成长的作文通用（14篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在《三国演义》中，仗义，知恩图报经常出现。关云长投降于曹操，是为了他的二位嫂子，也是为了寻找他的大哥刘备。曹操厚待于他，只是因为一个义，一个桃园结义就和张飞跟着刘备吃够了败仗，在华容道，云长本可杀曹操，使蜀国消失一个大敌，可他知恩图报，竟不顾立的军令状，放了曹操。从那时，蜀国的败局已定，关羽被吴国所杀，曹操爱惜一代英雄，厚葬他。
做人学的就是关羽的诚信，他虽败，但他是一代英雄，知恩图报。吕布乃是无信之人，因财而杀丁原，因色而斩董卓，受高备之恩却占其徐州。吕布先后因自己利益而投靠他人，靠的每个人都有助于他，而他却无恩于他人，终究败于曹操。这是不知恩的下场。诸葛亮，人人皆知。当初刘备三顾茅庐，他设计探刘备之真意，终于被感动，随刘备出山，他将死抛在了脑后，为了恢复汉室，帮助刘备夺江山，鞠躬尽瘁，死而后已。“为吾主生，为吾国死”这叫死得光荣，决比一个人默默地躺在草堂老死要好得好。司徒王允，汉末大臣，不忍看董卓如此危害人间，便秘密开始他的.“连环计”。“国家养育了我，为我付出了许多，如今祖国有难，我怎能坐视不管？站跪都是死，不如拼了我这条老命。”王允一定这样想过。一个人连自己的祖国都不敬重，还能做什么呢？一个人对祖国无报恩之情，那么这个人就是一个失败的人，一个背叛国家的人，这样的人不能让人尊敬，连个乞丐都不如。
关羽的忠义，诸葛亮的以身殉职，徐庶的孝心，司徒王允的爱国之心……这些都是一个会感恩的人所必备的“良药”……书中自有黄金屋，明是写“义”的《三国演义》中竟能包含这么多深刻的道理，特别是我们这些做学生的更要明白这些，我们是祖国的未来，知恩图报是我们祖国上下五千年所传下来的优良传统，让我们在感恩中前进、成长！
成长的作文 篇2
十几年前，我还是个牙牙学语的孩子，不知不觉，这么多年过去了，我已经不再是那无忧无虑的孩童，而是步入了中学大门的学生，肩上背起的，是知识的包袱。
在成长的道路上，有着许许多多的美好的记忆，它们如同无数颗耀眼的星星，点缀着我童年的梦。看!那颗星星绷着个脸，那颗星星笑得合不拢嘴，那颗星星怒发冲冠……
已经记不清是哪一天，但我一辈子都不会忘记，就是在那天，我对“母亲”这个名称的诠释又更加清晰了。那天，学校再次举行语文拼音竞赛，而妈妈一直希望我能拿到第一名。我在心里默默祈祷着，祈祷这次能如我所愿。可惜老天没有听见我的祈祷，第二名的证书上面工整地写着我的名字。放学了，我把头扭向窗外，不知什么时候，窗外已哗哗下起了倾盆大雨：“刚才还好好的天气，怎么就下起雨来了，真气人!”我咬牙切齿地埋怨着。这场大雨来得可真不是时候，偏偏就在我正恼火的劲头上，似乎是专门针对我的。我急躁地在抽屉和书包里搜寻，可我找了半天，依旧一无所获。事实就是，我没带雨伞。我生气地把书包扔在书桌上，现在只能再等上一会儿，也许雨会停下来。可是，那张 “第二名”的'证书，是那样刺眼，充满了妈妈失望的眼神和责备，一阵阵酸楚涌上心头，我有种想要把它撕成碎片，使劲投入大海的冲动。
我沮丧地趴在桌上，望着窗外的大雨发呆，眼泪不争气地盈满了眼眶，眼前的一切都模糊了。突然，雨中出现了一个身影，这身影是那样熟悉——是妈妈!妈妈撑着一把伞，迈着匆匆的步伐向我走来。
“又忘记带雨伞了吧?总是丢三落四——快收拾收拾，我们回家吧。”妈妈用喘着粗气的声音说。妈妈紧紧地搂着我，我倚着妈妈，雨依然下着，我一点也没淋湿。我抬起头，清楚地看到，妈妈的肩膀上，湿了一大块，不停地滴着水。“妈妈，你的肩膀淋湿了。”我指着妈妈的肩膀说。“妈妈没事的。对了，语文竞赛的成绩怎么样?”
