小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
我不是生在长在黄河边的人，因为对黄河不了解，所以产生了极大的兴趣。有一个问题一直困扰着我：黄河怎样如海？我想我今天有答案了——我今天看了卢得志的一篇散文《黄河入海时》。
“蛟龙入海，两翼一浪一花激扬，拉出两条白一浪一，宛如蛟龙腹侧闪动的鳞甲。黄河浑黄，一浪一花雪白，大海碧蓝；浑黄的腾跃，雪白的'飞卷，碧蓝的簇拥，好一幅大河出海图！”卢得志佩服黄河，我也佩服卢得志。没有长篇大论，短短几十个字，卢得志就写出了黄河入海时的雄伟，奔放。
我不得不承认。黄河入海，从先前的平静，沉默到后来的沸荡，爆发，多么明智的举动啊！我知道，黄河你从来没有懈怠过。入海前，你那样沉静，是在为入海的最后冲一刺韬光养晦，积聚力量。
黄河入海时，有了宽阔博大的君子胸怀，有了从容不迫的儒雅之风而有没有失去你所向披一靡一，不可抵御的大河尊严。
小学生作文 篇2
今天的作业不多，吃完饭我主动要求洗碗。我把桌子上的'碗筷拿到水池里，准备好洗洁精，先拿出一个碗，接了水，挤出点洗洁精，用丝瓜瓤轻轻一擦，好多泡泡，我放下碗，用手去捧泡泡，我的头发盖住了眼睛，我用手把头发挂在耳后，却弄了好多泡泡在头上，妈妈见了说我变成了小仙女！
我又一摸鼻子，鼻子上也是了，哈哈，爸爸也笑了。
小学生作文 篇3
一、平心静气，成竹在胸
考场作文的心态很重要，特别是看到自己平时没有准备的，心中没有底的作文时，有人不免要慌乱，你要告戒自己，作文是猜不到的，很正常，但我努力思考，我肯定又是熟悉的，要有自信，对自己说我能写好，成功与失败很大程度上决定于心理素质，要平心静气，努力思考，要成竹在胸，写好作文。还要不断地给自己以积极的暗示，一般的同学不妨这么
想：千字小文何足惧，写出佳作大有希望。
二、仔细审题，把握材料
从近几年高考来看，作文命题是话题作文，它包括：材料，话题，限定条件。这种“限而不死”的作文形式，其优越性日渐为人们所认识。因此，按提供的材料认真审题，就成了考场作文的起点，也是写好考场作文的关键。
话题作文的题面通常由话题材料、写作话题和注意事项三部分组成，其中材料是话题的依托，话题是写作的中心，注意事项是对写作提出的补充要求。审题时，这三部分都要认真揣摩，万不可顾此失彼。
三、文题简洁，准确醒目
文题是文章的眉目，“文好题一半”。一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗、耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。考场作文的文题应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。常见的文题有三种类型。1、采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。2、在对原话题理解的'基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。3、采用一定的修辞方法，常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该安静地走开》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。
四、凤头引蝶，立意新颖
古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此，往往开头便决定了整篇文章的大体走势，定下了文章的基调。同时，一个好的开头也增加考生写好下文的信心。开头的方法有很多，但究竟如何开头需要因文而定，因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。
立意时一要善于“化大为小”，口子要小，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
立意对文章写作的成败至关重要，应该在准确、深刻、新颖、独到上下功夫，最好能体现出创新意识，这就需要有见地、有胆识，善于避开人云亦云的观点，跳出陈陈相因的窠臼，表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般)，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。
