最好的作品作文【热门】
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的最好的作品作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最好的作品作文1
如今，我的书桌上依然摆放着那张照片。它无时无刻不在激励着我要敢于挑战，勇于面对困难。
一个深秋的清晨，当微风吹着落叶飘散在街道时，我与好朋友上路了，去郊外的一处攀岩基地。坐在车上的我，早已有了一种跃跃欲试的感觉。不时地搓着手，脑海中幻想出攀岩的场景…………一直以来，只能是欣赏电视里的人攀岩所展现出来的风采，这回终于轮到我亲身体验了。
飞奔的汽车爬过蜿蜒的山路，越过了一座座小山丘之后，总算是到了攀岩基地。车一停，耐不住性子的我们，大声呼喊着就向前跑去。前方那铺满彩色石块的攀岩高墙，巍然屹立，高耸入云。
穿好装备，系好安全绳，攀登正式开始。双手首先抓住正前方的两块红色石块，一只脚踏在另一块较低的蓝色石块上，向上一蹬，便攀过了一段距离。心里想着刚才攀岩教练在讲解攀岩技巧那严肃的表情，不禁暗暗发笑，攀岩其实也没有那么难嘛！继续向上攀，还是双手扣住两块红色小石块，脚踏在较低的蓝色石块上向上一蹬。然而，过了一会儿，自己竟有些抓不住岩石，体力似乎在逐渐被削弱。扭头向下，看一下自己的“战果”，才发现自己并没有攀多高。抬头仰望，看着上端那如长河一般的距离，心中早没了起初的愉悦，变得有些烦躁。突然，脚底一松，我的半个身体瞬间悬在了空中。吓得我赶紧回身，拼命地抓住攀岩墙上的石块。
此时，一个念头不时地在耳边回荡：“放弃吧，前方还有那么长的距离，你是不会成功的！”是的，我准备放弃了。可是又一个声音从我心中涌起：“没有坚冰，谁去认可红梅的浪漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有荒漠，谁去仰视乔木的.耸立？”而我呢？如果没有困难，谁又去证明我的坚毅与刚强？达到顶部后从我身边滑下的朋友们，经过我身边时，对我做出鼓励的眼神和手势。我再次鼓起了勇气，踏上征程。
一次又一次的停歇，一次又一次的攀登。当清晨的阳光散落在我头顶时，我终于登上了巨岩的最顶部。一股巨大的成功感充盈我的心中，我体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。当我顺着绳索回到地面时，好友立即上前给我看她用手机给我拍的照片。我最喜欢的，正是我艰难地登在巨岩顶端的那一张。
这是我在秋天的一个早晨所记录下的一张最好的作品吧。它为我的人生道路增添了几分色彩，也时刻激励着我更加奋然前行。
最好的作品作文2
每当天空露出鱼肚白，历史的长河便又向前进了一寸光阴。
每次语文老师讲到课本上的诗文作品，常感慨道“一曲《蒹葭》关爱情什么事？《浪之歌》怎么不可以是表达爱国”同桌卢昊洋就要偷偷接一句：“红尘就是被你们看破的！”大概是因为读者的身份角色不同，对许多诗歌的诠释，也就差异大了起来。
大汉的能人辈出，汉武帝，真英雄也。但朝堂之上，太子谋反被灭门一事，却只有他一个人站了出来，为太子鸣冤。被判腰斩，众人皆以怜悯的眼神望向他。他却神色如常，奋笔疾书写下了惊天史作。“史家之绝唱，无韵之离骚”或许这些溢美之词不是他想要的结果，他只是想堂堂正正说一句公道话。简单纯粹有着赤子之心的司马迁，他用他的一生雕琢出了那个时代最好的作品。
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。我的语文老师似乎不喜欢李白，对于唐朝也不太喜欢。大概文人都有几分自高自傲，所幸她喜欢杜甫还有王维，总算唐诗在课堂上还有一席之地。作为一个男生，大多是对唐朝充满向往的，尤其是堪称高富帅的李白。“身高八尺有余，深目鬈发，通晓多国文字，擅长剑术……十步杀一人，千里不留行”，课堂上老师对于李白的概述，我印象是极深的。或许他不是一个好的仕途者，但丝毫不妨碍他代表了大唐的风流倜傥。
矿务学堂、水师学堂，仙台学医，弃笔从文。所谓“正人君子之流”所谓“看客的风采”，所谓“阿长与《山海经》里的愚妄与舐犊情深”。有的人虽然欣赏先生的才华，却不喜欢他，觉得太过锋芒毕露。所以盛传一个说法“有人问：如果鲁迅还活着，当如何处置？回答：要么闭嘴，要么到监狱里去写作。”但是先生是怎样的一个人？即便是活在当世，怕也是要“横眉冷对千夫指”的敢于嬉笑怒骂皆文章。正是有了先生这样的人，中国人才可以谈未来。
当今时代，面对一些不齿的行为，常有一句谐语叫“老袁把你们喂撑了吧？”当89岁的老人袁隆平被搀扶着缓缓站起，陈述在沙特阿拉伯的水稻实验成功时，不知道有多少人会不会泪湿眼眶。和平的.年代里，总有人不忘初心，砥砺前行。小而为之，曾经是为了中国，大而为之是为了整个世界。其中多少不为人知的艰辛，又怎么是三言两语能说的清的呢？
每个人都要拼尽自己的努力，做自己最好的作品。这样一个民族才有希望，才能成就更多的力量，去激励后人。正所谓，红尘不要看破，未来指日可追！
最好的作品作文3
我从来都不是父母完美的作品，至少在父母面前，也至少现在不是。我总是这么告诉自己。
从小到大，什么有趣的事都干。上树掏鸟窝，下河摸鱼儿，田里捕虫子。只要不是读书，什么都可以，在父母唉声叹气中度过。