“……”
妈妈见我不语，对我说：“不要紧，只要你努力就行了，成绩不重要。”
我再也不敢看妈妈的眼睛，低着头，任凭眼泪同身边哗哗的大雨一样，不住地倾泻。那一刻，我明白了，母爱，不正是宽容吗?
这事虽然已经过了很久，但我仍是记忆犹新。它是我童年生活的一颗启明星，把我的梦装点起来，发出五彩斑斓的光彩，在我的成长过程中，留下了很深，很深的记忆……
成长的作文 篇3
人的一生，有许多记忆，有喜，有乐，有哀，有怒，可只有回忆起来才能体会得到那种清凉与甘甜。
在我的记忆中，有许多让我感动、难忘的事情，唯独有一件事使我印象最深刻。
我上了初中，发现这儿的环境是那么美好，和小学相比，用个词来形容，那就是天壤之别。
我所在的班级是十三班，这个班的老师是那么和蔼，这个班的学生是那么优秀，这个班的所有人是那么团结。我来到这个重点班，正在我为自己成为优秀班的学生而自豪的时候，一次历史考试让我感悟到了……
那一次，考历史时，我自以为开卷考很容易，便潦草的写起的试卷。可没想到试卷发下来却让我不觉呀然惊恐。一个红红的分数，一张打满了“十字路口”的试卷，深深的印在我的脑海中，在我的人生记忆上打了一个火红的`烙印！
72分一个不满意的分数，一个让我后悔的分数，一个因骄傲自大而得来的“高分”。它就像一只小鸟，在我的记忆筑起了巢；它就像一张相片，存在了我的相册中。我真的不敢想象爸爸妈妈的责骂，也不敢想象同学们那种藐视的眼神。我不敢再往下想，只好拿着那张恶梦般的试卷放入了我的书包。
在回家的公交车上，我想着怎样给父母看，直到回到家中，我还是没有想出办法来。我犹豫着要不要给父母看？可老师要家长签名，不给也得给！所以我为了对得起身上这中学生的校服，我壮起胆子，深呼吸，从书包里揪出了“恶梦”般的试卷递给了爸妈，便站在一旁看着他们，我害怕他们的心情由晴转阴，便小声地说了一句：“你们放心，我会越考越好的！”
只见他们对我说：“没关系，毕竟是第一次嘛！”我很奇怪，老爸是教师，可为什么他不骂我呢？正在我疑惑时，我听到他又说了：“第一次要熟悉过程，吸取经验，下一次努力考好就行了。”我硬咽地应了一声：“嗯！”我泪流满面地进了卧室。
那一次，我明白了：父母对我的期望，我虽然考不好，但是我决定，要努力，为爸妈争一口气！我还知道了学习的重要性不是为了他人，而是为了自己，所以为了自己，我一定要努力，考高分，不能骄傲，让父母开心！
那一次成长的记忆让我明白了许多、许多……
成长的作文 篇4
成长的记忆里，总有一件东西一直陪伴着我。它就是一扇木门框。这扇木门框记录着我的成长，从小学一年级一直到现在，我的身高长到哪，用铅笔画的杠子就画到哪，从20xx年记录到20xx年，从未间断过。 我俯身看看最下面的一道杠，是我刚上一年级的时候画上去的。还记得妈妈蹲下来对我说：“你成为一名小学生了。 ”边说边把我拉到门框前，在我头顶画下第一道杠，并在上面注上日期——20xx年9月1日，我抬眼看看我此时的身高：1。17米，背上崭新的书包，妈妈拉着我的手，一蹦一跳地进入校园，我是一名小学生啦！ 记忆最深刻的一次，是我六年级即将开学时，那次与妈妈激烈的争吵至今记忆犹新。
那天早上，妈妈又拿着米尺拽着我量身高了，烦都烦死了，我心里嘟囔着，极不情愿地站在门框边，还没等我看到门框上的杠杠，妈妈又开始唠叨了：“你看看你身边多少女生都开始蹿个了，你怎么还是一动不动的，急死人啦！ ”“我的'两个同学都比我矮一截呢，你怎么不为他们操心？再说了，我的身高猛长期可能在初中啊，你没看到大多数女生都在初中阶段长高了吗？ ”我冲妈妈一口气说了这么多。 “你怎么不跟班里的高个比呢？还强调理由！ ”唉！我和妈妈的争吵永远是针尖对麦芒，再说，长个也不是我能控制的呀！我可不想一大早就被这不争气的身高破坏了情绪，我拎起书包就往外跑，心里还赌气——哼！ 现在，再看看门框，妈妈刚给我量的身高，1。62米，我已经是一名初二的中学生了！一道道不轻不重的铅笔痕画在门框上面，见证着我的成长。
