好书伴我成长作文经典11篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的好书伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好书伴我成长作文 篇1
我虽然只有五年级，但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长，它们让我终生受益。
我读幼儿园时，爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭，悲惨的海的女儿，坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。
我刚上小学，就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的'经历而伤心地落泪，为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之，童话故事激发了我的同情心。
当我跨进中高年级的大门时，对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废，但他却拿出战斗的武器——笔，写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份，步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇，开始了他的冒险生涯。最后，在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪，回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服，成了我的榜样。
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，也是我的良师益友。我要以书为伴，是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。
好书伴我成长作文 篇2
书是人类进步的阶梯，也是我们生活中不可缺少的东西。自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。书，也是我们竺活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶醉我们的情操。从古至今，有出息和抱负的'人都喜爱看书，从中汲取精华，不断进步，从而走向成功的道路。
一转眼，十几年过去了．我从看“小人书”，看连环画到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字，经历了风风雨雨，读书的滋味好象打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。
在“一枝红杏出墙来”中，我体会到了春的无限生机和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，让我体会到了夏的一丝清凉；“每逢佳节倍思亲”，让我体会到了秋的阵阵凄凉和忧愁；“遥知不是雪，为有暗香来”，让我在寒冷的冬季中体会到了一些暖意。这到是我在这个学期经典诵读《小学生必背古诗词》中明白的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，经典书籍，能够带给我们欢乐，让我们与经典书籍为伴，而不要让经典书籍成为摆设。经典书籍，会伴我一生健康成长！
好书伴我成长作文 篇3
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
在读幼儿园时，妈妈每天都会在睡前给我讲《三百六十五夜》的故事。那时，我还没识字，只能看漫画书和连环画。随着年龄的增长，我学会了查字典。上小学时，有一次过生日，姐姐送了我一本《安徒生童话》.每天放学后,先做完作业,不管时间有多紧,我都会“挤”出一点时间看书。我一会儿看拼音，一会儿查字典，一会儿看插图。渐渐地，我看的范围也不止停留在童话故事了。我的兴趣转向了科普读物《十万个为什么》。我不知解开了多少自己心里的问号，见识到多少新鲜的知识。
我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。我翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。
有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的'人生增添辉煌的一页。
书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我！
好书伴我成长作文 篇4
书是知识的宝库，也是打开知识宝库的一把钥匙，没有书的家，就像没有花的花园，就像没有草的草原。许多人都热爱读书，他们以书为伴，只要有书就可以看见爱读书的人。热爱读书吧！让书与你为伴，因为书可以让我们知识丰富，书可以让我们变得更加懂事，书可以让我们明白真善美。为什么我会这样说呢？因为我有深刻体会。
