成长日记10篇(精)
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的成长日记10篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
八月二十八号，星期五，六点二十五，从睡梦中抵达现实。如往常，我和闹钟之间只差五分钟。到了军训第四天，愈加盼望在天气预报上看到那朵可爱的乌云和几滴爽心的雨。尽管预报总赶不上天气，我仍衷心愿他们相亲相爱。
七点三十分，绿豆人集体在地上种成一片。步伐坚定，一如他们的意志;斗志昂扬，好似他们的'生命。齐步，跑步，正步。循环反复。汗水在奔涌，发肤在抱怨，然而肢体仍在坚守。坚持不住的几个绿豆人人离开了，又回来了。没有人钻空子，没有人。
九点一刻，在二号教官天籁般的歌声洗礼下，一片片的绿豆人如中咒语，顿时欢脱起来。掌声，笑声，欢呼声。这时只见一号绿豆人蹦了出来，然后高歌一曲，饱满深情。融入阳光，诠释青春，释放生命。又是一片欢呼，这时绿豆人们趁热打铁，硬是拉着平时不苟言笑的一号教官露一露手。与绿豆人周旋了半天的一号教官终究没能逃脱唱歌的命运，思索了半天，哼出了一首《兵哥哥最帅》。大概是我见得世面太小，竟未见过如此谦(zi)逊(lian)之人，此处附微笑。三号教官见势不妙，静悄悄地溜到了一边。然而并没有什么卵用，同学们犀利的目光还是搜寻到了他。“抓住他!”“别让他跑了”全场气氛再上高潮，绿茵场上两颗绿豆人追着三号教官满场跑，堪称最美风景线。“他们去哪了?”“私奔到月球了”“···”
军训前我亦质疑过它的必要性。现在我想起七堇年的一句话——青春的意义决不在于这炼狱般的高三，却一定需要这炼狱般的高三来锻造并借此加以最深刻的阐释。我想这句话和军训也很般配。无军训，不大学。加油!
成长日记 篇2
在二年级上学期中，我很感谢我们班的两位老师，徐老师和陈老师。
徐老师教学方法我很喜欢，她喜欢用动画和PPT教我们学习好语文和数学。
陈老师是我们的办主任，同时是我们的.英语老师，她非常关爱和牵挂着我们。
这两位老四帮我改正了很多坏习惯；例如：上课认真听讲，写字不认真，作文不分段等。
其他同学也帮我改掉了许多许多的小问题例如：大声说话，发小脾气等，我非常感谢他们。
成长日记 篇3
玲依总爱数天空的白云，因为从小妈妈告诉她：“白云很纯很纯，是女孩的梦。”从此玲依开始喜欢上了白云，她好想好想变得像云那样纯洁。。。所以玲依的.日记就叫“白云日记”。。。。
这天，玲依在街道闲逛，突然看见一样有白云的饰品，玲依毫不犹豫的冲了过去（那是当然哦！）。。。。玲依刚要拿起饰品，有人捷足先登了（这个人是明扬），玲依刚要抬头告诉这个人说：“这个是我。。。”玲依一看到他就大吃一惊地说：“怎么是你？。。。喂！那个是我先看到的，给我。”明扬趾气高昂地说：“凭什么？是我先拿到的，为什么要给你？”玲依更高昂的说：“凭什么。。凭我喜欢白云，你又不喜欢，让给我你会死哦。”明扬说：“就这个。。。有什么？我也喜欢呀！让给你就会死。”玲依生气的说：“那你去死死的好。”说完玲依便转身走了。。。不小心，玲依的日记掉了下来（玲依这下哭下了，回家肯定又要找不到日记了），明扬随手捡了起来，只见封面上写着：“玲依的白云日记”明扬的脑子里只有几个字“飘”出来，“没有脑筋的女人”。。。便拿着日记，买了白云饰品走出了饰品店。
成长日记 篇4
我家的绿豆芽长的最长有28厘米，最少有11厘米。我家绿豆芽的生长过程有点与众不同，如果您想听，就竖起耳朵仔细的听了。
那天，妈妈买了一袋绿豆，我一看，小眼睛一亮，哈哈！我知道要观察什么了！我一溜烟的跑到妈妈的面前：“妈妈妈妈把你刚买的绿豆给我一些好吗？”可以啊，就是给你买的。
我飞快地跑到房间，拿起塑料杯放上一些水，我拿起绿豆，仔细挑选，是否结实饱满颜色好，我挑的.一颗颗绿豆像翡翠一样，看起来很赏心悦目，这些绿豆就光荣上榜了。
