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奉献的作文

时间:2023-09-15 06:57:54 作文大全 我要投稿

关于奉献的作文15篇[精]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的关于奉献的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于奉献的作文15篇[精]

关于奉献的作文1

  在这个物欲横流,单调无色的时代,金钱逐渐代替理智,权利逐渐代替人性。每一个人,每一件物,都无不被笼罩在浓浓的铜臭之中。在这时,人们只明白索取,索取一切有利于他们的东西,哪懂得奉献?哪懂得分享?这也正是人类最大的弱点——永无止境的贪欲。若只是一昧的索取,不奉献,不分享,那社会只会是死气沉沉,那么良心只会被金钱替代,何谈快乐?

  当你走在街上,碰到乞讨的人时,你会将身上的零钱奉献给他们吗?我想不会。或许你会想:“这必须是有人指使,即使把钱给他们,他们也得不到。”但你想过吗,若人人都这么想,那么谁去帮忙他们呢?难道他们只能去小学旁,博取一颗颗纯净无暇的童心的援助吗?即便是这样,又有多少家长,阻止孩子们这纯净的善良,揭穿这所谓的“黑幕”,逐渐冰封孩子们那炽热的灵魂。如此下去,街边,走过的就是一具具行尸走肉了吧!他们的灵魂,也皆被金钱的囚笼禁锢了吧!在这样的社会里,快乐,就应早就绝灭了吧!

  当开展募捐活动时,有多少单位,多少学校,为职工设立固定的募捐金额,使本来奔波劳累的心变得更加疲惫不堪。而在举行慈善晚宴时,又有多少极富爱心的人因募捐金额太少而被拒之门外,使那爱心的火焰在这冰封的社会中渐渐泯灭,使爱心的荣誉被贴上有价的标签,使火光越来越少,黑暗越来越多。又有多少人因捐款金额太少而受尽白眼,讽刺,使绿意萌动的心瞬间荒芜。当年“慈善不仅仅仅是钱,而是心。”的'话恐怕早已成为历史了吧!难道当今社会所有的一切都只能用金钱来衡量,用权力来主宰吗?如果真是这样,那么人活着还有什么好处呢?与其痛苦地苟且在这世界,还不如不活。也只有这样,才能再去寻找一个充满爱心,欢乐的世界

  因此,让我们从自我做起,用奉献感动世界,用快乐充实人生,用我们的行动在世间播下爱的种子,用我们的爱心去填充人类心灵的缝隙。使这一切成为我们快乐的动力,用这一切渲染我们绚丽的人生。让世界充满爱,美,还有感动……

关于奉献的作文2

  有人曾说:“奉献乃生活的真正意义。”这的确是真理。人生需要奉献,正是每个人无私的奉献构成了和谐的社会,使世界越来越美好。

  奉献让家庭温暖。

  一个温暖的家庭离不开亲人的奉献,这一点我深有体会,因为我的妈妈就是这样一个无私的奉献者。每天早晨,当我还缩在被窝中睡觉时,她他早已起床为我准备早饭;中午放学后,又是她准备好一桌丰盛的午餐为给我享用;晚自修回家后,又是她等待我,对我嘘寒问暖。日常生活中,妈妈总是默默地包揽所有家务,无私地为我和家人准备好一切,她的奉献让家庭充满了温暖,让我们的心情总是沉浸在快乐之中。妈妈的奉献向我们证明了奉献能让家庭温暖。

  奉献让社会美好。

  清洁工,这是一份普通到让人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可却还有一群人在这艰苦的岗位上默默奉献。无数个日夜,他们顶着寒风除去街上的脏物,又在烈日之下清理堵塞的'水沟,他们摸黑早起打扫街道,直到深夜才拖着疲惫的身子回家,清洁工人们拿着微薄的工资,做着最脏累的活,却毫无怨言。他们为城市带来了洁净,这亦是一种奉献,这是他们默默无闻的奉献石街道清洁,使人们的生活方便,也使社会更加美好。清洁工的奉献告诉我们,奉献能让社会美好。

  奉献让国家富强。

  著名的科学家钱学森年轻时赴美留学,在美国取得相当大的成就,美国政府给予他优待,想要让他留在美国效力。但钱学森在得知新成立的祖国需要自己后,义无反顾地决定回国奉献自己的力量。他将自己的所有知识和精力都奉献给了祖国,为中国导弹和航天计划做出重大贡献,也让中国因此更加强大,大大提升了中国的国际地位。钱学森的故事说明奉献能让国家富强,正是许多像钱学森这样的先辈无私奉献,中国才能达到如今的富强。