现在我再也不用仰视妈妈了，也很少听妈妈唠叨我不长个了，我和妈妈的身高差距也不过二三厘米。 “现在和我站在一块可以互相挎着，可比以前好看多了。 ”妈妈骄傲地对我说。 如今这扇门框已经被画得很斑驳了，密密麻麻的杠子记录着我成长的点点滴滴，七年前后的差距已经有四十多厘米。从以前的妈妈蹲下来和我说话，到现在的互相平视；从以前的妈妈牵着我的手，到现在妈妈挎着我；都在说明——我长大了！
成长的作文 篇5
有人说，成长就是从牙牙学语的小可爱长成翩翩少年；有人说，成长就是把哭声调成静音；也有人说，成长就是去实践被人们时常挂在嘴边的哲理……总而言之，“成长”就是被文人墨客写成“大众”的话题。
对于我来说，我无法将成长概括或具象化，我只知道，它是我正经历和感受的。就像《圣经》中雅各的天梯一样，上一步绝不能升到天堂。而成长的过程，也是要一步一步爬着梯子的。而每爬上一格都带着一个14岁女孩儿敏感又自卑的心。即使表面波澜不兴，也可能内心暗涛汹涌。
在文具店，我一排一排地慢慢挑着笔，都这么难看，去另一排货架看看吧。正当我起身时，店主尖酸而略带鄙夷的声音在耳边炸开，“你到底买不买呀？！”我旋即烧红了脸颊，低着头，装着看笔的样子，企图用角度遮挡我通红的面孔和无意间流露的自卑。
旁观者“轻”，“轻”松的“轻”。是的，在别人看来，这似乎什么也不算，所以，在此之前，我没有跟任何人说起，我只知道“感同身受”这四个字的难得，因为敏感自卑的心情确实不好理解。
走出商店的路上，我一言不发，就像被击中要害后原形露出，又急忙去掩饰，结果，愈掩饰愈有破绽。最终，将那颗脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。
我为什么要脸红呢？真没出息，我又不是买不起，我应该不卑不亢，迎着他的视线说“我是在慢慢挑”或霸气地说“不买，你这笔太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失败后的人确实会把自己幻想得英勇神武，事实上，我只是在店主话音刚毕时，就胡乱买了8支笔，然后，灰溜溜地逃走了，维护脆弱的自尊。
我掐着自己的指尖说：“没关系，没关系，好好学习，让自己远离市井。以后的路还长，这不算什么。”独木舟的.故事给我的启示就是如此，人生中悲惨的事情太多了，你所经历的不算什么。只是滋养生命的养分，练就日渐强大的内心。
此刻，当我提笔写起我的故事时，早就没了那番滋味，当时被我狠掐的是哪根手指，现在也已经分不清了。
生活中，曾经那些让你以为没有什么比这更惨的，让你失声痛哭的硌人的沙子，都在岁月和肉体的磨砺下变得璀璨，而肉体所承受的那份感受，叫成长。
成长的作文 篇6
每个人都是从新生儿逐渐成为今天的我们，那么在这段时间里，一定有许多回忆吧!但是在我的记忆长河里，许多东西都已模糊，依稀记得的，就只有那位女孩。
小的时候，爸妈因为工作忙，就把我送去了大姨家。起初我对那里特别陌生，也不经常与大姨交流，久而久之，我就变得孤僻起来。大姨是“辛勤的园丁”——老师，她所在的学校充满了“田园风情”，于是在开学那一天，她决定带我去参观学校。
进入学校，一眼望去就是几棵巨大的树，它们就像一位位饱经沧桑的老人，伫立在学校道路两旁，这些树铺天盖地，使我都看不见树上的鸟巢，只听到阵阵鸟鸣声。大姨牵着我，往她的教室走去。走进门，就看见许多学生在追逐打闹，一见到老师，便像小兔子似的鸦雀无声了，但脸上多了个大大的问号：“老师，这是您的女儿吗?”“呵呵，不是。”大姨对我笑了笑，便让我与第一桌的女孩坐在一块，我面无表情地坐在她旁边，她好像被我吓到了，突然“哇呜呜呜”地哭了起来，全班人都忐忑不安地看着我，我顿时慌了神，平时惜字如金的我也不顾形象地安慰她好久。后来，我质问大姨“为什么要让我和她坐”时，大姨对我说：“你很厉害呢!竟有办法劝住了她，她一哭起来一般都不听人劝的，你可以试着和她交朋友啊!”