到了晚上，小绿豆就像吃了好多东西，一下子从“瘦子”变成了“胖子”，我天天看，天天盼，一连两天都没有什么动静，正当我失望的时候，那天放学居然看见冒出了一个个小芽，随后的几天，绿豆一天比一天长，长的是那么挺拔，那么壮实，想不到一颗小小的绿豆能有如此的蜕变，简直惊呆了。
我回顾了这次观察的感受，第一不能心急，事物的改变有它的规律，第二小小的东西也有大大的能量。真是一次有趣而获益匪浅的一次观察。
成长日记 篇5
曾几何时，天是那么的蓝，云是那么的飘逸；曾几何时，水是那么的清，鱼是那么的自在；曾几何时，我们是那么的幼小稚嫩！
时间过得飞快，一不留神，童年从指间溜走，一切都仿佛还是昨天。昨天的我们只会尽情地玩耍，昨天的我们只知道有事情要找妈妈，昨天的我们离开妈妈就会哭鼻子，昨天的我们不会望着一张张的卷纸发傻。
是啊，小时候多好啊！小时候，我们一定不会期待妈不在身边，每天我们都会缠着妈妈，不停地发问，不管她多忙多烦，面对着她的无奈，我们只有一张傻乎乎的笑脸。小时候的我们一定不会想到有一天自己会为了自由与妈妈争吵，也一定不曾料到小时候经常做的“老师与同学”的游戏，长大后竟会如此陌生。小时候，总是会眨着眼睛看世界，对一个纸上的小洞都会有一百种猜想。而现在，许多没有想到的事情都发生了。
时间，它带走的不只是我们的稚嫩的.音容，还有我们天真纯朴的心。它像一个大磨盘一样，不停地转着，转着，磨走了我们的纯真与质朴，磨走了我们的年幼和无知，还磨走了我们的好奇心，使我们变得有些世故，有些麻木了。
现在想想，如果可以，我愿意回到从前，再也不会期盼着长大与独立。长大给我们平添了许多烦恼。小时候的要求只是简简单单的快乐——两个人勾勾手就是好朋友，而现在一切要复杂得多。长大的感觉真恼！
小时候，即使在学校，也没有那么多的作业要做，而现在，一头扎进题海里，艰难在游着，一切都是那么渺茫！一张张雪白的纸仿佛都成为了面目狰狞的魔鬼，一点点的吞噬着我们的激情，不仅感慨：长大的感觉真恼！
小时候，我们是妈妈的小棉袄，而现在，却几乎每天都会发生口角，不是妈妈不好，只是长大的感觉真恼！
蓝蓝的天空下，一群孩子无忧无虑地玩着，跑着，他们不会现在我们的烦恼！当然，我们也知道人终究会长大，要学习，要独自面对社会。只是一切仿佛来得太早，我们稚嫩的肩仿佛还承受不了。只有默默地祈祷：希望时间定格在下一秒，让蓝天下的孩子尽情地享受童年，多一些快乐，少一些烦恼！
成长日记 篇6
“撇、横、竖钩、提、斜钩、撇点”——小时候老师告诉我，“我”字应该这样写。长大后，我重新认识“我”字——这七种笔画构成的“我”，每一笔都是我真实的写照。
——题记
风吹。草动。
风扬起发丝，亦牵动我脑海中杂乱的思维，猛然醒来，有一丝伤感，有一丝顿悟。走过一段泥泞的路，经过一些混乱的日子，虽不能像鲁迅一样自嘲，但至少也应该自省了吧。
撇：“我”的第一笔是“撇”，表现了我的性格特点——倾斜。
面对生活，我总有太多抉择。面对抉择，我总有太多犹豫。犹豫总是使我辗转反侧，徘徊不定，徘徊中躁动不安的心难免会动摇，无法理智地面对一切，感情用事使我心中的天平一度倾斜。
心倾斜了，路迷失了。重心和方向也偏移了，执拗的我曾迷失在人生的十字路口。
横：有这样一种自信：认为自己是对的，即使错了，也倔强地一错到底。面对这一“横”，我清楚地认识到自己固执，固执得有悖情理，缺乏变通。生活中与人交往，这一“横”如一把无形的刀，往往在刺痛了自己的同时地刺伤了别人。固执导致伤害。
竖钩：一支秃笔在纸上由上到下一掴到底，却在临近终点处突然转弯，这便是“竖钩”的脉络。
如一泉细流奔突向下，突然遇到礁石，如一根长竹直插云霄。突然遇到疾风，我的人生转了个弯，命运转了个弯——人生之路总在最关键的时刻调转了方向。这是懦弱吗？
提：从最下端毫不犹豫地向上攀，从最底处毫无悔意地向前行，从最卑微处毫不畏惧地向“高高在上”靠近，从“小我”向“大我”靠近。
攀登书山，只求向上。荆棘刺破肌肤，割伤足腕，苦难在饱经忧患后的肉体上烙上深深的痕迹，风雨无情地洗礼着残有的破布衣衫。
这样一路攀缘，只顾着急速向前，却忘了自己早已筋疲力尽，以至于在途中倒下，在最不情愿的时候无奈的停息。
