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我的班主任作文

时间:2023-09-14 12:43:11 作文大全 我要投稿

我的班主任作文15篇[通用]

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任作文15篇[通用]

我的班主任作文1

  我的班主任老师是一位漂亮的老师,她说话的声音很好听好懂,她也很严厉,有时她也很搞笑,她的脸上也总是带着微笑,她上课的时候非常认真,我很喜欢听她讲课。她每天都有很多工作要做,还要照顾我们在学校的吃午饭的学生,每次下课,还要批改我们的作业,实在是真辛苦,我有的学习不懂,老师常鼓励我,怎样把学习学好,老师我一定会好好学习。我们有您这么好的老师,实在是我们一2班的`福气。希望我们这些学生能体会到李老师的苦心,好好学习,才不会辜负老师的心情。千言万语浓缩成一句话,’‘谢谢您,老师’‘。

我的班主任作文2

  今年的9月10日是第三十五个教师节,我有许多话想要向我的班主任徐老师说。

  亲爱的老师,谢谢您!是您给予我丰富的知识,教我做人的道理。

  亲爱的老师,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳是说也说不完的。每次都能见到您认真的为我们批改作业,不厌其烦的为我们补习功课。听着您讲的幽默有趣的故事,都能明白一些道理,懂了很多知识。每当我们取得好的`成绩时,您的脸上都会露出满意的笑容;每当我们失败时,您都会鼓励我们。

  老师,谢谢您细心的培养着我们,祝您节日快乐!

我的班主任作文3

  不知不觉到了我上五年级的时候,顾老师已经教了我们四年了。在这四年里,顾老师认真的教导我们,让我们明白了很多道理。

  她有黑色的长发和大眼睛。她经常戴着粉色的眼镜出现在同学面前,她是我的班主任顾老师——。

  顾老师在课堂上的简单讲解,让人觉得仿佛成了文本中的主人公,同时也让我们体会到了人物的思想、感情和性格特点。

  顾老师在学习上对我们要求很严格,在生活上很放松。为了让我们放松,组织我们参加各种课外活动,带我们去《孩子的故乡》玩,给我们留下了很多珍贵的回忆,让我们感受到了顾老师像妈妈一样的`爱。

  我爱我的班主任——顾,我爱我的妈妈顾。

我的班主任作文4

  今天,要向你们介绍的是我的老师,她就是我们二年级的'班主任吴老师。

  吴老师她很高,她也很瘦,皮肤也很白,吴老师上课很严厉。还有作业不置的也不太多,下课的时候她很温柔也会跟我们说话。还有上课的时候讲的也很好,而且,还很有耐心,一遍又一遍的说,我也很喜欢这样的班主任。她也让我对语文产生了兴趣,我也会好好学习,天天向上,用优异的成绩来报答她,不让老师失望。我很开心能有这样的班主任,最后,我送给我老师一句话:吴老师,您辛苦了,我永远爱您。

我的班主任作文5

  我的班主任是一个女的,他姓常,我们的班主任跟特殊。她一直陪了我们六年,我们很了解她,她也很了解我们,就像心灵相通。还有一个特殊是,常老师讲课很幽默,绘声绘色、妙语连珠。吸引了我们的`注意力,所以,我们上课都很认真额。这就是我们的班主任,我们都很喜欢她!

我的班主任作文6

  舒老师是我的语文老师,也是班主任。

  舒老师高高的个子,直直的身子,圆圆的脸下长着一双大眼睛,眼角爬满了细密的皱纹,好像脸上镶嵌着两朵皱皱的小菊花。

  舒老师有时温和有时严厉,犯了错的孩子,最害怕她那目光烔烔的眼睛。

  有一次放学,我偷懒的都不想捡垃圾了,就丢下了旁边的同学桌子下,被舒老师发现了,她把我叫到了办公室。我的`心砰砰乱跳,低下头,不敢看她的眼睛。我感到了她的大眼睛像探灯一样,照来照去,照得我的脸直发烧。过了好久,老师对我说:下去吧,老师不希望有下次。我羞愧地跑出去,决心今后再也不这样。

  这就是我的班主任,不错吧!

我的班主任作文7

  谢老师,曾但任我三年的班主任。

  谢老师和我们有一段深厚的感情,在我心目中,她已经成了我最尊敬的人。

  记得有一次老师生病了,班长牛园告诉我们,“老师生病了,大家要仔细听讲。”但是那节课,老师仍用清晰的语言,给我们讲课,我们听的津津有味,漫长的'40分钟过去了,我清清楚楚地看到,老师手上的针印。

  功负不负有心人,老师终于在2006年中,荣获省级优秀教师,我们也荣获市级先进班集体。这份功劳该属于l?属于我们?不,应该属于优秀的老师,谢老师。

我的班主任作文8

  我的班主任是鲁老师。她有一双明亮的眼睛、她常常梳着一角辫、她笑起来总是会露出一对可爱的小酒窝。 在语文课上,如果哪个小朋友没有认真听话,只要老师一瞟眼睛,那几个同学就坐好,专心致志地听老师讲课。