  由此可见,不论是家庭、社会还是国家都离不开人民的奉献,“生命的价值用奉献计算”,人生需要奉献,只有学会奉献,我们的人生才会有价值,才会更加丰富多彩。

关于奉献的作文3

  奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄,当我把它存入银行,它能为银行谋利。困难时,它也是给予我们支持的珍贵的源泉。

  倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶,待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这,了无道理,了无功利。这是最平凡的奉献,却会拥有最丰硕的收获。

  树说:“当泥土的栽培使我一日日茁壮时,我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”

  鸟说:“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时,我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”

  井说:“当我将这甘甜的井水贡献给村民时,我的井底也有了源源不断的活水。”

  我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着,快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着,幸福着。

  于是,鱼对水说:“你是我生命中的本源。没有你,我无法生存。”水对鱼说:“你是我生命中的活力,没有你,我会了无生机。”

  于是,才有了想丛飞一样的无私歌手,才使一百多个孩子有了父亲,拥有了亲人,才使一个男子拥有了一百多个孩子,拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事,动人的人生。

  也是,才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村,在那仅有的一间教室里,燃烧着他们的人生与岁月。他们说:“他们望着孩子们的纯真,渴望知识的表情,他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活,奉献自己时,他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。

  也许,奉献与收获就像一架钢琴,它能发出动人的`音律,响彻耳边,感人肺腑,和能够发挥价值,体现所在。

  也许,真像树说的那样,泥土给予它成长,它给予泥土肥力。

  应该,真像鸟说的那样,鸟的自由也给了天空无限的活力。

  的确,就像井说的那样,村民用它的水时,也给了它新鲜的活水。

  是的,奉献与收获应该是这样,一定是这样。

关于奉献的作文4

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

  人生,因奉献而美丽―奉献,使得小草汲取雨露的甘甜,为辽阔的田野吐露一抹青翠;奉献,使得花蕾接收阳光的温暖,为广阔的平原绽放一抹绚烂。大自然拥用有生机而气象万千,人类社会因传承奉献而美好温馨。

  他,犹如春天的风,吹遍中华大地的每个角落;他,犹如雪天的暖,唤醒人们忙碌现实中迷惘的心灵……是他,雷锋。又到三月,忆雷锋;正值青年,做雷锋!

  雷锋,以他英勇的身躯奉献着,为了人民,为了民族,为了国家,他始终奉献着,始终活在我们心中。雷锋,永远是我们学习奉献精神的榜样!

  奉献,通俗的说就是助人为乐。当然,助人为乐要有一种忘我的奉献精神。

  助人为乐,就是善良的人怀着道德义务感,主动给他人以无私的帮助,并从中获取快乐。这是中华美德的体现。一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级品味的人,一个有益于人民的人”。因此,我们应大力提倡和发扬助人为乐的奉献精神。

  奉献,是“落花不是无情物,化作春泥更护花的”美丽;奉献,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的`”豪情;奉献,是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人在人间的”气概。

  奉献,不一定偏偏帮助有困难的人。对父母长辈尽一份孝心,其实也是一种奉献。

  我们的孝心可以是一句关心,一段温馨的祝福,一次轻轻的亲昵……我想,大多数人都能做到吧。只要我们在生活中时时关心父母,父母就能感受到子女对他们的孝心。如果我们家庭温馨和睦,那么就是为构建和谐社会出了我们一份力,发了一点光。

  奉献,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉献,可以使一片小小的绿叶,倾倒一个季节;奉献,可以使一朵小小的浪花,在海洋中飞溅……

  身披一衣灿烂,心系一份执着,带着奉献上路,将踏出一路风光!

关于奉献的作文5

  韩愈在《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”

  老师是知识的传授者,他们任重而道远;老师是灵魂的传承者,他们苦劳而功高。

  在一次数学课上,老师让我们做行程型练习卷,等卷子发下来,我们就开始做了。昨晚,我复习了老师上课的内容,复习了以前做的练习,特别是错的习题,并找到了错误的原因。前面我做的十分顺畅,认为这些题目对我是小菜一碟,没想到后面遇到了一只拦路虎,给我来了个下马威,使我不知从何下手。想问同学,由于速度的原因,他们都比我做的慢,想问老师,老师在讲台上批改作业,不忍心打扰他, 这可怎么办呢?

