成长的烦恼作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的成长的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的烦恼作文1
“天啊！‘暴力女’又揍人啦！”早晨，同桌悲惨的嚎叫又响了起来，不知是谁打了小报告，老师又赶过来了：“你看看你，明明其他都很好，怎么总是克制不住自己的脾气打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……”旁边的同桌则幸灾乐祸地笑着，我低着头，脸上火辣辣的，唉，烦人的事又要开始了！天天被叫“暴力女”，还总是控制不住自己的手要打人。
上课的时候，同桌总是不听讲，在一边传纸条，使我无法专心听课；下了课之后，就开始抄我作业。
“大小姐，”同桌嬉皮笑脸地说，“把作业借我抄抄呗。”
“不借。”我淡淡地说。
“哎呀，就借一下嘛。”我看见他的手不停地伸过“三八线”，不由得皱起了眉头。同桌立刻识趣地到一边去了。
过了一会儿，我发现他趁我做作业时，不停地瞟我答案，那得意忘形的样子使我怒火中烧，抄起一把尺子就飞过去，提着他的耳朵大声问：“还敢不敢再抄了？”“不敢不敢，女侠饶命啊！”
唉，又一次没管好手，我被请去办公室“喝茶”了，还落了个“欺压弱小”的`罪名。我郁闷极了：为什么就管不好自己的手呢？听着那些议论我的话，我觉得十分懊恼。我究竟怎么了？总感觉内心有种说不出的委屈。
直到有一天，我终于想明白了，如果我能够做到忍让，也许就不会出手了。其实让同桌抄作业也没什么不行，想想我不会做题时的焦虑也就能理解他了。以后，能够多忍让一点就可以了。同桌抄我作业，也是因为不会做，我教教他，他就不会抄了吧。
后来，在同桌又一次向我要作业抄的时候，我抑制住自己内心的怒火，努力让我的声音变得轻一些，对他说：“你每次都想抄我作业，可你抄完了还是不懂。这样吧，你不会的题，我教你。”他显然愣了一下，没想到一向火爆的我竟然能这样说话，他感动极了，诚恳地点了点头。
从那以后，当别的同学做出令我愤怒的举动，我的“小宇宙”一触即发时，我一次次把握紧的拳头松开，一次次努力平复自己的心情，让自己冷静下来，想想他们为什么要这样做。久而久之，我发现，多设身处地地理解别人，使我的脾气改变了不少。现在我已经能够平静地去面对各种能使我愤怒的事了，坏脾气正在逐渐离我而去。不过也保不准哪天我又要发脾气，所以我得每天提醒自己：学习学习再学习，努力努力再努力。毫无疑问，战胜自身性情中的负能量，是一件既有挑战性又有成就感的事情。
解决烦恼其实很简单，多去理解别人，帮助别人，也能避免许多不必要的麻烦。我相信，在我的努力下，烦恼一定会离我越来越远。
成长的烦恼作文2
不经意间，我们已经一天天长大，成长的岁月里。有烦恼也有快乐，成长的味道有的苦、有的辣、有的甜……
——题记
《夜的烦恼》
夜空、月光，清寒如水，明净如沙。
我总以为，星星到了夜晚便会悄悄的露出脸来，在银河嬉戏玩耍。但是今夜，他们却和我玩起了捉迷藏。浩瀚的夜空中只有一轮皎洁的圆月，显得孤寂而冷清，我不禁嘟起了小嘴，埋怨着月太过锋芒毕露，不知道掩饰，盖过了星的光芒，害的它们都躲了起来。我十分扫兴地转身走进屋子，关上了门。直到今天我才知道“月圆星稀”的道理。
《欣赏的烦恼》
谁不羡慕青春不衰？谁不希望自己才华横溢？
春兰秋菊，夏荷冬梅。这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的.精彩篇，我没有什么优点，也没有什么爱好，可是，在音乐的世界里我可以展翅高飞，有人曾经问我：“你为什么喜欢老歌呢？你在听的时候又有什么样的感觉？”我不假思索地回答：“感动！”怎能不为小草的新绿而欢喜，还有荷高洁，兰幽静，风中的秋叶洒脱……
可我渐渐地感动自己，却也力不从心了，我何时才能踏进音乐的大门？
《书的烦恼》
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然，我的书中既没有黄金屋，也没有颜如玉，但是，它却令我感受到了如诗如画的春，如火如荼的夏，硕果累累的秋，晶莹洁白的冬……
告别了音乐，我开始了对书的追逐。
从书中，我知道了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，”的荆轲的英雄之举，明白了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，”的屈原的英雄之气……
从书中，我看见了鱼跃龙门的执著，感受到了鹰击长空的勇气，体会到了小草破土的坚韧……
我爱读书，它使我获得了一种“如在书中游”的真实感。在书的海洋里，我穿越时空，与古人尽情交谈；我站在台下，将人物的优缺点观察的一清二楚；我行走于天上人间，仿佛无所不能的神仙……
