成长的作文【锦集14篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
回忆童年时代的自己，再看看现在的自己。在不经意间，发现自己已经长大了。在成长的道路中，有苦也有乐，有喜也有忧……然为这些事，往往都会在这道路上留下一个个脚印，谱写下一篇篇动人的乐章。
小的时候，常常和弟弟在一起打闹，争抢弟弟心爱的玩具，看着弟弟急匆匆地跑在我后面，我总是得意地想：嘿嘿，你个头跟我差一大截，还没我灵活，怎么抢得过我啊，哈哈！看着弟弟生气的样子，我把它当做了一种乐趣。这时，妈妈就会过来，对我责骂道：“你也不小了，怎么总是要捉弄你弟弟呢？”当然，我还会马上反驳道：“我也还是小孩子呢！”
渐渐地，我发现，我并不这样了。不再和弟弟抢玩具，有时也会把自己心爱的东西送给弟弟，还常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩时，也会带着弟弟，用自己的手牵着弟弟的小手。这一幕幕，这一个个瞬间……我常常在想：自己是不是长大了呢？
记得在二年级的时候，我结交了许多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍贵的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾会互相谅解，不合时主动认错，也许就是因为这样，现在我和同伴们之间的友谊才会如此深厚，如此坚固吧。在这之中，又让我明白了：原来，许多人，许多事，都是会随着成长而改变的。
我们在自己成长的道路上留下了一串串脚印。这一串串就像空白纸上那一个个文字，一个个跳动的`、充满着童真气息的文字，这些文字为我们谱写成了一篇篇精彩的、动人的文章！
成长的作文 篇2
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的'五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
成长的作文 篇3
成长就像一片郁葱的森林，有喜爱的草林；有诱惑我们的樱花。；有让人恐惧的凶猛野兽。一旦进入这片林子，好奇心会一直围绕着我们转。
刚步入森林，还有些陌生，但小花精灵和动物们会来做导游，为我引导。它们陪我一起快乐玩耍，和我分享此时此刻的心情。渐渐地，我将它们换命为“朋友，”别小瞧这两个不起眼的.字儿，它所包含的情谊是深不可测的。我心情不好时，它们会给我安慰；我遇到困难时，它们会给予我帮助；我成功时，它们比谁都笑的开心。我突然就感觉到这片森林真好，带给了我无限的乐趣。
随着我一天天的长大，才发现这片森林也处处充满了危险。我经常会遇到一些凶猛的野兽，它们总是死死的盯着我，仿佛监考老师一样，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐惧，否则会活生生的变成他们的盘中餐。心中的意志也在告诫着我：无论发生什么，不到最后一刻不会放弃。
成长，是生命中不可缺少的过程，它记载着我们走过的每一步，这都是我们用汗水换来的，非常珍贵。
成长的作文 篇4
每个人的成长中，一定有无限的快乐，只要有快乐，你的一生一定很精彩。 我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。
我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的`一样：读书吧，但愿在你的生活中，每天都能读上哪怕是一小页新书。 在成长的过程中，你如果没有了妈妈，那你的生活还有意思吗？我想，每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。
有一次，我在家里玩，妈妈就叫我别玩了，去图书馆看书，多学点知识，肚子里多装点墨水，这对你一生都有用。 我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮助，我的一生是最幸福的。
成长的作文 篇5
今年我十三岁，已经上六年级了，老爸老妈对我的成绩也很重视，稍有下滑，就会剥夺看课外书的时间和电视的时间来学习。这个学期的期中考试，我数学只考了73分，老爸老妈知道后打了我一顿，并且剥夺了我1星期看课外书和电视的时间。那一星期，我觉得很漫长。
