【推荐】三年级日记9篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的三年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
2xx年11月14日星期日天气：晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的.小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。这些锦鲤真可爱！
三年级日记 篇2
开学了，我们课本上第一单元就是学习大数，以前学习的都是万以内的数，现在，我们学到了比万还要大的大数。
大数就是万以上的数，老师先教了我们画分级线，4位为一级，数级分别是个级、万级、亿级。然后，又教我们大数的读作和写作，还有比大小。其中最重要的就是读作和写作了，读数时，要先读万级，再读个级。万级的数要先按照个级的数读，再在后面加上个万。每级末尾不管有几个0，都不读，中间有一个或连续几个0，都只读一个0。写作时，道理是一样的。比如：5000000=500万方法就是先分级，再将万位后面的`4个0省略，换成一个“万”字。
接着，我们又学习了一个新知识，求近似数。就是约等于，例如17256≈20000=2万这个结果只是一个近似数，这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”，要看省略尾数最高位部分的最高们是小于5还是大于或等于5。
下面，我们该学到十进制计数法了，每相邻的两个计数单位之间的进率都进十，这种计数方法叫做十进制计数法。最后，老师教了我们怎样使用计算器去计算，没想到一个小小的计算器竟那么方便。
数学真趣呀!
三年级日记 篇3
1、过年了，穿新衣，放鞭炮。好热闹呀。
除夕晚上，我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一块儿吃完年夜饭。爸爸妈妈带我下楼放鞭炮，爸爸拿了好多种炮，有鞭炮、有花炮、花炮各式各样，爸爸一种一种的放。有窜天猴、有降落伞、还有天女散花······。花飞上天空后散落下来，把半个天空都映红了，漂亮极了。我还捡了几个慢慢悠悠从天空上落下的降落伞。我和大家都好开心呀。
2、过新年了，三十晚上的时候，我和爸爸妈妈一起包了饺子，我拿着妈妈擀好的饺子皮，给上面放上饺子馅，再把边缘捏紧，饺子就包好了，我觉得吃着自己包的.饺子可真香啊！晚上我们和妈妈一起看春节晚会，因为爸爸去值班了，要很晚才能回来，所以只有我和妈妈在家。
3、今天我和爸爸来到了博鳌的海边，坐快艇去到了一个小岛，岛上的风景非常美丽，有一只海龟被作为游人照相的道具，可是我觉得陪游人照相的小海龟很可怜，它晒着大太阳，还要被大家摸来摸去，看着真的很可怜。我希望新的一年里它能重新回到大海生活。
4、今天，是过年的时候。也是我一直期待的节日，因为，过年可以放鞭炮。吃了早饭以后，到了晚上，我们去放鞭炮，在放鞭炮的时候，我们很开心，接着，我们又玩了一会，回家了。
5、今年过年我好开心呀，爸爸妈妈带我和哥哥去了一个海边的城市——厦门，一起去的还有我的外爷外婆，小姨。在厦门我看到了大海，我和哥哥好激动啊，大海蓝蓝的，好大好大啊，我和哥哥就光脚跑在沙滩上拾贝壳，挖沙子，堆城堡，玩的好开心啊！
6、我在新年里玩的可开心了，有鞭炮、有烟花还有好多好多好玩的东西。
我买了好多鞭炮和烟花，在晚上的时候，我来放烟花，烟花放的时候好美丽呀。等到白天我再放鞭炮，鞭炮可响了。这个新年真快乐呀，什么都有卖的，我还得到了很多压岁钱呢。
在就是我最快乐的新年。
三年级日记 篇4
我家里有盆剑兰，它是我们家养的最久的植物，是我爷爷在搬家时为了增添喜气送的。今天，就来说说它。
剑兰有一个青花瓷做的垫盘，配上一个古典装饰的花盆，看起来舒适、高雅。为了吸取更多的阳光，剑兰平时放在窗台上。远远望去，剑兰的叶子从下而上，由一团团变成了一簇簇，而且慢慢展开，好似孔雀开屏。“喜欢”两字顿时涌上心头！走近一瞧，剑兰的叶子像一把把利剑,长的绿油油的`，每片叶子至少有35厘米长，叶子中间有一条浅绿色的叶脉，与深绿色的叶片形成了鲜明的对比。
剑兰的根扎在一起，许多片叶子的根长在一起，根深深的扎入泥土，我想看看根长什么样，于是使足了劲一拔，咦？怎么拔不出来？我的脑子里面都是问号。我想了想，也许正是因为剑兰如此根深蒂固， 所以剑兰的叶子上才散发着一股坚强不屈的气息。