报名结束了，我想按照大姨的话跟她交个朋友，然而那个“爱哭鬼”竟邀请我去她的秘密基地。到了学校后门，我无意间看见一个大鸟巢，那里有好多刚出生的雏鸟，毛绒绒的好可爱!转头一看，那“爱哭鬼”也正一脸愉快呢。从这之后，我即使不上学也会经常去那个鸟巢那里玩玩，而每每在那儿遇见她，她就会对我说：“以后这，也是你的`秘密了，能保密吗?”“当然，拉钩上吊一百年不许变!”就这样我们成了无话不谈，形影不离的好朋友，我的生活因为她而充实了许多。但是我也知道这种好日子不会过得太久，因为我不可能永远呆在大姨家吧。
果然不出我的料，爸爸从城里来接我了，但离别时却不见她来送我，后来才从大姨那知道她转学了，还没来得及和她道别彼此就分开了，真是遗憾啊!不过，“海内存知己，天涯若比邻”嘛，只要她一切安好就行。
童年似一条奔流的河，承载着我们幼时的梦想，童年似一棵结了无数果实的树，记寻着我们数不清的笑容;童年似一首悠扬的歌儿，吟唱着我们纯真的快乐。在成长的记忆里，这段记忆教会了我友谊的美好，友谊的可贵。友谊是真正的宝藏，你能否找到真正的宝藏呢?
成长的作文 篇7
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……
记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕的在脑海里回放。
记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的'生命诞生了，那就是我。
从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。
我的出生为家庭喜添新成员，在众人亲切和蔼的目光中，我步入了小学。
小学的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。
大概是一年级的时候吧，我记得我十分的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了教师的训斥，也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓励下，我才得以蜕变，才能够生成如今的我，才能够摆脱恶习，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教导，是令我自豪的，因为它使我倍受爱的滋润，我成长在了幸福之中。
小学的六年时光，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有灿烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飞舞。
随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
七年级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活；在同学、教师的鼓舞下充满自信和坚强，乐观的迎接一切困难与挫折；在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
八年级的旅程，虽才刚刚起程，但我明白，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力创造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，活力被我拥有，是我的幸福。