记得曾经的我淘气、不理解父母对我的'爱。可是当我阅读了《爱的教育》这本书后，我既感动又难过。因为我明白了父母的苦心，我为自己以前做的事而难过。认识到自己的错误后我开始改正了。首先每天我都听从妈妈的安排，不热妈妈生气。做到第一点后我又开始帮妈妈扫地、拖地……做一些力所能及的事情，让妈妈多休息一会儿。
记得一次我又帮妈妈做家务，妈妈笑着说：“你真是长大了、懂事了。”我也笑着说：“这可都归功于您给我买的书啊！”……从这以后，我没看完一本书妈妈就带我去书店买书。
从这件事中我深刻地体会到了书对人的重要，热爱读书吧！让书和你为伴，给予你丰富的知识吧！
好书伴我成长作文 篇5
读一年级时，我除了看语文书、数学书这些要上课的书，其他的课外书，我一本也没看过。有一天老师给我们布置一个家庭作业：写一件今天内发生的事。回到家，我抱着脑袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，灵光乍现，我连忙下起了笔：今天的天空真美啊。现在想起来，真觉得好笑。
随着年级的增高，我看的不再只是语文书 、数学书等，而是大量的课外书!书中的优美词语深深地吸引了我。它们有时令我开怀大笑，有时令我悲伤不已，有时令我斗志雄雄，有时也令我感叹不已······我把这些好词好句灵活运用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，赢来了老师的表扬，同学们的阵阵喝彩。
每当写作文时，我都开心极了，而那些不会写作文的人，脸上却是愁眉苦脸。知道我为什么这么开心吗?那是因为在写作文时，我看过的'好词好句，全都一个个蹦出来，我写起来，就才思泉涌，笔走如飞。
每天回到家的第一件事，不是打开书包拿作业，而是在书柜里找一本书放在我要写作业的桌子上，然后写作业。每当我有一点休息的念头时，我便看向旁边的书，随后就有了无穷的动力，我还要看书，我还要看书······
有一次，我正在看书，爸爸站在门口督促我和姐姐写作业，看见我正在看书，便大声嚷道：“周特，你不好好学习，看这些没用的书干什么?”我当时真是吹胡子瞪眼——气到极点。不过我没有和爸爸争论，而只是把爸爸当成一介武夫而已。
鸟儿热爱蓝天，因为他们有一双矫健的翅膀;军人热爱祖国，因为那是他们的故乡;我热爱书籍，因为那是我前进道路上不可缺少的指挥旗。
好书伴我成长作文 篇6
书是人类进步的阶梯——高尔基。
书能给我们带来知识，能愉悦我们的心情，更能陶治我们的情操，让我们变的更好。
我曾经看过一本书，叫作《薄荷香女孩》。这本书让我领悟很多道理。之前，我练舞蹈总是怕疼想放弃，但自从看了这本书后，我总是在快放弃的时候，想到主人公江荷。她虽然家境穷，在班级里毫不起眼，但通过自己的努力，她不仅交到了朋友，还当上了班级领唱。想到这时，我总会在心里问自己，江荷通过努力，收获了成功的'果实，我为怎么不可以呢？就这样，这本书它使我进步了，使我成功了，使我有了今天的成绩。
我还看过布尔写的《昆虫记》，这本书让我增长了见识。一次，我们在烧香，突然在地上发现一只虫子，有人叫了起来，有人好奇地看着，有人拿着手机查是什么昆虫。我凑过去一看，哎，这不就是锹形虫嘛。我说“这是一只锹形虫”，大家一听，都问我什么是锹形虫，于是我滔滔不绝地说了起来。看着大家佩服的看着我，我心里十分自豪，这都是《昆虫记》给我带来知识啊！
曹文轩是我喜欢的作家。他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。一会儿我被书中的亲情感动，一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐，一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气，这本书给我带来了各种各样的心情，让我沉浸在书的海洋里。
书籍是世人累积智慧之明灯。书的好处可不少呢，所以让我们一起行动起来，从现在起养成阅读的好习惯。
好书伴我成长作文 篇7
有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确、的方向；而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。
说起书，我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时，就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转，那时的我已经会拼音，就自己看着书上的注音一字一顿的读起来：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句，却无法解释诗里的`意境！
待我长大点了，能独立看书了，也渐渐有了自己的想法。我按照自己的理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚！
莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命，它的功劳更是不言而喻；上了三年级后，我的作文经常拿去做示范文读，因此我的语文成绩也有了提高。
书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！
