小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
星期天，妈妈买了l0只小鸡，有黑的、有黄的、黄的金黄金黄、黑的'乌黑发亮，非常可爱。它们一个个都有一个大的脑袋、胖胖的身子、尖尖的嘴、大大的眼睛、还有一双金黄的小脚，它一滚像一个圆球，浑身毛茸茸的，非常可爱。
小鸡吃食十分可爱，总是争争抢抢的，生怕吃不到。有一次我抓了一把小米，小鸡看见了全都冲了上去，把我的手都啄坏了。有几只贪吃的小鸡吃得自己小脑袋都歪了，还是一个劲地吃着小米，也有几个小懒虫没吃多少就去睡了。
小鸡喝水就更加有趣了，它们总是把自己的小手扒在盘子上，盘子一倒小鸡的身上全是水，结果它们还是喝，笑死我了。
小鸡吃饱了，喝足了，就叽叽叽、叽叽叽不停地叫，有一只小鸡趴在沙子上睡觉，还有一只小鸡在我家院后的沙子里刨了个大坑在里面睡了一天，我们晚上才找到。
每天放学回家，我都给小鸡小米吃，喂它们水，看着它们做游戏，我真喜欢这些小鸡。
小学生的作文 篇2
今天，我和妈妈开车植物园看落叶。在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可了，但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的'土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走，看见一棵大树，它层层密密的枝叶把树遮住了，也把蓝天挡住了。它的长相很，茎只有一点地方，树枝就乱长了，让人看了，仿佛走到了电影《哈利.波特》里的打人树前面。原来冬天也有这样的迷人景色，为什么以前不知道呢？
小学生的作文 篇3
假期里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等，而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。
通过读《昆虫记》，我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食；为了观察节腹泥蜂，他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次（这可是一座难以攀爬的石山）……
读了《昆虫记》，我还增长了很多知识，比如，寓言里说蚂蚁是“劳动者”，蝉是无用的“歌唱家”，而事实上，蚂蚁是“乞丐”，蝉则是勤劳的“生产者”；节腹泥蜂是聪明的猎人，它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹；蟋蟀总是精心地选择它的住宅地，有着高超的“建筑”能力
鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的`楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼，充满了情趣。最让我印象深刻的是，法布尔总是把昆虫拟人化，将昆虫社会比作人类社会，因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想，使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。
读了《昆虫记》，我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物，同时还告诉自己：要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
【经典】小学生作文07-28
小学生的作文[经典]07-29
[精选]小学生作文08-01
【经典】小学生的作文08-01