书，使我品尝到了酸甜苦辣，也填充了我渴望交流的心灵，更净化了我的灵魂。
书，是知识的源泉。在知识的海洋中遨游，在学习的书山中攀登，书就是那人生道路上的挚友，时刻与你相随。
告别了优雅的音乐，找到了我人生亲密的伴侣，但是数学成绩的下降，却让我一次次与你隔海相望。
《尾声》
以后，便不会再去烦恼了，只学着去珍惜和体味，就如同曾经……
没有星星只有月亮的夜也一样美，皎洁的月光，便是你的朋友；失去了欣赏艺术的权利，但我拥有了欣赏书的乐趣。
成长亦复如是，失去了一样，便会拥有另一样。
成长的烦恼作文3
大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的，如果不好好读书，就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼，有的来自学习的压力，有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭，以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。
我很喜欢读书，不敢说能把它保存完好，最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后，我的读书梦就破灭了。
有一次回来作业很少，我很快就完成了，便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿，妈妈回来了，她怒气冲冲地抢走我的《读友》说：“你怎么这么不懂事啊！你赶快去写作业！”我撅了撅嘴说：“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点，说：“如果作业写好了，就去看看课内书，不要直盯着课外书不放。你都上六年级了，马上就要毕业了，你再不好好读书，你以后怎么办啊？”我不满地说：“《读友》是一本很不错的杂志，上面有许多有益的文章，我的老师也同意我们在课余时间看些课外书，为什么你就不同意呢？”妈妈急红了脸，厉声说道：“你还顶嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了，可你看的却是一些没用的书！”说完就走了，没给我申辩的机会，我无奈的摇了摇头，拿起课内的.书看了起来。
还有一次在舅妈家时，又碰巧那天放假，我也完成了作业，便想读课外书。可一想起妈妈的那件事，还是心有余悸，便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时，“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了：“六年级毕业了，你想读汤中啊啊！你妈把你交给我，我自然不能懈怠，你不为了你妈，就光光为了你自己，也要好好读书，好好学习啊！你要明白……”我一直站在那，听舅妈说，其实我早已神游到爪哇国了，这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊！仿佛过了一个世纪之久，舅妈才说了总结：“总之，说了这么多，无非就是想要告诉你要好好读书，不要再看这种没有用的课外书了！”我很不高兴，就得他们不能理解我，便对舅妈说：“这些书买来是要读的，如果不看为什么还要买，不是浪费钱吗？浪费就是犯罪！”舅妈顿时“跳”了起来，说：“犯了错，还大言不惭地狡辩，真是……”我也很不服气，便和舅妈争辩起来被妈妈知道后，还训了我一顿，我真的觉得很委屈。
读书能开阔我的视野，陶冶我的情操，增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的，把我们觉得好的事看做不好的事。
成长的烦恼作文4
爱生活
生活是多姿多彩的，珍贵的。
虽然生活中有许多的坎坷、挫折，但我们应该用乐观的态度去面对、应该热爱生活。生活就像冰山中的雪莲，它是珍贵！贝多芬曾经失去了听声音的能力，对于一个音乐家来说，听不见声音是一件多大的挫折啊！而贝多芬并没有放弃，而是努力地追求生活，与挫折做斗争。
生活是无价的，让我们一起爱生活吧！
爱自己
我要高声呼唤：“我很重要！我要爱自己！”
觉得自己很重要，是一种自爱的表现。要觉得自己很重要就得看的起自己，看到自己的长处，如果只能看到被人的长处而看不到自己的长处，那么就永远看不到自己的重要性。
我们应该爱自己，相信自己，发现自己，了解自己。让我们证明自己的重要性，爱自己吧！
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的`心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字——“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有百战百胜的将军。但是回想起自己那一次次生活中的绊脚石，失落之情便会偷偷的袭上心头，特别是进入初中，需要面临的太多太多，需要挑战的太多太多，当然带来的挫折也会逐渐增多，因此一次的挫折就会带来一次新的烦恼。