在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教导，有青春的舞动，这是阳光下的幸福——我被幸福所包围，我在幸福中成长。
成长的作文 篇8
成长中，人人都曾有过哭，有过笑，而成长中最不能少的是记忆，而在我心中占据一定的位置是成长的记忆。天，很阴，云，很密，而我坐在屋子里，望着窗外，似乎是在发呆，但也许不是。
渐渐地，脑子里出现一些模糊的画面，仔细一想，似乎想到了小学时的事，想起了父亲的背影，想起了朱自清先生的《背影》事情发生在小学，那时还小，就记得那是一个乌云密布的`下午，我放学了，站在教学楼的下面等父亲，看着身边小伙伴一个接着一个走掉，心中不禁涌起了酸楚，渐渐地，下起了雨，身边的同学越来越少，最后没有了，雨却越下越大，看着大雨，似乎雨也在嘲笑我，站在雨中，眼泪和雨水混合在一起，心中想着：爸爸什么时候来啊。眼里全是雨水和眼泪，慢慢地，在雨中看见一个身影，是父亲！我就像鱼儿见到了水，我朝父亲铺了过去，这是，我突然不再伤心了，父亲开着电动车，我坐在后，抱着父亲，父亲那宽大的臂膀，我至今还怀念吗。路上，父亲问我什么话，我都没有回答他，只有紧紧地抱着他，雨还在不停地下着。
回到家，父亲用毛巾擦身体，然后又让我去洗澡。在洗澡中吗，我想了很多很多，但我一洗完，似乎把它们全抛到脑后，出来之后，看着父亲，在厨房里忙碌着，而我在那不争气的肚子叫了起来，走到父亲的后面，问：“爸爸，你做好了没？我饿了。”“好了，就快好了。”父亲说道。我坐在椅子上，等着父亲。“好了。”父亲从厨房中走了出来，我看着父亲煮的面条，便大口大口地吃了起来，“慢点吃，小心烫。”父亲望着我那狼吞虎咽的样子说着。吃了几口，我抬头看了看父亲，说：“爸，你怎么不吃呢？”“我不饿。”那句话到现在我还没忘记，在那昏黄的灯光中，看见父亲的白发又多了几根，我哭了，父亲问：“干嘛了。”“没，太烫了，流眼泪了。”
我坐在窗边，那一幅幅画面在我眼前飞速而过，想起了父亲，那悠深的记忆，那伟大的父爱，我又怎么能忘记呢？那些年的记忆深深的刻在我心中，我呆呆地望着窗外，外面，雨又开始下了……
成长的作文 篇9
追寻成长的足迹，记录精彩的片段 追寻成长的足迹，记录精彩的片段
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有坚韧的松柏;没有风雨，哪会见到彩虹。——题记
惊奇
当我第一次踏入小学的大门时，心里是那么的高兴，对这里的一切事物都感到非常惊奇。当我看见那些大哥哥大姐姐们高高兴的上学时，心里是那么的羡慕，我多想想他们一样快快的长大呀。就这样，随着我对这里的惊奇，我的小学生活便开始了......
离别
转眼间六年的小学生活就这么结束了。当我们最后一天在学校时，心里是那么的依依不舍。当我们站在操场上举行毕业典礼时，我忽然想起了刚进这个学校时的场景。我回首望了望这个陪伴了我六年时光的学校。
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊......”就在这阵音乐中，我们依依不舍的分别了。
安慰
还记得举行运动会的时候，这正是同学团结一心取得胜利的时候，每一个运动员在赛场上的`奔跑，都会有同学们的鼓劲加油。老师鼓励我们踊跃报名，不在乎荣誉，只要你尽力了。我报名了，但我失利了。但我努力了，我就是胜者。那年夏天，我正在激烈地比赛200米，没想到最后跑了个第三，虽然选手之间的差距不大，但我还是很伤心。心想，这下可完了，分数也挣得很少，老师同学们会怪我的。没想到他们不仅没有怪我，反而安慰我不要被失败打倒，成绩已经很不错了。但我还是暗暗下决心，明年200米一定要取得好成绩。