临近半期考，父母联合了准备背水一战，轮流全程监督我学习。一直陪我挑灯到了12点，在午夜敲响之时才一起入睡，我对自己也有一股狠劲，努力学习。
可还是没有效果，可能天生就不是读书的材，再怎么努力都没用，我还是排在班级中下游，就像不会游泳的人坠入水中，再怎么挣扎都上不了岸。父母也失去了信心，垂头丧气地走了。丢下了一句话：你不是我最好的作品，永远不是！
在我也对自己灰心丧气之时，我的伯乐出现了我的3done老师，也不知看中我的哪一个方面，竟让我我加入了信息社。对此，父母老师与老师也是静一眼，闭一只眼，不再管我。
第一次上课，在8人自我介绍后，老师拍了拍我的肩，说：你是这块领域的好苗子，不能就怎么丢失了。这令我受宠若惊，第一节课任务我立马就做好了。在老师的称赞中，我涨红了脸，这是我第一次被夸，被夸原来是这种体会啊！
我像着了迷一样，一下子扎进了3done，在电脑制图中体会了几何、模型以及，设计的快乐，我从没有想到别人两个月的课程，我仅用一个月便学好了，令老师赞不绝口，但父母还是没有什么表示，只是态度稍微好了些。
不知怎么的，原本8人的团队中，只剩下了我和老师。在老师有些失落的目光中，无精打彩地教着我，我也有点失落，但我不能让老师对我失望啊！我要让老师和我的父母为我骄傲！
皇天不负有心人，省级的比赛来了，在老师的鼓励下，我报了名。只有两周时间，以实用为主题。
接下来的两周中，我和老师就像打了鸡血一样，白天熬到了八点才下课，从建模、归化和制造，一气呵成，终于在最后一天交了作品。
三天之后，成绩出来了，我获得了省赛二等奖。听到消息后，我激动地和老师拥抱在一起，我终于成功了。我令老师骄傲了，老师说：你是我最好的作品。
我飞快地跑回家去，在父母冷漠的目光中，我告诉了他们，起初他们不信，但看到金灿灿的.奖状，父母便与我相拥一起，流下了激动的泪水。母亲亲了我一下说：孩子，你真令我骄傲，你是我们最好的作品，并不是因为你有这一张奖状，而是你拼搏的过程。
在这次获奖中，我终于明白了，每个人都有自己的闪光点，也都有自己的价值。每个人拼搏的过程就是自己最好的作品！但如果有人问我：哪的作品最让你满意？"我一定会笑着对他说：一定是下一次。要相信自己，我能行！
最好的作品作文4
“什么是你最好的作品？”你若问一位母亲，她的回答一定是：“我的孩子。”因为她深爱着自己的孩子；你若问一位雕刻家，他的回答一定是：“雕塑。”因为，他热爱他的事业；你若问一位爱国人士，他的回答一定是：“我为祖国所付出的所有。”因为他为祖国而自豪。我说，最好的作品无非是，人生。
因为，我们手中紧握着的，就是书写自己人生的那只笔杆子。
路遥的作品，在新中国文学的天幕上，犹如一颗流星。在短暂写作生涯里，给中国文坛留下了一道难以磨灭的辉煌。他的作品展现出的奋斗不息的昂扬斗志，曾经感染了无数读者心灵，激励着一代又一代青年走向了自己的人生征程。这，是路遥的人生价值，是他最好的作品。
屠呦呦，一位药物化学家，首获科学类诺贝尔奖的中国人。因为青蒿素的发现，为世界带来了一种全新的抗疟药。如果没有青蒿素，每年会有几百万人会为疟疾而死亡。她从发现青蒿素，到最近的新突破，多少人为之感动落泪，多少人因此被拯救了生命，脱离苦海。拯救了数以万计人类的生命，这，是她的人生价值，是她最好的作品。
有的人，倾尽一生都在做一件事，他不厌其烦的重复，再重复。袁隆平就是其中一个。他将80%的时间都放在了水稻实验上，从未离开过稻田，过着苦行僧般的生活。他说：“只要能深入不懈的研究下去，我就可能成为第一个告诉世界这个秘密的`人，让无数中国人免于饥饿。”他做到了，超级杂交水稻让无数的人不再为饥饿困扰。这，是他的人生价值，是他最好的作品。
自己的人生由自己选择，他们都选择了奋斗。
人生，贵在坚持。当居里夫人遇到情感风波，精神崩溃的状态下，是顽强的毅力，强悍的意志让她站了起来！每一位成功人士的过去人生中，无不经历着各种各样的磨难和挫折，也许这些困难强大到让他们一度想要放弃，但是他们清楚地知道，只有坚持下去，才不会让自己的努力白费，只有坚持下去，自己才能终有一天重回光明！“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。”或许，一念之差，就有可能颠覆一个人的人生，因此我们最大的敌人不是妖魔鬼怪，而是我们自己，只有战胜我们自己，不放弃，才能摘得成功的桂冠。要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。正因为这极强的坚持，毅力才能在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
无论成功与否，人生总把握在自己的手中。坚持自己选择的路，活出自己的精彩，那么你的人生就是为自己的最好的作品。
最好的作品作文5
就像蝴蝶要破茧而出才能拥有美丽的天空一样，在成长的过程中，我们也要战胜困难挫折，不断努力，才能拥有最好的作品。
喜欢上书法，是在一年级。看着老师那端庄而有力的字，似乎一撇一捺都有故事，这故事深深地吸引了我。我心想：如果有一天我也能写出一手好字，那该有多好啊！于是，我下定决心要开始练习书法，写好字。