记得上次优秀班干部评选，竟会次次错过同学信任的一票，在那一段难忘的日子里，烦恼是我唯一的朋友。但是现实告诉了我。只要多一点谦虚，少一点自大，多一点爱心，朋友们的手最终一定会向你伸出来。
不管自己的心弦是否会有涟漪般地颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘却许久，纵然是我们不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中的烦恼。于是在历练中，在烦恼中，我们便多了一种气质、一种行动。
的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为了自己通向成熟交的一份税，但我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”
成长的烦恼作文5
在回家的路上，风吹来了，我有些冷，提着书包，小心地望着天空，似乎怕什么会从天上掉下。一群小鸟从天上飞过，不停欢快地叫唤着，好像在对我说：我们虽然没有飞船一样飞行的速度，但弱小的翅膀也能回家。我无法再抬动我的双脚。我靠在树干上冷静地回忆起这次考试——我并不怀疑自己的能力，可是，我就是太要强了！老师不是说，这次模拟题是很有难度的吗？全年级也没有一个满分的呀！对，就是“一定要得满分”的大目标使我乱了方寸，要是我在最后关头放弃“黑洞”，回头捡查的话，最少可以减少丢掉5分的机会！
其实是这样的……那是“一模”（临近中考的第一次模拟考试）前，我早就盘算着如何应对。我的目标是数学一定要考一个，因为我是数学科代表！为了达到这个目标，我还设计了一系列“确保”方案，心想：满分没问题了！数学卷子发到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞来。时间过得真快，多数题还能应付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平时可爱的三角形和圆形组合在一起后好像一个又一个黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。一看表，离结束考试还有30分钟，经绞尽脑汁，又动了几下笔，但还是找不到黑洞的入口。还有20分钟。是检查前面的'题，还是继续“寻我洞口”？
不能放弃！我要“穿破黑洞”！我豪情万丈地对自己说，眼前晃荡着120分的金色招牌，脑海里还浮现出令人羡慕的“数学科代表考满分”的兴贺场景。可是，平时都能“过关斩将”的这类题怎么就无从下手了呢？我左思啊，右想啊，用铅笔画啊，用手指敲着脑袋啊……唉，越急越慌，我真正体会到热锅上的蚂蚁的感觉！时间一分一秒地地过去了，我感觉到的大脑快要窒息了，真是“山重水复疑无路”，可就是没有个“柳暗花明又一村”啊！带着依依不舍之情，我无可奈何地交了卷。成绩很快公布了，传来噩耗：——93分！我几乎停止了呼吸……找到“病症”，我的眼前又是一片蓝天。我迈着轻快的步子回到家里，拿出这次模拟题，对着评讲逐题重做了起来……吸取“一模”的教训，“二模”中，我采取稳打稳扎的战术，目标定为“能得一分是一分”。前面简单的题我冷静沉着地应对，不让它“大意失荆州”，后面两道特难的题实在无法深入，三思之后果断地忍痛割爱，其他难题努力做好，一网打尽。最后，成绩公布了——112分！虽然不是满分，但却是班上的最高分，全年级排第三！我高兴呀，在回家的路上，小鸟们又吱吱喳喳地飞过，好像分享我的胜利。田野的风一个劲吹来，掀起我的裙角，似要炫耀我的风采！
成长的烦恼作文6
成长犹如一条大河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是我紧张的初中生涯，中间飞快流淌过的是我道不尽的烦恼。
镜头一：起床那点儿事儿
“叮铃铃”一声模模糊糊的铃声仿佛在耳边回响，仔细一听，又消失不见。睁开惺忪的睡眼，天依然那么黑，也许才二点多吧!
铃声?也许是我幻听吧!实在经受不住“瞌睡虫”的诱惑，我再次进入甜美的梦乡。“唐玉玺!快起床，都七点了!”妈妈尖锐的声音穿过房门，透过被窝，杀进我的耳朵。“恩。”我不紧不慢地回了一句，准备接着睡。“什么?七点了?”迟钝的大脑仿佛一下子反应过来，我打了一个激灵，“糟了!糟了!准要迟到!”我一边后悔自己的贪睡，一边快速地洗脸、刷牙、穿衣，也顾不得叠被子了，拔腿就跑。一向体质差，跑步慢的我竟然爆发出惊人的速度，也许是怕看见王老师那失望的脸吧!“报告!”我气喘吁吁地来到教室门前，“呼——呼，还好，还好，还好没迟到!”唉!这样的日子什么时候才是个头啊?