我想：成绩为什么那么重要，这只不过是一个测试而已，考不好还可以再来。现在我如同是一只笼中的小鸟，我多么希望能飞上蓝天而不是被困资者冷酷的笼子里学习。 现在，我的`烦恼吐出来了，心里也舒服多了。我希望爸爸妈妈能理解我，给我一个自由的空间，哪怕是1分钟也行。我们并不是无忧无虑的，有时，我们的烦恼比你们大人还多，只是没说出来而已，我希望大人们能给我们一个自由的空间，让我们做些想做的事！
成长的作文 篇6
从入学那天开始，便注定了我们要和书打交道了。学习用的课本，做题的练习册，还有增长知识的课外书，都成了我不可或缺的朋友。
小的时候对书没什么太大的兴趣，因为读得不多，一心思只在玩耍上。慢慢长大后，同学们之间也开始相互介绍看一些课外书，老师偶尔也会推荐我们看看什么名著，读书也成了我的一项爱好。在教师里我们办起了小小的课外书角，大家都把自己喜欢的课外书放在教室里，让同学们传阅。这样一个人买的书就可以全班同学受益了。老师还让我们举办了《介绍一本你最喜爱的书》的'活动。大家都积极参加，提前准备演讲稿，都想把自己所喜欢的书籍推荐给大家看，也收到了预想的结果。同学们的读书气氛都被调动了起来。在这样的环境中，我的读书爱好也变得一发不可收拾，放寒暑假的时候回去书店班长借书卡，这样不用花很多钱，就可以读遍自己喜欢的书，周末和同学们的聚会也不单单是出去游玩了，我们也会结伴去书店逛逛，一起看书的感觉就是不同。现在我真感谢有良师益友的陪伴让我与书结缘，不仅增长知识，还提高了自己的修养，文化气质。
读书的习惯要从小养成，同学们是否也已经与书结缘呢?让我也听听你们和书的故事吧。
成长的作文 篇7
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的`汗水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。
只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃，我感觉很快乐。
一年级时，在学校，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾、擦黑板。同时，积极参加学校组织的各项活动，我感觉很快乐。
二年级时，我成为了一名少先队员，在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是我成为了一个很有威信的班级干部。作为一名班级干部，不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。为同学们服务，我感觉很快乐。
三年级时，我参加了作文小记者的活动，我很高兴。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起玩、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。我感觉很快乐。
我成长，我快乐！
成长的作文 篇8
从出生到现在，我一直都在幸福的生活中成长，有父母的'关爱，有兄弟姐妹的呵护，有亲人对我们的保护和爱护，我觉得我很幸福。
说起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……
在我五岁的那一年，有一天我发烧到了39度，当时，我浑身滚烫，妈妈给我吃了退烧药，但是过了很长时间，我就是不退烧。妈妈看我的状况不是很好，就去打车要带我去唐山妇幼，当时已经是晚上九点多了。到了唐山妇幼，妈妈赶紧把我抱进了医院，医生说：“给我输丙球”。妈妈答应了去，妈妈为了我一夜都没睡，到了早上我才退烧。这件事让我感受到了幸福。
其实，幸福只是一种感觉，只要你用心去体会，就能感受到幸福，幸福是一种温暖，只要你用心去体会就能体会到，感受到。
成长的作文 篇9
童年总是美好的，是无边无际的大海，装满了欢声笑语，装满了闪烁的宝石；是农民伯伯的微笑，装满了梦幻的甜蜜。还装满了丰硕的果实。像一串串美丽的.小风铃，在我的脸前摇晃着，伴随着我快里的成长。
前一段时间，我们学会了写信，以及信封上的格式，老师为了考察我们的学习能力，布置了一项特殊的作业,给远方的朋友写一封信，并且寄出去。
听到这个消息，我一蹦三尺高，又兴奋又开心。因为这是我一生以来第一次写信，而且还是在南阳的朋友写的。在课堂上，我幻想着：邮箱在哪里？去邮局的路上该走哪？贴邮票时应该怎么办?这一连串的问题把我弄晕了，不过，我还要一个人去寄那封信，因为我已经长成大学生了。
到家时，我迫不及待的拿出了纸和笔，趴在书桌上奋笔疾书的写起信来，至于信的内容吗？暂时保密。
第一次寄信，不仅增强了我对寄信的经验，还让我明白了一个道理：成长，需要的是过程!
