[优秀]我们的学校作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我们的学校作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的学校作文1
学校的操场真美丽!
被跑道围在中间的是修理过的草坪,一片绿色,整整齐齐。跑道的外围种着开满红色,黄色的.月季花,漂亮极了。当然还有笔直的水杉树,绿意点缀在枝干上,远远望去,就像一座座绿色的宝塔。
到了课间,操场上就会十分热闹,同学们都从教室里出来活动啦!有的比赛跳绳,有的踢足球,有的玩游戏……瞧,这不是我班的几个同学吗?!他们正在玩“老鹰抓小鸡”的游戏呢!小红当“母鸡”,其它的“小鸡”躲在她的后面。“母鸡”在前面张开双臂,和“老鹰”斗智斗勇,护住“小鸡”不被“老鹰”捉到……他们玩得真有劲啊!
这就是我们的操场,既美丽又热闹!
我们的学校作文2
我们学校的欢迎列队,不是欢迎别人,那就是欢迎我!看都这儿,你一定会奇怪了,我又不是什么领导,怎么会欢迎我呢?那就接着往下看吧!
一天,在学校里。我和同学正在上楼梯,不知怎么的,五(5)班的同学们站在走廊里,而且还是站成一排。我开玩笑对同学说:“嘿,我们成领导了。这么多人欢迎我们!”“可是这欢迎列队怎么不整齐呀?还在说话呢!”“对呀,所谓的'欢迎列队就要整齐嘛,好要向我们鞠躬呀!还有问好!”“这欢迎列队怎么这么不敬业啊!”嘻嘻哈哈,欢迎列队还在说着笑着。
虽然这欢迎列队不怎么好,但好歹也是个欢迎列队呢!看明白了吧,这就是我们学校的欢迎列队!
我们的学校作文3
我是一名一年级的小学生。记得刚来学校的时候,对一切都那么陌生,仅仅通过三天的集训,我对学校已经有所了解。不仅熟悉了同学、也熟悉了老师、还熟悉了整个学校教室的所在,比如微机教室、音乐教师等等,我对学校已经产生了好感!
刚来学校一个月,我们全体一年级集体加入了少先队,当时的.心情无比自豪!以后我们在升旗的时候,就可以向大哥哥、大姐姐们一样,向着国旗我们可以敬礼、看着老师我们可以敬礼、问好,多好啊!特别是每周一升旗我可以举着国旗、敬着队礼、听着国歌、我太自豪了!
我喜欢我的学校,我为有我的学校而高兴、自豪,我要行动起来,争取各方面都优秀,让我在学校快乐的成长!
我们的学校作文4
今天,我们参观了学校西边小花园中的一种花——美人蕉。一株株在温暖的阳光下摇曳,五颜六色的花朵显得格外鲜艳。
美人蕉远看像一颗颗红宝石闪闪发光,近看它就像一个大喇叭,它的叶子绿得可爱,花有好几种颜色,争先绽放着。在阳光下,好像要把它的全部生命力都展示给我们看,它的'种子是在花的里面,几个小点点。美人蕉的花颜色不一,除了红色的花瓣擦以外,还有黄色的花瓣。那些黄色的美人蕉就像一只只黄蝴蝶在绿叶丛中飞舞。走近一看,黄色的花瓣上面有许多红斑点,像一个个小石榴在花瓣中闪闪点点,闻一闻,一股淡淡的清香飘荡在身体四周,让人心旷神怡。
我喜欢美人蕉,虽然它不是那么高贵美丽,但美人蕉永远是我心中最美的花。
我们的学校作文5
今天下午,我们早上第一节下课,我们就来到了医务室集合,带队的是我们温柔的`马老师,我们先在红领巾大队部里面休息了一会儿,等到同学们都做完操了,我们再去检查。
我们在学校里走了一圈,不过还是有纸屑和一些脏东西,马老师说:“扔纸屑的班级,我们希望他们下次可以扫干净,那我们这次就算他们都干净。”
我们又和马老师一起检查其他班级,只是,有个别班级,比如说,二年级十班的刘忆冲,一年级八班,都有不讲卫生的坏习惯,可是我们这次都提醒了他们,给他们一次改错的机会,就算全部干净,希望他们下次可以改进,所以今天我们学校全部都干净。
请大家保持卫生,从我做起!
我们的学校作文6
现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。
走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的.叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。
我们学校的风景太美了,我爱这校园风景!
我们的学校作文7
我爱学校那一排排整齐的教学楼,我爱那干净的校园小路,但我最爱的还是那红绿相间的.操场。操场就在我们教学楼的前面,透过窗户就可以看到。操场的中间绿草如茵,虽然是假草,但一样给我们带来勃勃生机,四季如春。草坪的外圈是红白相间的环形跑道。红线和白线像一对好朋友肩并肩一直向前延伸。
操场是我们所有人的乐园。每当下课铃敲响时,同学们便欢叫着奔出教室,冲向操场,整个操场顿时变得热闹起来了。同学们你追我赶,有的在踢足球,有的在捉迷藏,有的在跳绳,还有的在丢沙包。你瞧,这边丢手绢丢得起劲,那边踢毽子踢得热火朝天。
大家的欢笑声久久的回荡在整个校园上空。
我们的学校作文8
座落于XX新村西边的一所学校,就是我现在就读的XX小学,这座学校历史悠久,闹中取静。
早上我背着书包去上学,一踏进校园,首先映入我眼帘的便是“育才兴国”四个大字。这里的环境十分优美,一排排明亮整齐的教室,一棵棵郁郁葱葱的树木,一朵朵各色各样的'花,都为学校增添了一道亮丽的风景。学校里还有大操场,可以在操场上跑步,锻炼身体,踢足球……
学校里还有和蔼可亲的老师与活泼可爱的同学们,学校就像一位母亲,使我在“母亲”的怀抱里快乐地成长!