镜头一：成绩那点儿事儿
“唐玉玺，曹老师让你去办公室。”一个同学对我说。咦?叫我去办公室干什么?我好像没做什么错事啊?可我还是有一种不祥的预感。吸气、呼气……做了几个深呼吸，我走进办公室。一进门，曹老师对着我就劈头盖脸地骂：“你昨天作业是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿过卷子，我一下子愣住了，“68分”，那鲜艳的“68分”是那么刺眼，刺穿我的眼睛，刺到我的心底。“拿回去签字!”老师摞下一句话就走了。
我迈着沉重的步伐走在回家的路上，心情低落到了极点，萧瑟的西风吹来，杨树叶子就像一片片枯黄的'羽毛纷纷扬扬洒落下来，爬满了我的头发和我的肩，但仍萧萧飘飞，寂静世界便飘满了这枯干的精灵。我忽然有一种想哭的冲动。
推开家门，妈妈正在厨房炒菜。那是我最爱吃的鱼香肉丝，浓浓的鱼香弥漫在房间各处，可是我忽然觉得这香味不似以前那么香了。我从书包里缓缓地掏出卷子，拿到妈妈的面前，“妈妈，签字”。妈妈从厨房走出，心情看起来不错，脸上带着微笑，看到卷子的那一刻，时间仿佛都静止不动。妈妈脸上的笑容一瞬间凝固了，脸色变得狰狞：“这就是你的家庭作业?这就是你全年级第一的作业?”妈妈咬牙切齿的说。我的鼻子一酸，泪水再也忍不住了，夺眶而出。全年级第一怎么了?难道全年级第一就必须永远保持第一吗?我不明白!
成长的代价是惨重的，使我想到了一首歌“最近比较烦……我虽然很烦，但却不是混乱，我会静静长大……”
成长的烦恼作文7
每个孩子都期盼着快乐无忧地长大，因为长大就可以主宰自己的一切，不受任何阻挠。但知道成长的步伐逐渐地快起来以后，又意识到在成长的过程中其实有很多的烦恼。在少不更事时，我一直以为自己很幸福，不会有任何烦恼。可自从进入中学以后，感觉烦恼渐渐多起来，有时甚至硬生生的摆在了我的面前，让我无法逃避。
我常常对自己说，生活就像大海，而人们就像在大海里游泳的人。只有坚持不懈地向前游、向前冲的人，才能比别人快些到达成功的彼岸。因此，我总是努力地让自己成为老师眼中的好学生，长辈眼中的好孩子。我这样地自加压力之后，烦恼也随之日益增多了。
为什么又是这么粗心，看看数学，这个地方怎么会看错题目？英语也是的，单词为什么拼错了？语文的标点符号有丢哪去了？分数又下来了，不是特别理想，却也不差。可我知道，虽然爸妈没有责骂，甚至问的口气也还温和，但这样的分数肯定又让爸妈失望了。我心里也很内疚，因为在考试前我曾经信誓旦旦的向他们保证保证一定能考的很好，但我的话再次落空了。我知道，我总是在考试时慌慌张张，不是这多了，就是那少了，但这样的毛病不是说改就一定改得了的。我也想次次考试都能让人满意，而不是一考完就后悔。但人人都明白有成功就会有失败，不是年年果能有大丰收。因此，我也只能说我尽力了。
然而，生活中的烦恼却也不比学习上的少。最令我自己都无法接受的是自己的脾气。刚踏入青春期的我，经常会有些逆反心理。父母不让做的事，却偏要做来给他们看，到最后只能以一番激烈的争吵结束。其中一件事使我的印象十分深刻。那次，我在电脑前抄写英语需要查的一些资料。爸爸为了我的眼睛着想，让我隔得远一些，可当时有些迷迷糊糊的我，毫不领情地说：我这样就舒服，你不要老是管着我。边说我还边在凑近了一些，像是故意做给爸爸看的。爸爸一听，不出意料的冒火了，我不仅没有赶紧承认错误，还抵了两句。爸爸却摇了摇头说：哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！每次争吵后，我都意识到是自己错了，想想和父母抵嘴的场景，连自己都会觉得惊奇。这样来来回回的，我都觉得和爸妈之间的距离越来越远了。
每个人的成长道路上都有各种各样的.考验，烦恼便是其中最大的考验之一。从古至今，一帆风顺的成长是没有的。成长，总是伴随着这样或那样的烦恼，关键是我们如何正确对待这些烦恼。对于成长中的烦恼，就在你决定的一瞬间，决定对了，就有了正确的成长方向。我在成长中感受着一切，我享受着成长的美好，享受着成长的快乐，当然，也经受着成长中各种烦恼的考验！
成长的烦恼作文8
“你为什么要这样做，多丢我们二班的脸啊！”班主任张老师火冒三丈，我觉得她就像一条愤怒的喷火龙，而我呢，则像只狼狈不堪的小狗，乖乖地站在办公室门口，两道长长的泪痕挂在了脸腮旁，想拿也拿不掉。泪眼朦胧中，我看见那两个同学一边指着我，一边幸灾乐祸地在旁边笑。我想，那时我的'脸一定红得像火，想到回家肯定会挨说，我不禁后悔起来：早知道这样，我就不干那件事了。