硬笔书法入门很容易，横竖撇捺点等基础笔画写法较好掌握，但是随着时间的流逝，很快我就遇到了第一个瓶颈——字的间架结构不好。这是很多初学者都会遇到的困难，但恰恰是最难克服的困难，很多次的比赛我都因为这个不完美而错过了奖项。暑假又有一个硬笔书法比赛，我心想：我一定要战胜困难，在这次比赛中，交上一幅最好的作品！
落笔、起笔做顿、运笔要稳、收笔。看起来很简单，要写好却真的很难。一张张废纸被我丢进了垃圾桶，耐心也正在被一点点地消磨。看着眼前平铺开来的作品纸，“最好的作品”仿佛成了一个笑话。我瘫坐在角落，像一只黑色的行李箱被错放了地方，心中满是失望和落寞——再努力也没有用的。是的，我想放弃了。
星期天下午，我敲开了老师工作室的门。他从里头探出个脑袋：“咦？你怎么来了？快进来！”他的脸上还有墨水的痕迹，手上也是，看来我打扰到他练字了呢。我支支吾吾地说：“老师，练字好难……”老师抬头，放下手中的钢笔：“怎么，想放弃了吗？”我轻轻点头。他看着我说：“一定要坚持，挫折就像是高山，只有越过去，才能看见顶峰的美丽风景。越过去，这就是你献给成长最好的作品，练字的.事，要讲究方法，而且急不得……”
经过老师的指导，我又重拾了信心，我认认真真地研究每一个字的结构，先学会“读字”，再学会“背字”，认真分析各笔画的长短轻重以及各笔画间揖让向背的安排。把它们的间架结构记在心里，心中有字，写起来当然顺畅不少。每天坚持练习也很关键，这么多的时间我可不能浪费了。戒骄戒躁，我的心中只有一个念头：写好每一个字。最后手都被磨出了茧，但有了充分的练习和良好的心态，我的字终于有了质的飞越——我终于越过间架结构这个难关！一举获得了一等奖。
虽然此后我还遇到很多挫折，但小学六年，练字是我唯一坚持下来的爱好。跨越重重的困难，越过挫折的高山，交上一幅最好的作品，这既是比赛中的胜利，也是我献给成长的最好的作品。
最好的作品作文6
“天哪，又写砸了！”我不耐烦地将手中只写了两个字的纸张用力地揉成一团。
这是第几张了？我望着脚下已堆成“山”的纸团，郁闷、烦躁、焦虑，甚至还有些说不上来的负面情绪，如洪水般涌上心头，憋得我喘不过气来。明天就要交作品，而现在，没一张是令自己满意的，好失败啊。
我将毛笔一扔，任凭它在桌子上翻滚，留下道道潦草的墨痕。自己仰头一倒，陷入柔软的床垫中。望着空荡荡的天花板，脑中早已乱成一团。为什么？为什么练了这么久，还是有这么多瑕疵？为什么我总写不出最好的作品？
仔细回想了一下我练字的过程。自认为也是勤勤恳恳，认认真真，可一旦进行创作，就不由自主地紧张，没了练习时的那种淡然的心态。心态？是心态的问题吗？脑海中仿佛有什么一闪而过，我闭上双眼，陷入沉思
完美，完美，最好的作品不应是完美的吗？作为一名完美主义者，总是希望上交的作品能代表自己的最高水平，所以在创作中，不可避免地将这种想法带入了作品之中，处处谨慎，步步为营，总怕一笔不慎，满盘皆输。殊不知这种想法才是输的真正缘由。它像一张看不见的网，可保你安全，同时也限制了你的自由，在你暗暗窃喜之时，丝毫不觉自己其实止步不前。这样的作品，拘谨，小气，犹如笼中之鸟，华美，但缺少了灵气。真正的好作品，初看，应给人留下过目不忘的惊艳；细品，则有一种百年佳酿的醇厚，有“其气充乎其中而溢乎其貌”的`宽厚宏博，使人留下“吟断不相关”的意境与感慨吧。
我豁然开朗：只有在创作之中摒弃杂念，静心凝神，方才有可能写出最好的作品。我仿佛领悟到了什么，睁开双眼，奋然一跃，快步移至桌前，重新拾起毛笔，写错又何妨！大不了再来一张！
随着手腕时快时慢的转动，一份作品迅速成型。
我看着新完成的作品，较之前有了很大的改观。它清新脱俗，灵动洒脱，精神抖擞，一改机械死板的模样。可它还是有瑕疵啊，还称不上最好的作品。遗憾之余，脑海中蓦然浮现一句话：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。”创作中有太多的不确定，随心，亦不能完全随心。最好的作品，世上根本不存在吧。正如学海无涯，只有不断摄入、领悟、精进，进而突破，不断更上一层楼，而没有所谓顶峰，更无所谓最好，最好的作品永远在路上。
姑且就交这张作品吧。
它一定不是我人生中最好的作品，但却是我实现自我超越的作品，是我在不懈追求最好作品过程中的“杰作”。
最好的作品作文7
每个人本就是一位艺术家，打造着专属的作品，在这众多有形无形，有意无意的作品中，最好的莫过于你自己了。
四年级，我有幸入选校足球队，当时的我懵懵懂懂，哪知道什么是足球？哪知道怎么踢足球？不久，就开始我的第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁，但还温存着二十岁小伙子的冲劲和动力呢！那时的我很笨拙，而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进，右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时，我像个陀螺，只会原地打转。教练怒气冲冲，对我大发雷霆。我委屈地落泪，仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时，教练突然到我眼前，将我一把拉起，手把手地指导着我。这时，仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地！我第一次感受到足球的美好，也懂得教练的用心良苦。没过多久，我就已掌握变勺的要领，动作也转车越路了。
