小学生记事作文范例(8篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生记事作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学生记事作文 篇1
今天大叔叔带我们去吃韩国烧烤。
一到韩国烧烤店，我发现那儿的服务生都穿着好看的韩服，四壁都有韩国一些出名的伟人像，还有一些仕女图。我仿佛来到了电视剧《大长今》的.画面中，让人感到舒服、轻松。
我们先找好位子坐下，点菜。不一会儿就有一个服务生端来了生菜、羊肉串和五花肉，还有一些佐料，如大豆酱、葱丝、蒜泥等。服务员接着带来一个盒子，再把一盆烧红的炭放进里面。我先小心翼翼地用烧烤钳把一块五花肉夹起，然后把肉放在架子上，不一会肉便发出了“滋滋”的烤肉声，让人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，还刷了一层油，接着烤。等肉再次发出“滋滋”声时再次重复刚才所做的。这时我闻到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜叶，把五花肉包在里面，再涂上一层特制酱，吃了一口觉得肉质鲜嫩不油腻，而且又香又脆，风味别具一格，有一种说不出的感觉。好吃极了!为了避免把架子烤糊，我们让服务员换了一个干净的烧烤架。我们越烤越想吃，越吃越想烤。
后来我们还吃了韩国炒饭，我觉得这个炒饭很特别，有菜有饭，荤素合理搭配，五颜六色的，看着就想吃，吃起来酸甜爽口，还有点辣辣的，使人胃口大开。回来时我还买了一些寿司，寿司的颜色很好看，红的是虾仁。绿的是青菜，黄白色的是茭白，白色的是米饭，而包在外面的黑紫色的是紫菜。
那个韩国烧烤太好吃了，我下次还要吃!
小学生记事作文 篇2
过生日似的，早早地就升起来了。我也特别兴奋，一个早上都在和外公聊天。
下午一个个的小伙伴都赶来为我庆祝生日。有的人送给我书，有的人送给我玩具，有的人送给我毛绒娃娃……我收到这么多礼物，感到非常的高兴！我和大家一起玩捉迷藏的游戏。先是我和许文慧躲，盛文哲和许嘉雄找，许文慧躲在衣柜里，一下子就被找着了。我躲在书房的柜子里，他们怎么也找不到我，最后他们只好认输了。
妈妈一直都没出现过，原来妈妈独自在厨房里为我们准备晚餐呢！我想：妈妈生我养我十年了，她多么辛苦，妈妈真是太伟大了！不知不觉就到了吃晚餐的时间了，妈妈端上了一盘盘菜，好丰盛啊！当妈妈端上来炸薯条时，我们大家都抢了起来，不一会儿，薯条就被抢光了。妈妈看着我们，脸上笑开了花。
生日蛋糕上的焟烛点燃啦！面对十根闪烁着幸福的.烛光，我翻开了十一岁的第一页，我即将迈入十一岁的生活，心中充满着希望……
虽然玩了一整天，但是我还感觉不到累，真希望天天都是我的生日！
小学生记事作文 篇3
这是震撼着我心灵的一件难忘的事。
有一次，我语文测验只得了76分。因为生怕妈妈的批评，所以我一直没有把这个分数告诉给她。一天，妈妈问我：“微微，这段时间的语文单元测验考得怎么样？”。我装做若无其事地说：“试卷还未发，考得怎样，我不知道。”几天后，我正在房内作着功课，妈妈下班回来便冲着我说：“微微，你们同级的其他班的语文测验试卷都已发回了，你们班发回了没有？”这时，我心理有点慌，但马上又镇静下来，说：“其他班发回了，是其他班的事，可我班就是还未发回，不知老师是怎么搞的？”
也许妈妈已经做了“实况”调查，只不过她不愿意揭我这个“黑底”而已，因为我平时做了许多错事，说了许多假话，都瞒着妈妈。妈妈曾几次为这种事骂过我，甚至打过我，但我总是听不进去，还是我行我素，没有一点悔改。从那以后我几次发现妈妈暗地里流泪，可妈妈的泪为谁而流？我全不知道。
此时，我心里明白：我又在撤谎了，又在做错事了。妈妈是否会再骂我，打我呢？当我回过神来时，妈妈已坐在我的身旁。妈妈见我回答得无懈可击时，也不再追问，也不像以前那样当我顶撞得她无言以对时便大发雷霆，打打闹闹。现在妈妈微笑着，心平气和。她显得有点激动地说：“微，我耽误你一些时间，给你讲个故事好吗？”看着妈妈这一反常状态，我心里像丈二和尚摸不着头脑。但听到妈妈要给我讲故事，我便爽快地答应了。
妈妈讲的.是列宁小时候的故事，讲了许多许多。当她讲到列宁有一次打破花瓶后，在妈妈的教育下，主动向姑妈认错的片段时，突然我心里感悟到什么，心中一颤，脸部热辣辣的，两颗豆大的泪珠从眼眶中滋出。我再也忍不住了，“妈妈！”一声哭倒在妈妈的怀里。那抽泣声，那硬咽声，像是对过去的错误的忏悔。妈妈轻轻地抚摸着我的头，严肃而又认真地说：“别哭了，有错就改，隐瞒错误，错误就会越陷越深，做人要做诚实的人。”
接着妈妈又给我讲了许多名人轶事。我终于明白了妈妈的一片苦心——她不仅启发我应如何对待学习上的缺点，更重要的是教我如何做人。
这件事虽已过去了，但它将永远激励着我在学习上以及在人生道路上努力拼搏！
小学生记事作文 篇4
在这生机勃勃的大自然中，任何生物都有一份属于自己的母爱，并且让我们不断为之感动着。
我曾因为一个狼的故事而赞叹：母爱可以超越任何东西，那恐怖的外表只是一个不为人知的面具。摘下面具，其实都一样温柔。
有一只母狼，带着两只小患，被一个猎人追赶。因为小狼脚力不健，所以它跑得不快，和猎人的距离渐渐缩短。母狼突然转头向一座巨大的沙丘爬去，使猎人很吃惊。因为通常狼在危机的时候，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形，伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼就会在猎人的视线内一览无余。