“提”是以奋力之笔向上，却在力尽之时默然渐止。我常在鸿鹄鹏程的情境中开始，却又在急于求成中轰然倒下而结束。总以为自己可以绝处缝生，到达理想的.彼岸。我太过于看重生活的目标，却忽视了生命的过程忙于奔波急于求成，结果获得的只是徒劳。蓦然回首，我生命里的这一“堤”警醒了我。它使我明白：在忙碌的一生中，要用自己的智慧去把握生命的过程，拓展生命的宽度，增加生命的厚度。
斜钩：人生路上总有些斜坡，平坦之中不乏陡峭，舒适安逸中伴着潜在危险，飞跃升腾中会有急速跌倒的可能。有时候面对“我”中的这一“斜钩”面对这一急速跌倒的生命状态，我无可奈何。
在人生斜坡的顶端，在生命的顿挫处，明知走下去会滑到谷底，遍体鳞作，却任凭自己一路下滑，无可救药的堕落，直到感觉到身体的疼痛，心灵的苦涩才突然想到上进。在将到坡底时突然站起，将近绝望时萌生希望。然后告诉自己：在人生路上，即使倒下，也应该在前行的路上，而决不在后退的阴影里。这一“斜钩”启示我：在人生路上，不管是坦然大道，还是崎岖小路，都要用坚强战胜脆弱，用上升和前进，代替跌倒和后退。
这一“斜钩”让我摒弃曾经的脆弱和自甘堕落，勾画出一个坚强上进而不认输的我。
撇：夜深人静，我独自比画着“我”字的笔画，面对心灵的镜子，回顾着自己的人生，重新认识它。此时，我再次凝望这一撇，回首走过的路。一撇转弯，一撇斜行，一撇将人生的重心转移。一撇蜿蜓。一撇将人生的长路转向。
点：我的自我审视以“点”结尾，画一个圆满的句号。
一“点”之后，会生错觉，有时会让人生的答卷打上红叉，有时也会在这一“点”落笔时自我审视，自我警醒。在人生关键时刻慎思而后行。“我”中的这一“点”，让我能够谨慎地添上得意的一笔。
我要用第三只眼看清“我，”自我审视——重新认识自己，让人生的路有一个明确的方向。多一些前进，少一些羁绊；多一些稳重，少一些草率。
用第三只眼看“我”，回顾过去，审视自然。
风又吹过，思绪随风飞扬……
成长日记 篇7
xx年7月20日，是一个伟大的、特殊的日子，在那一天，世界上发生了二件大事；第一件是第二十六届夏季奥运会在美国的亚特兰大隆重开幕了；另一件是，伴随着奥运会的开幕，一个小生命诞生了，这个小生命就是我。
如今11年过去了，我由一个不懂事、不听话的小孩变成了现在的五年级小学生。这些年，我的每一点进步，都凝聚着爸爸妈妈的心血，更是离不开老师们的教导。
小时候的我，一点也不懂事，有好多事情现在想起来挺后悔的。我印象最深的'是我不知道珍惜粮食，吃饭时，经常吃到一半就不吃了，然后抓起碗里的饭，在桌子上摆起了图形，任凭家人的批评，我不但不改，还理直气壮地说：“我们家不是有很多米吗?浪费一点也没关系”。
“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。 我读小学后，在读到《锄禾》这首诗时，诗里的每一句都打动了我，才知道粮食的来之不易，才知道我以前所做的是不正确的，感觉到我所浪费的粮食就是在浪费农民伯伯的血汗啊！因此，现在，我不管是在家里还是在学校，每次吃饭我都吃得干干净净。爸爸妈妈都夸我真的长大了、懂事了。
20xx年夏天，我又跟随爸爸妈妈从遥远的江苏来到了美丽的慈溪，离开了我熟悉的家乡，离开了我最好的朋友，在这里我也遇到了关心、疼爱我的老师；结识了好多新的同学、新的朋友。我想，在慈溪的这段生活经历，一定是我人生成长中的重要阶段，我将永远记在我的成长日记里，更是记在我的心里。
成长日记 篇8
自然角是幼儿园孩子观察认知、亲近大自然的窗口，其中饲养区里的小动物更是孩子们喜欢的区域。每天晨间点心后，自然角总是固定有几个小朋友在那指指点点、轻声交流：你看小鱼的尾巴摆的这么快!快看，小乌龟爬到鹅卵石上面了……。在这么多的话语中，昔昔清脆的声音总是让我一下子辨认出来。