成长的作文 篇10
童年就像一个木匣，里面放着许许多多的珍珠，每一颗都是童年的往事。这些珍珠有些伤心、有些快乐……每当我回想起六岁时爸爸与我放烟花时，我是脸上还是会露出会心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一颗了。
放烟花喽！
“新年好呀，新年好呀……”去年的新年时“过大年了！”“走吧，宁儿我们去放烟花！”“不，不。我不会呀！”“那，我来教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”说着我就被爸爸拉走了。
放烟花时，爸爸拿着打火机“冲！”我马上掩住耳朵“哗啦”“好美呀！”“宁儿过来”我开心的说：“什么事？”“过来”爸爸握住我的手“冲！”的.一声我都还没看清呢，就吓得大哭“哇！”“咦？你哭什么啊？”“有人在打枪，哇！杀人了”“什么呀，烟花。”“什么？我看看，烟花呀！”“你放的”
“我？……”我一听，一蹦三尺高，开心极了。
这次放烟花不仅活跃了气氛，还锻炼了我的胆量，因此很快乐！
成长的作文 篇11
父亲给我支撑，让我不受伤害。父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总以为，父亲是艳丽而又庄重的，可如果你细读父爱，会痛，会珍惜：有一段时间我迷上了网络，整天沉迷在游戏之中。
是父亲以严厉的态度让我改正了错误，可说实话，在改正之后在我的印象中父亲俨然成了严厉的代表，直到读过这本书后……读完这本书后，当时我对母亲的不耐烦和父亲在我心目中的严厉早已荡然无存。心里只存有对他们的感激。是母亲，在我困难时帮助过我;是父亲，在我迷茫时让我悬崖勒马……父母永远是我们的.避风港，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽路上的风风雨雨母亲的爱，父亲的关怀，都无法用语言来表达。我们只能用行动去报恩，去感恩。学会感恩，做到感恩是人一生的法宝。现在的我，已不会为母亲的唠叨而反感，也不会为父亲的严厉而痛恨，因为我已在感恩中成长！
成长的作文 篇12
在暑假里，我有滋有味地读了《珍珠》这本健康有益的书。
这本书是有名的大作家汤素兰的代表作。她是一级作家和编审，真让人佩服，我为能阅读她的作品而感到高兴。据我所知，她已经出版的儿童文学作品有四十余部，主要作品有长篇童话“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有时间，我一定要好好品读这些佳作。
下面我就说说《珍珠》这本精彩的书吧！除了作者有名，像珍珠一样散发着光芒之外，里面的内容更精彩，就像珍珠一样，值得好好地看，好好珍藏。
你们一听到《珍珠》这个名字，一定会觉得是写一颗美丽的珍珠吧！那你们就错了，其实《珍珠》是写一个十二岁的女孩阳子的故事，她拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而有一天，生活发生了变故，一连串的厄运降临了。阳子感到痛苦、迷惘……我为阳子的故事感动，她面对厄运，从不低头，面对不公平的.对待，她学会坚强与包容。书中有一句很有意思的话：“成长，是一种美丽的疼痛。”这句话让我回味无穷。阳子的内心是火热的，她热爱生活，把疼痛藏在心里，在同学卢莎的帮助下，变得开朗多了，最后，阳子的内心散发出珍珠的光芒！
我庆幸，我的成长是美丽的，但不痛苦。同学们，让我们好好享受成长路上带给我们的点点滴滴，这将会让我们回味一生。
成长的作文 篇13
快乐的童年，成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。
记得小时候，我和小朋友一起玩小汽车比赛，我的小汽车总是比小朋友的跑得快，跑得远。结果，我拿了第一名。我高兴极了！
在快乐的游戏中，渐渐地，我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞，还带着我们做游戏，幼儿园里充满了我们的欢声笑语。
在欢声笑语中，我上了小学。这里有高高的楼房，广阔的操场，美丽的花坛，明亮的教室；这里有知识渊博的'老师，聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识，懂得了做人的道理。
快乐会永远在我身边，陪伴我成长。
成长的作文 篇14
书，是人类知识的殿堂，是人类进步的阶梯，是闲暇之余的快乐，是课余时间梦幻的天堂……
读一本好书，就是去品味星的灿烂，月的.朦胧，花的嫣红，落英的缤纷……掀开扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在周围飘飘悠悠，萦绕在我的心头。聆听作家们用笔敲响的岁月回声，心中涌起波澜；感悟作家们心底的呼唤，心中轻描淡写出伟人的形象。
书，一直是我最喜欢的。读书能陶冶情操，积累好词好句，最重要的一点，就是能让人仿佛身临其境，与故事中的主人公同喜同悲，一起辱骂可耻之辈，一起笑谈生活。
小时候，我喜欢童话，童话往往是最感人的故事，每次看到以悲剧结尾，我都会忍不住滴下几滴泪，表示对故事的主人公感到遗憾；如果是喜剧收场，我又会露出一些开心的笑。现在，我读了许多书，《爱的教育》告诉我，爱是微小的，但当它汇集成一条小河的时候，他又是感人肺腑的。《鲁宾逊漂流记》告诉我，人活在世上，要有毅力，这样才能在这个世上立足。《假如给我三天光明》告诉我，要珍惜眼前所拥有的一切，不要在失去后才懂得珍惜。《上下五千年》告诉我中华民族悠久的历史……
读书就像是在与伟人谈话，可以提高素养，还可以体会到伟人的心情，于是，我经常与伟人畅谈于天地。
读书一直伴着我成长，成了我生活中不可缺少的一部分。读书就像在人生道路上采集生命的音符，与书共谱一曲，唱出春花秋月，落英缤纷……
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