所以，这是只奇怪的狼，也许它因害怕而昏了头。猎人拼命地追那只狼，而狼像疯了一样，跑得极快，像一支贴着地皮射出的黑箭。
猎人追了好久，直到太阳下山，才将它击毙。
读到这儿，我虽然没亲眼看到那个场面，但我却有着一种预感，那只狼的惨叫一定是撕心裂肺的.。它失去了生命，它的孩子怎么办……
后来猎人半夜又回到沙丘。天气冷极了。他突然看到了一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光，悠悠地升起两道青烟。猎人跑过去一看，是一大堆干骆驼粪，白气正从里面柔和地冒出来。猎人轻轻扒开，里面竟然躺着两只小狼息，它们正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦！
母狼为了保护她的幼息，先是用爬坡延迟了猎人的追赶速度，赢得了掩藏儿女的时间。然后再往相反的方向跑去，引开老猎人。最终以自己的死换回孩子们的生。
连狼都可以这样为孩子付出，我想人类就不用再说了。每个孩子都有母亲的保护，即使母亲有一天不在了，她依然会在天上为你祈祷。
小学生记事作文 篇5
记得我一年级的时候，一件感人事，使我至今还未忘记。
那是星期二的一天早晨，我背着书包高高兴兴的来到教室，只见同学们三五成群的议论纷纷。原来是我们班的徐杰同学患了脑瘤。同学们正在议论，闫老师进来了，教室里顿时安静下来，同学们不约而同的把目光投向闫老师，闫老师含着泪用低沉的声音说：“徐杰的不幸大家都知道了，我真诚的希望我们能为他做点什么，希望他能好起来。”其实，老师的.话也是同学们的共同心声。
下午，当闫老师一进教室，同学们都争着说要捐钱给徐杰治病。闫老师说“不用捐钱了，他现在不需要钱，他非常想看到同学们，但是他已经无法来学校了。我会选两个学生代表去看望他，同学们还是折点千纸鹤或者买些他喜欢的玩具和书等，我会把你们的心意带去，希望他能好起来。”
第二天，同学们都用自己的零花钱买了很多玩具和书，还有同学们折了很多千纸鹤，不大一会老师的讲台上就堆满了玩具，书，千纸鹤等。下午，闫老师和姜老师带着我和赵昕彤一起把同学们的心意带上，来到徐杰家，一进他家门就看到他坐在轮椅上，看见他那无神的眼睛和虚弱的身体，我忍不住眼泪差点掉下来。在他家我们和他玩了一会，讲讲学校里有趣的事，讲故事给他听。我还告诉他要坚强，同学们希望他能战胜病魔，能够早日回到这个大家庭中来。他非常感动也非常开心。
事情虽然过去了，可是每当想起那一幕，我都会忍不住的掉眼泪，多么感人的一幕呀。
小学生记事作文 篇6
“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！
大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。
游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的`速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。
第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。
玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
小学生记事作文 篇7
下午，在去高岩寺回来的路上我们看到一株很大的枣子树。
我看了一眼，哇!那树上枣子又大、又圆、又好看，这一看不要紧。却把我肚子里的馋虫勾了起来。于是我缠着爸爸给我买，爸爸万般无奈之下，只好答应我。爸爸对枣树的主人说：“大伯，要卖枣子吗？”“要卖。”“那多少钱一斤?”“五元。”
于是，我搂起袖子准备爬树摘枣子。老爷爷却说:“不用了，我这里有现成的。你等等，我上屋给你拿。“不，我要自己摘枣子。“那由你吧。”我迫不及待地冲向了枣子树，爬上去摘枣子。
不一会儿中间的枣子被我摘完了，我开始摘两旁的.。但我的手够不着，我就用竹片做的竹勾来套枣子。可是竹勾会把枣子弄掉在地上。我想啊想，想出了一个好办法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘枣子了吗?这样我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了枣子。
这件事让我明白了一个道理:做什么事，只要有勇气、肯动脑子、有信心、有恒心，还有不断地努力，一定会成功！
小学生记事作文 篇8
开学的第一天，老师抱来一挥攘的新书，放得整整齐齐的，我看见那新书，恨不得第一个得到它。我心里特别着急。老师开始发书了，几十双水汪汪的眼睛都望着老师，我心里数着一、二，第三个就轮到我了。我双手捧着新书，有说不出的高兴。
放学了，我轻轻地把新书放进书包里，害怕把它弄脏了。回到家，我把书包放下，又轻轻地把新书拿出来，又怕把它弄坏了。我找来了一张又大、又透明的白纸和一把小刀，把书放在纸上，用小刀裁纸，裁的纸比书大一点，再把纸叠好，又叠四个角，把书包好了，我一看，不是这儿翘，就是那儿缺，我开始发愁了。后来，我想起从前都是爸爸妈妈帮我包的书，这次我就不能自己包吗？自己的事就不能自己做吗？我左思右想，最后终于想出一个好办法。我把书皮包得不对的地方再折一下，把不齐的'地方再重包一遍，这样就包好了，我真高兴。包了一本又一本……
爸爸、妈妈下班回来了，看见包好的新书，就惊讶地问：“这书是谁包的？”我说：“你们猜吧！”爸爸说：“肯定不是你包的。”我说：“爸爸，你会做的事我就学不会吗？”爸爸高兴得脸上露出了微笑，妈妈从厨房里走出来说：“这孩子真的长大了。”
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