五、快速构思，编列提纲
快速构思是写作成功的关键。快速构思的过程，实际是一个快速调遣材料表达中心的过程。文章中心的表达因文体而异，议论文重在明确，用材料证明;记叙文贵在含蓄，让事实说话。无论写什么体裁的文章，表达中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，没有材料，文章的内容便丰富不起来;有了材料而不加选择，文章的思想也深刻不起来。因此，选用什么样的材料表达中心，便成为考场作文构思的首要问题。
安排材料的过程，实际上是一个组织文章结构的过程。从整体上看，采用什么样的结构形式，遵循怎样的写作思路，都要根据不同的文体特点通盘谋划，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些该详，哪些该略，也都要根据行文的需要妥当处置，这样，材料的安排才会有条不紊，井然有序。此外，文章怎么开头，怎么结尾，如何组织段落和层次，如何进行过渡和照应，也要精心进行设计，只有这样，文章的结构才算得上严谨和完整。成功的构思使所写的文章能向人们揭示某种隐藏在客观事物里或社会表象深处的道理。只有深入构思，才能由此及彼、由表及里的对客观事物或社会表象得出清晰而深刻的认识，才能写出观点新颖、结构与角度不落俗套的佳作。
以上构思的全过程，可以用一份简明的提纲来表示。提纲是文章内容的浓缩，也是行文思路的体现，要在考场上快速成文，列一份明晰的构思提纲是非常必要的。一些考生写话题作文时常常复制话题，原地打转，或者东拉西扯，文意散漫，有这样一份提纲控制，有利于防止这类毛病的发生。提纲的大致形式为：开头，如何扣题;中间各段主要写什么，分几层写;结尾如何照应开头，如何深化、强调主题等。“胸中有全局，笔下有路数”，作文才有可能一气呵成。
六、认真行文，发挥水平
提纲对作文有搭桥引路的作用，在行文阶段，更要高标准、严要求，继续活跃思维，一鼓作气，把文章写得尽全尽美。比如写议论文，一般说来，开头的文字能起到交代提出问题的背景，摆明自己的观点，提挈下文的作用即可。核心和主干部分，应以相当的篇幅和文字来证明自己提出的论点，阐发深刻的道理。它要求考生以严谨审慎的态度、清晰不紊的思路和简洁流畅的文字正确地反映出自己的独到见解。同时，还要选择恰当的论述方式，总述、分述合理安排，观点、材料紧密结合。论述中力求观点明晰、判断准确、推理严密、论证过程合乎逻辑等。结尾是作文从提出论题到论证论题的水到渠成的自然终结，是全文收束部分，要干净利落，避免节外生枝或画蛇添足。
小学生作文 篇4
开学了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。
在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。
开学真好，我们能学到许多知识;开学真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题，老师会帮你解答;开学真好，我们又回到学习的乐园中。
我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。我要用我的'努力去迎接新学期!
开学了小学生作文二：开学了
这个周是开学的的一周，这个学期意义重大，因为只有打好这六年级的最后一仗，才可以迈进北京市最好的初中八中的校园，读哪所中学，就极有可能关系到升高中，高中好不好就可以关系到读哪所大学，大学就可以决定人的前途了，所以无疑六年级的最后一仗一定要打漂亮，得到高分，进入八中。
早早就起了床，六年级的第一天，得给大家都留个好印象。于是我穿好校服，把红领巾端端正正地系在胸前，吃过早点，便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。
六年级!毕业班!!会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来～。
看着冉冉升起的国旗，我心里不知怎样冒出这句英语单词：good good study! day day up !
