小学生作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
古今中外，有许多出色的服装设计师，比如：查尔斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、简奴。朗万、嘎布里埃尔。夏奈尔、克里斯羌……但是你们忘了曹雪芹，他不但能设计出色彩缤、形式多样的服装，还能体现不同性格的人的个性风采。
曹雪芹在写林黛玉进贾府这个小片段中，我们看到了许多人物的服饰：王熙凤、小丫鬟、贾宝玉等。这些服饰是不同的，而这各不相同的'服饰，又无不符合他们各自的地位。
首先 ，曹雪芹为贵妇人王熙凤设计了一套华丽的礼服，大家看：“身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄?袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。”多么华丽啊，正显示了王熙凤富有以及张扬的性格。大家想一想，这些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上，会是怎么样的呢？可见曹雪芹的高明。
再看看小丫鬟的服装：红绫袄青缎掐牙背心。虽然简单，但“绫’’和“缎” 也显示了这家子的地位。
最后，看看曹雪芹为贵公子贾宝玉精心设计的二套衣服——端庄的礼服和休闲的居家服。
礼服：一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫涤，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。在这里，细心的读者会发现宝玉和凤姐的衣服的料子都是缕金百蝶的洋缎，由此可推测缕金百蝶的洋缎在当时一定是流行色。
居家服：银红撒花半旧大袄下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。
“半旧大袄”“弹墨袜”“厚底大红鞋”，多随意，多舒适！穿在宝玉身上更显他的脱俗气质。若穿在贾环身上，不知会多难看。
这就是曹雪芹的高明之处，设计给这个人穿，就只有这个人能穿。
小学生作文 篇2
我想起了，我跟爸爸的浓厚感情。
我想小的时候，爸爸教我打羽毛球，让我学会了一种本领。
我想起来了，我二岁生日，爸爸送了我好多礼物，那天我真是非常高兴。
我想起来了，我生病的.时候，爸爸就带我到医院看病。
我想起来了，我围棋打比赛时，爸爸总是陪我去。
我想起来了，吃饭的时候，爸爸总是把好吃的东西留给我。
小学生作文 篇3
这是一个炎热的暑假，太阳火辣辣的，晒得人们睁不开眼睛。老师给我了一项重大的任务——让我去浇花，这个任务可没底呀！你看看，班级的花那么好，万一我养坏了，那可怎么办呀？为了避免我忘记去浇花，我几乎是只要一想起有花，我就立刻拉着爸爸妈妈去浇。
每次，我为了赶在值班老爷爷在的时候去浇花，一般都在中午去浇，那时太阳真的很大呀！一天，吃过午饭我刚刚从家出来，发现街上一个人也没有，路边的树一动不动地站在那里，树上的蝉儿唱起了难受的歌声：知了，知了！好像在跟太阳说：“太阳呀，太阳呀，别晒我了，别晒我了，再晒我就烤熟了。”我和爸爸顶着大大的太阳，来到了学校，看着班级里那些花，我赶紧拿起瓶子就往水房跑，接了满满一大瓶水，开始给花喝水，这些干蔫了的`花见到了水，立刻高兴起来了，都大口大口地喝起来，看着她们喝水的样子，我开心极了，喝足水的花儿立刻像充气的皮球一样饱满起来了，一个个都精神地冲着我微笑说：“谢谢你，谢谢你！”
这个假期，我每隔几天就来给花儿喝水，花儿一天比一天长得更绿了，一天比一天更茁壮了。直到开学了，老师和同学们来到教室，看到教室里的花时，向我投出了赞许的眼光，老师表扬我说：“暑假里，杨雨萧同学在家长的带领下，顶着20xx年的盛夏酷暑定期到学校给教室的花浇水，让开学后新教室里延续一片绿色的生机活力，感谢杨雨萧同学和她的家长，她用自己的实际行动诠释出什么是爱心奉献的集体主义精神！相信班级里会有更多像杨雨萧同学一样的孩子，以校为家、团结友爱，共创美好明天！”我得到老师的表扬以后很高兴，同学们都向我投来了羡慕的眼光。长长了头发的吊兰、穿上白条纹的虎皮兰、还有长高了不少的芦荟，她们好像在说：你看你把我的辫子养长了，你看我又穿上了新衣服，你看我又长高了。这都是你的功劳。
我高兴的不得了，嘴巴也合不上了，看着美丽的教室，我突然感到我长大，成了一个对班级有用的人了。我想：我以后要更加关爱集体，关爱班级，给同学做一个好榜样。
小学生作文 篇4
一天，妈妈从超市买来一个大纸箱，上面写着：九阳豆浆机。
自从家里有了这个豆浆机，妈妈天天得早起为我做豆浆。每当我起床后，总会有一杯热气腾腾的豆浆送到我嘴边。
一天早上，我偷偷起了床，透过玻璃我看见妈妈正手脚忙碌地在做豆浆。她先把泡好的黄豆在水管里洗了一下，当时正值冬天，她的.手哆嗦了一下，可仍然坚持洗黄豆。只见她手冻得红红的，还不断地往手里吹气。我看到这一幕，我感动得流下了热泪。然后妈妈把黄豆倒入豆浆机里，按下键，十分钟后，打开盖子，加入糖，尝了尝味道，直到满意为止。妈妈回头望了望，发现了我，赶忙叫我喝豆浆。
喝着豆浆，我想：这豆浆不但好喝，而且包含着一位母亲对孩子的爱。
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