四年级——我学会了接纳。
五年级，入队，第二年，我很幸运没有被淘汰，眼下，队伍中只利10人了。殊不知？这10个会代表学校征战一日，教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了！我们个个都激动不已！但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着，想象着可以像C罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑，驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高，学业压力，家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者，对于我一个小学生来说属实不易，悄悄地便有了放弃的'想法。又结束一日劳景的训练，草草地结束了作业，便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力，我猛然聪梦中惊醒，喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去！我要上赛场！于是，我一边加倍地练习，一边又不忘艰苦的学习。尽管很累，但我依旧乐在其中。
五年级——我学会了坚持。
六年级，正是当打之年。马上就迎来了真正的比赛。我们依旧日复一日的练习着。教练也不辞辛劳，尽心尽力地纠正我们的动作。高强度的训练下，我虚脱了。在烈日下，侧在草地上。脸色煞白。教练见状，急忙冲过来，将我一把推到树荫下。一会儿给我敷冰块，一会儿给我喝水。我隐隐约约地看着他汗珠在满的脸庞。心中意有些不舍。我终于康复了，又投入到训练中……
比赛日，我作为首发，第一次站在如此艰难的赛场上，内心激动不已。双方打的你来我往，我们全力尽力拼搏着！终于我攻入了第一个球，我兴奋地跑向教练，激动地说：“谢谢你，老林！”不经意间我落下了眼泪。
六年级——我学会了感恩。
足球，不仅是体力劳动，更会使我在其中学到不仅是接纳，坚持，和感恩……成为了一个最好的作品！
最好的作品作文8
人常道：曹雪芹最好的作品是《红楼梦》，达芬奇最好的作品是《蒙娜丽莎》，贝多芬最好的作品是《英雄交响曲》。那么，如此普通的我，最好的作品将是何物？又将如何展示？
展示的机会到底是让我盼来了——语文老师布置了一项实践作业，让同学们以小组为单位，试讲“语文园地”的内容。
为了在我梦寐以求的'活动中脱颖而出，冥思苦想后我决定“趁热打铁”，以新学的辩论会为核心做文章。仅用了一天就把讲义写好，并背得滚瓜烂熟，还交待了两位“助教”怎样配合。上台展示前，我已可操左券。
我刚迈上讲台，就发现了私自换位的锦阳和元馨，我便立刻箭步冲过去，蹙眉说道：“无规矩，不成方圆。我的课堂不许私自换位，都站到讲台旁听课！”
听了这番话，同学们纷纷投来不满的目光，面对这样一位严师，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起来解释：“今天我忘带眼镜了，锦阳是怕我看不见，才换了位。”
沉默、思忖、转身、踱步。“‘严师出高徒’，我没有让你们写反思已经是不错的了，你们只是在讲台上听一节课，又有何妨？”话音方落，雅雀无声，见她们如被万千磐石压住，要走不走，举步维艰。我勃然大怒：“违了纪律还不肯虚心认错吗？没有‘严师’，何来‘高徒’？我若纵容，你们怎会改错？不愿上来，无妨！你们写一份检讨吧……我不愿耽误时间。”抚首长叹，扫视教室，见同学们由窃窃私语变为大声谈论，颇有“举兵造反”、“揭竿而起”之势，我便顺水推舟，大声道：“不许私下讨论，有什么意见请提出来。”
“‘严师’的‘严’不是指因为一点小事就惩罚学生。”
“学生私自换位置不对，但她们是为了学习，就是善举，不是违纪。”
“学生犯了错，一罚了之，会直接影响成绩，恶化师生关系，小时候受了‘伤’，长大了可都是‘疤’啊！”
“是啊，本是同根生，相煎何太急？”
在几位仗义执言的同学的带领下，同学们纷纷说出了自己的观点。我顿时回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和锦阳了。”
接着，我在黑板上写下：“题目《论‘严师出高徒’》、《驳‘没有规矩不成方圆’》”。这时，“受罚”的元馨和锦阳——我的助教走上讲台，三个女生齐声道：“要求：摆事例，讲道理，驳倒‘严师出高徒’、‘没有规矩不成方圆’。析本质：以罚代教，作风粗暴。论危害：直接影响学生成绩，恶化师生感情。”
见此，同学们才恍然大悟，报以热烈的掌声。
这只不过是一场别开生面的语文课，不及《红楼梦》字字珠玑，不及《蒙娜丽莎》举世闻名，不及《英雄交响曲》直击灵魂，可它却使我对理想的追求信心十足，是我最好的作品。
最好的作品作文9
岁月和风雨磨损了旧日时光，于切割打磨中留下了精华，流走了浮华。山河岁月中，我们追求着完美与圆满，却殊不知，最好的作品早已在历史的霜雪中被我们遗落淡忘......