读者们，你们一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事啊！
唉！刚才，下课铃刚响起，我就听到一声“哎呀”，原来是一个同学的卡片被那顽皮的风吹到了学校食堂的雨篷上。出于好奇，我便上去围观。只见他急得像热锅上的蚂蚁，努力伸长手臂去触碰它，但是根本够不着，一时间他又跑开了。也许他不忍心丢下这张卡吧！不一会儿，他拿着一个扫把走了过来，想要把它打下来。
那时候的我爱“多管闲事”，一看到事情就抢着干，不管是什么。我在学校担任课代表，一见到老师有事，就主动伸出援助之手，一说要干活，就抢着干，不分好坏，也从来不留名。
霎那间，我那颗乐于助人的心突然“怦怦”地跳了起来。于是，我再也忍耐不住了，对他说：“我的手比较长，让我来帮助你吧！”没等他回答，我就一把夺过扫把，用尽全身力气用力猛地往前一送，可惜，就差一点点，扫把打到了雨篷。
我仔细搜索，终于发现了一个奥秘，并“灵机一动”，想：那张卡一次移动一毫米，一百次不就是一米了吗？于是我更加起劲了，“咚咚咚”地一次又一次敲打着雨篷。
看到自己的卡即将失而复得，那个同学乐得眉开眼笑，一边拍手一边喊“加油”，同时，我也吸引了其他同学前来围观，原来空无一人的走廊顿时人山人海。我更加肆无忌惮了，连续发起“攻击”。终于，卡飞落下来了，但可怜的雨篷也因此掉了一个螺丝，变得摇摇欲坠。
更糟糕的是：那一声声“乒乒乓乓”的声音引起了张老师的注意。她闻讯赶来，质问我们是谁干的，那个同学和他的伙伴忘恩负义，不约而同地指向了我，害得我被罚站。
最后，张老师还是忍住了愤怒，语重心长地对我说：“帮助人是可以的，但是要讲究方法，不要为了这么小一张卡而引起这么大的事，要是雨篷砸下来后果将不堪设想。”听到这里，我不禁羞愧地低下了头，不敢去看张老师那锐利的目光，我在心里默默说：张老师，我知道了，我以后再也不干这种事了。
唉！成长多么让人烦恼啊！
成长的烦恼作文9
“小小少年，很少烦恼……”每当听到这首歌，我便想起了我的童年。童年像那五彩缤纷的梦，随着时间流逝，我慢慢地长大了，许许多多的烦恼也接踵而来。我们每个人的成长道路上总会出现或多或少的烦恼，埋怨或哀叹只会给我们增添伤感。面对生活的考验，我们只能迎难而上，不可轻言放弃，用自己的勤奋换取成功。
在小学六年里，我是多么的无忧无虑、开心快乐，直到上了初一学科增多了，已经整整有了七科了，尽管我每天上课都认真听讲，每天回家认真完成作业，我不管付出了多少努力，成绩就是提不上去。
由于我成绩提不上去，妈妈就给我报了辅导班。星期天，天还没有亮，妈妈就叫我起床，大吼大叫的对我说：“洋洋，起床了！起床了！今天怎么回事？明知道今天上辅导班，你还不起来？”我听着妈妈的唠叨，眼睛直直地看着旁边还在睡觉的妹妹，心中便涌起了一种羡慕感。妈妈的声音一声比一声高刺的我耳朵生痛生痛的。妈妈给我报了语文、数学、英语、生物全科辅导。整整占据了整个星期天。
我睁着眼睛看着妈妈，眼里露出了乞求的眼神，对妈妈说：“妈妈，现在几点呀？能不能让我再多睡会儿？每天晚上写作业到十点多，睡眠就不足，我上课打盹呀，我真的很想再多睡会儿，妈妈，可不可以呀？”“不可以。”妈妈一声否定了我的要求。“快-点-起床！”这四个字几乎是从妈妈牙缝里蹦出来的。妈妈见我一动不动的躺在温暖的被窝里，已经愤怒到了极点。我只好心不甘情不愿的'起来了，慢悠悠的穿着衣服。我走到客厅，看了一下表，“什么！才几点呀？这么早就叫我起床，你让不让我活了？”妈妈说：“你还有很多东西都没有准备，赶紧准备准备。“哦。”我垂头丧气地来到饭桌前，喝了一碗饭，吃了个鸡蛋。
我哭丧着脸不情愿的背起书包，一步一步的往下走，仿佛脚下像灌了铅一样。感觉妈妈不是我的亲妈，而是我的后妈。一路上我踢着小石子，走到了辅导班，开始了一天忙碌的补习。
我知道妈妈是为了我好，为了让我绩再更高一点，为了让我能考上重点高中，妈妈为我付出了很多，但我并不开心，把我所有的周末时间都占的满满的。我有时也很羡慕我的同学，周末能与小伙伴们一起玩，一起疯，而我不能，却要上那些让人厌恶的辅导班。
其实，在我们的生活中暂时的烦恼和挫折算不了什么，无需害怕充满自信和勇气，坚定的去做好一件事，我的梦想就是直冲重点高中，为了这个努力，我不去抱怨，把烦恼化作必胜的信心，坚持且不放弃，抓住当下的时间，全力以赴，我们才能不断完善自己，终有一天将会破茧成蝶，三年之后，收获一所完美的重点学校！
成长的烦恼作文10
阳光洒进来，随着琴声在室内回荡。令人陶醉的悠扬旋律渐渐把我带入了那天……
