小学生的作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学生的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
这个学期,我们可怜的“小猪猪”(因为他姓朱,所以这么叫他)已经发出惨叫1123声了!而我们这个“打猪猪队”正在趾高气昂地打他呢! 哦,对了,先介绍一下主要人物吧!
这个“小猪猪”啊,原来是五(3)班的,可他因为个子太高,所以被转到我们班来做操。他一来,我们就“不得安宁”,他总是喜欢在做操时踢这个一脚,又打那个一拳。我们实在受不了了!于是,我们便组成了“打猪猪队”,成员是被他欺负得最厉害的四位同学,分别是“小童童”、“小萌萌”、“小多多”和“小佳佳”。
这不,他做侧踢时,又来踢他右侧的“小多多”了。“小多多”好像早有防备,只见她抬起左手,照准那条“坏蛋腿”砍了下去…… “啊”!(这声音太大啦,小鸟都被吓死了)他捂着那条“身负重伤”的腿,还不死心,又在做前踢时踢向前面的.“小萌萌”。但“小萌萌”也不是好欺负的哦,他敏捷地跳闪开去,利用下一个转体动作“扇”了他一巴掌。
这时,“小猪猪”已经“伤痕累累”,但他不服气,又转换目标,打向“小童童”和“小佳佳”……
“啊!啊!啊!啊!啊!”…… 结果还是一样滴,“小猪猪”被我们扁得只剩一口气了…… 就是做完操了,和平也绝对没指望,甚至比做操时更糟!
“啊!啊!啊!”……
“小猪猪”的惨叫接连不断!
嘿嘿,该出绝招了!“小童童”的“火爆腿”;“小萌萌”的“地震波”;“小多多”的“波浪扫”和“小佳佳”的“旋风掌”一起上!
“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”……
最后一招终级必杀:综合实力,一个字“倒”!
“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”……“小猪猪”终于“光荣退伍”了!
不过,过了几天,他又向我们发起挑战了……
结果……“啊!啊!啊!啊!啊!啊!”……后操场又传来“猪猪惨叫”。
又过了一个星期……
唉!这场“猪猪大战”什么时候才能停止啊!带着企盼,等着“小猪猪”的好转,“啊”声才会消失。
小学生的作文 篇2
每个人都有一个家庭,这个家庭里还会发生各种各样欢乐的事。今天,我就给大家分享一下我家发生的欢乐事吧!
前几天的一场大雨冲走了灰尘,空气无比清新。爸爸看着那像摆设一样的乒乓球桌突然有了灵感,叫来了我和妈妈,要进行一场比赛,场面非常热闹,就连我家的`小狗也来助威。选手们换好了运动服、运动鞋,闪亮登场了。首先是我和妈妈的比赛。只见我手持一球,向上一扔,然后把目光凝聚在球上,用拍子推挡过去。妈妈横手持拍打出一个漂亮的反击,我也毫不示弱,将重心支在右手上推了过去,可太过用力,一下子飞出球桌。一比零!爸爸喊道。经历一次失误的我找准了一个妈妈接不到的角度,以迅雷不及掩耳之势发出去,我赢了一球。之后,我和老妈进行了激烈的对战,我以11:9赢了比赛。
爸爸气势汹汹地走到位置上,一开始就用抽球给了我一个下马威,我也毫不示弱,不停旋球控制老爸。我们比到7:5时,我由于心太急没把一个抽球打上台,妈妈就开启了唐僧模式:儿子啊……你要……我快受不了了,马上继续比赛。好球!爸爸一气呵成抽了一球,没想到被我的球拍正面撞上,反杀了爸爸。哼!得来全不费工夫哈!正当我得意时,爸爸又气势汹汹地杀了过来,我阻止失败。最后,我输给了爸爸,但我虽败犹荣,我们尝到了快乐的滋味。
怎么样,我的家庭和睦吧,只有这样的家庭,才会上演更多的欢乐事。
小学生的作文 篇3
小木偶激烈的说:”谢谢你,不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完,他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官,好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了,它解释了在解释,最终得到了熊警官的'信任。他一起去找狐狸,找到了狐狸,熊警官举起手上的背包说:“这个背包是谁的。”我的、我的、我的......小木偶和狐狸抢着回答。
熊警官又问:''谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起,我上次误会你了。"小木偶说:“没关系。"
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