成长道路中的酸，甜，苦，辣是数之不尽的，，遇到烦恼更是不可避免的，但你只要能勇敢地去面对，以正确的方法来对待它。或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀。
成长的作文 篇10
时间如梭，在我们面前悄悄的流逝，在我们眼中转瞬消灭了踪影。也许，事情不要什么花好月圆，更不要什么十全十美，但在我心目中，时光却很需要这些，因为它们永远都是我最好的年华，它们往往也会无情，那样匆匆流逝，那样不可等待。
对于生活，我从未怀旧，但是，那一段记忆，那一段成长似乎都在不断的重演。或许在那时，我的心就已不知不觉中根深蒂固，从前那些记忆无论如何都泯灭不了，又或许曾经我在那时演了一场戏，随着时间的推移变成了回忆，而我在临走的时候却忘了将它们带走。
我记得，童年是金色的，是欢笑。拉起了时光帘子，我看见了它们，我好想不用努力的去回忆就已经看见了它们。我看见了!我真的看见了!我看见一个女孩在田野中追逐着蝴蝶，我看见一个躺在草地上遥望星空的女孩，我看见了在花海里尽情奔跑的女孩!没错，她就是我!我在开满鲜花的小路上留下了一路永远回荡的歌声和笑声，那声音多悦耳，多稚嫩，这就是一个天真无邪的孩子的心声!她忘乎了所有、唱出了一切!在这成长的道路上，也永远幻映着一个美丽而甜美的梦。
在黑暗的'道路上，我学会了勇敢;在坎坷的道路上，我学会了坚强。这，就是我成长的道路，这一路的喜悦彷徨，这一路的歌声笑语，这一路的黑暗坎坷都不是虚假的，它象征着成长和学会。大家都会经历，所以大家也都会成熟。在不知不觉长大中，我们就已经经历了这些事情。
记忆中，欢声笑语还是那么清晰，悲伤痛苦却随着时间的长流慢慢流走，因为我们不需要它们，随之就会淡忘。但那些美好的记忆记忆，就永远磨灭不了，无论什么。记忆有些也是照片，放久了也许会旧、会泛黄，但那些情景却消失不了。
有些时候，我很怀念过去，怀念着怀念着我却又漫步在成长的记忆里，拾起一片金黄的落叶，蕴含着永不磨灭的希望。过去希望我快乐，未来希望我努力，人的一生或许就是如此，但人生往往不在乎长短，在乎的是你留下和奉献了什么，这才是生命的真谛所在。
望着天空，看到了我成长的记忆，记忆填满了我空虚的心灵，它们锁在我心灵深处，闪闪发亮，照亮的是我美好的人生前程。
在乎过从前，才会有以后。我们以为一辈子都不会忘的事情，却被我们不轻易间给淡忘最后到消失，但我们以为可以忘记的事情，却一辈子都忘不了。我一辈子忘不了的，却只有我这一路成长的记忆。
成长的作文 篇11
成长，它的来临肯定了岁月的无情，带来了令人无奈的烦恼。在岁月的不停流逝中，有很多都已渐渐被淡忘，但，难以忘却的就早已在心际生了根……
“分，分，分，学生的命根”的歌谣再次在我耳前萦绕，我曾听见过，体会过。6年级上学期的期末检测来临了，在前夜，我的内心产生了从未有过的恐惧和慌乱。在这之前学习的时间中，曾有一段日子我的成绩很不理想，分数高低起伏显著。多次反省都没能找出原因。
我带着前夜沉重而复杂的心情迎来了数学试卷，“吁……”我长舒了一口气，试卷的难易程度，大大出乎我的意料，极为简单。我重新振作起精神，满怀自信地完成了试卷，之前的担心瞬间就烟消云散了，我万万没想到，我所为之忧虑的事，才刚刚开始，考试在下面的进行中，我再次被送入“万丈深渊”……
“糟糕！”语文试卷被我从头至尾地翻阅了一下，顿时心里一颤，又一次有了考试成绩将会继续一落千丈的幻想。失意、烦恼陪我苦苦熬完了语文考试。休息期间，我不禁朝窗外瞅了瞅，同学们那洋溢着自信的笑脸出现在我的“视窗”内。我垂下了头，沉入了深深的.反思，那一次，思考得非常深，以至于英语考卷发到我桌上也没能带我逃离那噩梦般的反思，直到……直到同学碰了我一下，我的心儿才回到了现实。唉，接下来的考试经过不言而喻……整个考试，我都被烦恼笼罩着！
