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初一作文

时间：2023-09-12 08:10:24 七年级作文我要投稿

[推荐]初一作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]初一作文9篇

初一作文篇1

　　落日拉下帷幕，茫茫绿草地上，承载着太多的情感与回忆，不久后，初三的学长学姐们，将退出这所校园，把他们三年来的各种酸甜苦辣封存在这座回忆城里。

　　余晖映在天边，我俯视着操场上围成的一个个圈，眼里勾勒出一张张不再稚气的脸，竟有种落泪的'错觉。初夏的傍晚，凉风习习，日光倾尽，轻柔抚过脸颊，悲凉却一点一滴地氤氲在心间，猛然发现，三年，真的好短，好短。在感叹学长们的同时，我们，又只剩下多少时间了呢？一年？两年？

　　如初见般的那个八月午后，忽然消失不见的晴空，一大片浓重的墨色压在头顶。彼时的我，心头乌云缭绕，我感叹时光，步履竟如此轻快，岁月无情，纵使离别前有千言万语，恐怕也耐不住时光的考验，也许多年后的他们，或者我们，在偶然的邂逅，相视的瞬间，也只剩下陌生，再多的话也只剩下一句“好久不见”。

　　余晖渐渐散去，人也渐渐离去，操场上最终也只剩下冰冷的空气和袭人的凉风。两年后的我们是否也会如此呢？校园依旧，教室如初，只是那群人，已不知何去何从，时光匆匆，带走的是我们稚气的脸孔，青涩的青春，一切终究物是人非。

　　青春成长的路上，我们一直在相聚，也一直在分离。

　　青春，是一个不老的话题，它永不褪色。

　　六月，安然如烟，心事如蓝。

初一作文篇2

　　刚刚开始，生命如花绽放。一朵花骨儿像碰了刺激的含羞草蜷缩着身子，却开放出鲜艳又烂漫的花朵。我这才知道生命只是才刚刚开始。

　　一朵花开得娇嫩，即使轻轻抚摸，它也会凋零。因为这才是幼小生命的根源所在。

　　幼小的生命也有着无限的天地。在听见出生时的“哇哇…”作响时，是否还记得起那时刚从母亲的身体被抱起的身影？母体中拥有着黑暗，而母体外便是一片天空和希望。孩子就如一个小小火苗，轻轻吹过，就会灭了。但只有好好的呵护它，它就即将成为一团烈火。

　　孩子的心灵总是纯洁、纯真的，可孩子不一定知道花的存在。然而那自己的生命就是如花绽放。

　　当看见微风之中飘过细微的雨丝时，其他的生命就已经悄悄走到你的身边。

　　在生命中，孩子就像星空上的`一颗星。星在夜晚上闪耀着明亮、清晰的光芒，也代表着希望。可在日出时，阳光代替月亮，而星星却消失在我们的眼角上。

　　花总会败落，怎么能不好好珍惜眼前的那朵娇嫩的花儿呢。特别是自己唯一的生命。

　　如那句古话所说：

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　幼时的童年是真正的梦，梦中的真。童年欢笑的那段画面，在心间滑过。幼时的那场笑容早已记不清了，因为梦中想看到自己的未来。

　　时间如光阴飞逝，生命如花凋零，何时是最好的解脱。上了一层楼，也没再见过之前那一层没有遗弃的笑。那些童年的事是自己永不磨灭的回忆，是花的自由。

　　竟然想到光了。光还未开启，面前只有一台停靠于角落的台灯。轻轻地一打开，没有阳光的热烈，没有月光的皎洁，只有一身的颓废。又是何等容易，才有那最耀眼的光芒。这时，看见一束亮光出现在面前。

　　不是阳光，不是月光，更不是灯光。却是生命之花开出的亮光啊！

　　多么美妙！柔和，又如此微弱的生命！

　　这不，在天空中，光是代表着我们的幸福，它们照耀着我们。光明带给我们的是美好，是快乐的感悟。

　　欢笑是我们个人的，也是所有生物的。生命如光，如光潇洒不羁，如光轻柔温暖。

　　生命如光又如花，生命就是所有生物的一个美好的境界！

初一作文篇3

　　樱花飘落的速度

　　秒速五厘米

　　我们相隔的距离

　　每秒多五厘米

　　我们之间发了一千条短信

　　距离也只拉进了一厘米

　　随着时间的推移

　　你在世界的南极

　　而我在北极

　　两级之人

　　怎能留住曾经

　　如果可以

　　将爱埋在心底

　　成为成长的铺垫

　　而我那单纯的爱情

　　成了牺牲品

　　算了

　　我就这样温柔地存在于我的`生活里

　　是啊

　　其实，我们只有五厘米的距离

　　却是永远也无法追上的五厘米

　　那一瞬间

　　我明白了永远、心灵、灵魂的含义

　　孤独地行走着

　　一路上樱花掉落，秒速五厘米

　　后记；如果樱花掉落的速度是每秒五厘米的距离，不知道两颗心要多久才可以靠近。当心形的粉色花瓣飘落到你手心，此时的你，是否还能想起我？

初一作文篇4

　　阳光是万物生长的必备因素之一，没有阳关照射下的大地将是什么样子。光秃秃的一片?荒无人烟?邪恶占据人们的内心?都有可能!