遇见活字印刷，是于杏花春雨，莺歌燕啼中最美的时节。
记忆里那家活字印刷的小店，流淌着鹅黄的灯光与浓纯的墨香，装修古朴却也简单纯粹，仿佛是浮光掠影中自古代穿越而来的场景，木制的房檐与四壁令人感到古朴而又新奇。
“我在这儿工作挺久了。”那个站在木制柜子后的姐姐又拈起一个字块放入铁板。那些放置字块的铁板像是木制的，在一次次刷墨中不知道变得了什么颜色，灰黑又斑驳，像是一片片触目的疤痕，流淌着岁月的痕迹。铁板很大，排列成一排覆满了整个木桌，那些小小的字块紧凑排放在铁板的凹槽中，一个接一个，决定着一本书的成型，诉说着历史的变迁。
那位姐姐年龄不大，身上穿着一条被墨迹染黑的围裙，气质却雅致出尘，就像这古朴的'小店，在急促的现代生活中格格不入，却坚守着一方净土。她的动作娴熟而轻缓，眼神柔和而坚定，仿佛不是在完成一份工作，而是在雕琢一件艺术作品，而她，就是一位艺术家。
时间一分一秒的过去，铁板被一点一点填满在，好半天，她才摆满一大格，我不禁为他着急。问她：“为什么你要选择这份职业呢？”话刚出口，方知冒昧，她却笑笑，擦擦头上的汗珠，对我说：“活字印刷是一门艺术。”她拿起一把墨刷，在瓷制的墨碗里浸了浸，“很多人都知道活字印刷术是中国四大发明之一，却很少有人去了解它。无论从刻字来讲，还是从排板来说，它都很繁琐。”她顿了一下，又笑道“可这正是它的魅力所在。”
在字块摆放整齐后，她挥洒着墨刷，为字块上墨，墨香散发出来，晕在半空中，像是一首无言的歌。那样子让我想到了那些心怀热爱而不懈努力的人们，茫茫人世中他们很执着又很快乐，努力地去追寻着那份理想、忠贞与骄傲。
我想，或许我明白了。
如果活字印刷是一门艺术，那么印刷出来的书就是一件艺术家的作品，或许书本有一天会腐烂，或许活字印刷术有一天会失传，但它所蕴含的精神永不湮灭。
最好的作品，不会在出世时辉煌，亦不会在辉煌时逐渐走向没落，它只会在大浪淘沙时沉淀下来，在岁月斑驳中闪耀光辉，在星辰交替，日月轮转中被人们所铭记——铭记的不是作品本身而是创作者的精神。
又是一年莺歌燕啼，那家活字印刷的小店，仍在记忆里散发着墨香......
最好的作品作文10
碧绿的青苔铺满地面，远处的林子时隐时现，一条清澈的河流像一条棉柔的围巾紧紧怀抱着一座老屋，这就是我的老家。而在这座老屋后的院子里，有一棵挺拔的香椿树，它是我亲手种下的，它陪我一起茁壮成长。它与我是那么地亲近，它是我最好的作品。
那一年暑假，我与父母去乡下老家避暑。由于老家比较偏远，所以距离老家有三四个小时的车程。在车上忍受不了无聊，便大吵大闹，心中也憧憬着老家的乐趣。终于到了老家，发现并没有想象中的'热闹：大多数邻人都搬入城内，儿时的小伙伴们也四离八散·……我充满了失望，直到我无聊中走进了后院的“大花园”中。
这是姥姥“苦心经营”的花园，或许也可以叫作菜园。我像是哥伦布发现新大陆一样，尽情遨游在这一个世外桃源。这时，我的问题一连串的抛向姥姥：“姥姥，这个像喇叭样子的是什么花呀？”姥姥答：“那是牵牛花。”“姥姥，这个有很多针样子的是什么呀？”“孩子，那是捕蝇草。”“这个一碰它就动的是什么花呀？”“孩子，那不是花，那是含羞草！”……姥姥不厌其烦地陪我在“大花园”中探索。这时，我看见院子里的一个角落里还空着。原来，姥姥刚清理了一下院子，把花儿们摆的紧凑了一些，所以空出来一块地。它像我心里的一块空缺，我打算填满它。第二天，我让父亲带我去集市上买花种。看着花花绿绿的种子，我想象着它们开花的样子，美极了！突然我看到有人在卖树苗，凑上前去，我忽然闻到一股独特的香气，刺激着我的味蕾。父亲解释说那是香椿树苗，在我的一再坚持下，我们买下了这棵和我一般高的树苗。回到院子里，我开始了我的创作：我毫不费力地刨开一个小坑，将树苗塞进去埋好，又浇了点水：这是我看电视时学到的。谁知第二天一大早，我就看见树苗倒在地上，毫无生机。爸爸告诉我：“种树苗可没有那么简单，它需要用心去钻研然后再种，你要自己独立完成！”我再一次坚定信心。我又在父母以及姥姥的指导下开始了：我先用水壶往那个空角落浇了两壶水，将土地的土壤浇透；又照定了一块空间比较大的地方挖坑，以便于以后大树的伸展；将树苗深埋后把土地填埋上去压实，以便于树苗的扎根；再竖了三根木条固定树苗……