那日，阳光明媚，是一个难得的没有雾霾的周末。品着酸奶，立于窗前看阳光在绿叶间跳荡，听小鸟在枝头啁啾，突然有一种轻松的感觉。“弹琴，抓紧时间弹琴啊。”这种感觉稍纵即逝，爸爸的催促就扑过来了。“再等等，这么着急干什么。”我继续嘬着最后的一点酸奶，边挤着那个空空的饮罐边嘟囔着。“快一点呀，等会儿还要写作业，你总是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不动，那催促声会接二连三地传来。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，让它兀自地立在窗台上，沐浴那难得的阳光。我慢吞吞地走向那架黑亮的钢琴，掀开琴盖，立马看到了一个不爽的`自己的影像。哎，不管是快还是慢，看来都无法逃掉弹琴了。坐下来，轻轻触动一枚黑键，那清音挑拨着我的神经，随着指尖的滑动，如溪水般淙淙的流响在厅里荡漾。
渐渐地我沉入其中，一首又一首。“全神惯注，注意轻重缓急。感情，一定要融入自己的感情！”老师的叮嘱又在耳畔响起。“指法你都做到位了，就是感情没弹出来。”那是肯定的了，对于我这样不喜欢弹钢琴的人来说，自然也弹不出什么感情。
指尖在滑动，我却又走神了。琴声悠悠地飘着、飘着，反正爸爸也听不出来，只要家里有琴声他就显得很惬意的样子。“啾啾，啾啾！”似乎有鸟鸣。我偷偷地瞟向窗外，隐约发现一只小鸟穿过开窗的阳台，落在了晾衣架上。我没敢多看，怕惊动了它，也生怕被爸爸发现。“啾啾，啾啾……”小鸟的节奏很精准，那叫声都能在每一小节的第一个音上停留，我随着它的啼鸣给它伴奏起来，小鸟似通人性，叫得更欢了，应和着我的伴奏。
我下意识地停了下来，四周静静的，小鸟的啼鸣也戛然而止。我扭头望向阳台，小鸟轻盈的身姿映入眼帘，这是一只很普通的鸟，经常出入我们小区。爸爸也发现了蹊跷：“快点，再来一首！看看这只鸟会不会再叫。”我兴奋极了，随手轻轻弹起了舒伯特的《小夜曲》，轻柔的声音轻轻飘向林间。真灵，小鸟又随着琴声婉转啼鸣，我和爸爸都显得兴趣盎然。
爸爸掏出了手机，正打算抓拍，没想到小鸟扑楞着翅膀飞走了。“唉，真是的，我还没有拍到呢，真是不给面子。”爸爸抱怨道。“您以为小鸟是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡乱地划着琴键，烦躁又开始袭来。“好了，写作业去吧。”爸爸挥挥手。
我重重地阖上琴盖，心想：要是能像小鸟那样自由多好，无忧无虑无烦恼无作业……
我机械地走向没有阳光的那间书房。
成长的烦恼作文11
幼年时期，生活充满了七色阳光，然而，即使在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……
我有时学习会觉得力不从心，爸妈的督促，老师的督促，同学之间的竞争，就犹如站在悬崖边上，一个不小心，就会摔得粉身碎骨，最担心的还是妈妈那边，如果考试失手了，我就没有好日子过了，而且不许我参加学校班级的各项活动，唉，我不知除了学习还能干什么！
有一次，学校要举办一次文艺演出，我也悄悄地报了名，这事，妈妈不知道，我也不会让她知道，离演出时间只有几天了，老师通知放晚学后进行节目彩排，当时我的心就咯噔了一下，心想：什么？放晚学后？妈妈规定我放学后不超过十五分钟到家，这么一来，不就被穿帮了？这一天，我忧虑地熬到放晚学，“彩排去了”，不知谁叫了一声，我又一惊，怎么办？去还是不去？“快点”又有人催了，我也就懵懵懂懂地跟着走，别的同学都是兴高采烈，手舞足蹈的，而我却是忐忑不安，愁眉紧锁，到了，到了，啊，这个舞台被装扮得好漂亮，而我一点也不觉得高兴，也许这个闪亮的舞台与我无缘，我已不记得我的那个节目是第几个了，反正等了很久，终于轮到我了，心里便越来越紧张，越来越害怕，一演完，便像一只离弦的箭，射向靶心，此时的天空已被蒙上了一层黑纱，灰灰的.，暗暗的，终于到家了，妈妈正沉着脸站在门口，我想我已经成为了灾难的幸运儿，我一进屋，就被质问道：“你干什么去了，啊，这么晚才回来，心里还有没有这个家，干脆别回来了，我到你学校去了几趟都找不着你的人影，你说，干什么去了？”我只说了一句“没干什么”。她要我跪下认错，我回想起小时候，每当我做错事，妈妈都会要我跪下，我也就乖乖地服从，而现在，我只站着一动不动，不知是性子变倔了还是怎么了，与她耗了半个多钟头。我眼看就要迟到，终于开口了，要妈妈让我去学校，眼泪也随即流了下来，一滴，二滴……我偷偷瞟了妈一眼，她的眼睛也红红的，我到学校还是迟到了，为了这事，我以后再也不敢晚回家了。
烦恼，理想与现实在无意之中交织出了生活中的道道的彩虹，无数失败成就了我，无数烦恼造就了我，就让我在阳光的沐浴下一直向前走……
