实用的小学生的作文合集(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
今天，我看见了一篇漫画：有一个伐木工拿着斧头在砍树，他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头，认为他的脑子里有虫。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事，同样也告诫我们：假如我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。
其实，我们的生活中也有像漫画中的伐木工那样的人。比如说：在学校的走廊上、操场上，我们常常都能看见被揉成一团的纸团和一些一字未写的'纸飞机。它们在地上被无数只脚踩，它们无家可归。一个完整的本子，被人撕了又撕，就这样所剩无几了。
这都是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下来，揉成一团随便一扔，就这么解决了，不顾后果地滥用。
假如世界上所有人都保护环境，那么世界将多美好啊！我们也学了几条名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己，只要我们换一换，保护地球上的环境就是保护自己。让我们一起加入到热爱地球，关爱自然环境的行动中来吧！让我们手拉手为地球创造一个绿色的美好的家园吧！
小学生的作文 篇2
这个世界上令你感动的是一定很多，但在你内心深处有一件事是让你记忆最深刻，最忘不掉的，而我也有一件令我忘不掉的事……
记得有一次。我一个人呆在家里玩，忽然觉得很无聊，便开始在家里乱翻东西。“咚咚咚、咚咚咚！”爸爸带着两个叔叔来了我们家，我对他们说：“叔叔好。”叔叔对我微笑着，然后便像爸爸说：“你家女儿真懂事！”我笑了笑，便拿出三双拖鞋，又走向了客厅，我对叔叔说：“你们坐。”爸爸热情的招呼客人，端来了几道菜，还端了茶水。那两位叔叔和爸爸边聊边吃。他们吃完东西就走了。而我又在家里继续乱翻东西。咦？这是什么东西？哦，原来是妈妈才买的玉镯子呀！我小心翼翼的`将那玉镯子拿出，但最终还是没将它拿稳，一不小心给掉在地上碎了。哇~这可怎么交代呀！我决定最后打电话告诉我那严厉的爸爸，谁知爸爸温柔地对我说：“宝贝女儿，没事。你妈妈回来时就说你是你爸爸打碎的。”我说：“那怎么能行，我还是自己承认错误比较好，毕竟我也长大了，不能再这样了。”可是，妈妈回来时爸爸还是告诉妈妈那是他打碎的。我觉得心里很不舒服，最后我决定把事情的真相告诉妈妈。
爸爸，我爱你！谢谢您的包容心，我永远爱你呦。
小学生的作文 篇3
从前，有一个老木匠做了个小木偶，他是用刀刻出来的。刻成后小木偶变成活的了，但是小木偶没有表情，所以只能整天板着脸。老木匠说：“小木偶你可以走了，走向广阔的世界，学习一些新知识。”说着老木匠给小木偶背上背包，小木偶说：“好”就走了。
小木偶一走出家门就发现世界真美丽啊！有一些小朋友见到小木偶想跟他一起玩，小木偶说：“好呀。”可是小朋友们见小木偶老板着脸，像是要生气的样子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常伤心可是又哭不出来，只好继续往前走。一匹马看到小木偶问：“你怎么了？”小木偶说：“我很伤心，因为那些小朋友都不肯和我玩。”马说：“我是一名老师，要不你去学校学东西，那里有好多小朋友，去跟他们玩吧！”于是马老师带着小木偶去学校了。进了学校小木偶学了很多东西，但是每次下课时只能坐在教室里呆呆地看着外面的小朋友玩游戏。一天小木偶看到一份报纸，上面写着有一位魔法师什么魔法都会，住在幽灵岛。小木偶看完报纸后高兴极了，他想：我一定要找到魔法师，让他把我变成人。于是小木偶跟马老师和小朋友们告别后就走了。路上经历了千辛万苦，终于找到了魔法师。小木偶对魔法师说：“把我变成人吧！”魔法师回答说：“可以，不过你得答应我一个条件。”小木偶说：“什么条件？”魔法师说：“你得把你的'手给我。”小木偶说：“好。”说着他就忍着痛苦把自己的手切下来给了魔法师。魔法师把魔杖一摇，一下子小木偶就变成人了，而且手又回来了，人类所有的表情也都有了，魔法师还教了一些魔法给他。
从这以后小木偶用他的魔法做了很多对人类有益的事情，人们都叫他：魔偶。
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