  我想走上去问问老师,可万一老师让我自己独立完成怎么办?万一老师让我再思考一下怎么办?万一……一千个,一万个“万一”在我脑海中浮现。

  我的心“怦怦”地跳着,犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。

  忽然,老师似乎看到了我那百思不得其解的心情,悄悄的走到我的身旁,弯下腰,低下头,亲切地对我说道:“马钰玮,你有什么不是很明白的问题吗?我来教你。”“嗯……这题,我不是很理解。”我有些高兴,老师竟然走过来,问我有什么不明白的了,不用我自己去讲台上问老师,心中的第一块石头终于落了下去。“这题,你先要看懂题目意思,再根据提供的信息,再草稿纸上罗列出来。”老师耐心地为我讲解着,我也全神贯注地听着,不一会儿,老师讲解完了,我恍然大悟,听懂了老师的讲解,我掌握了解题的方法,并快速地完成了这道题。看着老师满意的笑容,我心中那第二块石头也落了下去,像吃了蜜似的甜。

  老师对我的鼓励使我模模糊糊的明白了,想要取得好成绩首先要态度认真,难解的题目要多读几遍,复习也要高度认真。

  在学校里就好像一片知识的海洋,我们在海洋里熬游,老师就好像是一座指路的灯塔,指引着我们走向正确的道路。校园仿佛是一片知识的农田,这位辛勤的“园丁”在日夜的'位我们操劳着,想让我们茁壮成长,将来贡献祖国!

  老师的一生,是忙碌的一生,她废寝忘食地给我们批改作业!

  老师的一生,是奉献的一生,她昼夜不停的位我们的学习而操劳!

  老师的一生,更是伟大的一生她子细认真的教我们知识,让我们的文化更高!

  您真是一位好老师呀!

关于奉献的作文6

  奉献是不会被刻在脑门上的——题记瓢泼的大雨倾盆而下,几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……走廊里一群身着白衣肠刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串紧凑而不太明显的脚印……空气异常干燥,一只甲壳虫不安的在地面游走,它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味,远方依稀可见滚滚黑烟盘旋与两座大油罐上方,下方则停放着几辆橙红色的消防车,消防员匆忙而有序的灭火……

  每每我们人为很不起眼的人物或地方,却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私!就像夜空划过的那道闪电,虽然短暂,但它闪过之后给人无限憧憬和希望。……水花落下,积水里荡起的涟漪久久不能平静,正如几里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的'客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时的奋不顾身的紧急抢救,终于从死神的魔爪下把大家解救下来。每一个人的心里都无法平静,恐惧一层层的散去,回荡在心里的事越来越浓的感激之情。手术是门口红色警示灯骤然暗下,门外十几双眼睛撞开了急诊室的房门,医生摘下白色口罩,后面是一副欣喜却掩饰不了的疲惫的面孔,轻轻一句:“手术很成功,病人已脱离危险。”如春风掠过,抚平了数颗不安的心。

  那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀,盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹,我们依稀可以看见几个人正激动的握着消防战士们的手,一脸黑会掩饰不了的感激与兴奋。时间有许多感情在酝酿,在我们周围,在我们身后,在我们中间,亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑、胡乱编造。生活中这样的感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那么一颗无私的心,这个世界将会充满真诚与美好。就在你我不留神的罅隙中,一种叫做无私的精神,正在完美的奉献着……有一种品质叫无私,有一种精神叫完美奉献。

关于奉献的作文7

  父母如同雨天的一把大伞,为孩子们遮风挡雨。父母为孩子们付出了一切,可孩子们会学会回报父母吗?父母对孩子们无限的娇宠,孩子们想要的,不用说,给!想吃的,不用说,买!可是这种娇宠,迟早会毁了孩子们的呀!

  父母是孩子们的家长不是孩子们的玩伴,佣人!父母们宠孩子,很正常,是因为父母很爱孩子,疼孩子,可父母的这种娇宠会让孩子们行成一种依赖性。

  现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶长大的,对爷爷奶奶都是呼来唤去,可你们可曾想过,爷爷奶奶在那个年代把你们的父母姑姑们拉扯大有多不容易,常常挨饿挨冻,就为多一点工分,就为了让孩子们吃饱穿暖,让孩子们上学有一双完好的鞋子都是有多不容易, 常常一件衣服可以穿五年,八年,甚至十年都有。

  爷爷奶奶的`不容易,你们又能体会到吗?现在又要帮自己的孩子带孩子,是为了什么?就为了一个字——“情”。

  我们应该把爷爷奶奶呼来唤去吗?我们应该对爷爷奶奶不尊重吗?不,不是的。让我们对爷爷奶奶说一声爷爷您辛苦了,奶奶你辛苦了,我爱你们!

