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描写的小学生作文

时间：2023-09-14 11:52:16 小学生作文我要投稿

描写的小学生作文[优选9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文9篇，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文[优选9篇]

描写的小学生作文篇1

　　身为龙的传人，在北京到处都能见到龙的图案，在故宫，在天坛，在龙潭湖。古往今来，龙一直象征着权利。不过我从吴哥窟回来以后，我发现了龙的另一个含义。

　　今年的暑假，我和爸爸妈妈去了吴哥窟。那是一片古老的林地，我早就听说过吴哥窟的历史，真想看看它的真面目。于是我怀着无比激动的心情，催我的父母快点向林子深处进军。

　　树林就像高大的卫士一样屹立在我们身旁，风吹着树叶沙沙作响，就像一支动听的曲子。可我看了一会就不耐烦了，大喊道：“我们千里迢迢难道是来看树林的吗？我们中国地大物博，树林有的是，不走了！”妈妈走到我身边，鼓励我说：“这点困难就退缩了？不是有一句诗说‘无限风光在险峰’吗？坚持一下，前面会有更美的风景。”

　　我于是鼓足了勇气，继续往前走。“功夫不负有心人”，我们终于来到树林的尽头，一座高大的古城堡赫然出现在眼前。那城堡是用石头垒成的，上面布满着斑驳碧绿的青苔，历史的沧桑扑面而来。它巍然屹立着，像一位正在低头沉思的智慧老者，满目疮痍又精神矍铄，向人们展现出它不朽的生命力。这，就是著名的吴哥窟。

　　推开厚重的石门，一阵凉飕飕的气体扑面而来，刚才出的`一身汗都像捉迷藏一样地不见了。定睛细看，墙壁上画满了一幅幅精美的壁画，有面容慈祥、端坐在宝座上的神佛，也有农夫在田里辛勤耕作的身影，还有渔人在河边捕鱼的场景……真是精美无比，仿佛让人回到了热火朝天的古代生活中，心中不由为这些画的创作者独特的艺术匠心折服了。

　　怀着思古的幽情继续往前走，我们来到了城堡深处。那里是一个巨大的宫殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飞龙壁画。“诺诺，快来看，龙图腾！”妈妈大声叫道。“不会吧！这么容易就找到龙图腾壁画了？”我不敢相信自己的耳朵。

　　我睁大双眼，仔细看那幅图。的确，壁画上有一条腾云驾雾的七头龙，那扁扁的头由七个龙头组成，但神采各异。有的大张着嘴，吞云吐雾；有的眼神犀利，目视前方；有的紧皱眉头，心事重重……龙身健壮，布满密密麻麻的鳞片，利爪有力，紧紧地抓着一只金元宝。我注视着眼前气势磅礴的飞龙，忽然感到耳边有呼呼的风声，仿佛龙已经冲出了墙壁，在神殿中飞舞。

　　这时，妈妈给我讲起了这里的历史：很久以前，这个国家有一个仁慈的君王叫拔摩二世。他体恤百姓，把国家治理得强大昌盛，深受人民爱戴。于是，人们编了故事来赞美他，称他是吴哥窟和国家的守护神，人们创造了龙图腾来象征他的伟大神力。

　　我想，龙不仅代表着尊严，还代表着仁慈和昌盛，一个君主的伟大不是来自他的权力，而是来自他对人民的尊重和爱戴。

　　走出吴哥窟的刹那，我仿佛听到历史那雄壮的歌声在耳边响起。我将踏着歌声的节拍，努力让自己未来的人生之路走得更加坚实。

　　这篇作文是小作者游吴哥古城的观后感，内容新奇，材料丰富，语言也较为老练。特别是对飞龙壁画的龙图腾的来历有所感悟，有所论说，对于小学生来说，实属不易。

　　这里需要指出的一点是：龙图腾是属于我们中华民族的，我们大家都称自己为“龙的传人”，所以小作者最好能够说明一下吴哥飞龙壁画与中国龙图腾的关系，以免把两者混淆起来。

描写的小学生作文篇2

　　“咪咪，喊我亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐，我就给你糖吃！”我逗着咪咪。“亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐。”咪咪为了吃到我手里的那块糖，就用地地道道的镇江话甜甜地朝我喊着。喊完之后，还站在原地像熊猫似的转了一个圈，然后张开小嘴，伸长舌头，像只小狗般地问我要糖吃。那天真而滑稽的动作逗我们笑得前仰后合。见我们笑，她也不知所以地跟着傻笑，这样一来，大家笑得更欢了。

　　这个滑稽的小女孩便是我的'小表妹。她长得十分可爱，圆圆的脸蛋上嵌着一张能说会道的小嘴巴。表妹的乳名叫咪咪，她人和乳名一样，像是一只顽皮的小猫。咪咪的一切动作、语言都有一种滑稽感，惹人捧腹大笑。