成长的烦恼作文12
成长是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的`纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
成长是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
成长是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
成长是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
成长的烦恼作文13
成长过程中有许许多多的烦恼，并且随着年龄的增长，这些烦恼在不断的增加。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，那时，你想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发奋学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心想：也没错，我是她女儿，妈妈绝对不会害我的。
后来，我发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校里学习，学习一些做人的道理，书中说，做人不能只想着自己，不顾别人；老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么要学习？地位？金钱？荣誉？在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。儿时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游玩，爬山，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编的歌曲，翻翻连环画，看着童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担，去思索。上小学时，班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿意当哪个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，努力当班长吧，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，因为当班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，可想想妈妈望女成凤的.心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，我能力不强，可我认为，人生就应该完善自我，所以，若当上班长，我会尽力管理班级，尽我所能帮助每一位同学。走下讲台，我很不舒服，心想刚才那些话简直是假话，真佩服自己有如此能耐，心里不想做，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
各种各样的烦恼一直围绕着我，围绕着我身边的人，似乎挥之不去。如果一生中没有烦恼，那么妈妈就会年轻十几岁，他额头的皱纹也会减少许多；如果一生中没有烦恼，那么爸爸就不会为了生计而奔波；如果一生中没有烦恼，那么我们一家人就会和和气气的；如果一生中没有烦恼，那么老师就不会叹气。可是人活着，就必定有很多烦恼，如果害怕遇到烦恼，就会被烦恼压倒，如果快乐迎接烦恼，就不能会看到明媚的阳光，那么，选择哪个呢？
成长的烦恼作文14
一天晚上吃饭时，爸爸因为刚刚干完活回到家，重重地叹了一口气，妈妈也因为忙碌了一整天叹了一口气。我见他们都叹了一口气，便也学着他们的样子叹了一口气，妈妈看见了我的样子，不禁笑了起来问：“你一个小孩子瞎叹什么气？”“小孩子就不能叹气了吗？我虽然是小孩子，可心中也是有许多烦恼的啊！”我不满地噘着嘴嚷道。爸爸听了笑了笑说：“哦？你心里还有不少的烦恼啊？那就说给我们听听。”