昔昔是我们班上学期转来的一名小女孩，虽然个子不高、但是笑起来眼睛就会眯成两道特别迷人的弯弯弧线，这让我总是喜欢逗着她笑。昔昔爱笑、爱动也爱静，运动时候的昔昔就像快乐的蝴蝶，穿梭在活动室的每个角落;而安静时的昔昔就像小兔子一样，喜欢呆在角落里不受人打扰。经过一段时间观察，我发现昔昔总会选择到自然角观察金鱼缸里的小金鱼，然后一个人自言自语地说话。几次下来让我也觉得好奇了!在好奇心的驱使下，当再次发现昔昔在金鱼缸时我轻轻的靠近并蹲在她的身边，显然我的靠近昔昔觉得有些意外和兴奋。不等我开口，昔昔就告诉我：施老师，我在和小金鱼说话!为什么呢，我好奇地问!因为我觉得小金鱼太孤单了都没有朋友，我跟它说话这样它们就不会孤单了。你跟小鱼都说什么呢，我接着问。我跟小金鱼说它们要好好游泳，不然就会死了，我就看不到它们，不能给它们唱歌!那你觉得小鱼喜欢你吗?我故意逗着她说。昔昔马上说：当然喜欢我啊!你怎么知道?我当然知道，因为每次我来小鱼都会对我摇摇尾巴啊!
和昔昔的'一问一答对话中，我又一次被孩子的纯真萌化了!别看孩子还小，但她们内心世界的纯真可爱却显露出她们的思维和想法。你和孩子多亲近，她们就会把你当成最要好的朋友。作为一名从事幼儿园教育工作的我来说，在时间允许的情况下真的需要认真倾听孩子。因为：每个孩子就像一本书需要我们用心地来读，从而走进孩子的内心世界，走进孩子的心灵。
成长日记 篇9
昨天，我“tryagain”(再一次尝试)了我不敢玩的绳网探险。这件事还得从昨天晚上吃完晚饭开始说起……
我和妈妈吃完晚饭，我突然想去沃尔玛的哈利小孩绳网探险玩儿。妈妈同意了。我们到了哈利小孩，拿出我们的银卡，刷上了绳网探险。又要开始了，感觉心情好“excited”(激动)。上一次玩这个是和一个沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，详情请看暑假日志4-1快乐伙伴1+1——景点篇。
之前我非常的害怕。现在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全没有难度，简简单单就过了。略微有点麻烦的是几根绳子。我需要抓着绳子，单脚走过绳圈。很吓人。在经历了很久的探险后，我踏上了第二层。
第二层相对于第一层来说要难，但也挺简单。最先是一些铁的圈和几个木板，需要蹲着走。挺简单的，我简简单单就过了。其他的都挺简单，就一个挺难。那一个里面可踩得就只有三根绳子，可以支撑的.就只有几个绳圈。幸好我有经验，也过了。剩下的都挺简单了，我就不说了。
下来之后，妈妈说她在下面就很紧张，我让她不紧张，说我玩过的。其实我全部出汗了。我又去旁边的蜘蛛塔玩了玩，妈妈又去买了双鞋，我又买了几个夹子，一个发卡和一个暖手的东西，就回去了。
这次“tryagain”(再一次尝试)还是挺惊险的，但是我还是很“happy”(开心)，因为我挑战了我不敢的东西。大家也可以去试试哦!
成长日记 篇10
8月30日晴
今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。
可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀们，ADE，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。
可初中又预示着一个全新的生活，这又是令人振奋欢喜的。
这个新集体里，自然又有了新的教师：卢教师，是我们的数学教师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张教师，乃我们的语文教师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的.教室照得透亮。
这，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
9月10日晴
今天是第20个教师节，大家为表示对教师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。
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