　　去年，由咪咪“主持表演”的一段滑稽事，至今还烙在我的记忆中。

　　那是去年夏天，学校放暑假了，咪咪来到我家，我们全家都感到很高兴，一天，爸爸在地板上铺了一张凉席，我们全家三口就趴在席子上和咪咪玩耍起来。

　　玩了一会儿，爸爸累了，就躺在席子上。咪咪一扭头，看见爸爸仰天躺着，就瞒珊地走过去伸出那胖胖的小手，用粗短的食指和中指学着拣瓜敲瓜的姿势，在爸爸的肚皮上弹了几下，又用耳朵靠在上面听了听，接着，又用手轻轻地拍了几下，使肚皮发出了“啪啪”的响声。

　　拍过了，咪咪又装出一副“经验丰富”的样子，倒背着双手，赤着小脚在席子上慢悠悠地走了几圈，然后，表情严肃而又认真地对我和妈妈说：“田姐姐，二姑，二姑爹肚子里的西瓜已经熟透了，不能再放啦，不然会坏掉的，赶快吃掉吧！”这几句滑稽有趣的语言伴着几个可笑的动作，逗得我和妈妈笑弯了腰。咪咪也许知道是她把我们逗笑了，自己也拍着小手儿跟着后面“嘿嘿”地憨笑起来……

　　表妹可真是滑稽有趣，活泼可爱。我暗暗地祝福她：长大以后，变得更加美丽，更加聪明，更加可爱。

描写的小学生作文篇3

　　我的奶奶是一个治病救人的医生。

　　记得5岁那年，一天清展，我刚起床，看见两个人抬着一个抽搐的青年来到我家，找奶奶看病。只见那两个人急得满头大汗。那个躺在担架上的病人，眼睛紧闭着，脸色苍白，双手紧紧抓着担架两侧，想竭力制止浑身的抽搐。

　　奶奶二话没说，把他们让进客厅，就开始给病人搭脉，询问病因。原来这个年轻人昨天下水捕鱼，晚上又吹了一宿电扇，第二天早上腿就不会动了。奶奶让那年轻人趴在沙发上，开始给他捏脊推拿，先找准穴位，然后推、捏、提等手法反复使用，不一会儿，奶奶的额头上就冒出了豆大的汗珠。经过奶奶推拿治疗，病人平静了下来，不再抽搐了；接着奶奶又拿来根针，熟练地插人病人的穴位，病人的脸色已逐渐好转，有了红润；最后奶奶还用了拔火罐。经奶奶的一番治疗病人竟奇迹般地站了起来，由人扶着可以走路了。奶奶这才擦了一把汗，脸上露出了满意的'笑容。接着，奶奶又为病人开了药方。

　　才过了三夭，那个病人就登门致谢，硬要送给奶奶一些自家产的木耳。经过再三推让，奶奶还是没有收下，临别时只说了一句话：“年轻人，请你记住，救死扶伤是医生的天职。”这件事已过去很久了，但奶奶那句话却时常在我耳边回响，同时在我幼小的心灵里也埋下了一个深深的信念：长大了一定做一个像奶奶那样的医生。

描写的小学生作文篇4

　　我的奶奶今年64岁了，中等身材，已是满脸皱纹，我的奶奶作文。奶奶待人和蔼可亲，对我也非常好。

　　我1岁的时候，因为爸爸妈妈都要上班，所以我是奶奶一手带大的。我小时侯也常常在夜里哭个不停，奶奶总是要三更半夜的.背着我到街上四处走动，我才会止住哭声。所以那时奶奶晚上没睡过几次好觉。

　　还有一次，好象是我2岁的时候，爸爸妈妈把我放到幼儿园里，我在里面不听地哭着吵着，闹着要出去，可任凭我怎么吵，怎么闹都出不去。奶奶看见了，非常伤心。悄悄地和小姨奶奶把我接了出来。爸爸妈妈说奶奶心软，不肯把我放到幼儿园里，可奶奶说：“你们把孩子放到幼儿园里，看着她哭，能受得住吗？”

　　有好几次爸爸妈妈要把我带回家我总是哭着说要住在奶奶这里，爸爸妈妈要是不肯，奶奶就在一边帮我求情说：“你们就让她住在这里吧，带回去也没人照顾。”爸爸妈妈最终还是答应了我的请求。我破涕为笑，高高兴兴的由跑回奶奶家去了。

　　不过奶奶在学习上从来不会护着我，不管爸爸妈妈怎么打我奶奶也不会保护我。

　　多好的奶奶啊！我一定会努力学习，长大来报答您对我的关心。

描写的小学生作文篇5

　　天的天空像一块透明的蓝宝石，天上飘着朵朵白云，犹如茫茫草地上的一群群绵羊。

　　田野里的稻子成熟了，远远望去沉甸甸的稻穗一片金灿灿的。收割机正忙着在地里收稻子，农民伯伯忙着往家里运稻谷。院子里的桔树上挂满了像灯笼似的红桔子。让人看了直流口水。