我爱剑兰，爱它坚韧不拔的精神，更爱它默默奉献的品质。
三年级日记 篇5
金秋十月、凉爽宜人，秋天多美呀！在这个秋风送爽的季节里，我们迎来了祖国母亲的生日。
星期六，妈妈带我和舅舅家一起去兴平马嵬驿民族文化体验园游玩，我们在路上行驶了将近2个小时，就来到了兴平，到了兴平市以后，我们还得走一段凹凸不平的小路。只见路两旁农民伯伯开着车忙着收割玉米，玉米杆堆成 了座座小山，孩子们在田地里尽情玩耍、打闹。金黄色的玉米粒，在灿烂的阳光下显得光彩夺目。不一会，我们就到了马嵬驿，这里曾是唐朝时西行的一个驿站，首先映入眼帘的是一座城门，门口还有两名穿着盔甲的士兵站岗。我们先参观了民俗文化街，我见到了传统的手工织布，了解到了古时的`农业用具，不得不赞叹古人的聪明才智。最后我们又游览了传统小吃作坊街，街上建筑古色古香、店铺林立，来到这里我仿佛穿越到了一千多年前的唐朝。这有陕西各种传统特色小吃，没想到这里人山人海，大家都在品尝着美味，一片繁荣富强的景象。
我尽情的吃着自己喜欢的美食，真是开心的一天啊。
三年级日记 篇6
3月是学雷锋同志月，走在大街上，随处都可以看到新时代的活雷锋同志，他们的行为深深的.震撼着我的心灵。
上课了，老师叫我们抄笔记。我正抄着，我同桌姗姗向我借笔，她说：“媛媛，借支笔我好吗？”我爽快地说好，我借了她，她心里别提有多高兴了。她说：“谢谢你”。我说不用谢。她这一谢我，我心里别提有多高兴了！因为这是我第一次帮助别人。
这件事让我学到了雷锋同志的乐于助人。我又学到了一样好东西！我高兴得无法形容呢！
三年级日记 篇7
昨天我写英语作业的时候，其中有一题是这样的：按照26个字母在字母表中的顺序连线，完成下面两幅图。一幅是狐狸图，另一幅是小狗图。狐狸图上的字母有大写和小写，可我没有看清楚题目就连忙连线。没想到我把狐狸连成了字母怪兽，一着急小狗也连成了怪物。后来我想做补救，结果更加惨不忍睹，成了两只更加可怕的.怪兽。同学们看见了都哈哈大笑起来。
回到家我问妈妈怎么办，妈妈说没关系。妈妈还说：“有问题就想办法，办法永远比困难多。”于是我们找来了一张半透明的纸把字母依葫芦画瓢描了上去，再把透明纸粘到一张白纸上，最后贴到作业本子上。我拿起笔小心翼翼地重新连线，没过多久两个活灵活现的字母动物就出现了。
我心里特别高兴，因为有困难我没有放弃，并且找到方法成功地解决了困难。
三年级日记 篇8
二年级时，刚转到二《六》班，我便急于想知道数学老师是谁，那是因为我对数学最感兴趣了。上课了，一位中年女老师推开教室门走了进来，她环视了周围一圈，然后微笑地说：“你就是新来的李可妮吧？”我点了点头，她接着说：“听说你很优秀，希望你再接再厉。”说完，她便开始讲课了。那双炯炯有神的大眼睛里充满着活力和智慧。她给我的第一印象是她那可亲的目光。
上课时，我回答问题好时，她不仅用那双粗糙的手轻轻地摸着我的头，还会用那双慧眼闪着光彩地看着我，那目光中我看见了赞扬。直到现在，我还在细细品味呢！
有一次，我考试没考好，心里很不是滋味，眼框里泪水不断涌出，老师看到后，她告诉我：“挫折也是成长的'经历。”我慢慢地止住了泪水，她然后帮我指出了错的原因，我看到了她那双大眼睛中全部都是鼓励。
我喜欢这种目光，在这目光中我领悟，感受到了爱。
三年级日记 篇9
今天老师布置了一个作业，让我们写观察日记。我回到了家，写完了其他作业，我开始着手去观察。
我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜“家族”，给它们定下了个“死罪”我把他们五兄弟残忍地分开了，并且把他们的'白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：“大胖子，大胖子!”
我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：“唉!你铺的这么严实，会使它窒息的。”听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，然后再松松土我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天景象。
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