。小毛驴的头显得格外突出,上方系着一条红艳艳的绸条。小毛驴全身洁白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使劲向前伸出的.小嘴巴,好像在发出欢快的叫声。
自从有了这个储蓄罐,我就再也不乱花一分钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来,换成硬币装进储蓄罐。就这样一分钱、两分钱地积呀、攒呀,每隔几天,我就摇摇它。开始是“眶嘟、呕嘟”的,接着是“哗啦、哗啦”的,后来就变成了“沙啦、沙啦”的了。
“啊!”我情不自禁地嚷了起来,“我的储蓄罐满了!”我高兴得连蹦带跳地跑去告诉妈妈。这下我就可以把钱用在最有意义的事情上了。这一切都应归功于“阿凡提”,是它帮我克服了乱花零钱的坏习惯。
描写的小学生作文 篇5
姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……
一天中午,我放学回到婆婆家吃饭,还没进门,就听见小弟弟大声哭了起来,我走进去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不听,我没办法。
到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭着说:“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”
“今天要去阳光大道散步,所以不行。”小姨说。
我想:“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼,我要做个合格、团结合作的小公民。”
小熊边笑边念,念到最后一排,小熊把:“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了
“我要做个及格、团结合作的小公民”。
姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗?才写几排字,而且要写弟弟的话,也不能尽写缺点啊”
哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民,弟弟不遵守法规,所以我写他了”
“弟弟哪儿不遵守法规啦?”
“是的”小熊主动提供罪状:“我刚刚还乱扔垃圾的.,吃完饭擦嘴时,我只擦了一下就扔了”
“不行”,姨妈说,得好好改改,小熊先去洗澡睡觉吧,哥哥看样子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。
“不晓得哥哥的作文改好了没有?,姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”
“是的,小熊,妈妈小时候也写过《我的姐姐》,姨妈小时候也写过《我的妹妹》;小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”
“是吗?你是怎么写姨妈的?”
“时间太长,记不起了。”
“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我写进了作文!”
哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样:
争做合格小公民征文活动
“我家的小弟弟”
姨爹带我和小弟弟到图书店看书,在图书店看书时,小弟弟想买一本书,他问他爸爸“爸爸,可以买这本书吗?”
“不行。”他爸爸说。
这时小弟弟着急了,就一个劲的大声说:“我要买------”。我看了看周围,周围有的人看了一眼,摇摇头,有的看了就叹气。我想:“这可不行,这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟,但他不听。
姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。
在回家的路上,我想:“老师教导我们要做个合格的小公民,要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起,我要把自己的错误改正,发扬自己的优点,我要和小弟弟互相帮助,争做好公民。
今天一早,小熊问哥哥改好了吗,哥哥说“好啦,好啦,来不及给你看了,我今天要交老师了。”
小熊不知道,虽然他没有在书店大声喧哗,不过在哥哥的作文里,他还是个反面教材!
描写的小学生作文 篇6
今天发生了一件事情,让我们很生气。
大扫除时,我被分配到擦瓷砖。我拿出抹布,使劲地擦起来。不一会儿,瓷砖就变得亮闪闪了。可不知从哪儿飞来一些污水洒在墙上,雪白的`瓷砖被“毁容”了。我只好又给它擦了一遍。
正要大功告成时,又飞来几滴污水,瓷砖上立刻出现了点点“雀斑”。没办法,我只能硬着头皮又把它擦了。
过一会儿,又有几滴水飞来,我再也忍不住了,大声喊到:“谁啦?!”只见几个大哥哥故意把水开得很大很大,那些污水就都溅到了我们的墙壁上。我去跟他们理论时,他们还理直气壮地说:“要你管,你算老几!”我的脑子都气炸了。
哼,还说要向大哥哥学习,我看应该是他们学习我们吧!
描写的小学生作文 篇7
生活中有许多乐趣,下面,我就给大家讲讲我读书的`乐趣。
人们常说“走遍天下书为侣”,我也是这样。记得有一天,我们一家去外婆家“蹭饭”吃,我嫌去那里会没事干,就带了一本书,可是害怕被老爸老妈发现,便把书塞进衣服里,装作若无其事的样子,大模大样地走出了家门,一路上,我一句话没说,一根毫毛也没动,原来“偷”东西这么难啊!终于到了外婆家,我飞一般地跑进客厅,再跑进卧室里,锁上门后,拿起书津津有味地看了起来,我读得太入迷了,竟让我忘了吃喝,当我的“晚餐铃”响了,我才记得要吃饭呢!
读书中乐趣有很多,下次再给你讲哦!
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