　　五颜六色的菊花在秋霜中傲然绽放，散发出诱人的'清香。河边的枫树火红火红的，远远望去像一团团火焰在燃烧。棉花地里开满了雪白的棉花，远远看去就像蓝天上飘着的朵朵白云。

　　啊，秋天真像一幅五彩画！

描写的小学生作文篇6

　　每天上午，我们都陆陆续续的到达教室，做好等待着老师的到来。

　　不一会儿，有同学小声说：“老师来了。”“应该是”我也回应着。老师的脚步声由远及近，忽然出现在教室的门口，只见老师精神抖擞地看了看我们。老师右手拿着课本，左手拿着一叠作业。然后，老师把课本放到了讲台的正中间，把作业放到了讲台的'右上角。

　　“嗯嗯。”老师微笑着清了清嗓子说，“上课。”

　　“起立。”班长大声喊道。

　　“同学们好！”老师高兴得说着。

　　“老师好！”我们异口同声地回敬老师。

　　“请坐。”老师说着，让我们坐下，而他却要一直站着。老师开始讲课了，我们一天的学习生活开始了。

描写的小学生作文篇7

　　下午放学前，天气闷热，坐在教室内好像关在蒸笼里似的，难受极了。突然，乌云密布，安静的教室立刻骚动起来。

　　老师草草地结了个尾，就下课了。我们几个同学不由分说，撒腿就往家里跑。这时，天空更暗了，刮起了大风。路边的小树被风吹得摇摇摆摆，东倒西歪。凉风袭面而来，真舒服啊！紧接着，雷电交加，“咔嚓”一声，一道蓝色的闪电，划破了沉闷的天空。

　　说时迟，那时快，几个豆大的雨点噼里啪啦落下来，雨点打在头上，还真疼呢！不一会儿，又连成一片，雨大如注，就像披了一道水晶挂帘，顿时，土地变成了泥泞，浅起了朵朵小水花。

　　街上的'行人飞也似地跑着，头上都不约而同地顶着伞啊、包啊或是塑料袋什么的，有的干脆找个地方躲起来。我也飞速跑到商店的屋檐下，大口地喘着粗气。

　　转眼间，雨点变小了，慢慢地停了下来。冷风吹过，凉意袭人。清新的泥土芬香沁人心脾；路边的小树和青草更加绿油油、水灵灵；一栋栋、一排排房屋被洗刷得干干净净，给太阳一照，格外迷人。这时，天边出现了一道彩虹，啊，这是多么美妙壮观的景色啊！

描写的小学生作文篇8

　　盼啊！盼啊！终于盼到了热闹的一天——赶集。小孩子与大人们都会在大街上买各种五花八门的东西。

　　三月初一这一天上午，我早早地起了床，吃完早饭正准备上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我给叫住了，她说：“我跟你们一起去，顺便给你们买一双鞋子，你们就不要再东跑西跳了。”

　　我和妹妹跟奶奶来到了街上，看见街上人山人海，大家挨肩擦背地挤来挤去。我们来到了专门卖鞋子的一个摊子，那里的鞋子又好看，可是很贵。我们就走到了另一个摊子上买，但总的还是喜欢上第一个摊子的鞋子。我们在大街上走来走去，挑来挑去，最后在第一个摊子上买下了两双鞋子，就算不是很好看，但心里面也已经很满意了。

　　午后，奶奶她们去干活了，我一个人在街上逛来逛去，买了许多好吃的。其中，有我最喜欢吃的橘子，那橘子甜甜的，人人尝了人人买，价格也一点都不贵，不知不觉到黄昏，集市也落幕了。

　　最后，让我深深感悟到：赶集这一天，大人们不仅帮助我们小孩买各种新玩意儿，还能帮助这里的'老年人。因为，这里的有些老年人从来都不去大城市里买东西，路程遥远坐车很

　　不方便。而赶集这一天呢，这些老人都会去，离家也不远，走几步就到，很方便。

描写的小学生作文篇9

　　世纪广场上的菊花十分美丽，简直是天下无双！

　　看它那婀娜多姿的身材，看它那细小的身腰，就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是细长的，宛如仙女的细腰一样。它的.叶子，像姑娘的裙摆似的，随风飘荡。在夜深人静时，它们不时地说一会儿悄悄话；还有时，它们会摇摇摆摆地做游戏，像一群活泼可爱的小娃娃似的，天真无瑕。就连菊花的花蕊，也不放过可以自由的时间。它们一会儿直起腰板来，学着演员的样子说一会儿它们早已准备好的“台词”；一会儿又弯着腰、驼着背像老奶奶走路一样休息个两三分钟。还有支撑全部花儿的“骨架”也开始随着风儿的歌声跳起了摇摆舞……到了清晨，花儿又精神抖擞地开始了全新的一天。

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