小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天妈妈去水果店买了很多水果，我最爱吃的就是红彤彤的苹果。
苹果的颜色一边红一边黄，看起来有点像椭圆形，一头有枯萎的花朵，另一头有苹果树的枝条。
苹果的水分很大，味道甜甜的，果心里有黑色的`苹果籽。妈妈说苹果的营养成分很高，我要多吃苹果。
小学生作文 篇2
每个妈妈在教育自己的孩子时，都自有一套不成文的规定，比如奖励、批评、责罚、打骂等，我妈妈也不例外，但她的方法真是与众不同。
每当我考试出现失误，或是某个时段的知识掌握得不牢固时，妈妈从不多说什么，而是拿出她的“法宝”——另一套和我正在使用的一模一样的.教科书，仔细翻阅查找，寻出根源，然后认真地给我讲解，直至我恍然大悟。
妈妈是个喜欢自讨苦吃的人。工作之余，便捧起她的“课本”，一丝不苟地研读，恨不得把知识都吞进肚子里，她不怕同事看到笑她，而是说，她在重新长大。 每天晚上回家，妈妈总会和我讨论题，不仅掌握我的学习进度，而且也了解了我的弱势是什么，然后认真帮我分析。 放学回家，常会见到摊在桌上的语文、数学、英语课本，于是我的脑海中便会浮现出妈妈刻苦攻读的情形。 妈妈的刻苦也改变了我，每当学习遇到困难或是累了想偷懒时，一想起妈妈，浑身就有了无穷的力量……
一次，那是要期末考试的时候，我要做卷子复习，刚做几道，感觉很累，不想做了，想跟妈妈说休息一会儿，来到妈妈身旁，看见妈妈忙碌的样子，想了想，又坐在了书桌前继续复习……我的成绩，自然不必说，有妈妈鼎力相助，每次都是名列前茅。
在我成长的路上，有妈妈的“法宝”一路相随，真是风雨无阻。妈妈的“法宝”，就像如来佛祖的五指山一样收放自如，任凭我这只不安分的小猴上窜下跳。妈妈呀，您的“法宝”真是法力无边呀！
小学生作文 篇3
早上爸爸心情不错，很早就起来为我们做早餐。我第一个吃完，就拿着自己的碗开始在水管边洗起来。
爸爸说：“宝贝真棒！来，给爸爸妈妈的碗都洗洗吧！”我说：“没问题，拿来吧！”洗了半天才算让爸爸妈妈满意，唉！平时爸爸妈妈做饭真不容易啊！
小学生作文 篇4
我是一棵挺拔的小树，很小的时候就被一个小朋友领回了家，我又因为被小朋友参加“植树造林”活动，被栽在了大山深处一所小学的操场上。
我发现山里的学校和城市里的学校不一样，城市的小学的操场是用草坪做的，山里的操场是用土做的。城市里的'教学楼是一座座高楼，而山里的教学楼是一座座小房子。更不一样的是学校里的孩子，山里的孩子对我来说有一股浓浓的“孩子味”，山里的孩子虽然“淘气”，但他们不是那样淘气，而是很有正义感很会玩的“淘气”。听小鸟说，我的伙伴被种在城市里，城市里的孩子进真的很淘气，有的孩子向他脚下扔垃圾，有的爬到他的树干，掰下他的树枝，还有的向他枝干上挂书包，弄得我的伙伴难受极了。
我真屿我的伙伴，希望他早日到山里来，和我一起来看这群有“孩子味”的孩子。
说会孩子，我也想来说说山里的校长，城里的校长都是很严格的，让人很怕他（她），但山里的校长不一样，也很喜欢和孩子们一起玩，给人一种很大的亲和力。
我很喜欢叙述我生活的地方，你想知道我叫什么名字吗？我叫想想。
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