　　父母就像阳光，没有他们，我们不就像没有阳光照射的大地吗?往往我们总是讨厌这一束束阳光照耀着我们，也许是我们不知道他们的良苦用心，

　　在我的身上也曾发生过这样的事情，现在想想我还万分的后悔，为当时的从动而忏悔。那是一个夜黑风高的夜晚，我在路上慢慢的向家走去。知现在已经很晚了，但是因为上学的疲惫，使得我没有力气在跑这回家。当我回家时看到爸爸妈妈已经做好了香喷喷的饭菜等我回来。我内心顿时涌出泪水，淹没了我的疲惫不堪，淹没了我的`烦恼。让我顿时一身轻松，但爸爸妈妈却上前来说我，我感到自己大受委屈，不由得向他们定了嘴。在不和的气氛下吃了饭，我忙摆脱这个让人浑身不自在的气氛，回屋做我的作业，

　　在我做完作业正要出去时，我微微听到了抽泣声，隐隐约约的听到了妈妈在说：“我们的一片好心，却得到了这样的答复!”

　　我顿时热泪盈眶，心如刀绞。我缓缓的走出去，看到妈妈的手迅速的从眼角滑过，抹去了那悲伤的泪水。我急忙上去道歉，但是惹了别人，就像钉在墙上的钉子，即使拔出来也会留下痕迹，永远也无法弥补。

　　现在，我在阳光的照耀下，正在快快乐乐的生长。我也找到了阳光的温暖，是那么的温馨。

　　阳光可以温暖一切，我们在阳光充足的大地上健康的成长，他们给了我们这么多，难道我们就不能忍受他们的一点点严厉的关怀吗?

初一作文篇5

　　一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。

　　二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。

　　三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生最好采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。

　　四、请以"_______的味道"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在"味道"，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。

　　五、请以"我想_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的.内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

　　六、阅读下面的文字，按要求作文。

　　当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。

　　请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③不少于600字。

　　思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础，但"感"是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

　　七、阅读下面的文字，按要求作文。

　　我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

　　请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文;②立意自定;③除诗歌外，文体自选;④不少于600字。

　　思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

　　本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。

初一作文篇6

　　独自一个人走在回家的路上。我——没有朋友。

　　日子就是这样，每天都是。我，习惯了独来独往。

　　我的座位，在班上一个最不起眼的角落。谁也不会注意我。但我可以仔细的观察他们每一个人。

　　比如说，正在高谈阔论的那个胖子。昨天上课，他偷吃的一小包曲奇饼，是从小学生手中抢来的。哼！持强凌弱！再比如，那个埋头啃书的斗鸡眼，今天早上，竟撞在了树上，还每天吹自己智商180，书呆子。再比如……她！她是这个班里我最喜……不对，欣赏的女孩。阳光，算不上漂亮，但很可爱。身边总是有很多朋友，我很想对她说：“嗨！可以做朋友吗？”但是，自尊心告诉我，我不能这样做。

　　咦？她走过来了，是来找……我吗？她说……

　　女生的故事：

　　我是个天生的乐天派，身边总是有很多朋友。全班同学都和我很合得来，除了他。

　　独来独往，每天都是这样。作为在班上一个最不起眼的角落，每个人多不会注意到他。但我知道，他在观察我们每一个人。比如昨天，朱非上课偷吃的曲奇饼，我从他的眼里看到了鄙视，再比如，今天早上，他看到岳百篇撞到树上，眼里，露出一丝不屑，是在笑他是书呆子吗？

　　现在，他在往这边看，是在看我吗？其实很想对他说：“嗨！可以做朋友吗？”可又怕他拒绝……不管了！走过去，我从他的眼中看出惊异！我对他说……

　　男生的故事：

　　“可以做朋友吗？”她对我说。我愣了，鬼使神差的，我拒绝了她。我干了些什么？！看到她僵住得笑脸，我知道，我伤害她了。

　　女生的故事：

　　“可以做朋友吗？”我对他说。他愣了，但是他拒绝了我。我愣了，他怎么可以……

　　男生的故事：

　　独自回家，不过今天，我做不到心如止水，因为她……

　　呃？她怎么来了？不行，我的躲起来，可是，她来到我面前，拦住了我……

　　女生的`故事：

　　放学了，他又独自一人走在回家的路上，我走过去，他想躲，我拦住了他。“可以做朋友吗？”我又说。但这次，他答应了、

　　男生的故事：

　　她又对我说：“可以做朋友吗？”这次我答应了。我对她说，她是我第一个朋友。她笑了，对我说……我们都笑了。从此，我不再孤独……

　　女生的故事：

　　他对我说，我是他的第一个朋友。我笑了，对他说：“把心儿打开，你会发现，在有阳光的地方，就有你的朋友。”我们都笑了。从此，他不再孤独……

　　把心儿打开，你会发现另一个世界，另一个自我，另一种美好。

初一作文篇7

　　理想，使我们的生活变得充实；理想，使我们的方向变得明确。有了理想，我们是一个大写的人；没了理想，我们是一个行尸走肉。很多人，因为有理想而成功；而又有很多人，因为没理想而失败。

　　古希腊有位雄辩家，小时候，他的声音非常微弱，说话时也吐词不清。有一次，他看到别人振振有词的演讲，便希望自己长大后也能当一位雄辩家。从那时候开始，他为了使自己肺活量提高，每天练习登山；他为了使自己说话的声音变得清晰，他每天含着小石子练习说话，除此之外，他还每天对着镜子模仿各个雄辩家的神态与姿势。当他长大了以后，终于在一次演讲上一举成名，成了古希腊有名的`雄辩家。

　　同样在中国，也有因为拥有理想而走向成功的人。

　　钱学森被人们誉为“火箭之父”，然而在他年轻的时候他所喜欢研究的却是铁路建设。是在一次战争中，钱学森突然觉得应该把自己的祖国建设得发达起来。他从此便去美国留学。在美国，他取得了巨大的成就。以至欲美国政府不允许他回到中国。最后经中美两方的多次谈判，钱学森克服种种困难，终于回到了中国。回到中国后，在他的带领下，中国航天事业取得了巨大的进步。

　　这些都说明了理想的重要性。所以，我们从现在开始，伴随着理想，共同打造美好的未来。