  老师读课文时,是那么有感情、那么动听。下课时,鲁老师像我们的朋友一样,跟我们聊天、玩耍,她是那么和蔼可亲,那么平易近人,在我们做错事时,老师就批评我们大家,这就是我的`班主任。

我的班主任作文9

  她个子高高的,身材高挑,中长发,瘦瘦的脸,大而明亮的眼睛仿佛会说话。袁老师虽然看起来很严厉其实只要我们认真听课,按时完成作业,在课下她是非常和蔼可亲的`,就像妈妈一样。

  袁老师是个替别人着想的人,记得妈妈和班里另外几个同学的家长,参加学校组织的家长志愿者务,袁老师总是会在早上,早早地给这些家长志愿者带来牛奶和鸡蛋,担心家长们没吃早餐饿着肚子。

  我爱我的袁老师,她不仅教会了我们知识,还像妈妈一样爱护我们,陪伴我们成长。

我的班主任作文10

  我的新班主任是贾老师,她是我们四(2)班的数学老师。28岁左右,是个年轻的女老师。

  记得报名的.那天,我迈着轻快的步子走进教室,只见讲台前坐着一位陌生的女老师。这位老师皮肤黑黑的,但看上去非常健康。她头发短短的,特别黑亮,而且还卷卷的,让我忍不住想起了煮熟的方便面……

  贾老师挺温和的。她给我们上第一节数学课的时候,春风满面得走进教室,笑语盈盈地给我们讲课。即使我们回答错了,她也总是很宽容我们,并且还不断地帮我们纠正,直到我们弄懂为止。

  我喜欢我的新班主任。

我的班主任作文11

  我的班主任也是我的语文老师,她叫赵珊!老师特别特别瘦,可爱的萝卜形脸庞,下巴尖尖的,水汪汪的大眼睛很迷人,嘴巴弯弯的,笑起来特别好看,声音很温柔,生气的时候也不是很大,妈妈说,老师这么瘦,你们班的调皮学生就不要再让老师费心啦,那是当然,我很喜欢我的'老师,我们全班都喜欢这个老师,我们都很听老师的话!

我的班主任作文12

  刘老师,她有三十多岁的年纪,高挑的身材,她穿着时尚的衣服,而又不失雅观。说起我的班主任,还得从一年级说起,那时我认不了多少字,写起字来又歪又斜,根本不像字,妈妈说:“你的字龙飞凤舞。”我不好意思的笑了。

  是我的老师教我横平竖直怎样写字,她从不厌其烦的.给我讲,她常说我们不仅写好它,将来还要用好它,时间过的真快,如今我已经是二年级的学生了,老师教我成为一名合格的学生。

  我们的老师用辛勤的汗水和无私的爱将我们带入知识的海洋,使我们将成为对社会有用的人,老师多么辛苦多么劳累,我真想对老师说:“您千万要注意身体呀!”老师我们永远爱您。

我的班主任作文13

  我五年级的班主任是徐老师,他也是我四年级的老师。她是喜欢在课堂上讲笑话的.老师。

  徐老师个子很高,背挺直,一双明亮的眼睛和一双高高鼻梁上的眼睛。徐老师不仅漂亮,而且是我眼中智慧的化身。

  虽然徐老师脸上总是带着严肃认真的表情,但实际上她是一个真正的幽默老师。在数学课上,她经常让我们发笑。

  徐老师总是用她幽默而聪明的语言让我们的数学课生动而快乐。我们都喜欢数学课,喜欢在课堂上听她的演讲。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。

我的班主任作文14

  早上进课室,学生们都在忙着交自己的作业……

  多媒体讲台上,有些粉笔末,还有不同颜色的蜡笔划痕(应该是那个孩子的恶作剧吧),我还来不及问是谁的杰作,A同学好像看出了我的心思,拿着一张抹布跑过来,“老师,我来擦”。眼前这个孩子是个所谓的“调皮孩子”,前段时间还老师被请家长,看到他认真的“帮老师擦课桌”,我很开心,紧接着表扬了他一句“你剪头发了?剪短了好,看起来干净利落”,A同学听到我的话,问了一句“老师,我有进步吗?”

  “有啊,进步很大呢,继续努力啊”

  听了我的回答,A同学更加卖力了,擦完了多媒体讲桌,还擦了老师的`工作桌。

  难道,这就是教学管理中的赏识效应吗?

我的班主任作文15

  我最佩服的老师是——尹老师。

  她20多岁,中等个,短短的齐耳发,乌黑乌黑的,挺直的鼻梁,弯弯的眉毛下面一双大大的眼睛闪着智慧的.光芒。她的眼睛与众不同,仿佛会说话。当我取得成绩时,她那双眼睛好像在说,你真棒;如果是上课时分了神,她的眼睛提醒我,快快专心听讲,不然就落后了。

  尹老师一堂课下来,所有的人都精神抖擞,意气风发。期末考试前,由于学习紧张老师们都在忙着讲各种试题,没有一个人脸上有笑意,但尹老师却总是带着笑容走进课堂。让我们感觉特别放松。

  每天放学,尹老师总是走在最后,督促我们打扫完卫生,为我们批改完最后一本作业才离开。

  看!这就是我最佩服的老师——尹老师!

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