小学生作文 篇5
远方无边的黑暗，渐渐消退，月光成为乡村唯一的贵宾。这位贵宾随手携带的礼物除静谧与祥和之外，就是繁星发出的'声音。其实，在这样的夜晚，小溪流叮叮咚咚，在远方歌唱。阵阵蛙鸣，应和浣衣女哼着流行小曲。他们在一定意义上都是世界的微分子。
夜晚，抬头望去，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏地响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛步入了一个神秘的童话世界。
夏夜静谧，只有月光从树林里，悄悄地来到大地。月光像一个出嫁女，羞涩地让大地只能听见她的心跳和呼吸。树木、庭院、柴垛、田野组合成村庄，如同蹲在墙角下的老人，一声不响地思索着。或许是在思索人生路上的风风雨雨，或许是在思索人生路上的坎坎坷坷，或许在思索这样一个又一个的夏夜，像一条无形而又有形的路，把他的思绪带向远方……
小学生作文 篇6
今年暑假，爷爷从南昌回来，送了我一个中国地图拼板。这下有得玩罗！我喜出望外，兴匆匆地抱着拼板回家了。
怎么个玩法呢？回到家，我盯着拼板发着愣。对了，就来个暑假家庭拼图大赛吧！为了确保冠军的位置，我动起了小脑筋。先熟悉熟悉地形吧。关上房门，我小心翼翼地把拼板一个个拆开，对着图纸拼凑起来。怎么搞的，老是拼不好！我在心里嘀咕着。慢慢的我琢磨出了一些门道：瞧，这大白鹅一样的黑龙江在祖国的东北角上，最北边是细长个子的内蒙古。都说湖南人聪明，原来湖南是个充满了智慧的'“头”！看到那丝带一样飘扬的甘肃省吗？那里可有着古老的“丝绸之路”呢！重庆有著名的“水煮鱼”，吃起来肉嫩可口，特别香，就把它放进四川盆地里吧。别忘了雨滴一样的台湾，它就像一颗闪闪放光的珍珠，挂在福建省的脖子上。最后，我把“祖国的心脏”—北京送进了河北省的怀抱。瞧，一只威武的雄鸡就引吭高歌起来：“中国，中国，壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨……”
晚饭过后，我就迫不及待地和爸爸妈妈PK拼图，并按下秒表做记录。老爸：二分二十一秒，老妈：三分零二秒。我呢？一分十三秒！不管老爸老妈怎样绞尽脑汁，成绩总是提高不了多少。比赛结果可想而知，我成了当之无愧拼图冠军。爸爸用手挠着后脑勺，他大概在纳闷吧：这小家伙，怎么拼得这么快？我狡诘地笑了。
亲爱的朋友，你是不是也想知道我获胜的原因？告诉你这个小秘密吧：这是因为我把祖国记在心里啦！你可不能告诉别人哦！
小学生作文 篇7
我的奶奶，一个六十一岁的农村朴实的老年人，头发大部分变白，脸上爬满了皱纹，所以显得很苍老。但是，她却依旧保持着乐观向上的心理。
有一天下午，我背着书包蹦蹦跳跳地回到家中，高兴地喊道：“奶奶，我回来了。”却没人回应，我越发奇怪，于是又喊了一声：“奶奶！”仍没有人回应，我有点急了，于是在房子里到处找，终于，在楼梯上看见了她的身影，只见她一手按着肚子，一手拿着一个药瓶子，痛不欲生都“写”在脸上。我急忙跑过去，只见她的.头上冒着一颗颗豆大的汗珠，嘴里一直呻吟着。我心里掠过一丝不悦的阴影，想：“奶奶怎么啦，家里进贼啦？难不成……”我简直不敢再往下想。看着我焦急不安的脸与恐惧的脸，她艰难地笑着，抚摸着我的头，上气不接下气地对我说：“你这个傻孩子，瞎想什么呢？我只是肚子疼，来来来，快扶我到床上。”听她这样说，我才大舒了一口气。我能清楚地知道奶奶说这话要费多大的力气。我气喘吁吁地用尽全身的力气，终于把奶奶背到了床上。一手夺过止痛药，安慰奶奶说：“奶奶，这止痛药会影响身体，我去给您倒杯热水。”在去倒水的同时，我给爸爸打电话，焦头烂额地说：“爸爸，奶奶现在不舒服，你赶紧过来啊！”我匆匆忙忙地挂了电话，忙把热水端到奶奶面前，急忙地说：“奶奶，还疼吗？赶紧喝水吧。”奶奶笑着说：“唉，孙子长大了，会照顾人啦，我也放心了。”我立刻开心得像嘴上开了一朵花。
爸爸也急匆匆地赶回了家，二话不说就直接带奶奶上医院……一场危机就这样过去了。”看着病床上的奶奶，在她那布满皱纹的脸上露出了一丝笑容，仿佛在蔚蓝的天空中出现了一道彩虹！看见奶奶笑了，我也笑了。因为我体会到了关爱老人的那种快乐的感觉！
“谁言寸草心，报得三春晖。” 从小在奶奶关怀下长大的我，越来越明白要时时刻刻，从，从生活中的小事去孝敬长辈，关怀长辈。让我们把中国的优良传统发扬广大！
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