小学日记合集6篇
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
北京奥运近在咫尺，我想在奥运之前，做些贡献。我一个人走在街上，发现北京随着奥运的到来变了。到处绿草茵茵，空气也新鲜了。我笑了，为北京的变化感到高兴。我走着走着，忽然看见一个垃圾场，心里不由纳闷起来：这大街上怎么会有“垃圾场”？我仔细一看原来是草坪上堆了人们扔的'垃圾袋。我气愤填胸：怎么有人这么不文明呢？往草坪上扔垃圾？同时，我也心生一念：不如来个大扫除，为奥运做些贡献。心动不如行动，我立即动起手来。火辣辣的太阳 炙烤着大地，垃圾场发出刺鼻的味道，让人感到恶心。我捂住鼻子把垃圾袋一个一个地提到垃圾桶旁。这时，我看到旁边有一个人哼着小曲，拿着垃圾袋扔进来，瞟了我一眼，似乎在说:“神经病，大热天捡垃圾！”她丝毫不珍惜我的劳动成果。我气极了，走上去制止他：“你这是干什么？要是人们都像你这样，北京会变成什么样？”他不屑地瞟了我一眼，说：“干你屁事！”“保护北京，人人有责！”小伙子听了我说的话，又看了看围观的人生气的样子，不再说什么了，羞愧地捡走了垃圾。围观的人冲我微笑，给我增加了动力。我不顾丽日当空，刺鼻的气味，努力地搬走了垃圾。时间一分一秒地过去，这个“垃圾场”慢慢恢复了草坪的原貌。我高兴极了，这可是我的功劳呀！我顿时感觉天更蓝，草更绿，太阳正冲我微笑，一切都很美好……来吧！让我们行动起来吧！让北京的天更蓝，草更绿，环境更美好！
小学日记 篇2
3月31日 星期二 天气：阴天有小雨
今天，我和妈妈去信和超市买东西。
一走进信和超市，我就看到里面人山人海，各种各样的商品摆在柜台上。我推着车在商品中穿梭。信和超市的`左边是饼干和日用品，右边是水果专柜，最里面有一个冰柜，冰柜里面有我最爱喝的酸奶。
我先在花生专柜里拿了一包花生，花生一包9元8角，然后买了两包蛋糕，每包蛋糕8元8角，最后为爸爸买了一瓶丰收牌桂花陈酒，每瓶10元8角。买完东西后，我和妈妈推着车来到收银台，我连忙计算，得出：9元8角+（8元8角×2）+10元8角=38元2角，我连忙叫妈妈准备38元2角，妈妈将38元2角交到收银台，当我看到收银台发下来的小票时，我很高兴，因为我计算出来的数和小票的数一模一样。
今天，我很高兴，我能够把数学运用到实际生活中！
小学日记 篇3
下雪啦!下雪啦!雪花纷飞，到处都被覆盖了厚厚的白雪。汽车象只大奶油面包，树叶也变得肥大可爱，连平时脏的路面，这时候也是一尘不染，让我不忍下脚踩踏。
我和妈妈去万达，一路上看到人们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的.做雪堡。冬天真好!
在万达，我旁边有个大哥哥，他抓起一把雪，双手用力挤成雪球，挥手就把雪球从河的这一边扔到河对岸，足足有30多米远!真厉害!我也捧起一大把雪，照样扔雪球，无奈力气太小，只丢到了河中间。
雪天真是太好了!雪天是我心中最美好的一天!篇九：下雪了
今天，天上下起了鹅毛大雪，我非常开心!草叶上、花朵上、树叶上都披上了一件雪白的婚纱。
我和爸爸、妈妈、姑姑还有小弟弟来打雪仗。我和爸爸、妈妈一组，弟弟和叔叔、姑姑一组，双方以三对三的方式比，比赛开始了，我是专门做雪球的人，爸爸和妈妈是负责扔雪球的人，叔叔他们和我们一样，爸爸把雪球扔到期弟弟的脖子里，然后，雪流到他的肚子里，弟弟气势汹汹，他把雪球扔到了我的脸上，我的脸冰凉冰凉的。就这样你扔我扔，真有趣!
小学日记 篇4
我得奖了！听着老师念着我的名字，我的心里就想吃了蜜一样甜。
我得奖了！今天老师在上班会课时，给我们班的“三好学生”发了奖状。我在老师念其他人的名字时，心里紧张地想着：一定要有我的奖状呀......老师一念到我，我就什么也不顾地冲上讲台，谢过老师后教室就又多了一个脸上有着灿烂笑容的人。我坐在座位上仔细地端详着我的奖状，如果可以的话，我一定会大声读出奖状上的内容。
我得奖了！看着这张奖状，我仿佛看到了我上学期流过的一滴又一滴汗水，仿佛看到妈妈仔细教我写作业，仿佛又看到奶奶给我做饭时的笑容......抬起头，我又看见了以前认真的`帮助我们学习的老师，又看到了老师热心帮我们一个字一个字改正的景象，心里又充满了感激之情。
啊，我终于得奖了！这张奖状里蕴含着老师、妈妈、奶奶对我的爱！以后我一定会加倍努力的！
小学日记 篇5
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的'目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
小学日记 篇6
星期六，我和妈妈决定自己做一盘美味可口的水果沙拉。
我们花2元买来一只苹果，花1元9角买来3根香蕉，花1元2角买来一株生菜，花了5角钱买了几只小番茄，这样总共用了5元6角就做成了一盆美味可口的.水果沙拉，算式是2元+1。9元+1。2元+0。5元=5。6元。
上次在必胜客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元——5。4元=20。4元。
我对妈妈说：“下次就在自己家里吃，不到这么贵的必胜客去了。”妈妈夸我真懂事，会用学过的数学知识了，我心里很高兴。
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