  我们应该懂事了,有些孩子父母常常在外奔波劳累每月都会寄回家生活费,可孩子们常常不珍惜这些来之不易的钱,父母也不容易,现在这个年代哪项工作轻松,哪项工作没有压力,可父母们都是在最艰苦的时候咬着牙,挺过去,父母永远都会无条件的爱孩子,疼孩子,我们也应该常常在给父母进门的时候拿上一双拖鞋,倒上一杯茶说一句妈妈爸爸您辛苦了!

  我们难道不应该常常帮爸爸妈妈多做一些自己所能做到的事情吗?不应该常常给住在外地的爷爷奶奶打一个电话,去寒问暖吗?爸爸妈妈爷爷奶奶的爱我们应该有所回报,让他们知道自己孩子孙子孙女已经懂事了,不在是以前那个淘气包了,让我们对爸爸妈妈爷爷奶奶说一声爷爷奶奶您辛苦了,我爱您们。爸爸妈妈辛苦了,我爱你!

关于奉献的作文8

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

  奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操……俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的'手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

  过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

  他的言行深深的教育着我,影响着我――一个无私奉献的人。

关于奉献的作文9

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。石灰吟我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空关进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我————粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的呀?“妈妈回答:”奉献!“那么奉献一定很好玩?”妈妈苦笑着却不回答那天空―瓦蓝瓦蓝的;那大山连绵起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,这一切多么美啊!我真想永远地拥有,拥有。那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务。” “那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了?!”大家听了都默默不语了。城里的月光,皎洁而明亮。多彩的霓虹灯,是否意味着我们多彩的命运。我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着。期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长。因为,每当我看到我的`同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。

  那瓦蓝瓦蓝的天空,那连绵起伏的大山,那小溪,那白云,这一切将离我越来越远,越来越远。直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。 “啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血————粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水。这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了。这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步。

关于奉献的作文10

各位同行们:

  20xx年8月我如愿以偿的走上了梦寐以求的三尺讲台。刚刚离开大学校园的我第一次走进工作的校园,听着孩子们一声声的“老师”我有点飘飘欲仙,可是当自己真的要走上讲台给他们上课的时候,我却不知所措了。现在想想当时的情景还觉得挺好笑的。可转眼间,六年过去了,我也从当年那个稚气未脱的小姑娘变成了现在为人母的青年老教师。也明白了教师就是要五四奉献,因为学生其实就是自己的孩子。

  你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育,你自己就做这样的老师吧!

  多去发现孩子身上的优点,把你的赞美毫不保留的送给他们。我们班有个小男孩叫赵英豪,他是一个特别胆小、特别内向的孩子。记得我刚教他那会,我过去给他批作业,问他话,他吓的眼圈都红红的。看到他这样,以后我每次下课后都会主动走到身边他身边跟他说几句话,慢慢的我发现,我再走到他身边时,已由单纯的我说变成了我们两个人的对话,再后来,我在课堂上看到他高高举起的手,听到了他回答问题响亮的声音,在这时我总不忘表扬他。慢慢的`自信的种子在他心里生根发芽了。

  在阅读教学中,对所有的学生明确朗读的基本要求:要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面。有些课文我都会练习很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向,尽可能地为学生作出很好的示范。但大部分课文我都会利用白板课件,让孩子们通过生动形象的动画领会课文所表达的内容,既培养了他们的语感又调动了他们的学习积极性。很多故事性强的课文,我还会让孩子们充分的发挥想象,让他们把课文内容大胆的表演出来,这对学生起到了很好的作用,加深了他们对课文内容的理解。

关于奉献的作文11

  她,虽已年近半百,却充满青春活力;她,虽没有华丽的装束,却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任――邹权老师。

  她长得既端庄又和蔼,慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛,看着我们时,心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们将许多发生在她身边的故事。每次,我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。在一天中午午休时,同学们都纷纷入梦乡,而邹老师却戴上那陈旧的眼镜,用红笔批改着同学们的作业,头一抬也不抬。在这安静的中午,只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声,谱成了一首整齐响亮的乐曲。

  老师,讲台是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。每次上课,随着一声“上课”您便把我们带入知识的.海洋,您会认真仔细的将你的知识传播给我们,只要给您一个讲台,您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们,我们在您无私的教导下,茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发,条条皱纹就是最好的见证吧!