终于，大功告成！
我的脸上、手上身上都是泥土，也散发着泥土清新的味道。我每天都来给它修整、浇水。在暑假结束之前，我看到了它们的成长。到现在，我也每年都回老家为他修整、浇水。望着早已高出我几倍的岑天大树，心中也是无比的快乐。它也给姥姥的小院增添了一色生机。
这棵香椿树就是我的成就，我以它为快乐。它也是我最好的作品。
最好的作品作文11
塞纳河畔，暖阳碎在粼粼波光。飞鸟远去，血云翻滚。最美的舞台，诞生最好的作品。
那年盛夏，父母帮我报名参加一个欧洲艺术研学夏令营。这个研学社有点特别，它要求报名的学生在出发之前会一首乐曲，并且带上乐器。虽不明所以，但我还是照做了，将曲子练得滚瓜烂熟。
蓝白机身在蓝天白云中划过一道痕，平稳地落在戴高乐机场。这几日的旅途安排在巴黎——一个包容的城市。
那日午后领队老师在出发前提醒我们要带上自己的乐器。从酒店出来，坐上大巴，老师带着我们走到了塞纳河畔。
彼时圣母院还未被烈火焚烧，哥特式的塔尖骄傲地挺立在巴黎上空，玫瑰窗的华美令世人感叹。漫步桥面，凹凸不平的石板盛着悠久的历史。远眺河面，昏黄翻滚在河面，琳琅满目，梦幻淋漓。
“美吗?”少年们已流连在美景中，“既然我们是艺术研学，那我们就应该在这最美的`舞台，展现出自己最好的作品。”
有人欢喜有人忧。我生性羞怯，为了掩饰自己，我努力装出大大咧咧的样子，就像孤独的夜行者倔强地披上他的夜行衣。我和老师沟通过，但无济于事，最后还是得表演。我排在第五位。前面四个同学的表演各有千秋，成功地调动起全场的气氛，也吸引来了很多路人。
手心细细密密地出了一层汗，心中住着一只小鹿，在紧张地蹦着。我深吸一口气，慌慌张张地将琴箱搭在右腿，急急忙忙地摁好指位，右手就迫不及待地拨了弦。琴果然发出了极其难听的声音，震得飞鸟都拍翅而去。那一瞬间，我苦心积虑搭起的玻璃长城无声崩溃，将那个弱小、无助的我曝光在他人的注视下。我感到十分羞耻，双颊仿佛被人狠狠甩了一个巴掌，火辣辣的。我不敢抬头，因为我怕一不小心，对上了某些戏谑的目光。
沉默了一会儿，突然爆发了如潮水般的掌声，一并冲入耳膜的还有同学的呐喊、加油。我抬起微红的双眼，看到的，不是讥讽，而是友善;不是奚落，而是加油。我惊讶、惊喜、感动，五味杂陈。我调整好状态，再次开始弹奏。《告白气球》节奏轻快，音律跳跃，拍弦为曲子平添了活泼……“塞纳河畔，左岸的咖啡”……奏完，我缓缓地，慢慢地向路人鞠躬。掌声围绕着我，抬头，映入眼帘的是一个个竖起的大拇指。
我突破了自卑的茧，似蝶，飞往万紫千红。
塞纳河畔微风正好。最好的作品，诞生在他人善意的支持，以及倔强的自我斗争，成长之中。”
最好的作品作文12
时光匆匆而去，许多的回忆都遗失在了过去。但在往事的沙滩上，还藏着一颗闪亮的明珠，那是我心中最好的作品。
一个男孩坐在琴房，抱着把吉他对着老师。
晚来的我匆忙跑进琴房，拿出吉他坐在老师另一侧，我和那个男生同时对视了一眼。我们互不认识。
“今天让你们两个来，是想你们两个能一起上课，实力相当，相互促进”。老师开门见山地说明了情况，“还有，我想让你们能弹个二重奏，下个月在XX广场有个表演，让你们去参加。”说完，老师分别把两份谱递给了我们，是世界名曲《秋日私语》。因为我们彼此陌生，在课上都相对安静。直到下课，我们才有了交谈，在道别时，望着他远去的身影，就不知这份友谊的种子已悄然在我的心间萌发。
在第二节课时，我们就不再那么拘束，像平常一般，课是认真听的。二重奏的两部分是伴奏和主旋律，我负责主旋律他负责伴奏。课后每日长时间的练习，花好大的劲，才把自己的部分差不多拿下。再接下来我和他们配合中，却漏洞百出，这里节拍不对，那里旋律没跟上，仿佛都各自弹自己的，沉浸在自己的世界里，无法整合在一起。
因为课上时间短，为了能更快进步，我们就常课后到琴房一起练习。休息时，我们会聊天，也才发现他原来是一个随和的人，比我大一岁的他，明显越来越默契，互相了解对方，这也促进了我们在音乐上的交流，每当我们疲倦时，他都会先激励我：“来，再弹一遍吧。”我们会再抱起吉他，朝着目标奋勇直追，坚定的.意念，在琴弦上迸射着火花，我们都渴望成功。
