小学生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我自己我长得胖乎乎的，有一双水灵灵的大眼睛，一对招风耳，一头乌黑的`头发，一张能说会道的小嘴巴，笑起来，露出两个深深的小酒窝，非常招人喜欢。我的爱好很多，常变，有三个永远不变的爱好，一个是热爱小动物，一个是喜欢读书，读起来，雷也打不动，另一个爱好是写作，写起来没完没了，就像滔滔不绝的黄河。我嘛，还很贪玩，每次玩到肚子饿了，才依依不舍地回家。我的学习成绩也很好，每次期末考试后，总会拿着金光闪闪的奖状，高高兴兴地回家。这就是我，一个可爱的我，你喜欢我吗？
小学生的作文 篇2
hello，大家好！我叫吴锴安，今年11岁了，上小学五年级。我长得瘦瘦的，理个小平头，我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛，虽说我是小男孩，但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。
我是一个活泼好动的小男孩，可喜欢体育了。跑步、跳远、跳高都是我的`强项，从三年级开始我就参加了校田径队，每天都要训练。记得有一次，在暑假里，田径老师说：“今天练习跳远”。我心想太好了，这还不简单，跑过去一跳不就好了。轮到我了，我快速飞奔过去，谁知我刚准备跳可双脚已经跑入沙坑里了。这次失败了，我重来。我好不容易把步子调好了，可是因为踩板时，脚一软而又没跳好。
看来跳远这个动作不好做，要跳好必须要掌握好它的要领，于是我重新回忆老师跟我们讲的要领，先要量好步子，不能踩线，跑过去要用力踩板，蹬得越高跳得越远。我又练习了好几次，终于摸索到了方法，我快速跑到板前，左脚用力一蹬，凌空而起，双脚轻巧地落了地，哇，跳得好远！老师也表扬了我。看来跳远这个小小的动作想跳好也不是那么容易的！你看，这就是我，一个十分喜爱体育的“boy”！
小学生的作文 篇3
是谁给我们打开了这把锁，让我们走上学习的道路？是谁把我们从无知的孩子变成会学习的学生？啊！是您，是令我们尊敬的袁老师。
袁老师很美，她有着棕黑色的卷发，一双明亮的大眼睛，白皙的皮肤。袁老师讲起话来，语速很快，多少带有一些苏州话。 袁老师是一位循循善诱的好老师。有一次，老师让我回答一个问题，我一时半会儿答不上来，愣在那里，我急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转，袁老师见我脸上那紧张而又着急的表情，就温柔地对我说：“你换一个思维方式想想看就知道了。”没过一会儿，我终于回答出了这个问题，感谢老师的循循善诱，使我答对了问题。 袁老师不仅关心我们的`学习，还关心我们的身体健康。有一次，我们班的同学在做游戏时，一不小心把眼角上方撞了一下，起初我们以为是那种轻伤、小伤，不太会流血，但是，仅仅过了一会儿，事情就变得不太妙了，渐渐地，一滴一滴的血珠从她的额头上慢慢地流淌下来，您看着她心急火燎地说：“快！快把她带到医务室去处理一下！”我看见您望着她渐渐远去的背影，那张秀丽的脸上出现了一丝丝担忧。放学了，您急忙把她带到医院去，当我听说这个同学在医院缝了几针，想必老师您肯定也很心痛吧，因为她是您的学生，也是我们的同学。 这件事情过后，次日袁老师您给我们讲了整整一节课的安全问题，让我们加深对安全的重视。
袁老师，感谢您的照顾和关怀，我们不会忘记您的。
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