我们的学校作文9
我们的学校是方庄小学,它坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。一条平坦的公路从学校门前穿过,弯弯曲曲,伸向大山的外面。
我们的学校,坐落在浓密的`竹林里,白色的墙壁在阳光的照射下闪闪发光。屋后,翠竹掩蔽;门前,车辆穿行。
校园里,飘着歌声。
竹林间,荡着笑语。
课间,我们在校园里快乐的游戏。上课了,同学们向小鸟一样飞进了教室,一个个坐得端端正正,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,朗朗书声从窗口飞入云际 ,和白云聊天,和国旗对话,和小鸟飞翔……
我们是山里的孩子。山里的孩子,吃住在学校,成长在学校。
我爱我们的学校。
我们的学校作文10
早晨,从马路上,车库边,从一条条种着大树和小草的小路上,走来了许多小学生,有爸爸妈妈送的,有爷爷奶奶送的,还有自己来的,大家性别不同高矮不同,来到学校,都成了好朋友,那五颜六色的衣服,把学校打扮的更加绚丽多彩。
叮铃铃,上课的铃声响了。
上课了,大家一起读课文,那声音真响亮!这时,窗外变得十分安静,树枝不摇了,麻雀不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,大家在操场上踢足球,跑步,做游戏,招引来许多蜻蜓,连蝴蝶小鸟也赶来看热闹。
这就是我们的小学,一所美丽的小学,古老的.银杏树在操场的边缘,树叶的影子在洁白的墙上摇晃……
我们的学校作文11
自习课上,教室里静悄悄的,全班同学都很认真!你看,有的同学在练字,有的同学在看课外书,有的同学在画画,还有的同学在预习课文。
瞧,龚玮博正在练习写钢笔字呢!只见他拿出钢笔,拔开笔盖,左手摁着练习本,右手握着钢笔一笔一划地写着,他认真得像旁边一个人也没有,眼睛一直盯着练习本。有时,他脸上露出一脸微笑,我知道他一定是认为写得还不错;有时,他皱着眉头,我猜想他可能认为写得不那么好看了。写完了,只见他又认真、逐个地观察,认为哪个字写得不太好,就拿出透明胶,轻轻地粘掉,又重新专注地写上一个好看的字。
教室里的'同学们都非常认真啊!
我们的学校作文12
我在美丽的子路小学上学。春天,这里鸟语花香;夏天,这里枝繁叶茂;秋天,这里秋意盎然;冬天,这里热闹无比。
一进学校大门印入眼帘的是两排垂柳,像站了两排礼兵似的。两边的壁画常常吸引我们驻足观看。
正对大门的是我们的.教学楼,教室整洁又明亮。教学楼的东面是平整又宽阔的操场,地面是塑胶地面,摔倒了也不会很痛。下课后,这里就成了热闹的海洋,同学们在这里玩着各种游戏,热闹声、欢笑声此起彼伏,直到铃声响起同学们才依依不舍的回到教室,这是的校园又恢复了原来的宁静。
老师的教诲使我们一天天懂事,学校的生活使我们一天天强壮。我爱我们的学校。这里有我的同学、我的好朋友、还有帮助我们成长的可敬可爱的老师。
我们的学校作文13
我们的学校就像一个大乐园。
一进正门就是我们学校的大操场。每天早上,我们都会到大操场上做早操,锻炼身体。下课了,我们就会到教室对面的“儿童乐园”去滑滑梯。滑梯就像一个长长的大水管,我们在那里玩得可开心了。每当到活动课的.时候,老师就会带领我们去体育馆里做游戏,体育馆又高大又宽敞,篮球、乒乓球、跳绳好玩的体育器材应有尽有。
除此之外,我最喜欢的地方就是食堂和午休室。因为食堂里每天都有营养丰富而又可口的饭菜,滋补的汤水和新鲜的水果。午休室环境整洁,空气清新只要在那里甜甜地睡上一觉,下午上课就有精神拉!
真希望自己永远长不大,一辈子呆在这个大乐园里!
我们的学校作文14
清晨,我从睡梦中醒来,趴在窗台上,满满吸了一大口空气,空气真新鲜啊!校园很静,静的可以听见小鸟叽叽喳喳欢快的叫声……
吃过早饭,学校的大门开了,喇叭里传来优美的音乐,学校开始热闹起来了,操场上人头攒动,同学们都从四面八方走来,一起到操场上做早操,我也急忙跑到我们班的'位置上做操。
做完早操,我们重新回到教室读书,校园很静,教室想起了读书声……
我们的学校作文15
我们的学校里有花、也有草。草儿青青的,花儿红红的,真美呀!秋天来了,一片片黄叶像小鸟一样落到地上。
校园里还有气味呢,地瓜花散发出淡淡的.清香。
春天的时候桃花开了。粉红的花瓣像一张张小笑脸,正在对我们微笑。当然,也少不了迎春花,它的枝条长长的,叶子小小的,花是黄色的。
我们的学校真美,我喜欢我们的学校。
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