终于还是到了演出那一天，我不会忘记那个九月的秋夜。上场前，我们相互鼓励加油，会心地笑着。站在台上，他给我个眼神暗示，我们默契地开始了演奏。低沉的伴奏幽幽铺垫，紧接着主旋律融入呼应，营造出一份忧伤的气氛。衬托着美丽的夜景，我仿佛进入了歌中描绘的场景，漫步在秋景之中，沉浸陶醉。随着旋律地推进情绪也越发强烈，轻柔的有如秋风拂过。相交结织成一首完美的音乐作品。悠远的琴声久久回荡，如歌如梦，余音缭果。
演奏结束，台下热烈的掌声才把我从陶醉中拉回，下台后，我不禁感慨，这由我们的心血与友谊凝练成的，不就是最好的作品吗？
现在，虽然他没学吉他了，但我仍将他记在心间，记得那所秋夜，以及这个最好的作品。
最好的作品作文13
春天来了！她穿着碎花小裙，轻盈地穿梭在花草树木间，空气中顿时散发出蓬勃的生机。
这气息感染了我，我决定带上相机，去捕捉春天的美，摄下最美的风景，成就最好的作品。
我穿过一条条街道，望向那挺立在道旁的一棵老树。它的树干是笔直的，繁枝向四周伸展开来，上面点缀了一些绿色。嫩生生的小叶片在风中轻舞，仿佛一张张微笑的面孔，带着春的气息，展现出勃勃生机，将原本朴实的树衬得鲜活无比，神气十足。站在树下，细细打量，叶的嫩绿与枝的棕褐色交织在一起，如同网一般的枝条清晰分明。我忍不住用相机记录下了这个美好的画面。
老树下是一片權木丛，權木丛里伸出几朵小花，探头探脑，摇曳生姿，不知是花儿点缀了權木，还是權木衬托了花儿，十分有趣。我将相机对准了这一场景，将这美好的画面记录了下来。
接着，我又把镜头对准了那修剪得整齐的木槿，奇形的松，怪状的柏，怒放的花，清洁的马路，井然有序行驶的车辆。
为了让我照到的春天足够完美，让我的作品成为最好，我又将照片浏览了一遍，发现權木丛旁的落叶照了进来。
我皱了皱眉，我只希望美好的春天留在照片里，不希望有别的不完美的东西出现。
我看向那几片落叶，发现有的落叶已经腐烂了，融在土里，与土混为一体了。内心想：这色彩并不鲜艳的落叶，不是一处败笔吗？删了再拍一张吧。
慢点，小乖乖！一个浑厚的声音传到我的耳际，我顺着声音望去，旁边的广场上一位老太太拄着拐杖，眼睛包裹着蹒跚而行的小孙子，生怕他摔了下去。广场上还有很多老人陪着小孩在玩耍嬉戏。
我突然想起落红不是无情物，化着春泥更护花，落叶变成了泥土，去滋养了下一代叶子。而这一群老人不正是那落叶的缩影吗？看似不美，实则蕴含着美的精神。我差一点忽略了一个神美的镜头。我立刻打消了删的念头。
这时，眼前一亮，一位园林工人正在路边的花坛专心地修剪，一位清洁工人正在专注扫起那一片片零散的垃圾，一位警察叔叔正在红绿灯路口忙碌地指挥交通
我猛然明白，原以为奇花、异草、奇松、怪柏，光洁的马路，井然有序的.车辆是春天最美的风景，是自己所摄的最好的作品，却忽略了落叶的存在，更忽略了打造这些美景的人的存在，他们才是春天最美的风景。
于是，我把镜头再次对准了落叶，对准了牵着孙子手的老奶奶，对准了园林工人、清洁工人、警察叔叔反复地拍摄。
众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，啊，我终于成就了这一次的最好的作品。
最好的作品里记载着最美的风景，这风景不只是珍藏在我的照片里，更珍藏于我的人生，激励我去爱岗敬业，成就自己最美的人生风景，打造自己最好的人生作品。
最好的作品作文14
古厝的角落，是那张熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶结已经褪色了，那有些龟裂的表面上，我反复摩挲着，依晰看见了那刻着的，浅浅的字迹天下第一凳。
儿时，我特别想要一张小板凳。而爷爷的手是全村出了名的巧手。我便缠着爷爷教我做小板凳：爷爷，我想要一个小板凳，而且我不要你帮我，我要自己做！囡囡的手比爷爷还巧，肯定可以。对！我呵呵笑，爷爷也笑了，笑纹里刻着他深深的疼爱。