  老师在我们心田里种下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩,是老师用汗水滋润着我们的心田,是老师开启了我们的智慧之窗……

  这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!

关于奉献的作文12

  在我们小区有一个卖早点的老奶奶。她的头发已经露出几根银丝,脸上也布满了皱纹,长的也不是很漂亮,但他总是微笑,让人感到温暖,慈祥。

  一个阳光明媚的早晨,我又去奶奶那买早点。买完后,因为豆浆还没来,所以就站在旁边等着。这个时候,一个人走了过来。呀!他是个残疾人,手无力的垂着,头发散乱。他手上还套着一个袋子,到一家一家小摊去收废瓶子。好多店不是不理他,赶着他走,就是叹了口气塞给他几块钱,让他走了,或是怜悯的看着他。我也忍不住皱了皱眉,心想:真可怜。当他走道那个奶奶的摊子时,奶奶见了他又慈祥地笑了起来,对他说:“你又来啦,今天废瓶子多,就全给你吧。”他也笑了起来,很灿烂,很开心的样子,说:“谢谢呵。”老奶奶说着递给他几个不用的瓶子,又问:“你妈妈身体怎么样了?好多了吧?最近又长高了呢!”就像对一个老朋友一样。他说:“是呵。”两个人你一言我一语的唠了起来,就如同一对多年不见的好友,时不时还发出一阵阵爽朗的笑声。时间一点一点过去了,奶奶说:“快去收瓶子吧,不然就给别人收去了。”然后挥挥手,眼角又眯了起来,她又笑着和他再见。他也说:“奶奶,再见。”那个残疾的孩子走时脸上漾着愉快的表情。

  那一刻,我的心一下子震撼了!奶奶并没有像别人一样施舍他,而是尊重他,理解他。那个残疾的孩子,没有上街乞讨,而是出去捡垃圾,去捡别人不要的瓶子,是自力更生的表现,他不希望被别人同

  情,求别人的施舍。可是一些人却施舍他,用怪异的眼光看着他,他的自尊心一定受到了打击,因为我看到他眼中不时会透出气愤,常常甩脸而去。只有那个奶奶,她理解他,她从不瞧不起他,她把他当正常人看待,给予他温暖、快乐、尊严。他也只有看到奶奶时才会绽开发自内心的笑。

  后来我常看见奶奶和那个残疾人一起笑,他对我微笑。我的'心中总是很快乐,被子爱占据着。老奶奶的笑,也是奉献,是奉献着别样的爱,别样的温暖,别样的快乐,她的笑也是别样的奉献。

关于奉献的作文13

  奉献是什么?

  奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

  在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

  对整个社会而言,个人力量只是微乎其微,都只是一个平凡的人,在他人需要帮助,我们伸出援助之手,却能给别人带来温暖,能感染许多人,人人都能将爱心传递,如此良性循环,更多的人都能受益。看似一件微不足道的小事,其影响价值在他人生命中不可估量,远远超越了有限的空间。尽管社会取向于多元化发展,但传统美德应得到弘扬,坚持道德操守的人们尤其要得到社会的帮助和声援,这是给予中华五千年灿烂历史文化的`继承,同时也是延续文明古国的声誉。

  在现实社会中,依然有少数人会为了私利、私欲,破坏文明道德,甚至会莫名嘲笑各打击正义之举。我们要明白的是:无论是过去、现在,还是将来,正义和善良的奉献精神是我们生存的意义;是自我塑造、自我完善的基石;是自信、开朗的底蕴;是自己快乐之本。因此我们为自己找到人生信念,我们完全没有必要困惑而计较,也没有必要在意别人的态度,只要问心无愧做人,只要坚持自己的原则和个性,做自己该做的事。社会需要奉献精神,更需要我们以行动来实践这一美德。

  奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信、开朗、和快乐,让生活多一些乐趣!

