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小学生的作文

时间:2023-09-06 16:23:00 小学生作文 我要投稿

小学生的作文优秀[5篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文优秀[5篇]

小学生的作文 篇1

  在一个小城市,某个社区中,七楼的地方,住着一个十五岁女孩:玫伶,赖玫伶。及中风的高龄奶奶,已经九十二岁了!

  每当玫伶奶奶说:“玫伶!抱我去上厕所。”玫伶总会很不耐烦的说:“喔!好!”但是,玫伶将奶奶抱到厕所时,玫伶奶奶又说:“我不想上了!”每当这时,玫伶心 里总有种感觉:我竟然被奶奶耍了!玫伶交奶奶抱回房间时,总是用丢的。但奶奶也都没有抱怨!等到玫伶奶奶九十五岁时,医师宣判,玫伶奶奶剩没多久时间就要 死了!。玫伶听到这个消息,觉得很伤心。

  玫伶奶奶真的死了以后,邻居帮忙玫伶处理奶奶的后事。玫伶写了一封信,要给奶奶,但是玫伶也知道,已经来不及了!信的内容是:

  奶奶:

  我是玫伶,奶奶你在天国还好吗?很抱歉!奶奶!每次我把你抱回房间时,总是用丢的,奶奶!真的很对不起,我……都要等到失去了,才懂得珍惜!奶奶!对 不起!我爱你!我最爱的`就是奶奶了,妈妈爸爸,都在国外工作,我只有唯一的奶奶可以依靠,总要等到……失去后……才知道珍惜,对不起!

  一点都不乖的孙女:赖玫伶敬上

  写着写着,一滴滴的泪,滴湿了那密麻麻的信纸,此时,玫伶想到了,之前小时候,晚上时,玫伶想上厕所,总是把熟睡的奶奶叫起来,拜托奶奶陪她去上厕所,奶奶总是说:好啊!不管奶奶多想要睡觉,奶奶总是会对玫伶说:嗯!奶奶陪你去!

  玫伶越哭越伤心,那封密麻麻的信纸,伴随玫伶越哭越伤心,信纸便越来越模糊……

小学生的作文 篇2

  一天,爸爸正在看电视,偶然看见一个广告。广告里说:“盛夏力波大赠送。8月30日之前,只要集满‘力、’‘波、’‘啤、’‘酒’四个字,即可获得5000元。这些字都在啤酒瓶盖里,大家快去买哦!”爸爸大吼一声:“啊哈,从今以后,我只喝‘力波’啤酒啦!”说着,便让我去买了四瓶“力波”啤酒。

  这天,正巧叔叔来我家做客。爸爸对他说:“你看着我发财吧!”吃饭了,爸爸迫不及待地打开了第一瓶酒,把瓶盖一翻,是个“力”字。接着打开第二个酒瓶,只见里面躺着个“波”字。我们又打开第三个酒瓶,一个醒目的“啤”字跳入眼帘。爸爸欣喜若狂,他对叔叔说:“下面一个肯定是‘酒’字了,为了庆祝胜利,让我们把这三瓶酒先喝了。”

  不一会儿,三瓶啤酒就被爸爸他们喝得精光。爸爸兴奋地打开了最后一个酒瓶盖,翻开一看,只听他失望地说:“唉,不是‘酒,’而是没用的‘波’!”

  打那天起,爸爸每天都得喝上一两瓶“力波”啤酒,可就是没碰上“酒”字。尽管这样,他还是把有“力、”“波、”“啤”三个字的瓶盖小心翼翼地保存起来。

  一天晚上,我们早已进入了甜蜜的梦乡。忽然,爸爸大叫一声:“‘酒’来了!”我和妈妈都被这突如其来的声音惊醒了。我问:“爸爸,你在说什么呀?”爸爸揉揉眼睛,说:“唉,原来是个梦。我梦见我去倒垃圾时,不小心摔了一跤,觉得屁股很疼,站起来一看,原来我坐在一个啤酒瓶盖上,我翻开一看,正是我梦寐以求的‘酒’字,我便叫起来了。等醒来,才知道是个梦。”

  8月30日终于到了,可是爸爸还是没有得到有“酒”字的瓶盖。他的`发财梦终于破灭了,保留下一大堆有“力、”“波、”“啤”的瓶盖。

小学生的作文 篇3

  清晨,阳光明媚。老妈赶紧起床,随着我的呼喊,老妈也起床了。老妈你看,这天气多好,居然没有下雨(前几天一直在下雨)。今天到底是什么日子呀?居然没让老天爷下雨,我迅速的`翻开日历,我惊呆了,今天是——大年30呀!难怪老天爷没下雨。

  我从三伯家走到小叔家,看见街上跟往些有一些不一样的东西,比如说——每家每户都挂上了红灯笼,大家穿的喜气洋洋,脸上都挂满了微笑。等等。

  等我们走到小叔家时,已经是中午了。一推开门大家就对我们说;“一家人快快乐乐吃团圆饭。”我们坐在桌子前就开始动筷子了。我们吃呀吃就吃到两点钟了,小叔说:“我们来打天王把!”好,我们小孩就一旁看着他们大人打牌。突然一个大胆的念头,出现在我脑子里,哥哥,哥哥,不如我们打7鬼523吧。好啊。我们小孩也开是打牌了。打呀打,就打到晚上六点钟了。吃晚饭了,婶婶喊道,我答道,来了。吃完饭就开始讨红包了。

  “恭喜发财,红包拿来。”我把这一句话对家里每个人都说了一遍,就坐在沙发上看电视,之后红包滚滚而来。

  朋友们,你们过年收了多少个红包?我在老家就收了20多个呢!

小学生的作文 篇4

  “过新年,过新年,欢欢喜喜过新年……”随着这优美的歌声和窗外飘落的雪花,爸爸驾驶着汽车带着我们一起回老家过年。经过几个小时的路程,我们到了家,姑姑做了一桌子美味好吃的菜。

  我最喜欢的是1月30日,那天是大年三十。我们一早起来,吃完早饭,就去爷爷的坟地扫墓,为爷爷烧纸,希望他过意给快乐的大年夜。中午我和爸爸贴对联,爸爸一边说,我一边做,一幅幅鲜红的.对联,贴在一扇扇大门上,显得年味浓浓的……

  夜幕降临,我们全家人围在一起吃年夜饭,吃过以后我和姐姐忙爬门头,嘴里还念着:“爬的高,长得高。”这是我们家乡的习俗。我和姐姐两个人比赛爬门头,全家被我们弄得笑成了一团。这时爸爸拿出了烟花,看到爸爸放的那些烟花真好看。我不敢放大的,于是就迫不及待地拿出小烟花放,小烟花也很漂亮,。最让我们这些小孩激动的时刻来了,随着爸爸的一声叫喊:“拿压岁钱了!”我和姐姐急忙跑到爸爸身边,对爸爸说了一声:“新年快乐!”又对奶奶说了一声:“健康长寿!”奶奶拿出了早已准备好的年糕和压岁钱,最后对妈妈说了一声:“美丽漂亮!”妈妈也拿出了一个红钱包。

  我和姐姐开心极了!过新年真好!

小学生的作文 篇5

  作文开头:

  1、语言简练,规范,开篇吸引人。

  2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

  3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

  7、反问句开头,吸引读者。

  8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

  9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  11、开头打动人心,具有真情实感。

  12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的'语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微。

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。

  27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

  28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。

  29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。

  30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  总评:

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

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