好书伴我成长作文 篇8
书，是人类进步的阶梯，从幼年起书便走进了我的生活。
那时我上幼儿园，家里的书架不知从何时起，堆满了一大堆书。我十分好奇，便自己站在书柜前，想看看有什么书，不看不知道，一看吓一跳，书柜里有许多好看的书，如拼音版本的《格林童话》，《红猫蓝兔》连环画，于是我便拿了一本《格林童话》。因为那时我才上幼儿园，书中的`字我大部分不认识。于是只好让妈妈和我一起读，一字一句的读那本书，到我幼儿园毕业时那本《格林童话》我已自己能读了，但读的不通顺。我上二年级时就能通顺的读完《格林童话》这本书。
随着我的年龄的长大，家里的书便不再使我感兴趣了。于是让妈妈带我到书店吃一顿大餐，偶尔也会买几套大餐回来吃，每当大餐买回来时，我便兴奋不已。首先，我去把手洗的干干净净，然后再打开套餐。开始，我是狼吞虎咽地吃。后来，我便细细的品尝，使我获得了很多好处。
在我上了三、四年级时，我便开始读一些中外名著，而我们的学校也有二十分钟的在校读书时间，使我高兴的不得了。到了四年级何老师又给我们推荐了一些名著，是我的阅读更加广泛。除了阅读名著外，我们还背古诗。是书，让我获得了更多的知识，好书伴我快乐成长。
好书伴我成长作文 篇9
从小开始，我就睡在书籍的摇篮里，随着风荡啊荡，知识就是我身后那闪闪发光的星星，伴我一步步走向成功的境界。书就如同一位知心朋友，在难题面前，它细心地为我解答；在无聊时刻，它给我欢笑。因此，我迷上了书籍。
我喜欢幽默滑稽的漫画书，精彩有趣的故事书，感悟心灵的童话书，还喜欢巧妙美言的书……一本本书就如同磁铁吸引着我。漫画书使我笑口常开，故事书让我体会妙趣横生的生活故事，童话书让我感悟人与人之间美丽的真情和纯洁的心灵，书使我学会特殊独特的写作方法……
书籍伴我一步步成长，一点点从渺小的石头变成高大的群山。让我们读书吧！
三年级时，我疯狂地卷进了故事书的热潮，几乎每天都在看故事书，而且越看越上瘾。记得有一次，我为了把那一本故事书看完，半夜三更起来，打开台灯，又陷入了精彩当中。最后二天早上竟然在桌上睡着了。还有，为了不让父母发现，我躲在被窝里用手电筒照着读。后来，我的视力急速下降，这才平息了这场风波。
现在想起那时的读书风波是多么火热啊！往日那样的刻苦读书，如今已摘到了一点点甜甜的硕果。翻出儿时读过的书，那卷起的`书角，带给我一丝回忆。
“读书使人心明眼亮”。只要读了书，心灵被照明了，眼睛被点亮了。所以，我们要攀登知识的高峰，再险峻，再寒冷，也要爬到顶端。书籍就好比轮船，带我遨游知识的海洋。书籍又好比一朵彩云，带我探索天空的奥秘。它又好比潺潺的小溪，伴随着我的成长缓缓地流淌，流淌……
好书伴我成长作文 篇10
当我遇到困难时，我翻开我所挚爱的书。看见一只丑陋的鸭子忍受着排挤，受尽了折磨，终究蜕变成为美丽的天鹅；看见一位可怜而可爱的小女孩忍受彻骨的寒冷，在圣诞夜划亮一根根火柴，终究只能悲惨的离去升上美满的天堂；看见一位美丽动人却衣着简朴的姑娘为了自己的幸福在树下苦苦的哀求，终于穿上了水晶鞋成就了美满婚姻；看见一个人鱼公主不惜牺牲自己甜美动人的声音，忍受着在刀刃上走路的痛楚，只为了追求自己的美好未来；看见一位瘫痪的战士在双目失明的情况下用笔当做自己的.战斗武器，打破了命运的枷锁，在自己所坚持的革命道路上顽强地前行；看见一代文学巨匠为了心中的美好社会用字的文字抨击现实社会中的虚伪残酷，受到当时大部分人的质疑却仍坚持抗争。我被他们的坚韧所感动。
当我心情愉快时，我翻开我所挚爱的书。看见三只小猪遇到大灰狼却临危不惧，顽强抗争，终究取得圆满胜利；看见公主俯身亲吻青蛙解除恶毒的魔法，让青蛙得以还原为英俊的王子；看见大灰狼对小红帽和他的奶奶伸出魔爪，最后却不得不屈服于猎人的步枪；看见一百零一只忠实的狗儿不惜一切保护主人，英勇的接受严峻的挑战；看见孙悟空一行经受磨练后终修成正果，取得西经；看见白雪公主在七个小矮人的帮助下逃出王后的魔掌，重新回到王宫中继续她的幸福生活。我为他们的勇气所折服。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。我在书的陪伴下茁壮成长，我从书中获得了知识与启示，得到了支持与鼓励，收获了成功与荣誉，我为书而自豪，好书伴我成长！
好书伴我成长作文 篇11
“书籍是人类进步的阶梯。”
这正是高尔基先生说过的话，书，不读就永远不会进步。书，它就是我的朋友，伙伴。
一年级的时候，哥哥就送我一本《撒哈拉沙漠求生记》。这本书主要列奥、宝萝和求生专家叔叔的一次体验沙漠生活之旅，不料途中遇到沙暴和热沙风，迷失了方向。众人遇险后，凭着三人的求生经验和几分幸运，终于找到了临时避难所——山洞。好运连连的他们，接着又遇到了一带河谷和一场倾盆大雨，这使众人信心倍增。于是，有了从河谷里装来的满满一袋水之后，他们决定继续上路。他们又遇到了一个石窟，于是又入住了进去。使用了“火犁取火”的方法，取得火种。之后，在绿洲中遇见沙漠战士——图阿雷格人。终于，回到了韩国。
五年级了，这本书依然放在书架上，我的作业写完了，我也会时不时的把它和它最最好的朋友，书柜暂时分离一下。我每次读这本书时，我依然会对这本书充满好奇，并读的`津津有味。书可以把你带到一个奇妙的世界。
这就是我的成长伙伴，你的呢？
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