  同时,我们要真诚呼吁:在当今复杂的环境和物欲横流的时代,我们千万不要用自己圆滑世俗的处事原则及行为标准出发把传统美德扼杀在土壤中。我们要自觉加入行列中来,发扬传统美德,将爱心相互传递,我们要做的还有很多,很多……

关于奉献的作文14

  很多时候,人们这样对老师说:你们做老师的多轻松啊,每天就那么两节课,两个小时不到,还有那么多假期,有什么好累的!听到这些,我总是一笑置之,他们看不到老师背后付出。有多少人知道,上课的四十分钟,老师要花上几个小时去备课;有多少人知道,那一摞摞作业本,一张张试卷,都需要老师去批改;有多少人知道,班上几十个学生的家庭情况,老师都要仔细地了解;又有多少人知道,当发现孩子们学习上,思想上出状况时,老师还要了解原因,并耐心地开导。讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心,像这样的埋头苦干早已是老师便饭家常。一天一天,一年一年,哪怕皱纹伸展,鬓发添霜,可老师的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,为了学生付出辛勤的汗,引导学生追求理想之光。

  教师,一个原本普通的字眼,却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了,原来教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。有太多太多值得我去思考与回味的东西。

  我的'思绪不由自主的回到了那年那让人悲痛的一天。人们不仅记住了那一串串数字,更记住了那一个个发光的名字:谭千秋、袁文婷、向倩、苟晓超。这些老师把生的希望给了学生,把死亡留给了自己,此种胸襟岂是舐犊情深可比。我不说一定要成为道德的标杆,我只要求自己至少做到严于律己,自己的行为要能为学生树立一个好的榜样。

  走上教师这条路,就等于走上了奉献之路,是无私的奉献,至高无尚的奉献。要像春蚕,默默无闻地吐出了闪光的丝缕。要像蜡烛,燃烧自己,照亮孩子们前进的道路。要像园丁,辛勤劳作只为花草茁壮成长。要像人梯,甘愿被踩着肩膀,向上攀登。要像孺子牛,辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。

  因为感恩,所以奉献。唯有在我所爱的岗位上奉献汗水,奉献青春,才无愧于父母亲人,无愧于老师同学,无愧于家长的信任,无愧于“教师”称号,无愧于自己的良心

关于奉献的作文15

  春天到了,公园里的一棵榕树抽出了新的嫩芽,一个个小生命怀着好奇的目光、在不被人注意的情况下悄悄的来到这世界上。看到这,你千万别以为这没有什么好写的,其实,我的故事才刚开始。

  也许,叶子的来临时不被注意的,但是你可曾知道,叶子的一生是围绕着“奉献”二词来过的。而树,只不过是叶子的'寄托,是一个光秃秃的驱壳。但是叶子对于树来说,却是一种改变自己容貌的、不可缺少的东西。这样,也就造成了一种互相依存的关系。不过,回过头仔细想想,没有树也就没有叶子吧。

  当一个个小生命,叶子,犹如一个刚出生的小孩,它来到这世上,开始经历风吹雨打,经历一个个不可预料的灾难。

  其实,叶子也有它的一个生长历程,从嫩芽到“肤浅”的小叶子,再到深绿的大叶子,最后开始“年迈”,从树上掉落下来并融入泥土。它的命是那么短暂,可他却在这短暂的生命里为大自然,为人类付出了自己的一生,就是融入泥土,它同样是在奉献。一片“肤浅”的小叶子,开始对它生命的短暂感到不满、不公平。他开始向旁边比它年长的叶子倾诉:“为什么我们要这样奉献自己的一生呢?当我们历经风雨时,人类却能待在舒适的温室里;人类能自由活动,我们却不能。这一切的一切对我们而言不是太??酷、太不公平了吗我们值得去奉献自己吗?”它听了,从容不迫的说:“你这种观点谁没有想过呢?但你有没有想过,奉献对我们而言是什么?是一种快乐,一种无法用语言来形容的快乐。我们被风吹,我们被雨打,这是在奉献;我们遮挡太阳,这是在奉献。可以说,我们的举动都是在奉献。你怎么感觉不到那种奉献的快乐呢?”小叶子想了想,便转过头去。

  岁月在慢慢的流逝,此时,小叶子已经长大了,而它旁边的叶子,可想而知,已经走向“年迈”。它(长大后的小叶子)再次问它(小叶子旁边的叶子)同样的问题,而它已不再做同样的回答:“你的不满是多余的,其实,大自然的一切,从出生的那一刻起都是在奉献。花儿为大自然增添光彩,实在奉献;人类世界里,有的人捐钱、捐血,是在奉献。”话音刚落,一阵风吹来,变黄的叶子掉落了下来,直到最后一刻,向它提问的叶子才明白:大自然的一切是为了奉献才活着的。

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