听了爸爸的话，我便打开了话匣子，开始肆无忌惮地向他们抱怨起来：“我们每天在学校都只有语、数、外三门课程，那些美术，音乐，科学课早就和我们说‘再见’了，体育课也只有星期五下午的时候，老师大发慈悲才‘施舍’给我们一节。一个星期上五天课，每天都要早早的起床，中午到家随便吃几口饭便开始写作业。在学校里，除了上课就是做作业，除了做作业就是考试。这还不算什么，最要命的是考完试以后还要发试卷。发试卷时，我深深地明白了一句话‘考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！’”
一口气说完了这段话后，我不哀怨地望了一眼正端坐在那里听着我诉苦的二老，然后接着说道：“考不到九十五分以上还得赔钱给你们，唉！”说到这里，妈妈把我打断了：“真是个小财迷！”我向她吐了吐舌头又继续说道：“不仅仅只有这些！你们每个星期的星期天到星期四的晚上都不让我看电视，这我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你们也不让我看，就拿上个星期来说吧！星期五的`晚上我写了一会儿作业后，问妈妈：‘妈妈，我写了这么长时间了能不能看会儿电视？’妈妈一口否决了，说：‘你作业写多少了？就想着看电视！’我听后连忙解释道：‘我已经写了一晚上的作业了，累死我了，你就让我看一会儿吧！’‘作业写差不多了就去练琴，练完琴再去看电视！’我连忙跑去练琴。练完琴以后，哪有时间看电视？我都已经好久没看电视了，都不知道现在有哪些电视了，我已经追不上他们看电视的步伐了！”“要追就追学习的步伐，追看电视的步伐有什么用？”妈妈听了我的话后说道。“你看你看！又来了，一天到晚就只知道学习，我现在的生活除了学习还是学习，多枯燥乏味！”我接过妈妈的话又不满地嚷了起来。“你们现在的任务就是学习，不学习你想干嘛？”妈妈又说道。“我现在是要学习，但也要劳逸结合啊！”这又是我的声音。妈妈被我一句话说的憋不出话来，这场辩论赛我又一次赢了，我得意地对妈妈说：“每次我俩辩论都是我赢，我都不好意思了！”爸爸听了我说的话，大笑起来，妈妈只瞥了我一眼。
最后，爸爸说道：“听你说得这么委屈，那以后星期五和星期六让你看电视行了吧！”我听了大呼“万岁”……
成长的烦恼作文15
我吧，是个简单的人，应该说很少烦恼，可唯有一件事令我心烦，就是讨厌的口齿不清！
哎，讲多了都是泪，可我今天要把它说出来，否则心里永远都有个结。
小时候，我和大家都一样，讲话字音不准，那时也没意识到有什么不对劲。到了二年级，我爱发言的好习惯就悄悄改变了，不再像从前那样，像抢饭似的，站起来，手举得老高老高的，希望老师点到名，能起来发言。
我变了，上课不举手，老师眼睛飘过来，我常低下头。我明白自己的原因——口齿不清。去医院检查，医生说是牙齿没长好，要二十几岁才会好。那时我的心好像被闪电劈成了两半，又像被千万支针扎着。
记得在二年级的一天，我口齿不清的秘密被发现了。在朗读时，一个“是”字被读成“至”，偏偏这篇课文还有很多个“是”。一读“是”，全班一阵哄堂大笑。那时我想，为什么，为什么我说不清“是”字呢？同学们都要笑我，都在笑我！心里又伤心又愤怒，都要急哭了。可我不敢流泪，在心里对自己说，不要哭，才这么点事，哭了，大家更会笑的。我呆站在那足有半分钟。大家被老师批评了，不再大笑了，可还是捂着嘴偷笑，都盯着我。我咬咬牙，继续读下去，当有“是”字时，就将声音压低，就这样尴尬地读完了这个段落。
从此我变成了一个发言小声的学生。我厌恶自己的声音，不再像从前那样开朗了，成了一个不爱与人沟通的小孩。（除家人，朋友，老师外！）
现在，我是初一的学生了，我不想让别人发现我的'这个烦恼，不想别人像从前的同学一样拿我的声音当笑柄。但如果瞒着，自己的心头有个大包袱，放不下，也是不个办法，所以在入学的第一天起，我就开始了打败这臭烦恼的行动了。
我常挤出时间去练字音，把“学”呀，“小”呀，“是”呀这几个字读出来。
有一次，我在练“小”字时，差点把自己逼疯了。读“是”字读慢些，就记住了，我怎么读“小”都读成“脚”。想起刚开学，周老师让我们介绍自己时，我就说成了“金鸡亭脚学”，还好我把声音压低了，否则又是一次尴尬的遭遇！
我拼命读着，可总是让我失望，最后我大声地喊出：“脚！”结果不仅读错了，还让妈妈下了一跳，她用惊愕的眼神盯着我的脚，说：“你脚怎么了？”我说：“没什么啊！”我知道自己又说错了，只好将错就错，等妈妈出去后，我又开始练字音了。每天都如此这般地练习着，累了，就想起同学们笑话我的样子，赶忙又练习起来。慢慢的，这个字让我念准了些，可在录音里听，还是略有不准，连自己都要笑出声来。
现在的我还在奋斗着，希望战胜烦恼，放下心头的包袱，做回勇敢大方的自己！
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