第二天爷爷把挑好的木板拿来，而我两只肉嘟嘟的手攥着锤子，连拿起来都困难。爷爷就拿来一把小木锤。我一手紧握着小木锤，一手按着长长的铁钉。咚咚咚我越敲越来劲了，铁钉头一点一点地往木板里钻，发现没敲几下，钉子就仿佛被一股神奇的`力量吸进去了，殊不知木板里有打了一半的孔，木板是最软的木板，还幼稚的惊叹着自己有洪荒之力。再敲几下，钉子就不偏不倚地安在了木板里。几次都如此，从凳面到凳腿，还有横杆。远处蝉鸣，耳畔还是咚咚的敲打声，小木锤一下一下地打在钉子上，村里的早晨很静，爷爷安静在它的安静里，我默默地沐浴在爷爷慈祥的目光中。汗水滴下，爷爷不说话，我坚持着。爷爷，我完成了！囡囡真棒，这是爷爷见过的最好的作品。爷爷，我想刻字。刻字很危险哦。小孩子不可以。那爷爷帮我吧。于是，爷爷那双骨节分明黧黑的大手，握着我白皙的小手：囡囡，刻什么？我思忖了一会儿：天下第一凳我们就在凳面上刻了五个歪歪斜斜。爷爷还在板凳的凳腿上打了两个粉色的蝴蝶结，后来我才明白那是爷爷为了遮住事后又打下去加固的钉子。
童年里那小板凳是我与同伴炫耀的资本，我趾高气扬地说：你们的板凳是你们自己做的吗？我的可是我自个儿做出来的，比你们厉害多了。板凳是我童年的玩具，平日里的抢凳子，有时缠着粗绳绕到粗树枝做成秋千。板凳是我每天都会带着的宝物，我会时常拣着小板凳坐在村头，听大人讲许多许多城里的趣事。板凳记下了那段岁月。
如今，我再次拾起铁锤、刻刀、木板，我已经可以拿起沉重的锤子，杵着长钉捶了一下又一下，但是钉子没有再被吸进去，只能一点一点往里钻，钉子斜着进去，又从旁边扎出来。汗水浸湿了衣服。打钉子，这么一个小小的工序，一天才做完了两个小板凳。却再也没有当初那张小板凳的味道。我越做越烦，最后干脆不做了。
而那张最初的小板凳，才是我最好的作品。那张小板凳带给我的，是爷爷太多太多的爱，无穷无尽的欢笑，和那段刻进灵魂深处的温暖童年时光。
最好的作品作文15
每个人都有自己最自豪、满意的作品，这些作品一直在无形中激励我们成长。我也有自己最好的作品，它每时每刻都在鼓励我不断前行。
从三年级开始，我就特别喜欢玩魔方。那时，我们班一位同学带了一个魔方来学校，并向全班展示了怎么复原。这对我造成了巨大的影响。回家后，我做的第一件事情，就是把一直躺在柜子里的旧魔方拿出来，仔仔细细地擦拭了一番。这个六面的彩色正方体似乎燃烧着，点燃了我心中的希望。这棱角之间蕴含的无尽奥秘，如一个无形的黑洞，吸引着我不断的探索。
周末的晚上，我完成了作业后，我找到了一个教魔方的网站，打开魔方教程，从晚上十点开始，一边看教程一边练习，先是复原第一层、第两层……由于时间太晚了，妈妈多次催促我去休息，我央求妈妈说，我要学会复原六个面再去睡，不用等我了。时间一点点过去，我终于成功地复原六个面。抬头一看，已经快零晨两点了。此后魔方便成了我形影不离的好友了，吃饭、睡觉、走路时，魔方都不曾离开我的手。我成了班上少数几个可以在一分钟内可以复原魔方的人之一，我感到非常自豪。
一晃到六年级了，班里同学们对魔方的热情也渐渐消退了。一天，一位同学拿着魔方，在班级展示了让我吃惊的复原速度——45秒。这又重燃了我玩魔方的热情，我信心满满地与他们一次次比试，可是魔方仿佛在为我冷落它这么久而生气，我的手指也像木棍一样不听我使唤，生硬得很。我回家和妈妈说：“妈妈，我要学速拧，您帮我找个老师吧！”妈妈非常支持我玩魔方，很快帮我找到了老师。我给自己定下了一个看似简单却又遥不可及的目标：35秒！我认真的记下老师教的新公式，这些公式比初级要复杂很多，让人望而却步。我感觉与“35秒”渐行渐远了，心情非常低落。“放弃”这两个字在我的脑海中飘来飘去，这个曾经没有想过的'词，今天却在我脑海中阴魂不散。当我凝视着这个彩色的六面体时，我仿佛回到了三年级初学魔方的那些日子，我紧握魔方，重新一次次的练习这些公式，我想我的人生字典里不会再出现“放弃”两个字。
眼看就要小学毕业了，班级组织了一场魔方比赛，我想：这是我展现实力的好机会！我拿上书包和魔方，昂首挺胸地向学校走去。到了学校，同学们早已兴致勃勃地坐在座位上，等待比赛的开始。我放下书包，拿着魔方就走上台，面对着同学，开始打乱魔方。哔的一声，比赛开始了，我飞快地转动魔方，拧着一个个熟悉的公式，很快一个完整的彩色正方体呈现在我眼前，我赢了！我创造了自己最好的成绩：29秒。母亲用手机记录下了我突破自我创造佳绩的精彩时刻。
玩魔方，教会了我勇于挑战自我、永不放弃的品质。这短短的29秒，是我最好的作品。
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