我无精打采地回到了家，心情没有一刻由忧郁变为快乐，直到揭晓成绩的第2天，我那胡思乱想的心才镇定了。那天当我知道自己的成绩后，没有丝毫惊讶，早就知道是那种结果，语文那样，英语就不用说了。我当时真恨不得大哭一场，把心中的不愉快发泄出来，可是我做不到。一回家，我就把自己关在屋子里，凝望着夜空，烦恼似乎慢慢离我远去，它好象漂浮到了另一个地方，但是它带给我的经历却永远留在了我的心中……
我已经对成长中所存在的烦恼有了一定的理解。成长带给了我们许多，它带给了我们自立等，也剥夺了我们保留童年一切的权利。在成长中，烦恼中可能有着咸咸的泪，也可能有着缕缕苦涩，但它毕竟是来源于我们的成长，有成长在，就有烦恼在……在随着年龄的增长时，或许有一天我会真正明白有烦恼其实也是对现实枯燥生活的一种点缀……
成长的作文 篇12
人在成长中，不可能一帆风顺，总会有失败，有困难。但是我们面对它们的不应该是一副埋怨、讨厌的嘴脸，而应该是对生活满怀感恩……这便是这本书给我的启示。
我自出生以来，父母对我百般呵护，送我上学；每天接送如一，不管是暑气蒸腾还是数九寒天，每天都能看见他们的身影。我开始竟然认为这是理所当然的。
大错特错，从彭成老师的书中，我每读一句都在彻底动摇我原本的观念。父母养我，是不求回报，只是让我能自食其力，为社会做出贡献。
我应当成长起来，懂得感恩、回报他们。不是对父母做什么感天动地的事，捶一捶爸爸的背；洗一洗妈妈的脚，哪怕减少他们对我的担心，就算一分，也会无憾啊！
在成长的过程中，同学们经常互相帮助，是常用的事情，而我们中国人自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”一说。我们应当对他人的帮助予以回报。彭成老师在初当记者时也受过许多贵人的帮助，连他自己都说，不是这些人，他不会有今天的成就。以往我常常受人恩惠，当我迷茫时，是他们使我找到奋斗的目标和人生的方向；当我遇到挫折时，是他们让我重新振作，鼓起勇气；当我感到孤独时，是他们一起陪伴我……我却从没想过以“涌泉相报”。如果我一直这样下去，说不定会成为集体的累赘。但我现在不会再这样了，我应当感恩所帮助过我的人，当他们有困难时，也去帮助他们。在一生的历程中，最不能忘记的就是恩师的教导，他们是辛勤的园丁，是引领我们走进康庄大道的引路人，也是助我们走向成功的阶梯。毛主席特邀其老师参加开国大典，居里夫人请她的小学老师参加镭研究所的落成典礼，这都是回报、感恩老师的.事例。以往我单纯地认为老师教我们知识完全是受父母之托和教育法的规定，但并不是如此，每一位老师都深爱着自己的学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师一直不求回报，无私地把知识浇灌给我们。当我们有一天走上工作岗位时，我们就会发现真正对我们好的人是老师啊！尽管有时老师很严厉，他也是恨铁不成钢，真正为我们好啊！
正如书中所有的“浓浓谢师意拳拳感恩情”，老师的恩情我们无以为报，是他们让我们知识渊博、学富五车，在我读完书后也明白了感恩老师是我们发自内心，发自肺腑的呐喊！
“感恩一生”这是彭成老师最大的愿望，也必将是伴随我成长的箴言。是成长让我学会了感恩，也是感恩让我成长。在成长中，我将怀着一颗感恩之心，去观察这世界，感受这世界，我的成长历程必将丰富多彩！
成长的作文 篇13
读了《与爱同行》一书，被书中的爸爸们感动的同时，不由得也想起我的爸爸。
爸爸似乎长得太着急了，才三十几岁头发却掉光了，可还总在我面前夸耀自己是聪明的脑袋不长毛；每次站在矮墩墩的爸爸身旁，我就忍不住嚷嚷道：爸爸，我都快高过你了！爸爸却故意拿腔拿调地问我：知道“浓缩的是精品”这话的意思吗？每次与老爸在一起，我都会被他逗得哈哈大笑，开心极了。
