小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
一九九七年十位年轻人离开家乡，组成一支小分队来到一个无名之地开矿，在困难的环境下生活，屋是帐蓬，就连衣服也没有地方挂，只能靠着开采石矿养家糊口，个个面黄肌瘦，衣服上到处都是补丁，有的还因为到处是高山，高原气候导致呼吸困难。
尽管再苦再累，可是年轻人还是忘记不了远方的亲人，每当星期一都会收到关爱――父母的回信。邮递员为了这件事也费了一番苦心。
一天是星期天，邮递员刚出门只见电闪雷鸣，狂风大作。邮递员穿上雨衣，冒着随时被洪水淹没的危险，骑着自行车，单一人穿过平原，行过大山，穿过泥石流的阻挡……历经千辛万苦，终于在周一把信带进了这个无名之地，带着母爱进了这个无名之地。
信到了，年轻人十分感谢邮递员，也十分激动，在帐蓬旁边大姐和小妹手捧着信，脸兴奋得通红，一个字也不漏地读起信来。后面的.同志也盯着小妹家寄回来的信，分享她的快乐。而在邮递员那边更是热闹，一个个把头伸进人群，个个争先恐后地看信。
爱是人类最美好的情感。爱，使人间充满了温暖。古今中外流传着无数颂扬人间真情的故事。让我们去感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。
小学生的作文 篇2
我游览过宁德风景秀丽的南岸景观、攀登过优雅自然的南沶山、但这些都比不过美丽迷人的北岸景观。
在北岸公园中最令人念念不忘的唯独东湖了。
水平如镜的东湖就像一面硕大的镜子，又如一个在梦乡之中的婴儿，天空中如棉花似的.白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖边一排排柳枝。我的耳边不时传来人们的欢声笑语，和“哗哗”的划船声音。乐哉，北岸东湖！
此时一艘艘游船，载满了欢乐，打破了水平如镜的湖面，波光粼粼的东湖上偶尔有海燕从湖面上掠过，剪尾或翼尖有时沾了下水吗。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑着，玩耍着。乐哉，北岸东湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的劲儿向湖面上抛，一圈圈圆晕荡漾开去，还溅起朵朵水花，“扑通扑通”的声音，还像在为春天之歌伴奏呢！美哉，北岸东湖！
北岸东湖周围飘来了一阵阵的花香，扑鼻而来，游客情不自禁的发出一声赞叹：“啊！真香。”一棵小草探出头来，迫不及待的欣赏着多姿多彩的春天。
哇！北岸景观的东湖真是，千变万化，美丽动人，让游客流连忘返，我也要感谢大自然，给了我们如此美丽的生物！
小学生的作文 篇3
我有四个迷：第一个迷就是“小书迷”。我一天到晚就喜欢看书，一有空就像“书呆子”一样看个不停。有一次，我们全家去图书城看书。到了儿童书柜，我拿起一本书就聚精会神地看。要下班了，我还想看，可妈妈不让我看了，我只好依依不舍地离开了图书城。
我还是个“电视迷”，我最喜欢看《西游记》，不管哪个台，我都要去看，连睡觉的时间都忘了。
我再是个“画画迷”，从四岁起我就开始画画。我家里有一个画室，所贴的画都是老师精心挑选出来的'。我还得过许多奖：有双龙杯、小人才、小浣熊……
我又是个“学习迷”。有一次，爸爸妈妈带我去沙洋办事，那儿可好玩了，有游乐场、钓鱼、捞虾……，我还抱着鹅照了相。本来准备第二天去漂流的，但是当天晚上有课，我就急急忙忙地赶回来，连饭都没吃就去上课了。
这就是四个迷的我。
小学生的作文 篇4
“不到长城非好汉。”今天，我和哥哥姐姐一起去爬长城。
我们坐在前往八达岭长城的大巴车上,我的心情很激动。大约过了一个多小时，我们就来到八达岭山脚下，远远望去，我能看到蜿蜒雄伟的长城横卧在起伏连绵山峰中。长城真长啊，一眼望不到头，像一条将要腾飞的龙;长城真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。我们开始往上爬，长城的路很宽，七八个人并排着走也不会觉得拥挤。我感觉越往上爬越陡峭，扶着墙上的.条石，我在想：长城这么陡峭，那时候又没有起重机、吊车机，这么重的石头、砖块是怎么搬上去的呢？肯定是古代劳动人民一步一步扛上去的，他们是多么辛苦啊！长城上人山人海：有些人撑着腰在往上爬，有些人扶着两旁的铁杆在一步一步吃力向上爬，还可以听到有些小孩在说：“爸爸，我累了。”在不知不觉中，我们已经爬到了第四个烽火台，微风从两边的瞭望口吹进来，使人神清气爽，我们在里面休息了片刻。我向好汉坡远眺，那儿的人最多，十分拥挤。我们的目标是第八个烽火台，我们要去当英雄好汉，在坚持不懈的努力下，终于登上了好汉坡，大家累得气喘吁吁，汗流浃背。我们在烽火台前拍照留念。好汉坡是最高的地方，我从好汉坡上向下望，一片葱绿，长城的景色大半收在眼底，有“一览众山小”的感觉。我感到非常自豪，我们中国有这么牢固、雄伟的长城。
长城脚下是熊乐园，我们当完英雄看狗熊。那里有七八只狗熊，有的流着口水，有的在玩耍，还有的在休息。这些狗熊就像没有吃饱肚子一样，老是眼馋游客的食物。
长城，你是我们民族的骄傲，是中华民族不屈的象征！
长城，我爱你！
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