小学生作文

时间:2023-09-15 08:33:59 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  1、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  2、本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

  3、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  4、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  6、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  7、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  9、平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  10、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,

  13、涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的`作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  15、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  17、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

  20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  21、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

  22、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  23、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  25、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  26、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  27、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  28、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  29、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  30、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不

  31、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  32、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  33、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,()你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  34、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  35、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  36、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

小学生作文 篇2

  下雪在江南地带是十分罕见的现象。今年我终于盼到了这难得一见的雪。寒假的第一天,天空中洒下了洁白的雪花。雪姑娘拎着装满雪的`篮子,走一路洒一路,看!她给草地穿上了棉袄;给大树戴上了帽子;给房屋披上了披风。这可乐坏了我们这群孩子。我连忙叫上邻居打雪仗。

  开战了!开战了!我和我弟弟一队,邻居的两位小伙伴一队。我们蹲在地上,用双手一把把搂雪,捏出许许多多的雪球,当成战斗武器放在身边。一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降,打得我们左躲右闪,难以招架。我使劲扔出雪球,雪球像一颗子弹飞快的飞了出去,不偏不倚正好砸中了一个男孩的胸口。

  好耶!敌方一人被我当场“击毙”。只剩下一个小女孩在孤军奋战。突然,一只雪球从右前方向我飞来,说是迟那时快,我猛的扑倒在雪地里,雪球擦过我的右肩,在离我不远的弟弟身上“啪”得粉碎。我见我的弟弟光荣“牺牲”,就冲上敌军阵地为我弟弟报仇,刚走了几步,一个雪球朝我扑来,我向左一跃轻松躲过了雪球。为了躲过横飞的雪球,我笑着平卧在雪地里,顺势打了一个滚,为自己披上了一件“雪衣”,作为伪装。慢慢的向前匍匐前进,绕过了敌人的阵地,从后面发起进攻。我见到了小女孩,抓起一个雪球就朝她扔去,顿时她的头上绽开了一朵白色的花,她变成白毛女了。她“牺牲”了。

  我们队胜利了。

小学生作文 篇3

  “哗哗哗”,春雨使者又到人间来了。渐渐地,窗户外面发出了“嘀嘀”的声音,大街上也展开了一朵朵五彩缤纷的“伞花”。我把窗户打开,一阵冷风迎面而来。突然,有几滴水珠滴到我的脸上,凉丝丝的,十分舒服。层层的云朵把雨使者安全地送到人间。在人间,到处可以看见它们的身影,马路上,房子上,“伞花”上,马路清洁工人的手上和小孩们嬉戏的脸上。

  雨使者欢快极了,忘记了来人间访问的事,只管开心地玩耍着,在人们的“伞花”上滑来滑去,一不小心滑到了地上,变成了无数个小水滴,瞬间便和其他的雨使者会合融为了一体。

  可能是雨使者玩累了,想休息一会儿吧,忽然消失了。时间不长,它们看着地面上美好的`景象,心里痒痒的,想再次来到人间,与房子、“伞花”和孩子们亲密接触。果真,没过几分钟,天上又下起了春雨,“伞花”开始欢舞起来了,小孩们也重新嬉戏玩乐起来了。

  你听,“叭叭”声——春雨落到“伞花”上的声音,这是它们在和你说话呢。它们跟你说完话,又急忙“跑”到地上去寻找另一个朋友说话。它们仿佛有灵性似的,和它的同类这里一聚,那里一聚,最后路上全都是水了。

  后来,它们真的累了,春雨就这样渐渐地停了,只有风在呼呼地吹着。

小学生作文 篇4

  夏,是一个多么富有活力的名字,她没有春天那么骄羞,没有冬天那么冰冷。她以一种活泼可爱的形象出现在我们面前,犹如一个青春少女。

  初夏

  初夏的阳光从交织的树叶中照射下来,地上印满了粼粼光斑。我来到小山上,树上的叶子放肆地生长着。这儿一丛,那儿一簇,在阳光的照耀下,眼球都被这耀眼的绿吸引了。远处传来“哗哗哗”的溪水声,走近一些,看得更清楚了,那是从旮旯中流出的小溪水,浅浅的、清清的。旁边的小花都开了,红的、黄的、粉的、白的,像交织在绿毯上的朵朵斑斓。成群的蜜蜂在这里忙碌着,采集着甘甜的蜂蜜。

  盛夏

  空中没有一点云,没有一点风,头顶一轮烈日,树木都无精打采地站在那里。蝉热的在树上叫着“知了,知了”,蜻蜓也热得也只在树荫下面飞,生怕阳光伤了自己的翅膀。池塘边已经有了粉色的荷花,绿色的莲叶,和那调皮乱窜的'青蛙。它时不时传来一声“蛙鸣”。这也只有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”可以代替了。果园里,果子都焕然一新,大的大、小的小、红的红、绿的绿,我望着那一颗颗新鲜的果子,真想摘下一颗放在嘴里细细品尝。田野中,高粱化了个妆、玉米秸秆换了身衣服、玉米修剪了头发...竹林里,竹子和竹笋捉着迷藏,竹笋一会儿挠挠竹子,竹子一会儿踢踢竹笋,可就是抓不到对方,气得它俩脸都绿了。

  ……

  不知不觉中,夏天已经走远了,硕果累累的秋天已渐行渐近。

【小学生作文】相关文章:

难忘的小学生活小学生作文05-06

美好的小学生活小学生作文07-05

难忘的小学生活小学生作文11-13

小学生作文:我的小学生活11-13

小学生作文09-10

小学生的作文09-10

小学生的作文09-10

小学生作文09-10

小学生作文09-10

小学生的作文09-10