就在我读一年级时，爸爸因工作需要，被借调到杭州去了，我只能在周末才能见到他。老爸不在的日子，家里少了许多欢笑声，于是我每天掰着手指，盼着周末到来，只要老爸一踏进家门，我便直接把手臂挂到老爸的脖子上，爸爸就赶紧抱住我，亲亲我的.额头，一个劲问：宝贝，想老爸了吧！紧接着客厅里就又想起了我们父女俩的欢笑声……多么希望每一天都是周末，老爸每一天都能回来。后来我听说只要把愿望写在纸上，再压在枕头下，就能愿望成真。于是我就在纸上写着“我亲爱的爸爸，希望你能每天回来。”再压在枕头下。
时间慢慢的流淌着，没想到真的灵了，我愿望成真了。最近，爸天天回来了，每天晚上7点多到家，早上没等我醒就出门了，虽然能陪我的时间不多，但我却是非常快乐，每天都乐呵呵的。可几天后的一个晚上，我偷听了爸爸妈妈的话后，我哭了，我突然感到自己是那么自私。
那天晚上，我不知怎么睡不着，隐隐约约听到妈妈悄悄地问爸爸：“你每天这么赶来赶去，身体吃的消吗？”爸爸说：“还行，就是每天回家的路上有点饿，有点累了。”“唉，你啊！其实女儿就这性格，你也不能老惯着她呀。”“可女儿就这一个小小的愿望呀，只要她能快乐，我累点就累点了。”听着听着，我哭了，我暗暗的在心里做了一个决定。第二天早上，我郑重的向爸爸宣布：我们以后周末相聚。爸爸妈妈傻了，问我为什么？我说：昨晚你们的话我都听到了，我有一个好老爸，我当然要做老爸的好女儿呀！爸爸听了我的话一把搂住我激动地说：我的宝贝女儿长大了！
这就是我的老爸，一个爱我的老爸。
成长的作文 篇14
时光的车轮在成长的路上碾过，留下一道道深深的轮印，一串串彩色的记忆。
蓦然回首，一个个成长的脚印，勾起了我一段段美好的记忆。母亲十月怀胎，把我带到这个美丽的世界，从我哇哇落地的那一刻起，就注定了我是幸福的。
小时候，身边的玩伴总是喜欢缠着自己的母亲，问她们：“我是从哪里来的?“她们的母亲愣住了，久久没有回答，她们的母亲不好意思讲，只好骗她们说她们是从垃圾桶里捡的，她们一听，便会哇哇大哭。我也问过我妈妈，我妈对我说我是她身上掉下来的一块心头肉，我便心疼的拉着妈妈的手问：”妈，那我掉下来的时候，你的心是不是很痛啊?“妈妈没有回答我，只是微笑着摸了摸我的头，我不知道妈妈为什么会笑，只是心中又多了一个问号。
二年级的夏天，一场大雨过后，总是喜欢和哥哥，姐姐们一起跑到楼顶去洗澡，一起打水仗，哥哥总是会教我们一些功夫，如：”蛤蟆功“，”风神腿“等很厉害的功夫，我们便会屁颠屁颠的跟在他后面学。有一次，我在下楼梯时，滑了一跤，头开了一道口子，流了好多血，妈妈连忙跑过来，帮我止血，包扎伤口，妈妈一边弄，一边问我：”痛吗?“我笑了笑说：”不痛，还挺舒服的。“抬头时，我看见妈妈眼里含着泪花，便接着说：”妈，你为什么哭啊?我都没哭呢!我们要坚强。“妈妈笑了笑说;”傻孩子。“我一眼疑惑地望着妈妈，久久不语。
初三时，因为学业太忙，很少陪在妈妈身边，可妈妈却一点也不介意，她总是对我说：”初三了，一切都要以学习为重。“为了不辜负妈妈的期望，我拼了命的在学习，终于，在离中考前两个月，病倒了。在医院里，妈妈一直守在我的床边，默默地流泪，喂我喝粥，对我说身体是革命的本钱，让我安心养病，不要担心学习。看着妈妈心痛的表情，我真的很内疚，很想哭。
记忆是花种，在时间流水的.滋润下，开出了迷人的花;记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方;记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加的美丽。
一个个脚印，一个个故事，都是我成长的见证，是我最美好的记忆。
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